想象中的家鄉(xiāng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的想象中的家鄉(xiāng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象中的家鄉(xiāng)作文1

　　家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇的名字，每個(gè)人的心目中都有一個(gè)家鄉(xiāng)，我的心中也有一個(gè)家鄉(xiāng)。

　　我心目中的家鄉(xiāng)是這樣的：

　　每個(gè)人的手上都有兩個(gè)包一個(gè)是文件包，一個(gè)是車(chē)包，車(chē)包就是按下按鈕，車(chē)包就成了一輛電動(dòng)4輪車(chē)，文件包就是一個(gè)筆記本電腦內(nèi)存400T.

　　公車(chē)站就是一個(gè)“膠囊站”每一個(gè)膠囊都有一個(gè)可以躺下一個(gè)人的空間，人躺上就想著你要去的“膠囊站”過(guò)一會(huì)，一陣兒熱，你就到了。原來(lái)膠囊再掃描你想去的車(chē)站組合，然后把記憶發(fā)過(guò)去，確認(rèn)之后寫(xiě)就把你分解了。

　　我的家中沒(méi)有垃圾，因?yàn)槲覀兊?垃圾都捐了，再把垃圾的分子分解，把好分子傳到車(chē)站去，把壞分子組成日常用品。

　　我們的菜都是“藍(lán)水”據(jù)說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)劑，一天喝這個(gè)水，保你一天有精神

　　這好似我想象心目中的家鄉(xiāng)

想象中的家鄉(xiāng)作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“美不美，鄉(xiāng)中水;親不親，故鄉(xiāng)人。”在外工作多年的我，決定回家一趟。那里的變化是怎樣的呢？可真令人期待！

　　我坐在我剛發(fā)明的“快速2號(hào)”，踏上了回家的路。一路上，奇花爭(zhēng)艷，異草紛紛坐上了垃圾的崗位;以前渾濁的污水和清涼的冰爽的溪水換了班……

　　“篤篤——”“快速2號(hào)”的警報(bào)笛響起來(lái)。屏幕上出現(xiàn)了：“前方五百米處出現(xiàn)了不明物體。只剩三……”我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)操作桿改變了方向。接著，那個(gè)物體打開(kāi)了一道門(mén)。��！這不是我的“死對(duì)頭”符承永嗎？他跟我解釋才明白，原來(lái)村里的人們都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飛行，同時(shí)還可以預(yù)防天災(zāi)呢。進(jìn)了屋，看不見(jiàn)一件家具。原來(lái)它們都縮小了，放到它的儲(chǔ)存室里。經(jīng)承永介紹，我知道了更多的'功能。

　　接著，我來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)許多機(jī)器人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地環(huán)保。忽然，我聽(tīng)到了池塘邊傳來(lái)了一陣陣笑聲。我看了一下，��！這不是宋老師嘛？他怎么帶著同學(xué)出來(lái)看鯨。哦！他們大概是在學(xué)習(xí)《鯨》這一課吧。

　　��！二十年后的變化可真大呀！要不怎么會(huì)有人說(shuō)：“我們可以知道過(guò)去五千年的一切，可不一定知道未來(lái)二十年的一件事�！�

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