【實(shí)用】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1
盼望著,盼望著,期待已久的“六一”終于來(lái)了!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,我們期待、歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。
瞧,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),“靈動(dòng)自我,多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾,學(xué)校大門(mén)兩側(cè)擺放著六個(gè)大禮盒,盒子里裝著全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝福卡,每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿面的校長(zhǎng)送給同學(xué)的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(zhǎng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái),當(dāng)時(shí)的心情用一句話來(lái)形容就是:吃在嘴里,甜在心里。
走進(jìn)校園,一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始,節(jié)目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級(jí)老師表演的“小雞舞”和四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè)響起了,三年級(jí)全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著笨拙的舞蹈,個(gè)個(gè)面帶微笑,同學(xué)們都不敢相信,這還是我們那嚴(yán)厲的老師嗎?站在舞臺(tái)中央的一個(gè)男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著跳著,頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,有的.笑得躺在地上打滾,有的邊說(shuō)邊笑,有的哄堂大笑。
四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊(duì)伍,手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺(tái),他們笑容滿面,聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》,臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié),希望明年的“六一”比今年的更精彩!
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)快樂(lè)的下午,三(9)班的教室像炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著……
小品:賣(mài)菜攤
菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著:“賣(mài)菜嘍!賣(mài)菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬(wàn)子棋說(shuō)的長(zhǎng)沙話我聽(tīng)不蠻懂,但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前:“豆腐多少錢(qián)?”“五元!”“你搶劫!”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳,可憐的萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計(jì)還真像!我為他擔(dān)心起來(lái)。
楊三元又問(wèn):“豆角多少錢(qián)?”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“五毛!”“五毛!”說(shuō)完又是九拳,“當(dāng)我是白癡哦!”楊三元叉著腰罵道!叭f(wàn)子棋你好慘哦!被打得這么狼狽,嘻!”我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
周如心跑到萬(wàn)子棋面前:“白菜多少錢(qián)?”“不要錢(qián)!敝苋缧某吨f(wàn)子棋的.衣領(lǐng):“你一會(huì)兒這么貴,一會(huì)兒不要錢(qián),跟我去公安局!”“哈哈哈!”同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直捂著肚子,還有的笑得從椅子滑到了地上……
魔術(shù):撲克牌
魔術(shù)是我最好奇的節(jié)目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會(huì)神地盯著蔡瑾濤的魔術(shù)表演,周?chē)耐瑢W(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來(lái)了。
蔡瑾濤分好撲克牌,把多余的牌塞入了抽屜,他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼,幾個(gè)眼尖的男生一下就看見(jiàn)那張牌后隱藏著一張,我們不由自主湊上前:“我看看,讓我們看一下!”主持人趕開(kāi)了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌,在抽屜里折騰著什么,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí),一個(gè)聲音高喊起來(lái):“拿出來(lái)看看,拿出來(lái)看看!”幾十雙眼睛瞪著他,我都能感覺(jué)到他已經(jīng)冒“冷汗”了!在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文,他只好草草收兵了……
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹著我們......”我久久地沉浸在六一的快樂(lè)中。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3
我過(guò)了許許多多的節(jié)日,但令我最開(kāi)心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每一年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的`活動(dòng)有興趣,就可以參與那個(gè)班級(jí)的活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽(tīng)說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門(mén),就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見(jiàn)那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。
終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室里頓時(shí)響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。
!多么有趣的游園活動(dòng)!多么有趣的兒童節(jié)!
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