[精品]成長(zhǎng)初中作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)初中作文1

　　小時(shí)候，我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔。看著比我大兩歲的姐姐，她們?nèi)�五一群，兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大�？墒�，長(zhǎng)大了，煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。

　　現(xiàn)在，我葡文六年級(jí)年級(jí)，中文三年級(jí)了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來都快變成“大熊貓”了。

　　有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會(huì)兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國讀去!”我聽了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無奈的'看書、看書......

　　我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無盡的煩惱，重新做一只66無慮的小鳥。

　　可是，梅花經(jīng)過寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無限光芒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒有跨不過去檻。

　　評(píng)語：劉振欣作文寫的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對(duì)比寫法，立意新穎，詞語用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(zhǎng)是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長(zhǎng)，從你的表達(dá)中看出了你的成長(zhǎng)，這過程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的，加油!

成長(zhǎng)初中作文2

　　我們?cè)谧约旱那啻豪镄�泄、�?duì)抗，在這些流淚流汗的季節(jié)，我們的青春也一步一步地消失掉。然而回頭再望那些我們擁有的慘淡、憤怒、嘶吼的歲月，似乎真的成了永不復(fù)現(xiàn)的容光。

　　那些在童年哼唱的兒歌，現(xiàn)在聽起來是那么陌生、乏味。取而代之的`是那些無病呻吟的“流行音樂”，那些意志消沉的重金屬搖滾樂。沒有了鄉(xiāng)土氣息，只有濃烈的污水排放.在這個(gè)所謂的素質(zhì)教育下痛苦地煎熬，只有月亮、星星、以及濃厚的廉價(jià)咖啡味，而我，卻再也找不到清晨豎笛那樣清越的聲音了；那些在田野上放風(fēng)箏，在土地里聽麥子拔節(jié)的聲音……

成長(zhǎng)初中作文3

　　“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們來說是多么熟悉又陌生。如今，我們不僅在身體上成長(zhǎng)，在心理上也在成長(zhǎng)。想著剛進(jìn)校園的時(shí)候，我們還是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的少年，而現(xiàn)在，我們?cè)趩栴}的海洋里戰(zhàn)斗，在努力學(xué)習(xí)�？粗�今天的我們，看著原來的自己，真想嘆一口氣“少年不知愁滋味”！

　　小時(shí)候每天看著爺爺捧著一個(gè)青花瓷茶杯，泡在一把綠茶葉子里，沖上一壺?zé)崴�，看著茶杯隨著熱氣升起，那不知名的香味滲透進(jìn)我的鼻子里，撩撥著我每一根好奇的神經(jīng)。我以為這個(gè)香的東西一定很棒。我趁爺爺不注意，喝了一大口。我以為會(huì)有甘露玉露的味道，只好趕緊把水吐出來。

　　過了幾年，長(zhǎng)高了很多，又和爺爺坐在陽臺(tái)上。我爺爺品茶，我在旁邊畫小身段。然后我爺爺說：“姑娘，你還記得這茶的味道嗎？”我抬頭看著爺爺熱氣騰騰的茶杯，仿佛那天水里的苦味又回到了嘴里，爺爺又笑了：“你可以再試試，這個(gè)時(shí)候的味道一定比那個(gè)時(shí)候好多了！”我懷疑地拿著茶杯，小心翼翼地抿了一口。嘴里還苦著，仔細(xì)嘗了嘗，卻嘗到了一絲清香，只在舌尖停留了一會(huì)兒，剩下的又苦了。我不解地看著爺爺。他只是神秘地對(duì)我笑了笑，然后哼著婉轉(zhuǎn)的北京話，品著他那杯讓我琢磨不透的`“茶”.

　　不久前，我又去了爺爺家。我祖父的青瓷茶杯已經(jīng)被我父親給他的茶具取代了。再和爺爺坐在陽臺(tái)上的時(shí)候，爺爺坐在蒲團(tuán)上，抬頭閉著眼睛享受窗外的陽光。我低下頭，努力工作。爺爺突然說：“姑娘，還記得那杯茶嗎？要不要再試一次？”我抬起頭，冷冷點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爺爺從柜子里翻出熟悉的大青華瓷茶杯，熟練地放了一把綠茶葉，沖了一壺?zé)崴�遞給我。我聞了聞，只覺得茶香更濃，細(xì)細(xì)品嘗。茶中的苦味沒有前兩次那么多。換成了之前嘗過的香味，在嘴里停留的時(shí)間更長(zhǎng)。一句話概括我當(dāng)時(shí)的想法�？粗鵁釟怛v騰的茶，我想，茶還是一年的品種，茶杯還是一年的茶杯，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心態(tài)不一樣了，天然產(chǎn)物的味道和以前不一樣了

　　通過“茶”，我想我明白了一個(gè)道理。人總是在成長(zhǎng)的。即使你不想再長(zhǎng)大，當(dāng)你品嘗到這杯“茶”的時(shí)候，你自然會(huì)明白長(zhǎng)大意味著什么.

成長(zhǎng)初中作文4

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過程，我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。

　　五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來的幻想，對(duì)世界萬物的新奇；九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時(shí)的我認(rèn)為讀書是那么的快樂！十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔；學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中，學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆；現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重，在我心中未來的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來的學(xué)習(xí)讓我知道了：只要我努力學(xué)習(xí)，考試不是目的`，只要自己真心對(duì)待每一次考試，降臨的困難一定會(huì)迎刃而解�！皩�來一定有出息，好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。

　　成長(zhǎng)使我成熟了，它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢(mèng)想，它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志，給了我動(dòng)力，也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去戰(zhàn)勝挫折，成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

　　成長(zhǎng)如萬花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長(zhǎng)的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩篇；苦，是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

成長(zhǎng)初中作文5

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙，在歲月的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡如同沙灘上的貝殼，五彩斑斕，熠熠生輝。每一枚貝殼都承載著一段珍貴的回憶，每一步足跡都見證了一次蛻變與升華。

　　記憶的琴弦被輕輕撥動(dòng)，回到了那充滿童真的幼年時(shí)光。那時(shí)的我，像一只自由的小鳥，在無憂無慮的天空中飛翔。春天，我在田野里奔跑，與五彩的蝴蝶嬉戲，讓春風(fēng)輕拂我的臉龐；夏天，我在清澈的小河邊玩耍，捉魚摸蝦，讓清涼的河水親吻我的腳丫；秋天，我在金黃的稻田里穿梭，感受豐收的喜悅，讓稻香浸潤(rùn)我的.心靈；冬天，我在銀白的世界里堆雪人、打雪仗，讓歡笑在雪地上留下深深的痕跡。那些天真無邪的日子，是我成長(zhǎng)路上最初的足跡，它們?nèi)缤�一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我記憶的深處。

　　步入小學(xué)的大門，成長(zhǎng)的畫卷開始展現(xiàn)出更加豐富的色彩。那是一個(gè)充滿知識(shí)與夢(mèng)想的殿堂，也是我夢(mèng)想啟航的地方。第一次系上紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色在胸前飄揚(yáng)，心中涌起無限的自豪；第一次得到老師的表揚(yáng)，那喜悅的心情如同綻放的花朵；第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那拼搏的汗水揮灑在賽道上，讓我懂得了堅(jiān)持的力量。還記得那次班級(jí)的合唱比賽，為了能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最完美的和聲，我們每天放學(xué)后都留下來排練。從最初的參差不齊到最后的和諧優(yōu)美，每一次的進(jìn)步都凝聚著大家的努力。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，用歌聲傳遞著團(tuán)結(jié)與友愛，那一刻，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也在成長(zhǎng)的道路上留下了深刻的足跡。

　　如今，我已站在中學(xué)的校園里，青春的旋律在心中奏響。成長(zhǎng)的腳步更加堅(jiān)定有力，夢(mèng)想的翅膀也更加豐滿。面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè)，我不再退縮，而是用勤奮和努力去迎接挑戰(zhàn)；面對(duì)人際交往中的困惑，我學(xué)會(huì)了理解和包容，用真誠去贏得友誼。在這個(gè)過程中，我也曾經(jīng)歷過挫折和失敗，但每一次的跌倒都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的挫折都成為了我成長(zhǎng)的催化劑。我知道，成長(zhǎng)是一場(chǎng)自我修行，需要不斷地反思與進(jìn)取。

　　成長(zhǎng)的足跡，是歲月的饋贈(zèng)，是心靈的旅程。它們見證了我的成長(zhǎng)，也塑造了我的性格。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)留下堅(jiān)實(shí)而有力的足跡，向著夢(mèng)想的彼岸奮勇前行。

成長(zhǎng)初中作文6

　　成長(zhǎng)，一個(gè)多么吸引人的字眼。為即將成長(zhǎng)為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長(zhǎng)為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，我成長(zhǎng)的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

　　九歲那年，我正在上二年級(jí)。一次，放學(xué)回家后，媽媽拉著我的小手對(duì)我說：“你也上二年級(jí)了，媽媽幫你報(bào)了美術(shù)班，從這個(gè)星期日開始學(xué)。”我感到驚訝，問：“媽媽，你讓我去學(xué)畫畫嗎？”“恩！”媽媽很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學(xué)”三個(gè)字，媽媽就已經(jīng)開口了：“那就說定了，你可要好好學(xué)！”這時(shí)，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學(xué)”對(duì)于一個(gè)年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來說，我根本接受不了。

　　每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至?xí)r常會(huì)有這樣一個(gè)想法浮在腦中——我討厭成長(zhǎng)，我害怕成長(zhǎng)，我不再希望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，給我?guī)�來了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長(zhǎng)的暑假里，我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸；每一日都在與畫紙對(duì)視（一個(gè)星期到老師家學(xué)四天美術(shù)）。暑假里的一天，美術(shù)老師對(duì)我說：“你要更加努力地學(xué)美術(shù)，再過兩三個(gè)星期，我讓你去瑞安比賽�！蔽仪椴桓�，意不愿地答應(yīng)了老師�；丶液螅瑡寢屢苍偃�叮囑我要好好學(xué)，在比賽中取得好成績(jī)。

　　幾個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日 ，美術(shù)老師對(duì)我責(zé)罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認(rèn)真學(xué)，你在學(xué)些什么，都學(xué)兩年了，怎么……真是氣死我了！“我仍是低著頭，大滴大滴的`淚水不住的流著，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說的話我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去。我心里只是這樣想著——我的成長(zhǎng)很煩惱。

　　從那以后，我對(duì)成長(zhǎng)的叛逆心理更強(qiáng)了。每當(dāng)我坐在書桌前練畫時(shí)，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長(zhǎng)沒有自由，成長(zhǎng)全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng)�！肮Ψ虿回�(fù)苦心人”我取得了美術(shù)上的成績(jī)，證書也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的眼光投向我，老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我也在這成長(zhǎng)的煩惱中得到了快樂！

　　成長(zhǎng)中的煩惱，最終成了我的快樂事；成長(zhǎng)中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長(zhǎng)中的煩惱，最終給我?guī)�來了榮耀。成長(zhǎng)，煩惱中的快樂事！

成長(zhǎng)初中作文7

　　“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小時(shí)的我翻著可以為自己解惑的十萬個(gè)為什么，無知地發(fā)問著。

　　每個(gè)孩子都有屬于自己的無盡疑惑，天空為什么是藍(lán)的，人為什么會(huì)思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著童年時(shí)光，令人再度回想起也有些許感慨，懷念。

　　而為了解開自己的疑惑，我便也與書有緣。

　　有一套書也令我如今印象深刻，書名依然不記得了。依稀記得書中的內(nèi)容是先問一個(gè)問題，然后有A、B兩個(gè)答案，正確的解答在第二面。當(dāng)時(shí)總是抱著這本書猜啊猜，甚至總結(jié)出了每逢不會(huì)就選B的規(guī)律，也算影響深遠(yuǎn)吧。

　　《唐詩三百首》，則是因?yàn)樾�時(shí)候老師的要求，因此才走入了這盛大的大唐宮殿。

　　詩中的世界磅礴大氣、美輪美奐，詩中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……一首首關(guān)于明月的詩歌，將童年的夢(mèng)帶上了一絲銀色的光環(huán)。

　　現(xiàn)今，許多當(dāng)年背誦的詩歌還記憶猶新，當(dāng)年帶給人的美好享受，深深地銘記在心底。

　　也不只是聽誰說的，認(rèn)為唐詩宋詞都是文學(xué)精粹，且宋詞十分有益。因此，也有些好奇地打開了宋詞殿堂。

　　或許是因?yàn)槟且槐�酒？宋詞的語言大多不復(fù)唐詩般豪氣沖天，則帶上了傷春悲秋之氣�！氨┯瓿跣�，都門帳飲無緒……”雖然讀之并非多么愉悅，但它帶給人的心靈震撼也是空前的。

　　當(dāng)然，宋詞中也并非都描寫如此，也有不少豪邁詩詞。

　　一首漁家傲，千古傳承。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意……悲壯的語言令人走入了號(hào)角聲起的邊塞戰(zhàn)場(chǎng)，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

　　一篇篇文章，都凝聚了無數(shù)人的'心血。華夏文明的傳承，便在此中體現(xiàn)。透過它們，我隱隱約約看到了，將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關(guān)，大雪遍布士卒手中的弓刀。強(qiáng)如單于，也不得不夜遁逃。

　　在無數(shù)的心靈震撼中，我也逐漸成長(zhǎng)。書中的世界，仍然是那樣令人神往。當(dāng)看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時(shí)，便深深地沉浸其中。

　　如今，我依然沉浸在讀書的樂趣中。讀書的范圍開始越來越廣，內(nèi)容涉獵到科學(xué)、自然、歷史、地理、哲學(xué)等，它們都令我深深著迷。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書同樣令我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)初中作文8

　　要說煩惱，那可就多了。世間誰無煩惱，“風(fēng)來浪也白頭�！痹诔砷L(zhǎng)中遇到的數(shù)不清，但最困擾我的煩惱還是交友。

　　我是個(gè)外向的人，但外向過了頭就成了內(nèi)向。每當(dāng)我到了一個(gè)新的環(huán)境中，都能與大部分人交好，幾乎沒有同我敵對(duì)的人。可若單論個(gè)體，我找不出一位要好的朋友。可能是一開始跟所有人交好沒時(shí)間深入，等有了空閑才發(fā)現(xiàn)大家都有了好朋友。這種情況一直持續(xù)到我上初中。

　　初中的我一如既往，本也懶得補(bǔ)救的，我一直以為會(huì)這樣持續(xù)整個(gè)初中的，直到我同桌的'出現(xiàn)。

　　他搞怪、幽默，有時(shí)還盡顯“沙雕”風(fēng)范，跟他相處很輕松，久而久之，我們成為了真正意義上的好朋友。

　　我忽然醒悟過來，知曉自己之前為何交不到好朋友了，還好不算晚。

　　現(xiàn)在我又交了幾個(gè)朋友。興許是我性格太過“狂放、野蠻”，以至于好友里鮮有女生，就算有，也是極少的。

　　不過好朋友在精不在多，更不在于性別。就算只有寥寥數(shù)個(gè)，在我，這也是極好的。

　　成長(zhǎng)中出現(xiàn)最多的煩惱肯定是長(zhǎng)輩東一句的：你長(zhǎng)大了，不是小孩了。西一句的：你現(xiàn)在還這樣調(diào)皮可不行，你已經(jīng)是大人了。聽的耳膜都起繭子了，不過，也確實(shí)，長(zhǎng)大了就得有原則在身，不然你就可能會(huì)從懸崖上摔下來，在現(xiàn)實(shí)中翻不了身。

　　但成長(zhǎng)的煩惱也只不過是煩惱，沒有解決不了的，他們最終只會(huì)變成泡沫，在人生的大海中消沉。

成長(zhǎng)初中作文9

　　我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長(zhǎng)道路。

　　傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個(gè)憂郁女孩的身上。而那個(gè)憂郁的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個(gè)人知道，在注視著那醒目的紅色字體的時(shí)候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成績(jī)出來了，我的成績(jī)自然是一落千丈。本以為我夠堅(jiān)強(qiáng)，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號(hào)以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后，我的`眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人安慰，沒人同情，只能在夜里自己一個(gè)人低低的哭泣。關(guān)于這次成績(jī)，我還是像以前一樣如實(shí)的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點(diǎn)兒也沒有我想象中的那么生氣。大概是覺得我這孩子就這樣了，對(duì)我失去信心了吧。

　　經(jīng)過這一連串的打擊，我對(duì)自己也失去了信心，本來一錯(cuò)一大片的錯(cuò)題也不想訂正。父母對(duì)我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散。可是我并沒有這樣做，因?yàn)槲业哪懶∨率�。天生的懦弱讓我從來不敢直立起來面�?duì)這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時(shí)沒有一個(gè)人安慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。

　　或許在外人看來，當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)瘋子，但他們體會(huì)不到我的心情。好像隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的活了幾百年的白楊樹。我頓時(shí)覺得心純凈了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。

　　是啊，這棵白楊樹多少年風(fēng)雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什么理由放棄呢。大概是說經(jīng)歷了這些才能真正體會(huì)到這就是成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)初中作文10

　　從我記事起，一直都是母親關(guān)心我、照顧我，父親似乎無心管我的一切，而我問母親父親為何如此冷漠時(shí)，母親卻告訴我父親比她更愛我。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的頭發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛苦為了誰……直到上了初中后。放學(xué)前我們做了周總結(jié)，所以放學(xué)很晚，正趕上那天狂風(fēng)怒吼，不到六點(diǎn)天便黑了下來，我很害怕，可今天母親上班，是不會(huì)來接我的'，我只有獨(dú)自在漆黑的夜里步行回家。剛出校門我看見一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住的顫抖，風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！

　　透過眼鏡，我清晰地看見了父親的白發(fā)，不是路燈的照耀，也不是月亮清輝的點(diǎn)染，就是白發(fā)。而那白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我好像明白了什么……那被不斷壓倒和挺立的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？父親望見了我，并不再用手指堵住大衣，而是快步向我跑來。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，我知道是為了誰……父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣的大手，我緊緊將父親的手攥住，父親卻忙躲開，：我的手太涼了&我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手。一瞬間，我懂了，全懂了。父親用生命的衰老化作山、化作火、化作燈、化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每分每秒……

成長(zhǎng)初中作文11

　　走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。�。∽x書與成長(zhǎng)！

　　漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。

　　“我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的.宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌�從懵懂開始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

　　“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽也辉俟录牛�隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆臅�中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書，給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。��！讀書與成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)初中作文12

　　“父愛如山，母愛似水”當(dāng)這句話在我們耳畔響起，我們又會(huì)想起什么呢？我們的成長(zhǎng)離不開父母，只有父愛和母愛在一起呵護(hù)我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　記得那一次，我在夜里生病啦，肚子直痛。媽媽聽見了問：“苗苗，你怎么了？”我說我肚子痛，媽媽和爸爸一聽，趕忙穿好衣服，叫我也穿好衣服。爸爸抱著我就跑去小珍所。因?yàn)槭前胍顾�以爸爸只得和醫(yī)生打來一個(gè)電話。在爸爸的懷里我感受到了爸爸的愛。人人都說：“母愛柔情，父愛嚴(yán)厲�！比欢�在今天，在爸爸溫暖的懷抱里，我感受到了父愛的另一面。

　　愛就在你的身邊，它也許是驚天動(dòng)地的`，也許是微小的。只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，愛就在你的身邊！

　　此后，我連發(fā)高燒，媽媽夜里一直照看我，給我看液。我半夜醒來，看到媽媽想要睡的表情，我心頭一酸，天��！我的身體這么弱，讓媽媽這么為我操心，我太弱小了……

　　愛是一首協(xié)奏曲，幫你解除煩惱；愛是一杯濃香的奶茶，讓人回味無窮；愛是一杯咖啡，要你細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到其中的美味。愛如山，愛似水。這種說不清的感覺陪我到今天。只有父愛和母愛在一起，我們才能茁壯成長(zhǎng)！父母這樣無私的付出，我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)。古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！弊屛覀兊母改笧槲覀兏冻龅奶�多了，我們更應(yīng)當(dāng)回報(bào)。讓我們一起說：“成長(zhǎng)，真好！”

成長(zhǎng)初中作文13

　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦�。磕氵@小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

　　剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的'一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽�讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！

成長(zhǎng)初中作文14

　　在人生的道路上，我邁著步伐向前走，留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。

　　四歲時(shí)，我在生活中邁出了重要的一步，留下了腳印。一天早上，我坐在床上，等媽媽給我穿衣服。但是，媽媽說：“姑娘，你已經(jīng)四歲了，該自己學(xué)穿衣服了。說完，媽媽便下樓了。我心里有成千上萬的人不愿意，但我不敢違背母親的命令。于是，我笨手笨腳地為自己穿衣服。換衣服后，我去給表妹打電話。當(dāng)我看到阿姨在幫表妹穿衣服時(shí)，我感到有點(diǎn)不高興。阿姨說：“靈穎，我聽你媽媽說，你開始自己穿衣服了，真好！聽了之后，我心里有些驕傲。四歲時(shí)，我明白了自力更生。從那時(shí)起，我開始學(xué)會(huì)做我能做的事。自立，讓我學(xué)會(huì)了不再依賴別人，讓我意識(shí)到獨(dú)立的好處。

　　九歲的時(shí)候，我明白人在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)暑假，我度過了我一生中艱難的半個(gè)月。當(dāng)時(shí)我出了水痘，而且很嚴(yán)重。頭發(fā)、臉、手、腳都有，甚至耳朵都有。白天要去醫(yī)院打針掛水，晚上癢得睡不著。我一直覺得癢，卻抓不住。媽媽一邊幫我涂藥一邊說:“姑娘，忍著點(diǎn)。要堅(jiān)強(qiáng)，過一段時(shí)間就好了。媽媽的'話我記在心里，我知道遇到困難，要堅(jiān)強(qiáng)。從那時(shí)起，我可以勇敢地面對(duì)困難，努力克服困難。

　　剛進(jìn)初中，我就遭遇了第一次失敗。在月考中，我的成績(jī)并不令人滿意。對(duì)父母無言以對(duì)，悶悶不樂。爸爸知道分?jǐn)?shù)后，平靜地對(duì)我說：“失敗是成功之母。這個(gè)小小的失敗是什么？只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你就能充分發(fā)揮你的正常水平。記住，面對(duì)失敗，要樂觀，不要整天皺眉。從那以后，面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了樂觀。樂觀，讓我不再皺眉，讓我永遠(yuǎn)快樂。這是我的另一個(gè)腳印。

　　十五年過去了，我在人生的旅途中留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。這些腳印見證了我的成長(zhǎng)，從自力更生、堅(jiān)強(qiáng)到樂觀。

成長(zhǎng)初中作文15

　　上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車去杭州旅游。讓我感受深的還是去“嘟嘟城”游玩。

　　“嘟嘟城”是亞洲大的青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。在這里，小朋友們可以像大人一樣，體驗(yàn)各種職業(yè)。每種職業(yè)都必須先培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后穿上工作服在這里打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報(bào)酬。后還可以用“嘟嘟幣”買自己喜歡的玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業(yè)。

　　我先選擇了消防員，老師向我們介紹了如何使用滅火器，講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾握�確自救等知識(shí)，接著，我們每人都發(fā)了消防服穿上，我迫不及待地?fù)Q上衣服，還真神氣。駕駛員開著“迷你”消防車來接我們?nèi)�撲滅大火，警笛鳴叫著，風(fēng)馳電掣般地馳向現(xiàn)場(chǎng)。我覺得自己真像個(gè)消防員，開心極了！

　　接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術(shù)，還教他們畫畫，得到了小朋友的.稱贊，當(dāng)老師也不容易�。∥疫�去當(dāng)了廚師，老師教我們?nèi)绾沃谱鳌跋趟诛灐�，雖然我做出來的餅不是特別漂亮，味道沒有蛋糕房做出來的那么甜美，但是我覺得自己做的“咸酥餅”是棒的。

　　后來，我還去當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人和醫(yī)生，因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶”的稱號(hào)呢！我覺得，每種職業(yè)都是要付出辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的，都是受人尊敬的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我覺得自己好像長(zhǎng)大了，真是開心��！

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