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我的成長日記作文

時間:2026-02-16 22:12:44 成長作文 我要投稿

(精)我的成長日記作文

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的我的成長日記作文5篇,歡迎大家分享。

(精)我的成長日記作文

我的成長日記作文 篇1

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得我上小學(xué)一年級時,聽到大人們說起“xx”,可是我一點也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“小寧,‘xx’是什么呀?”我順口回答:“是xx個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說:“小寧,‘xx’是黨和國家的'領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會!

  現(xiàn)在,我長大了, 已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭發(fā), 會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)…… 我有空時還會幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓母親臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫母親陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。母親走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點,母親回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

我的成長日記作文 篇2

  XX年12月28日 星期五 天氣:陰

  今天中午回到家,我吃過飯后沒事干,打算上網(wǎng)寫些作文。

  當(dāng)我打開“搜狗百度”的時候,突然跳出了一個淘寶網(wǎng)。我看了一下,淘寶網(wǎng)是個物品購物網(wǎng),商品非常多!早就聽說在網(wǎng)上購物是件方便的事情,就決定試試。

  哇,淘寶網(wǎng)的商品真多!有冬衣、文具、食物、家具,看得我眼花繚亂!我打開“文具”一欄,各種各樣的文具立刻映入眼簾,好漂亮!我想了想,我的書包已經(jīng)很“老”了,買個新書包好了!于是,我來到買書包的地方,書包的款式好多:有拖拉的、單肩的,還有雞蛋型的。我左看右看,看中了好幾個?晌易詈筮是選擇了一個漂亮的書包:它是白色的的,有兩層,書包挺大的,很方便,是那種滑皮的,拉鏈都是粉紅色的,書包中間有一只若基亞手機般大小的可愛的兔子,它笑瞇瞇的望著我,是只垂耳兔。背著和我一樣的書包,可愛極了!我看重了這個書包,一看文具都打折,只賣50元,通過爸爸媽媽的幫助,我們定了這個書包,晚上就送來。

  接著,我又看向了“筆袋”這一欄。哇,筆袋也不少,好多漂亮的圖案呀!有米奇老鼠、白雪公主、小馴鹿、初音、雪人。。。。。每個都是那么精致,正在我猶豫不決的時候,我看重了一個十分漂亮的筆袋:它的外形是一只可愛的.粉紅色的小兔子,它的背上就是拉鏈,有許多粉紅色的絨毛,外面都是毛絨絨的,筆袋有兩層,第二層是像信奉一樣打開的,上面還有一個小小的“i love you”的英文。我特別喜歡這個筆袋,買了下了。

  最后,媽媽又幫我們買一些衣服。加上快要過年了,不少時髦冬裝徐徐上市,媽媽抓住這個機會。給我們買幾件。先看了成人裝,媽媽買了一件白色的大衣,紐扣是金色的,還有一些金色的小花邊,漂亮極了;媽媽給爸爸買了一件深藍色的大羽絨,爸爸激動極了。媽媽還給姐姐買了一條漂亮的圍巾和一件洋氣的毛衣,給我買了一雙好漂亮的紅鞋子和一雙毛絨絨的可愛的手套!

  晚上,淘寶網(wǎng)真的派人送來了我們訂購的所有東西?粗颐媲皪湫碌臅凸P袋,我興奮極了。

  第二天,我背著新書包去上學(xué)了!

  這次瘋狂的“淘寶網(wǎng)購物”真讓我難忘,我想:現(xiàn)代的科技真發(fā)達,在網(wǎng)上購物不但方便還很有趣,以后我要多在我網(wǎng)上購物,最近過年,讓自己好好過個“新年狂購癮”!

我的成長日記作文 篇3

  有一天,自己去市場買菜。

  自己來到“上佳市農(nóng)貿(mào)市場(上佳市市場)”清單上說要先買一斤白菜。自己看見“蔬菜類”的牌子,就想:白菜是蔬菜類,應(yīng)該就在那里。后來,自己就去了那里,發(fā)現(xiàn)了白菜,上面插了個牌:2·5斤。自己就拿了兩棵,呀,秤上說356g。老板說:“小朋友,還沒一斤。g就代表克,要500g才夠一斤!”老板再拿一棵較大的,秤上說463g,還沒到。這時,老板把一棵較大的換成一棵大的,秤上說489g,自己忍不住了,把一棵大的換成一棵最大的大的,秤上說500g,哎!老板說:“有時你怎么拿他也沒到一斤,這是你運氣好!”“哦,是嗎?”自己說。呀,自己這至少也有一張20元的。于是,自己就出20元。找多少呢?20-2·5=18(元),那個老板卻用計算機來,20-2·5=17·5。自己一看,算錯啦!老板說:每次算不一定都會算對,你們小孩是要學(xué)口算、豎式算,有時會算錯。而自己們就用計算機,不會算錯。于是,老板找自己17·5元。

  該買0·5元的蔥了,自己看見一家買蔥的`,自己走過去,問“0·5元的蔥是多少?”老板指出兩根蔥,給自己。自己拿出賣白菜的老板找到17·5元,拿出其中的0·5元,給老板。那個老板很忙,自己沒跟他聊天。

  后來自己買了許多菜,蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚、海鮮……

  今天真開心!

  

我的成長日記作文 篇4

  淚水總是把我們鎖在一個封閉的空間內(nèi)。這個空間,是黑色,黑伸手不見五指,而且是一個沼澤,如果你不盡快想辦法從中出來,你將會越陷越深。可外人永遠不能打開,唯一鑰匙,是你自己。

  只有自己,解開了你的心結(jié),才能打開那把無形的鎖,將你從那個空間內(nèi)解救出來。當(dāng)你從中走出時,才看明白了,那個空間,是自己將自己鎖進去的,而空間的出口,只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間,面對外面的的世界的第一刻時,你會看到腳下有一張紙。紙上寫著:“又一次的成長……”

  當(dāng)我們走過狂歡時,笑聲變成了我們的.外套,把我們變成了笑容的顏色,變成那種火紅火紅的色彩?烧l會料想到,這種火紅,也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當(dāng)你歡笑時,也要時刻收斂著自己,因為,隱藏在你笑容里的那個小惡魔,正在隨時隨地的找著你的缺口,好給你致命的一擊。那個小惡魔的隱身術(shù)很高明,你很難發(fā)現(xiàn)他。但是,如果你已經(jīng)見識到他的厲害,那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他,并有所收斂時,他會很無奈地走過來,向你遞一張小小的卡片,卡片上寫著:“成長的痕跡……”

  當(dāng)我們走過寂寞時,耳畔會響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地,狠狠地,是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的,瘋狂的,悲傷愈來愈深刻,鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止,只有任憑她自己消失。消失后,慢慢在心中浮現(xiàn)出的,是成長的樂章……

我的成長日記作文 篇5

  開學(xué)第一天,我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

  剛走進教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過新的生活,新的開始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進了教室,開始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認識對方,了解對方,漸漸的一切步入了正軌。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時,大家都在納悶著怎么沒有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會神地看著,老師讓我們先將這些題認真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認認真真地聽著,教室安靜得連根針掉到地上也聽得見,老師正講著這道題的重點,下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來,這時,我終于體會到了那句話“時間如流水”。

  上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校,沒有下課時同學(xué)們打打鬧鬧,更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個又一個問題?粗蠹衣斆骱脤W(xué),努力鉆研,與原來的學(xué)校反而是兩種不同的'學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來那個貪玩、懶惰,不愛思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問題的答案,幾天下來,我也體會到了大人們所說的壓力。不過,我會化壓力為動力的,會向著目標(biāo)而努力。

  在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動下,我改變了很多。我相信,我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷,但我們會努力克服它們,幸福快樂地成長。

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