【推薦】小學(xué)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
人的一生當(dāng)中，就好比電視節(jié)目：有戲劇、有綜藝、有卡通、有新聞，還有琳瑯滿目的廣告與許多的驚喜。雖然各項(xiàng)內(nèi)容不需要鬧鐘來定時(shí)，但是每一個(gè)片段與情節(jié)，卻不要紊亂、無法掌握；人生的電影，絲毫不能錯(cuò)過，否則畫面就不倫不類，誰也看不下去。
運(yùn)動(dòng)場上，選手準(zhǔn)備得再充份，練習(xí)得再賣力，甚至有通天的.本事，如果沒有聽到裁判的哨聲或槍聲，只能咬牙切齒，抱個(gè)大鴨蛋回家。米其淋超級廚師，利用頂級的食材，精巧的烘陪，加上炫妙的烹調(diào)技術(shù)，但是如果錯(cuò)過火候的秒數(shù)，終究無法做出一道道美味佳肴。錯(cuò)過保鮮的時(shí)刻，我們將看到一桌色、香、味不對，臭掉的滿漢全席。
各行各業(yè)，大家都怕“錯(cuò)過”，它可以輕易的在一剎那之間，把每一個(gè)人的夢想燒焦；也可以不經(jīng)意的將美好的作品，放到生銹——黃金變廢鐵，鉆石變垃圾！所以錯(cuò)過常使人悔不當(dāng)初；人生的晴天，充滿怨恨的暴風(fēng)雨。
身為莘莘學(xué)子的我們，不能錯(cuò)過寫作業(yè)、背書、妝扮青春的黃金歲月、也不能錯(cuò)過學(xué)習(xí)師長崇高典范的最佳機(jī)會(huì)，讓人生綻放燦爛的煙火，成為眾人的祝福！
要避免“錯(cuò)過”的聰明人啊！可以透過通訊本，先將事情交代妥當(dāng)；也可以借著親友的提醒與激勵(lì)，不斷練習(xí)，將“錯(cuò)過”綁在火箭上，沖到外太空去，永遠(yuǎn)不要再見！
小學(xué)作文 篇2
今天下午，我來到姐姐家，玩了一會(huì)便累了，于是拿了把椅子坐在離窗戶不遠(yuǎn)的地方。那時(shí)的天氣仍十分晴朗，一束暖暖的陽光照在我身上，使我頓時(shí)倍輕松。
微風(fēng)輕輕地吹著。像是有一只看不見的大手輕撫著大地。風(fēng)兒隨心所欲地刮著，到后來越刮越大，越刮越起勁，變得瘋狂起來：你看那樹梢、花朵、青草，都被弄彎了腰；它還在肆無忌憚地?fù)u撼著那些可憐兮兮的.老樹，想讓它們都變得光禿禿的。
不知狂風(fēng)刮了多久，忽然停了。一陣狂風(fēng)過后，暴雨來臨了。很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲，雨越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見那雨點(diǎn)像一串一串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來。
雨，還是這么下著。伴著它來的，還有閃電。瞧啊，這突如其來的閃電，把天空撕破了，那叫一個(gè)慘喲。
“轟隆隆——轟轟——”“這雷聲真是震耳欲聾，太給力了！”我興奮地叫道。
“轟隆�。 庇执蛄艘宦暲�。這次的雷聲比上次的厲害多了，仿佛擁有山崩地裂的威力，把我的心狠狠地震了一下，讓我這個(gè)天不怕地地不怕的人也著實(shí)嚇了一跳，不敢吱聲了。
這雨，伴著兩位不速之客，像搞演唱會(huì)似的，你一唱他一合，一直經(jīng)久不衰地持續(xù)了5個(gè)小時(shí)。下的時(shí)間雖然不算長，可這街上的積水都到我的大腿了。我爸爸今天為接我回家，在路上還堵了4個(gè)小時(shí)呢。
不過，下雨也有好玩的地方：我就因?yàn)橄掠辏液徒憬闾匾馊シe水處玩了好久，還玩的特別特別高興。
今天晚上，我看了爸爸拿回來的報(bào)紙，上面說以后很可能再次降雨。唉，真不知道我是該高興呢還是擔(dān)心啊。
小學(xué)作文 篇3
我覺得我很幸福，因?yàn)槲矣幸晃簧屏�，�?yōu)秀，認(rèn)真的好爸爸。
我的爸爸個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，鼻子高高的帶著一副眼睛，他很喜歡看書，畫畫，練工筆字。
我的`爸爸工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，他還得了很多證書獎(jiǎng)狀，金盤子，金杯等等都把他的辦公室和我的書桌放滿了，你說他歷不厲害。
有一天我在寫作業(yè)的時(shí)候爸爸回來了，他把我所有的作業(yè)都看了一遍說字寫得不好，于是我開始認(rèn)真的寫起來，寫完了我膽怯的給爸爸看自己重寫的作業(yè)。爸爸看了看我，又看了看我寫的作業(yè)，笑著說：“做人要有信心永不罷休！”我聽著聽著就覺得爸爸說的這句話，真象名言啊！
到了第二天，我在爸爸回家之前寫完了作業(yè)，我正想休息一會(huì)兒，爸爸回來了，我急忙跑到桌前拿出一張白紙假惺惺的練起字了，爸爸過來了，他首先是皺了皺眉頭，再微笑了一下，我知道事情不妙就用手撓了撓頭后背說：“哎，好癢啊”。爸爸說：“菁菁是不是長痱子了？”，我說：“沒，我沒長痱子”�！澳悄憔氉至藛�？”爸爸問，“我，我練字了”我說。爸爸說：“如果再練一會(huì)兒畫畫就更好了”�！靶�，我可以練”，我肯定地說。爸爸說：“真的可以嗎？”，“行”，我有力地說。
第三天爸爸看到了我跟她說好的作業(yè)。
我真喜歡我的爸爸。
小學(xué)作文 篇4
今天是捐款的日子，老師早早來到學(xué)校收錢，我們同學(xué)也很快來到學(xué)校捐錢。
同學(xué)們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無憂無慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活，吃的都是剩飯……
同學(xué)們可積極了，同學(xué)們爭先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門口堵得水泄不通。
只見這時(shí)，趙昊交給老師一個(gè)紙包，上面有趙昊的名字。那個(gè)紙包還整整齊齊，當(dāng)老師揭開紙包，把錢拿出來時(shí)，把周圍的同學(xué)都嚇了一跳，特別是我。百元大鈔��！
老師小聲對趙昊說：“你捐的.有點(diǎn)太多了，捐十元吧，剩下的你去買書，好嗎？”
趙昊吞吞吐吐地說：“有——點(diǎn)太——少了�！� “二十元？” “還是少！” “那就四十元吧，不少了，挺多的。”老師低頭悄悄說。
趙昊低頭想了想，說：“好吧，就四十吧！”其實(shí)，我們大家都知道，趙昊是特想把錢全交上去的。
感動(dòng)的不是那百元大鈔。而是趙昊的行為，趙昊收到的壓歲錢并不多，他不像別人，買零食，他只是買書而已。一本書多少錢？只是今天他敢于拿出這些錢。我為他今天的行為感動(dòng)。
小學(xué)作文 篇5
新年快到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，媽媽這幾天忙著大掃除，給一家人買新衣服。我呢，也要給我的頭發(fā)打理打理，迎接新春。
中午，我興沖沖地坐著媽媽的車來到了藝特絲理發(fā)店�！盀槭裁吹竭@種店理頭發(fā)呢？”平時(shí)我的頭發(fā)都是在小區(qū)的理發(fā)店里理的，那里的.顧客不是小朋友就是老人。“過年了，媽媽要讓你理個(gè)好看的發(fā)型�！边@里的店員有六個(gè)，他們?nèi)荚诿�，個(gè)個(gè)頭發(fā)留得老長老長的，有的頭發(fā)染成金黃金黃的，有的頭頂理的短短的，可是后腦勺卻綁成一個(gè)辮子。好奇怪的發(fā)型！再看看這里排隊(duì)理發(fā)的人有七八個(gè)，生意還真不錯(cuò)。我和媽媽坐在沙發(fā)上等著，沙發(fā)旁邊有兩臺(tái)電腦，有的顧客就在這里玩游戲，我在旁邊看著他們玩。
理發(fā)師問媽媽：“你兒子剪什么發(fā)型？”媽媽比比劃劃跟他說了一大堆話，才開始理發(fā)。
理發(fā)師先給我披個(gè)藍(lán)色毛巾，然后在脖子上披個(gè)“披風(fēng)”，再用夾子夾住�！鞍パ�，勒死我��！”我趕緊用手在夾子上抓一抓，“披風(fēng)”就松開了些，這下舒適了很多了。媽媽一下子看見了我的動(dòng)作，她的眼睛好像在說：“再動(dòng)，就理了不好看了�！薄� 咔嚓，咔嚓�！崩戆l(fā)師開始理發(fā)了。一會(huì)兒，我看到鏡子里的自己，有點(diǎn)認(rèn)不出來了，這個(gè)人是我嗎？媽媽正微笑著看著我，好像在說：“真好看�！�
回家后，我問媽媽：“我的發(fā)型是不是很帥吧？” 媽媽笑著不回答。
大家覺得我的發(fā)型變漂亮了嗎？
小學(xué)作文 篇6
有一首詩說：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，于樹之枝。大風(fēng)忽起，突落其絲。蜘蛛勿惰，一再營之。人若不勉，不如蜘蛛�！痹诶牙鸭业拇笤豪�，就有兩只蜘蛛，它們的長相很難看，我很厭惡它們，自然不服信詩人的話。
因?yàn)橛憛�，所以我時(shí)常捉弄它們。
一個(gè)夏天的中午，又悶又熱，樹梢無力的.耷拉著頭。這時(shí)我突然想起了樹上的蜘蛛，它們也一定熱得難以忍受吧！我用棒捅破它們的網(wǎng)。過了好長時(shí)間，只見一只蜘蛛爬上網(wǎng)來，先且絲把自己懸在空中，然后抓住對面的絲，把絲緊緊粘在上面，不斷地變換位置，不斷地從肚子里往外抽絲，緩緩的、艱難的補(bǔ)著被破壞的網(wǎng)......也不知過了多長時(shí)間，蜘蛛網(wǎng)補(bǔ)好了。那只蜘蛛穩(wěn)坐中心，看樣子又累又餓。后來我又捅了好幾次，蜘蛛每次都把網(wǎng)補(bǔ)好了。
經(jīng)過長時(shí)間的觀察，無論是人為的破壞還是風(fēng)吹雨打，這張蜘蛛網(wǎng)一定完好無缺的。從此，我改變了對蜘蛛的看法，蜘蛛網(wǎng)在我網(wǎng)中變成了美麗的圖形。
從蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事，我受到了教育，懂得了一點(diǎn)道理，蜘蛛為了生存，不屈不撓，堅(jiān)忍不拔，我們在學(xué)習(xí)、生活中也應(yīng)該具有這樣的精神。
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