【精選】校園的作文600字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的作文600字 篇1

　　家是我們出生的地方，校園是我們成長的地方，也是我們的第二個家，在這里有老師，有同學(xué)，有了他們生活才不枯燥，才不乏味。每一天都會有我們之間的趣事。一件十分小的事，也是搭建友誼的橋梁，現(xiàn)在我無意之間轉(zhuǎn)起了筆，使我想起了你。

　　我看到有許多人在思考時，在等待時都會轉(zhuǎn)起筆，那個樣子多好看，多帥呀！使我忍不住地問我周圍的同學(xué)：“會轉(zhuǎn)筆嗎？”有些人被我這無知、突兀的問題難住了，有些人會，有些人不會。只有你，我問完以后回了一句：“不會，但我可以學(xué)，學(xué)會了再教你�！眴柾暌院笪乙矝]太當一回事，就去干自己的事情去了，自己細細的琢磨了一會，不會，放棄了，我以為你也不會往心里去，因為不會對于我們都沒有關(guān)系。

　　下了課，又上了課，在上課的時候，你就一直盯著我，向我流露出信心滿滿的笑容，指著筆，我也不知道你要干什么，我也對你笑了笑，沒往心里去，一下課你飛奔到我的桌前，手里拿著一根筆，笑著對我說：“我會了，我會了，”笑容多么燦爛，“我可以教你呀！”我有點反應(yīng)慢，但同時也十分激動，我可以學(xué)會轉(zhuǎn)筆了！你耐心的，手把手的教我：先把筆向左邊碰一下，再向右邊碰一下，碰完之后把筆向虎口回一下，像這樣，再連起來，十分連貫以后，騰空，來來回回就好了，我的'手好像被什么牽住了，怎么弄也弄不好，你耐心的，手把手的教我，一步一步。那時正是中午，午間的太陽映著你的臉，我分外暖心，你無聲的微笑傳遞給我多少溫?zé)�，這句話回蕩在我的腦中。

　　現(xiàn)在我也會轉(zhuǎn)筆了，只不過轉(zhuǎn)的還不是那么連貫。謝謝你！你做的這件事，足已讓我感到你的溫?zé)�，筆成為我們友誼的橋，我愛校園，因為這里有我的朋友。

　　校園，這里有我的朋友！

校園的作文600字 篇2

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的地方。

　　走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚的鮮艷的隊旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學(xué)的孩子們。

　　穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學(xué)�？梢运闶且晃弧按竺餍恰绷�。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠遠望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春�！�

　　夏天，紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的.果實，一定會叫起來：“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強地和凜冽的寒風(fēng)對抗著，因為它們堅信：堅持就是勝利。

　　在紫藤長廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。

　　在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對母子。下課時，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……

　　校園真美�。∥覑畚覀兊男�園！

校園的作文600字 篇3

　　星期天早晨，特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨，好溫暖!

　　不騎車，不帶伙伴，就帶著滿懷的敬意，獨自去拜訪我的朋友。

　　秋天來了,秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的學(xué)校吹得五顏六色。

　　操場上的即可楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠就像著了火，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍紅了！

　　那座國旗臺，是我要拜訪的第一位朋友。旗臺啊，你如一位莊嚴的老者，在這校園站了幾十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，張張笑臉如花綻放，你挺著背，只身聆聽著校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭，光陰似箭，日新月異，唯有你依然未變。

　　走進這花壇，小蟲為我拉起提琴，彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友，它們迎面織出無邊的綠毯，每一株草都在瞅著我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿變成草根，深深地扎入泥土中；頭發(fā)長成草葉；胳膊變成草莖，不斷地進行光合作用，為它們提供氧氣。

　　這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的問候著他們：你好！可愛的花兒，你展出張張笑臉，是慶祝我的來到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我與你伴舞嗎？你好！高大的.教學(xué)樓，有多少學(xué)生在你的懷抱中長大，你那潔白的墻壁上好像寫滿了知識。嘿，調(diào)皮的麻雀，嘰嘰咕咕地談什么呢？我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。

　　“叮鈴鈴......”手機鈴聲響了，我該回家了，我揮手告別校中的朋友，帶回了好心情和寫作的素材。

校園的作文600字 篇4

　　我們的校園美麗極了，每當我走進校園時，都會感到神清氣爽。

　　進入校門，首先映入眼簾的是：莊嚴肅穆高高的國旗臺，五星紅旗高高飄揚，每周一我們都會在這里升旗。國旗臺旁有四塊草坪，春天金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花都綻開了笑臉。高大的松樹，筆直的棕樹朝我們招手微笑。草坪里有蘑菇亭，有很多石頭動物：小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一陣春風(fēng)吹來，各種花香彌漫于空中。真香��！聽：還有小鳥在歌唱呢！好像在說：“校園真美麗�！�

　　順著國旗臺，向北拐，穿過門廳，就來到了教學(xué)樓圍成的天井院。我們首先看見了一片茂盛的`竹林，竹林中間有一塊高大的石頭，上面刻著：立學(xué)、立品、立志、篤訓(xùn)。它包含著對我們的希望。竹林旁有一個鵝卵石砌成的“8”字形小池塘，里面有許多可愛的小魚，小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏。夏天，綠色的蓮葉上綻開了粉紅色的睡蓮。

　　小池塘上有一座小橋，走過小橋，就到了長廊，長廊上有茂盛的翠綠的葡萄藤，像綠色的涼棚。上完體育課，同學(xué)們都在這里乘涼。秋天來了，葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄，讓人一看，就垂涎三尺。長龍似的長廊旁，有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。

　　游完長廊后，抬頭仰望，四周的樓房，便是我們的教室和老師的辦公室。教室里寬敞明亮，藍色的桌椅干凈而整齊，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施樣樣俱全。每天我們在這里學(xué)習(xí)，一起玩耍，都很快樂！

　　通過西門廳，就來到了操場，操場可真大！幾千人在這里開會，一點兒也不覺得擁擠。操場是用塑膠草坪鋪的，跑道旁還有讓人乘涼的樹和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席臺了，上面能站幾十人。在操場的南面，有很多健身器材，每當課間時，同學(xué)們都在這里鍛煉身體、玩耍。

　　操場的東北角有一座六層樓房，那是：餐廳、多功能教室和學(xué)生寢室。這就是我們美麗的漯河小學(xué)，它是知識的搖籃，也是孩子們的樂園。

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