四年級成長作文

時(shí)間：2026-03-01 07:56:43 成長作文我要投稿

【精選】四年級成長作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級成長作文匯編5篇

四年級成長作文篇1

　　成長中有我經(jīng)歷過很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

　　夏天來了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有，看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲，玩耍。我心里想：騙他一下，我大聲說：“我把錢都交了，你還不讓我進(jìn)去，太不像話�！笔召M(fèi)員低下頭說：“不好意思，我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去。”我和同學(xué)一起玩兒，玩兒的非常開心！

　　我晚上在家里看書，看見了一句話，“大家都不聽謊言，說謊的.人也就絕跡了”，是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

　　放了學(xué)之后，我趕緊跑去游泳館，給收費(fèi)員道歉，我說：“收費(fèi)員叔叔，給你錢，昨天我騙了你�！笔召M(fèi)員說：“沒事，這是一家新開的，算是我請你的了，你是一個(gè)好孩子，能知錯(cuò)就改�！�

　　這一件事讓我最難忘，我是不會(huì)忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。

四年級成長作文篇2

　　成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛，在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

　　“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

　　我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力�！�

　　我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無言風(fēng)尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的.一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

　　但這些夢想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢��！

　　忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了�？赡芪腋討�(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。

　　真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。

四年級成長作文篇3

　　每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時(shí)候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時(shí)才能停下來。

　　記憶里童年的時(shí)光總就是完美。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于就是又盼著快點(diǎn)兒長大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這就是我一生最無憂無慮的`時(shí)光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

　　突然有一天我最后上學(xué)了，誰知夢想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開始，童年的快樂結(jié)束，剩下的全就是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

　　我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我長大了。我此刻回憶起上幼兒園時(shí)，期望自我長大，但就是此刻發(fā)覺童年時(shí)期才就是我最向往的時(shí)期，一向到此刻……大概對未來的無知，又就是對未來的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長大的同時(shí)，挫折也隨著我成長，我既逃避又期盼著未來，期盼著長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實(shí)生活在此刻。

　　煩惱就是我的克星，因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕�，影響我的情緒，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢，過去就像云煙，歲月無痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。

四年級成長作文篇4

　　這要從我在老家時(shí)說起。那時(shí)，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我云插秧，我跟著去玩，爺爺插秧時(shí)，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦干后，接著插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時(shí)，我了搞破壞。那時(shí)我真是個(gè)名副其實(shí)的“小搗蛋”。

　　二零一零年，在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節(jié)知道了這事，他建議要媽媽把我?guī)г谏磉�，那時(shí)爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學(xué)讀書。

　　一年一期，我的`學(xué)習(xí)讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè)，十點(diǎn)多還沒做完。

　　一年二期有進(jìn)步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進(jìn)步獎(jiǎng)，二年一期得到了三好生。

　　讀三年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)學(xué)習(xí)了比以前認(rèn)真多了，并懂得友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在三年一期里我很幸運(yùn)地評上了三好生。這時(shí)我心情無比激動(dòng)。

　　雖然拿了三好生，我還有很多不好的方面，今后在老師的指導(dǎo)下改正過來。做個(gè)真正的好學(xué)生好少年。

四年級成長作文篇5

　　我成長中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，有快樂的，有悲傷的.，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

　　那時(shí)我才四五歲大，一天，我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上，我對小伙伴們說：“喂，快過來，我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來，都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來，伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又說：“喂，別生氣嘛，我有一個(gè)好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢�！苯又覐募依锬昧艘粋€(gè)鏟子，提了一桶水，又在花壇里挖了一—個(gè)小坑，把五元錢埋了進(jìn)去，又澆了一些水。

　　過了幾天，我在樓下玩，心里還想著：它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前，看見還沒有長出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說：“唉，你如果花了就告訴我們唄，為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒有停下來，更加奮力地向下挖，卻發(fā)現(xiàn)錢爛了，我悶悶不樂地回到家中，疑惑地問媽媽：“為什么我把錢種在土地里，卻沒有長出來錢，錢反倒?fàn)€了？”媽媽聽了，笑著回答：“傻孩子，不是什么種在土地里都會(huì)長出來的呀！”我恍然大悟，以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了！

　　這件事至今回想起來，我還會(huì)情不自禁地笑起來。

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