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愛的故事作文常用（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的故事作文1
我最愛的人就是我的媽媽，媽媽為我做的事情有很多，比如：供我讀書、教我怎樣做人……就像天空中的一顆顆小星星，無論怎么數(shù)，也救不清楚，但是在我心里印象最深刻的事情是我生病了。
在我上幼兒園的'時候。一天，天氣非常晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。媽媽走出了家門，牽著我的手送我上學，到了學校，我非常認真地聽老師講課。到了下午放學的時候，我回到了家，覺得渾身沒有力氣，過一會兒，媽媽腳步輕輕地走了過來，說：″女兒，你怎么渾身沒力氣啊?是不是發(fā)燒了?″媽媽走過來摸了我的額頭，說：＂怎么這么燙啊�！鍕寢屩篮�，連忙抱著我上醫(yī)院，在路中，媽媽輕輕地撫摸著我的額頭，焦急地流下了眼淚。打完針后，回到家，媽媽哄我吃藥，還給了我一些糖果。
通過這件事后我明白一個道理，母愛是偉大的，我們應(yīng)該孝順父母，讓父母過上幸福的生活。
愛的故事作文2
今天是爸爸的生日，我坐在樓梯口等爸爸回來。忽然，一只小貓走過來，它好奇地看著我，然后跑到我前面，叼起地上的一塊魚骨頭一溜煙跑了。
它去哪里了呢？我被它吸引住了，于是快步跟著它。最后，我跟它到一個四周都是垃圾的地方。突然，小貓一下子跳進一個圓桶里。我朝里面看了看——只見小貓把那根魚骨頭給了一只年老衰弱的貓。我想，那只老貓或許是小貓的爸爸吧。看著這個場景，我想起一首兒歌：路邊開放野菊花／飛來一只小烏鴉／不吵鬧呀不玩耍／急急忙忙飛回家／它的媽媽年紀大／躺在屋里飛不動／小烏鴉叼來蟲呀／一口一口喂媽媽。小貓和兒歌里的小烏鴉不正一樣嗎？我猛地領(lǐng)悟到，小烏鴉和小貓都懂得疼愛自己的爸爸媽媽，我不是更應(yīng)該這樣做嗎？于是，我又回到家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，做完后又到樓梯口等爸爸。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……爸爸終于回來了。我沖上去抱住他，心底產(chǎn)生一種無比幸福的感覺。小朋友們，你們也要懂得疼愛和關(guān)心自己的.爸爸媽媽哦，因為，爸爸媽媽是我們生命的陽光！
愛的故事作文3
一次，我看了一篇作文，作文的題目是:《兒子，爸爸為你護航》。我看了,十分感動。
故事的大致內(nèi)容是這樣的:在一次大地震中,一所學校塌了。許多家長都來學校找孩子,可都認為孩子沒有了生還的希望,失望地走了。只有一個年輕的家長,記起了自己和孩子曾經(jīng)的約定,就留了下來,在廢墟中繼續(xù)尋找自己的寶貝兒。
別人都以為他瘋了,都走了,只剩下他在那兒清理、挖掘。曾經(jīng)有人勸他:"這兒太危險了,隨時都可能起火、爆炸!"可他卻置之不理,繼續(xù)尋找兒子。他挖了很長時間,終于,在他挖到第38小時的時候,他聽到了兒子的.說話聲,他樂瘋了更努力地挖了起來。終于，兒子出來了!他還活著!不僅兒子活著，他全班14個同學也都活了下來！
讀了這篇作文,我感慨萬千。是呀，兒女自呱呱墜地，這一生一世該有多少磨難哪？雖不一定會遇上地震這樣的自然災害,但經(jīng)常會受到人生風風雨雨的吹淋刮打,每到這個時候,他們多么需要父母為自己保駕護航啊！
愛的故事作文4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！泵慨敵疬@首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發(fā)了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫(yī)院的時候，媽媽已經(jīng)全身濕透了。這時，醫(yī)生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動�？晌覜]想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才知道媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦?該怎么感謝媽媽?該怎么回報媽媽的愛!這就是媽媽對我的愛，所有的`愛都沒有世間的母愛偉大!
世上有一種愛，不需要任何回報。只會為你無私的付出，只需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！痹俪疬@首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大!會有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛的寫照!我要把母親給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖!
愛的故事作文5
兄妹之情，如定時炸彈，一會兒就會爆發(fā)“戰(zhàn)斗”，兄妹之情又如兩個朋友，互相幫助。雖然妹妹還小，但她是最可愛的。
那是一天傍晚，太陽已經(jīng)落山，月亮露出了半邊臉。我早早的寫完了作業(yè)，十分開心的把作業(yè)遞給媽媽檢查，媽媽臉色很好，似乎對我的`作業(yè)很滿意，我心里高興極了。
當媽媽檢查到最后一頁時，刷的臉色變得陰沉，變臉比京劇變臉還快，大聲訓斥道：“這兩題你怎么又寫錯了，我教了你多少遍了，在學校里沒聽課嗎?”這一連串的話砸向我，我拿著作業(yè)去房間修改，心里悶悶不樂，十分難受。改完后，我不敢交給媽媽，面對著墻發(fā)呆。不一會兒，妹妹跑了進來，小聲喊著：“哥哥�！蔽也焕硭�，把頭轉(zhuǎn)了過去，她立馬爬到我身上，做著鬼臉，開心地笑了起來，我也忍不住笑了起來，剛才的悶悶不樂一下子就飛到了九霄云外。心情愉快的把作業(yè)本給了媽媽，媽媽點點頭笑著說：“果然動動腦，還是會做的。”我向后看著可愛的妹妹，開心地笑了。
妹妹是那么的天真可愛，猶如天使一般，在我不開心時她會逗我，帶給我快樂。在她不開心時，我也會陪伴她，我們是最有趣的一對兄妹。
愛的故事作文6
讀了這篇文章后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章記述的是:魯迅先生是一個愛書如命的人。幼年時期的魯迅，十分愛護書，看書前總會把手洗干凈，小心翼翼的捧著書，專心致志的閱讀起來。成年以后，魯迅把讀書，買書，借書，抄書，修書，作為自己的樂趣和事業(yè)�？恳恍┖唵蔚男迺ぞ�，把書修好。所以魯迅珍藏的書沒有污損，破散的'情況。他樂意把書借給別人，但歸還是看到破損，會不高興的。魯迅還主動把書送給友人，寄出去時總是仔細包扎妥貼。
我和魯迅來比，真是有天壤之別。我每次買完新書，先是把它閱讀一遍，看完后，隨手扔在書架上。當要去找某本書時，都是找了半天才找到。有一次，我的一個同學借我一本作文書。我拿到書，開始閱讀起來。吃飯時，我把它拿到餐桌前，邊吃邊看。結(jié)果，我一不小心把湯打翻了，把書弄的既濕有油。可我卻滿不在乎，拿到了陽光下曬一曬，就塞進書包，準備還給她。第二天，我來到學校，拿出早已破散了的作文書，遞給她。她看了，氣的直朝我翻白眼。從此，再也沒有人借書給我了。這就是我閱讀書的最大缺點。
從今以后，我要好好保管書，不讓它們有半點破損之跡。我要向魯迅先生學習，做一個愛讀書，愛惜書，愛修書，愛買書的人。
愛的故事作文7
一天，陽光明媚，太陽暖烘烘的照著大地，小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來到了池塘邊，貝貝說：“凝凝，休息一會兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒問題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說:“呀!世界上怎么會有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的`呢!你瞧瞧你，身上的斑點真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續(xù)往前走，在路上看見了小灰兔，貝貝說道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!”小灰兔說：“那又怎么樣，每個人都有她的長處和短處�！薄拔也还埽揖褪潜饶闫��！必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹上，旁邊撐著一張大網(wǎng)。貝貝說：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!多漂亮啊!”貝貝說著說著，一不小心，掉進了獵人的大網(wǎng)里，再也飛不出來了。
愛的故事作文8
愛是什么？小小的我無法用自己現(xiàn)有的知識詮釋其深刻的內(nèi)涵，但我卻知道，愛是一種感情，愛是無私的奉獻。
這件事發(fā)生在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。我在學校門口徘徊著。正在這時，我的班主任徐老師推著自行車走過來。驚訝地問：“天這么冷，怎么不回家？會凍感冒的！”我低著頭怯怯地說：“媽媽今天加班，我在這兒等她�！毙炖蠋煵挥煞终f，忙把他的外衣脫下，披在我的身上，連聲說：“這么冷，快上車，我送你回家�！憋L在不停地刮著，雪越下越大，老師頂著風、冒著雪，艱難地騎著，車越騎越慢，老師的臉卻越來越紅，嘴唇發(fā)白，身體還在不地顫抖。我猛然想起徐老師下午還在發(fā)燒，趕忙問：“老師，您冷不冷？您的身體行嗎？”徐老師回過頭來，勉強地對我笑笑說：“沒事”。當老師把我送到家時，已經(jīng)是晚上7點鐘了。他頭上，衣服上都有披著厚厚的雪花，望著他漸漸消失地背影，我的鼻子一酸，兩行淚珠不由自主地流下來。這難道不是世界上最誠摯的愛嗎？徐老師是個平凡得不能再平凡的.人，他把滿腔的愛無私地獻給了學生，他用心血和智慧在祖國的花園里耕耘，他像一根燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
愛的故事作文9
今天，在學校里觀看了《讓愛永恒》為主題的幾個短片，里面的故事情節(jié)不但深深地吸引了我，而且?guī)Ыo我更多的是震憾！
在第一篇里，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個舞蹈的藝術(shù)天才，為了能更好地演出，經(jīng)常一個人在練習，練習完回到家還會幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買雞蛋，可不幸的.事情發(fā)生了，竟然出了一場車禍，因為這場車禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來結(jié)束她的生命。但父母用最質(zhì)樸、最無私的愛來包容她、感化她，最終用親情溫暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終于功夫不負有心人，她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個故事里我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經(jīng)過了一次又一次的困難，才會變得更加勇敢。只有經(jīng)過遇到困難→嘗試困難→最后才能突破困難，成為社會的精英分子。有一句話說的好：只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問題才能迎刃而解，就會找到解決這道問題的好辦法。
對呀，小主人公安縈是那么勇敢，那么堅強。我們一定要向安縈學習，學習她的勇敢和堅強的這種精神！
愛的故事作文10
媽媽的愛藏在溫暖的話語里；媽媽的愛藏在關(guān)心的眼神里；媽媽的愛藏在我學習鋼琴的過程中。
還記得四歲多的一天，我到小區(qū)附近的一家琴行去玩，看見一位老師在教小朋友彈鋼琴，美妙的`琴聲深深地吸引了我。我對媽媽說：“媽媽，我也想學鋼琴�！眿寢尨饝�(yīng)了我的要求。
學鋼琴并不是一件容易的事情，它需要認真、努力去學習，不斷練習。媽媽每周陪我去學鋼琴，我學琴的時候，她也在旁邊認真地聽，難度大的地方她用手機拍下視頻回家給我看。
媽媽每天都是認真地、耐心地輔導我，指出我彈得不好的地方，我按媽媽的要求認真去練。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽對我的愛永遠留在我心里，感謝媽媽這幾年耐心陪我學琴，我一定會努力、認真地學好的。
愛的故事作文11
我有一個慈祥的奶奶，她平時對我可好了，我生活中的點點滴滴都離不開我的奶奶。
就拿上回我生病出水痘的事來說吧！奶奶可細心啦！按老前輩的.說法，出水痘后一個月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開水，還特地在外面放一大盆冷開水，供我平時洗刷用，這一個月奶奶天天如此。吃的東西，這個能吃，那個不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細心照料下，我現(xiàn)在渾身上下沒一處留下痘疤。
媽媽平時工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會及時提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！
有一次周末，我出去買早點，在買好回來的路上，竟發(fā)現(xiàn)奶奶就在我身后。原來奶奶不放心我一個人，竟暗暗在背后“保護我”！
奶奶平時話不多，但她對我的愛無處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！
愛的故事作文12
媽媽的愛藏在溫暖的話語里；媽媽的'愛藏在關(guān)心的眼神里；媽媽的愛藏在去看醫(yī)生那件小事里。
還記得在夏天的某日，可能是天氣太熱，我突然濕疹復發(fā)，身上奇癢難忍，抹了各種皮膚藥也不見效，媽媽決定帶我去看醫(yī)生。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說這次復發(fā)來勢洶洶，需要打針治療。媽媽一聽，趕緊拉著我上上下下的交費、拿藥，做皮試和打針雖然都很疼，但看媽媽為我那樣焦急擔心，我也忍著沒哭。傍晚回家時，我們帶回了很多護理皮膚的藥。
晚上，媽媽用熬的中藥水給我泡澡之后，就開始為我細細護理起來。由于濕疹很難受，加上一天的折騰，很快就疲倦得想睡覺了，在睡意朦朧間，我看見媽媽臉上流著豆大的汗珠，在細心的為我長著濕疹的皮膚護理。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽的愛永遠留在我心里。
愛的故事作文13
寶貝兒子：今天，我在趙老師的博客上，看到小班長表揚你午后閱讀安靜、守紀律，心中不由竊喜：誰知道，讀故事書可是我兒子的第三愛呢！讀故事的時間一定是他很享受的時間，當然能安靜啦！
聽了媽媽的話，你是不是也有同感呢？
是啊，對于自己喜歡做的事，很容易就能夠表現(xiàn)很好。所以，你要刻意地培養(yǎng)自己的興趣，比如：揣磨一個字怎么才能寫得更漂亮。
現(xiàn)在，你剛剛開始學寫字，很難把一個字寫得非常漂亮，但是，媽媽想，如果你仔細觀察、認真研究、刻苦練習，也一定是能把字寫得更漂亮的。當然，也可以在課下，和你的小朋友比一比，一次就比一個字、兩個字，看誰觀察得好，看誰寫得和書上最像——怎么像呢？就是你們寫的每一筆，是不是和書上印的田字格里的'字的那一筆在同一個位置；你的字該拐彎時，看看書上的那一筆是不是也在同一個地方拐彎了。如果你們經(jīng)常比一比，保證你們的字都能越寫越漂亮。
兒子，你愛看故事書是媽媽的一個驕傲，媽媽最喜歡愛看故事書的孩子。媽媽也希望，你把每天讀故事書的好習慣也用到其他方面：高高興興地寫作業(yè)，快快樂樂地練琴，把它們都當成你生活的一部分，分不開，自然地、快樂地接受。你的生活品質(zhì)一定會更好！
愛的故事作文14
前不久，看到一個非常感人的故事。有一個中學生，他在家和媽媽吵架了，就離家出走了。走了兩天兩夜，來到一個飯店前，那里的老板看見他就問他怎么回事，中學生對老板說了實話，然后老板給這個中學生煮了一碗面，中學生非常感動。老板對他說：“我給你煮了一碗面你都那么感動，何況為你付出那么多勞動的媽媽呢？”中學生聽完覺得非常有道理，他回到了母親身邊！
這個故事給我的啟發(fā)很大，而且，我媽媽也是這種人。記得一年級時，我不會什么學習方法，每天媽媽下班回來，天都黑了，她一邊端著飯碗，一邊輔導我作業(yè)，等作業(yè)做完了，媽媽給我講了一些故事后，才回到自己的`房間，準備第二天的工作。
晚上，透過門縫，看見媽媽房間的燈還亮著，媽媽還在準備第二天的工作。
愛的故事作文15
在一個茂密的叢林里有三個愛吹牛的伙伴：一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。
一天，雞毛吹牛地說：“你們知道嗎？我可是幫過小朋友們踢過毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說：“哼！有什么了不起的，我還背過書包上學呢？”氣球生氣地說：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說：“別爭了！為什么我們光說，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說：“這個主意不錯�！彪u毛也迫不及待地說：“好呀，好呀，我們就出去比試比試�！�
它們就一起出發(fā)了。走到半路，突然刮起一陣風，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被刮得無影無蹤了。
“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續(xù)趕路。這時，前面出現(xiàn)了一根沒有樹葉的.樹桿橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里，變成了一灘爛泥。
氣球渾然不知，繼續(xù)往前走著，突然刮起風下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹上，正躲著雨，一只烏鴉飛過來，以為是什么好吃的東西，用嘴一啄，誰知，只聽“啪”的一聲，氣球就完蛋了。
你們說，誰的本領(lǐng)最大？
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