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【精華】校園的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文300字 篇1
校園的早晨是歡樂的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的'，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。
早晨，背著書包，高高興興來到校園。就聽見同學(xué)們?cè)谖�。打掃衛(wèi)生的也別有一番風(fēng)味。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在讀書呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽了特舒服。
早晨，校園的景色是美麗動(dòng)人的。花壇里，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺，享受著日光浴。小昆蟲們默不作聲，靜靜地看著這一切的美好。樹上，綠葉們個(gè)個(gè)都特有精神，挺直腰桿，讓樹充滿勃勃生機(jī)。鳥兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動(dòng)聽的歌兒。
小草從地上探出頭來，跟你打招呼�；▋涸陲L(fēng)中微笑，向你點(diǎn)頭致意，大樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個(gè)大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來湊熱鬧，從泥土里鉆了出來……
我們的校園，就是有著一種吸引人的獨(dú)特的美，讓我喜愛。
校園的作文300字 篇2
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的`樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時(shí)間一天天過去了，梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
校園的作文300字 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩時(shí)，我就會(huì)想到陰雨綿綿，如夢(mèng)如幻的春雨。
這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。
窗外那零零星星的.雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤(rùn)著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大，為大自然增添一份美麗�！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。
走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個(gè)小口；有的卻還沒有綻開。
在茫茫細(xì)雨中，雨露悄然無聲地滋潤(rùn)著萬物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤(rùn)那棵海棠樹。
雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！
校園的作文300字 篇4
我們的校園在溫州大道旁邊，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
站在門前，那電子門有規(guī)律的一開一關(guān)，隨之同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。進(jìn)入校園你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那是我們同學(xué)在進(jìn)行早讀呢。同學(xué)們那么認(rèn)真，我們還是不要去打擾他們了，跟著我一起，帶你們?nèi)タ纯春蠡▓@，觀賞我們這座美麗的景色。后花園中，有三個(gè)錯(cuò)落分布的亭子，像是三名士兵筆直的站在那兒。
接下來跟介紹一下我們的操場(chǎng)，那里可是我們的游樂場(chǎng)，可以娛樂，比賽、運(yùn)動(dòng)，一到下課，這兒就人山人海。操場(chǎng)中間有片草地，我們都比較喜歡在草地上翻滾、打鬧，趴在草地上，小草還會(huì)跟你撓癢癢，聞著青草的香味，都會(huì)讓人有昏昏欲睡的`沖動(dòng)。
草地外圍有一圈跑道，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在那舉行，看到操場(chǎng)就想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力奔跑的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，隨之傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們又來到操場(chǎng)上游戲，靜寂的校園熱鬧起來了。
五年了，它陪伴我走過五個(gè)春夏秋冬，我愛我的校園！
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