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有關(guān)生活的感悟作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活的感悟作文5篇，歡迎大家分享。
生活的感悟作文 篇1
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
——題記
時(shí)間
我漫步目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈煟f(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧！”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是——時(shí)間。
寂寞
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞；欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)；我會(huì)寂寞；俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
流星
深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的'深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周?chē)男切嵌槛鋈皇�。一顆星星見(jiàn)此情景，憂傷地對(duì)流星說(shuō)：“流星�。∥艺鏋槟愀械奖�，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了！”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎？你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔。”
有時(shí)候，偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了！
生活的感悟作文 篇2
感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問(wèn)為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū)，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。
生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫(xiě)之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：
一、首先，磨礪視覺(jué)，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周?chē)囊磺芯蜁?huì)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章，能寫(xiě)出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的`�，F(xiàn)在不少學(xué)生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫(xiě)景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開(kāi)事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹(shù)根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛(ài)；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書(shū)香門(mén)第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶�(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情
小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺(jué)得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫(xiě)作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月，盛唐的樂(lè)舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū)，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫(xiě)作文而論，也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。
四、及時(shí)定格瞬間感受
每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。
首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門(mén)引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類(lèi)，都可以寫(xiě)進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū)，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記，也不是在讀書(shū)，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。
養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫(xiě)作能力的提高就有了非常可靠的保證。
生活的感悟作文 篇3
生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平凡中透露出美好，簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著詩(shī)意。
秋日的早晨，陽(yáng)光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花，濕潤(rùn)晶瑩，明艷可愛(ài)，縷縷幽香，飄滿池岸，沁人心脾，就如鄭谷詩(shī)所云“露濕秋香滿池岸”�；▋夯蚝�，或枝頭傲立，或羞澀低俯，千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午后，泡一杯普洱，攜一本《泰戈?duì)栐?shī)集》，在太陽(yáng)的溫情和清茗氤氳的淡霧中，靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛(ài)意的小詩(shī)。和泰戈?duì)枌?duì)話，感受他的虔誠(chéng)和柔情�；蛟S你還可以在詩(shī)中與清晨擠牛奶的女孩會(huì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩(shī)意，你若駐立在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊觀賞拉斐爾的奇畫(huà)，你一定會(huì)深深感嘆，藝術(shù)的生活是那么有魅力。
海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！鄙罹褪且硎芩拿恳粋�(gè)小細(xì)節(jié)，體會(huì)它的過(guò)程，在體驗(yàn)中感受其中蘊(yùn)含的點(diǎn)滴畫(huà)意。
生活就是由一個(gè)個(gè)小片段拼裝而成的巨畫(huà)，每一個(gè)小片段都能觸動(dòng)我的心弦。
當(dāng)我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的心，以其熱愛(ài)夢(mèng)想的精神奪得“20xx年中國(guó)達(dá)人秀”的桂冠時(shí)，我被他深深地感動(dòng)了。他執(zhí)著的力量是如此強(qiáng)大，擁有夢(mèng)想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢(mèng)想的引導(dǎo)下，一步步靠近舞臺(tái)，甚至超越心中點(diǎn)綴星光的夢(mèng)想的舞臺(tái)。擁有夢(mèng)想的生活是一幅拼圖，需要你用心一塊塊拼裝，在拼裝的同時(shí)也填充自己的精神空隙。
夕陽(yáng)西下，晚霞點(diǎn)綴在天空中，站在小山上，看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙，農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭，小孩子們?nèi)膫�(gè)為一隊(duì)在家中院子玩耍。我會(huì)想起王維描寫(xiě)的田園詩(shī)“田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依”，體會(huì)愜意、悠閑自在的.生活。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，抬頭仰望星空，一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時(shí)間太瘦，指縫太寬，急景流年。
生活在我的眼中，在我的心里是美好、詩(shī)意的。就像徐志摩的詩(shī)，鄭板橋的畫(huà)充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)集的最后一頁(yè)，我結(jié)束了在詩(shī)國(guó)的旅程，但我詩(shī)意美好的生活還在繼續(xù)……
生活的感悟作文 篇4
每一天，當(dāng)雞叫過(guò)三遍，東方發(fā)白，鳥(niǎo)兒歡唱時(shí)。帶著昨日勞碌未消的疲倦，辛勤的人們又開(kāi)始為新的一天而忙碌開(kāi)了。炊煙從煙囪裊裊升起，開(kāi)門(mén)聲、翻動(dòng)鍋碗瓢盆聲、呼喚雞鴨貓狗聲清晰可聞。
每一天，都能夠聽(tīng)到一陣刺耳的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)聲，那聲音像飛機(jī)轟鳴，傳遍半個(gè)村子，你一聽(tīng)，就知道那摩托上了年紀(jì)。起初，我很好奇，掀開(kāi)窗簾想看個(gè)究竟，哦！原來(lái)是夫妻倆出門(mén)干活，妻子背上背著個(gè)籃子，籃子里裝的是這天的午飯，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。
每一天，一位住在遠(yuǎn)處的四十多歲的婦人，都會(huì)推著手推車(chē)，游村串寨地賣(mài)菜，那吆喝聲很個(gè)性，“賣(mài)豆腐、紅豆、腌菜”，抑揚(yáng)頓挫，一聲接一聲，成為小村清晨的一道風(fēng)景。如果聽(tīng)不到那聲音，人們心里一整天似乎都不踏實(shí)，晚上閑聊的'時(shí)候，總會(huì)有人記著問(wèn)“這天賣(mài)菜的怎樣沒(méi)來(lái)？”，這樣的問(wèn)題在一陣猜測(cè)和議論中，不了了之。
每一天，丈夫開(kāi)著三輪車(chē)，拉著妻子，還有滿滿一車(chē)的腌菜、糟辣子、佐料，準(zhǔn)時(shí)出此刻集市上，不吆喝，不拉客，能賣(mài)多少算多少。傍晚，丈夫仍用三輪車(chē)接回妻子和家當(dāng)。
還有多少人，日出而作，日落而棲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在田地里，在工地上，在集市中，甚至在垃圾場(chǎng)，為生活而打拼。有辛苦，有抱怨，但不會(huì)停歇，永不放下期望，樸實(shí)地過(guò)著自我看似單調(diào)的生活。然而，這樣的生活，又何嘗不是一種真實(shí)的生活哪？沒(méi)有爾虞我詐，不需看別人臉色，不用提心吊膽，這樣的生活平凡卻充實(shí)。
生活的感悟作文 篇5
在這個(gè)本該陽(yáng)光明媚的上午，在這個(gè)樹(shù)木蔥蘢的湖邊，我就那么直接地流著淚，那么直接地遇到了它們。
它們是一群鵝，生活在一貫冷清的殯儀館旁，聆聽(tīng)著種種悲傷。十二歲的時(shí)候，我便遇見(jiàn)了它們。那時(shí)它們是幾只白鵝，常常昂首流連于湖邊，靜觀著岸上人們的竊竊私語(yǔ)。我忍不住放輕腳步，隔著欄桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們，潔白的雙翅，優(yōu)美的曲線，好像象征著美好的'人間。只是在這個(gè)充滿悲傷的地方，有誰(shuí)會(huì)欣賞這抹白色呢？岸上的人也許是倦煩了，紛紛離去，只剩下我還站在這里。
水里的一只白鵝似是感覺(jué)到了我的注意，抬頭望了望，又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過(guò)難受，我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時(shí)耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍，催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它們也不煩躁，任我觀賞，廣播又響起來(lái)了，這次喊出的卻是一個(gè)默念了千萬(wàn)遍的名字，明明是輕輕的一聲，卻重重地插進(jìn)了我的心臟。痛楚使我明白過(guò)來(lái)，在人生這條路上，已經(jīng)有三位老人離開(kāi)，不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終于流出來(lái)，我再次看著那些白鵝，仿佛又抓到了些什么。它們生活于此，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)呼喊大哭，恐怕早已熟視無(wú)睹了吧，但它們還待在這里，安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的它們，或許都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
眼淚慢慢止住了，再次看著它們時(shí)，忽然覺(jué)得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒(méi)有在它們身上留下滄桑，它們還是那樣驕傲地昂著頭，靜靜地觀看著一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合。只是人們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心，一直真誠(chéng)地迎接著生命的失落與消失。
感謝在這個(gè)上午，讓我遇見(jiàn)了它們，
讓我遇見(jiàn)了一群這么好這么好的白鵝！
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