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【精品】校園的作文600字21篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的校園的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文600字 1
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
甜愛(ài)國(guó)的名言
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，最后，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題�？粗谆ɑǖ募埍晃耶�(huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)光就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的'站。”
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的作文600字 2
我愛(ài)我的校園，尤其愛(ài)校園的那一角。
每當(dāng)我推開(kāi)教室的窗戶，探出腦袋，就可以看到那里美麗的景色。這里也算得上是一片小樹(shù)林了，有桂花樹(shù)、白楊樹(shù)和法國(guó)梧桐樹(shù)。小樹(shù)林里安置著很多健身器材，有單杠、雙桿、攀登架……地上鋪著碧綠的人工草坪，一年四季都綠油油的'。這美麗的校園一角，留下了班級(jí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
晴天，一縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉，把那金色的光輝灑向草坪，那兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)，一點(diǎn)也不像上了年紀(jì)的老爺爺，倒像快樂(lè)的小伙子一樣，顯得高大挺拔，一派生機(jī)勃勃的景象。我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍，嬉戲，濃密的枝葉像一把天然的大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。
一場(chǎng)雨過(guò)后，這里的景色更加迷人。在樹(shù)枝上、單杠上和雙桿上，都掛著一滴滴晶瑩透亮的水珠，用手一捋，水珠一顆接著一顆掉了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地掉入碧綠的草坪中，讓人感到特別愉悅。如果這時(shí)你正在樹(shù)下和朋友聊天，就會(huì)有一個(gè)淘氣包跑過(guò)來(lái)，用力搖動(dòng)樹(shù)枝，一陣“大雨”從天而降，準(zhǔn)會(huì)把你淋成“落湯雞”！
到了大霧天，校園的一角被朦朧的霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)草坪被霧包圍了，里面的單杠、雙桿若隱若現(xiàn)，甚至讓人懷疑它們是否存在？班級(jí)同學(xué)們可不管有沒(méi)有霧，一個(gè)勁兒地直往里面鉆，不一會(huì)兒便人聲鼎沸了。
下雪了，這里變成了粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上、健身器材上都落滿了蓬松松、毛絨絨的雪，連草地上也鋪了一層呢！班級(jí)同學(xué)們更愛(ài)這里啦，大家在這里印手印、打雪仗，堆雪人，玩兒得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)這美麗的校園一角！
校園的作文600字 3
在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的，而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!
我們校園里的風(fēng)景，最美麗的莫過(guò)于中間的綠化帶，里面綠樹(shù)紅花、兩邊花紅柳綠，色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬(wàn)千，漫步其中，讓你感覺(jué)像是走到了人間仙境一般。
綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的大樹(shù)高高聳立，像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹(shù)冠遮天蔽日，風(fēng)一吹過(guò)，“嘩嘩”作響，仿佛在說(shuō)：“快看，快看，桃花開(kāi)了!”那桃花像炫耀似的，桃花開(kāi)的格外燦爛，格外引人注目，粉粉的一片，就像天邊的云霞，又像少女羞紅的臉頰，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起，像在議論說(shuō)：“你們看，那邊的櫻花多美啊，紫色的花瓣，多像一塊塊無(wú)暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭，那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉，紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!
嫩綠的小草自然也不甘寂寞，在春風(fēng)的撫摸下，看著太陽(yáng)開(kāi)心地微笑著，還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的`頭，又像彎腰致意，歡迎著前來(lái)觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說(shuō)有笑地漫步在草地中間的石子兒路上，或兩人并肩低語(yǔ)徜徉在花叢中，喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書(shū)倚在樹(shù)蔭下，伴著盈盈的花香和淡淡的青草香，沉靜在書(shū)的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶，就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界，這如詩(shī)如畫(huà)的校園一景，怎能不讓人流連忘返?
校園的作文600字 4
現(xiàn)在，還有20天就要離開(kāi)我們的母校了，一半激動(dòng)開(kāi)心，另一半也在傷心難過(guò)。我深情地看著我的母校，一想到快要離開(kāi)，就淚流不止，過(guò)去的事情都浮現(xiàn)在腦海中，歷歷在目，尤其是那節(jié)體育課，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)，讓我記憶猶新。
在那個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的星期二，是我們班最喜歡的日子，那天有體育課。上課鈴聲響過(guò)后，教室里像炸了鍋的螞蟻，突然，一個(gè)同學(xué)提高嗓門(mén)大聲的說(shuō)：“老師來(lái)了！”教室里頓然變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們各自干起了自己的事情。門(mén)慢慢地打開(kāi)了，一個(gè)強(qiáng)壯的身體——體育老師走了進(jìn)來(lái)，他大手一揮，我們班同學(xué)就像離弦的`箭，紛紛地往操場(chǎng)上跑。
就知道，老師會(huì)帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先，老師先讓我們走兩圈，跑一圈，再走一圈。我們開(kāi)始行動(dòng)了，操場(chǎng)上傳來(lái)：一二一、一二一、一二三四的喊聲，聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過(guò)去了，我們跑完后各自歸隊(duì)站好，開(kāi)始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)告訴大家，直接進(jìn)入接力賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試。
只聽(tīng)老師的口哨一吹，我們前四個(gè)人加快步伐，沖出起點(diǎn)�？粗蠹已奂彩挚�，我也要不負(fù)眾望，心想：就算是為了給我們隊(duì)有一個(gè)好的開(kāi)頭，我豁出去了！此時(shí)此刻，我變得信心百倍向前沖去，心中的緊張?jiān)缫阉α顺鋈�，不停地的告訴自己：“你一定可以的！要想意氣風(fēng)發(fā)，就要比別人做的更好，只要自己盡力了，別人也會(huì)幫你加油！”最后的幾十米，我用盡了所有的力氣，向終點(diǎn)跑去。我的心越跳越快，最后，只聽(tīng)“啪”的一聲，我將接力棒送到隊(duì)友手中。我長(zhǎng)出了一口氣，緩了緩神，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了，雙手雙腳軟的都沒(méi)了知覺(jué)。就在這時(shí)，剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺(tái)階上，拉著我的雙手對(duì)我說(shuō)：“雖然我們沒(méi)有取得第一，但是我們盡力了呀！你猜猜我們組第幾名？第二名！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……。回想到這里，我躺在樹(shù)下，看著藍(lán)天，笑了起來(lái)。
我離不開(kāi)我的老師和同學(xué)們，以后，也會(huì)更加想念我的母校。
校園的作文600字 5
“美，需要用心去體會(huì)�！币粋�(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落，當(dāng)你閉上眼，用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落，有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力，只要你用有情的眼光，彈指間，將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
我的校園特別漂亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，而我卻最喜歡操場(chǎng)的'草坪，它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪，這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。
春天來(lái)了，草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣，長(zhǎng)得更加茂盛，更加翠綠，更加受同學(xué)的歡迎，草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了，草坪每到春天都有很多小學(xué)生，初中的學(xué)生去草坪上打球，每次我一下課有時(shí)間，我都會(huì)去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即綠油油，又漂亮。
夏天來(lái)了，草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀，讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣，像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣，是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，讓我知道一棵棵草雖然是那么小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大，讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”，“可是一捆筷子卻折不斷�！鼻锾靵�(lái)了，秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái)，秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣，那么的累，那么想休息，就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣，草坪就像變成了金色的海洋一樣，是那么面黃肌瘦，每次我有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)去草坪上玩。
冬天來(lái)了，小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生，好像在回憶，自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情，年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂(lè)，跟那么多同學(xué)玩，漸漸地失去知覺(jué)了，我很傷心，為什么?人和植物還有動(dòng)物，它們?yōu)槭裁床荒�，無(wú)憂無(wú)慮的生活在世界上，為什么?
這就是我的校園一角草坪，小草坪猶如一幅美麗的畫(huà)卷，美嗎?我的校園還有很多美景哦!
校園的作文600字 6
在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場(chǎng)；寬敞舒適的塑膠跑道；生機(jī)盎然，令人賞心悅目的綠化……對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，這是不是個(gè)理想的境界？
早晨，安靜了一夜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光，將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場(chǎng)——晨跑開(kāi)始了。在初生溫暖的陽(yáng)光的籠罩下，操場(chǎng)顯得更加充滿生機(jī)，煥發(fā)活力。足球場(chǎng)上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風(fēng)拂過(guò)，足球場(chǎng)上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽(yáng)光下，樹(shù)木、建筑和人們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像是在迎接這煥然一新的一天。
整個(gè)上午，操場(chǎng)上除了上體育課的班級(jí)，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國(guó)槐和不時(shí)飛掠過(guò)操場(chǎng)上空的鳥(niǎo)兒。
一天中最美的操場(chǎng)一定是在傍晚時(shí)候吧。夕陽(yáng)西下，影子又變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，依依不舍地與太陽(yáng)揮手告別。落日的余暉為操場(chǎng)上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往，張揚(yáng)瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍(lán)……
同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上嬉笑打鬧。或是三三兩兩地繞著操場(chǎng)散步，或是在同學(xué)的玩笑中開(kāi)懷大笑�？傊@時(shí)候的操場(chǎng)總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。
歡聲笑語(yǔ)和秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木花草時(shí)所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場(chǎng)演奏一曲滿溢著快樂(lè)感的小調(diào)。在快開(kāi)飯的時(shí)候，學(xué)校食堂里的`飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)，喚著同學(xué)們用晚餐。
夜晚的操場(chǎng)在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火的映射下，操場(chǎng)又顯得有些單調(diào)，有些孤獨(dú)。但在潔白的月光下，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹(shù)木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場(chǎng)也不會(huì)太無(wú)聊吧……
深夜，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)鳴與皓月皎潔的微光，又為操場(chǎng)奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡著了……
校園的作文600字 7
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過(guò)學(xué)校的不銹鋼伸縮門(mén)，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見(jiàn)巨大的`的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。
學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書(shū)，左手放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有愛(ài)、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想品德高尚的人。
教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開(kāi)放的花�；▔镉衅贩N繁多的樹(shù)，有白玉蘭，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有枇杷樹(shù)，有橘子樹(shù)……夏天，枇杷樹(shù)上綴滿了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹(shù)上掛滿了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開(kāi)了，滿樹(shù)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹(shù)葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫(huà)。
早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲便從教學(xué)樓傳出。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這風(fēng)盡美如畫(huà)的校園！
校園的作文600字 8
我們校園的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節(jié)，卻也有它獨(dú)特的美。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤(pán)，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷。花壇旁邊是我們的教學(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是太陽(yáng)花盛開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園里飄散著太陽(yáng)花的香氣，因?yàn)樗且揽刻?yáng)開(kāi)放，所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿活力和生機(jī)。
不知不覺(jué)中秋天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的'菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放；桂花開(kāi)了，校園里散發(fā)著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。
一轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們學(xué)校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！
校園的作文600字 9
校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來(lái)，感覺(jué)每一季節(jié)的校園，都有這樣一種具有不同的感覺(jué)。
春天來(lái)了，校園草花開(kāi)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香.冬去，植物也舒展，起身.小花給我們看笑臉，小草抬起頭，小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園，你能感受到一種清新的感覺(jué)，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學(xué)生，學(xué)生們看到自己鮮艷的頭發(fā)，不禁贊嘆道：“多么美麗的`花朵啊！”
夏天還是來(lái)了，但是這個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，根本就可以照射時(shí)間不到需要我們。校園文化像是有一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉防護(hù)罩一樣，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了，大樹(shù)就是媽媽把樹(shù)葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹(shù)媽媽可真好！但大樹(shù)媽媽有多少進(jìn)行樹(shù)葉，也有存在很多的地方，太陽(yáng)公公照射著校園，我們也不得不發(fā)展受著來(lái)自太陽(yáng)公公的懲罰。
秋天終于來(lái)了，夏天了，我們就不會(huì)被曬了，但是風(fēng)是涼爽。進(jìn)入涼爽的校園，我感覺(jué)輕松，很舒服。然而，當(dāng)風(fēng)，這是不好的，一片樹(shù)葉，一塊垃圾，由風(fēng)姐，只是一個(gè)爛攤子吹周?chē)?/p>
冬天已經(jīng)到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了一個(gè)暖和的棉襖。雖然中國(guó)天氣很冷，但是我覺(jué)得這個(gè)冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時(shí)間下來(lái)，那潔白的雪花漂亮極了！我們通過(guò)幾個(gè)部分同學(xué)三五成群地來(lái)到大學(xué)校園生活里來(lái)打雪仗，堆雪人，真是非常開(kāi)心極了！
我喜歡校園里的四季！因?yàn)樾@的四季不一樣的美，就沒(méi)有一樣的快樂(lè)！
校園的作文600字 10
有一個(gè)地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個(gè)地方，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心；有一個(gè)地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅(jiān)持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來(lái)。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來(lái)。陽(yáng)光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂(lè)的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng)，把一片片搖曳的樹(shù)葉吹落。調(diào)皮的樹(shù)葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹(shù)葉，在樹(shù)上簇?fù)碇缫浑p雙緊握在一起的手。
操場(chǎng)上，整齊劃一的.口號(hào)聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。
在這個(gè)神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個(gè)地方的一草一木都由我們來(lái)守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會(huì)經(jīng)歲月的打磨，藏進(jìn)內(nèi)心最深處。
我愛(ài)你———我的校園。
校園的作文600字 11
我的學(xué)校是金橋中心小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大氣派的教學(xué)樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木，二號(hào)教學(xué)樓第二層上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。每層教學(xué)樓的墻壁上都貼著名人名言、科學(xué)家們的故事、和帶有圖像的國(guó)學(xué)圖畫(huà)，這些圖畫(huà)名言激勵(lì)著同學(xué)們的成長(zhǎng)。寬敞明亮的教室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前面是升旗臺(tái)。每到星期一，全校師生就會(huì)在旗臺(tái)前面舉行升旗儀式。每當(dāng)看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們莊嚴(yán)激昂地唱著國(guó)歌，驕傲自豪之情就油然升起。旗臺(tái)后邊有一個(gè)美麗的紅色的造型，上面刻著“行六自之事，做六雅少年”。
旗臺(tái)前面，是一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有籃球欄、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠等體育器材，這里可是同學(xué)們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)西邊是一個(gè)美麗的長(zhǎng)方形大花壇，里面有很多花：有好看的月季、艷麗的玫瑰、五顏六色的菊花有的菊花大的如碗口，小的如紐扣，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的已經(jīng)怒放，綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。它們都在爭(zhēng)奇斗艷，頻頻的.在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑呢！花壇還栽了幾棵桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，香氣特別濃，花香飄得滿校園都是。操場(chǎng)的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹(shù)，像兩個(gè)高大的巨人守護(hù)著校園，松樹(shù)四季常青，松針長(zhǎng)得很密，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)，又像兩頂張開(kāi)的綠絨大傘，同學(xué)們把這里打掃得一塵不染，甚至連一片落葉都沒(méi)有。小孩子在樹(shù)下跳繩、拍皮球、踢毽子做游戲，快樂(lè)極了！大松樹(shù)還可以遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨，這里可真是同學(xué)的樂(lè)園。操場(chǎng)最南邊還有一排青青的樹(shù)木，給學(xué)校增添更多的綠色。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又整潔的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的作文600字 12
提起延慶第一小學(xué)，我可太熟習(xí)了，由于我曾經(jīng)在那里生活了四年，學(xué)校的一草一木早已深深印在我的腦海里。明天我就給大家引見(jiàn)一下我美麗的校園。
我的校園位于延慶縣城的東南方，從里面看它的前門(mén)顯得古樸典雅，由于它的門(mén)是仿照陳舊的牌樓建造而成的。在古香古色的大門(mén)的正上方寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字“冠山書(shū)院”。這可是延慶縣城唯 逐個(gè)個(gè)有著百年歷史的陳舊學(xué)堂。踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)環(huán)顧周?chē)鷩鷫ι衔骞馐漠?huà)，為原本嚴(yán)肅的學(xué)校增添了許多生動(dòng)的氛圍。正后方就是一座不太高的.教學(xué)樓。別看樓不高，包容的人可不少，我們一共 有1500多位師生在這里任務(wù)和學(xué)習(xí)。走進(jìn)樓里每個(gè)教室都窗明幾凈，桌椅劃一。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入的時(shí)分，教室里早已是書(shū)聲朗朗 。
穿過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng)。那可是孩子們的樂(lè)園。操場(chǎng)的西邊有一排挺拔的小樹(shù)，那些小樹(shù)就像是在草原站崗的哨兵一樣肉體。在小樹(shù)下面掛著“請(qǐng)保護(hù)花草樹(shù)木”的提示牌，所以一小的每個(gè)同窗都 很保護(hù)這些花草樹(shù)木，正是它們把我們的校園裝點(diǎn)的愈加美麗。
其真實(shí)我們校園最有目共睹的就是操場(chǎng)上那棵百年輕榆樹(shù)了。校園里的雪剛消融，榆樹(shù)枝上嫩綠的小芽就為我們最先帶來(lái)了春的音訊。過(guò)了些天，榆樹(shù)上長(zhǎng)出了一串串綠色的榆錢(qián)，別提多惹人喜 愛(ài)了；酷熱夏天老榆樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干也更細(xì)弱了。我們?cè)谶@宏大的綠傘下愉快的做游戲；秋天老榆樹(shù)的葉子都枯黃了，風(fēng)一吹，葉子在空中打了幾個(gè)旋就飄但是落，大地都變成了金黃色，同窗們忙著 采集葉子做標(biāo)本；冬天老榆樹(shù)的葉子都掉光了，雪后，銀裝素裹的榆樹(shù)成為校園一道亮麗的景色。
這就是我的校園。我愛(ài)這美麗的校園。
校園的作文600字 13
秋去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我們告別了涼爽的秋天，迎來(lái)的是寒冷、熱鬧的冬天。冬天！你好！
校園的冬天讓我向往，它是熱烈的，你看……
這正值大課間的時(shí)候，音樂(lè)一響起，同學(xué)們就像是忘關(guān)閥門(mén)的水一樣，整整齊齊的向操場(chǎng)涌了過(guò)去。當(dāng)時(shí)天氣特別寒冷，可同學(xué)們的熱情就像火一樣，燃燒在冰天雪地當(dāng)中？同學(xué)們的胳膊、腿大起大落的揮舞著。做完操接著跑操開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的，喊起了響亮的口號(hào)，體育委員們的哨聲也開(kāi)始在空中飄蕩。一瞬間，音樂(lè)聲、口號(hào)聲、哨子聲，匯成了一場(chǎng)活力四射的交響樂(lè)，而我們便是這場(chǎng)交響樂(lè)的演奏家！這寒冷的校園立即被我們的激情點(diǎn)染了，天空上灑下來(lái)一束束陽(yáng)光，使天氣不在寒冷，而我們，正是這些熱能的傳遞者！俯視校園，我們穿著藍(lán)色的校服，就好像驚濤駭浪的大海一樣流動(dòng)著；又好像一條條巨龍盤(pán)旋在校園當(dāng)中；又好像一個(gè)個(gè)小精靈傳遞著歡樂(lè)……我們用自己的熱血激情詮釋了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)采！
課堂上的我們一樣是激情四射！
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的聽(tīng)講著，一個(gè)個(gè)都挺直了腰，活躍的與老師互動(dòng)著，老師一發(fā)出問(wèn)題，我們的手立馬像一支支利箭舉了起來(lái)。老師似乎也被我們的.激情所感染，便更加賣(mài)力、更加繪聲繪色的講了起來(lái)。教室里于是不再寒冷，而是充溢了我們師生之間如火的激情！
下學(xué)了，學(xué)校又恢復(fù)了以往的沉靜。彩燈下學(xué)校顯得那樣的美麗，地上的雪，屋上的雪……都在裝點(diǎn)著學(xué)校的姿容。好一個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)！
哦！這就是冬天的校園！雪中的母校！美麗的母校！熱情似火的母校！
校園的作文600字 14
我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到2056年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢(shì)磅礴的高科技建筑。
未來(lái)的校園有高科技的識(shí)別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，你就被識(shí)別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)校園，你就會(huì)奇怪的問(wèn)：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見(jiàn)了？原來(lái)為了節(jié)省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來(lái)。來(lái)到教室，你就會(huì)奇怪的問(wèn)：教室里為什么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)，現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的`可以防聲，當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強(qiáng)度改變顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒(méi)有老師呢？這時(shí)，電腦上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說(shuō)道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無(wú)處不在，向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)就擴(kuò)大，向左移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)就縮小。
我們又迎來(lái)了同學(xué)們喜愛(ài)的大課間。我程著電梯來(lái)到頂樓，沒(méi)想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些，就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時(shí)候還
有一個(gè)機(jī)器人教練，它會(huì)隨時(shí)看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì)及時(shí)上前制止。
其時(shí)，我和你們一樣，是21世紀(jì)的小學(xué)生，不過(guò)我相信，在未來(lái)的22世紀(jì)，我們所期盼的，都會(huì)擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
校園的作文600字 15
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的.形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說(shuō)：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
校園的作文600字 16
風(fēng)景，顧名思義優(yōu)雅景色最美之地，如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟(jì)南的冬天》，仔細(xì)咀嚼品味，或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺(jué)最美的風(fēng)景還是我們的校園。
今年秋日的一天，我剛走進(jìn)學(xué)校肅穆莊嚴(yán)的大門(mén)，迎面而來(lái)的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎，一種無(wú)言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰，開(kāi)始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
漫步校園，濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場(chǎng)，時(shí)時(shí)提醒著喜歡足球的我要加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花，舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像，在拜讀他們輝煌人生足跡的同時(shí)，讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺(jué)學(xué)”的“華麗轉(zhuǎn)身”！
沉浸在循循善誘的'課堂，老師辛勤備課后的精彩講解，豐富我們的知識(shí)、拓寬我們的視野，打開(kāi)學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，破除學(xué)習(xí)困惑中的一個(gè)又一個(gè)“心結(jié)”，促使我不斷去攀登知識(shí)的階梯，探索學(xué)習(xí)的奧秘！
不厭其煩批改作業(yè)與家長(zhǎng)溝通交流，更彰顯著老師的辛勞與關(guān)愛(ài)。放學(xué)后，老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間，批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時(shí)間，并樂(lè)此不疲解答家長(zhǎng)提出的各種詢問(wèn)。老師所有的努力只為一個(gè)小小的心愿，希望我們每一個(gè)學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！
質(zhì)樸的心境令我動(dòng)容，雖然我不善表達(dá)，但老師堅(jiān)守職責(zé)的精神，關(guān)心我們、呵護(hù)我們的職業(yè)操守，感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)、讓我揚(yáng)帆！
這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎？！
我深信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)！
校園的作文600字 17
我們的校園坐落在察右中旗科鎮(zhèn)東街，前鄰中旗人民政府，后靠波光粼粼的護(hù)城河，校園里花繁葉茂，集人文氣息與美麗景色于一體。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，兩幢教學(xué)樓形似一本翻開(kāi)的書(shū)。教學(xué)樓的右邊是寬闊的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)性S多嫩綠的小草，操場(chǎng)上還有許多活潑可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔咦闱�，他們玩得是多么開(kāi)心呀！
春天，校園里生機(jī)勃勃，一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。操場(chǎng)上，別提有多熱鬧了，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的`在踢足球……玩得熱火朝天。上課鈴聲一響，同學(xué)們就像一匹匹飛奔的駿馬跑回教室。接著傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲充滿了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求，同時(shí)也讓我們明白了許多做人的道理。
夏天到了，校園里，花繁葉茂、爭(zhēng)奇斗艷。茂密的大樹(shù)長(zhǎng)出片片綠葉，變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，課間同學(xué)們可以坐在大樹(shù)下避暑，還可以看書(shū)。校園里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只蝴蝶和我們湊熱鬧，開(kāi)心極了！
秋天來(lái)了，校園里又是另一番景色。小草枯黃了，小花凋謝了。大樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，好像給校園穿上了一件件金色的衣裳，漂亮極了！
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪花飄落下來(lái)，校園瞬間換上了潔白漂亮的新裝。松樹(shù)雖然被厚厚的積雪壓彎了腰，但是它依然屹立在那里，守護(hù)著美麗的校園。此時(shí)此刻，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球……
這就是我的校園，它一年四季都很美麗，我愛(ài)我美麗的校園。同時(shí)，也為能在這么美好的校園中讀書(shū)而感到驕傲！
校園的作文600字 18
校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。你看，校園中的幾棵老松樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日，此時(shí)，夜幕漸漸褪去，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。漸漸地，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，來(lái)到了校門(mén)外。
一進(jìn)校園，你便會(huì)覺(jué)得處處充滿生機(jī)，充滿活力。風(fēng)和日麗的天氣，翠綠欲滴的常青樹(shù)，枝繁葉茂的松樹(shù)，張開(kāi)笑臉的.花朵，還有樓下那繁茂的三葉草。有人說(shuō)，在密密的三個(gè)瓣兒的草葉中，可以找到四片葉兒的三葉草，據(jù)說(shuō)，它能使人愿望成真……我常常來(lái)到教學(xué)樓下的三葉草叢中。低下頭，俯下身，細(xì)細(xì)尋找，生怕錯(cuò)過(guò)的那片就是四片葉的三葉草�？擅看芜�沒(méi)等我找到，上課鈴聲就將我催進(jìn)了教室。
我們的校園之美，不僅僅因?yàn)樗鼡碛忻利惖娜蓊�，更重要的是它能讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我感覺(jué)最深的就是去年學(xué)校開(kāi)展的《輝煌六十年》演講活動(dòng)，讓我們講述祖國(guó)這六十年來(lái)的輝煌事跡。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了朗誦，在舞臺(tái)上感受祖國(guó)的變化，盡情地抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。語(yǔ)文課上，我們一起欣賞甲天下的桂林山水，領(lǐng)略蕩舟碧波的歡悅；去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，感受大海的波瀾壯闊；數(shù)學(xué)課上，我們?cè)谧鲋袑W(xué)、在學(xué)中樂(lè)；音樂(lè)、美術(shù)課上，我們體會(huì)到了藝術(shù)的神奇；在豐富多彩的課余活動(dòng)中，我們乘著風(fēng)沐浴在陽(yáng)光下，全方位的茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，一個(gè)能學(xué)習(xí)知識(shí)，能玩耍嬉戲，能陶冶情操，能享受歡樂(lè)的大舞臺(tái)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里的花花草草，更愛(ài)多姿多彩的校園生活。
校園的作文600字 19
我們的校園座落在渝北區(qū)松石北路，它是一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的大理石門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“渝北區(qū)東和春天實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。大門(mén)右側(cè)是一個(gè)值班室，值班保安每天在這里登記出入人員，確保校園安全。左側(cè)是一些宣傳欄，里面張貼著宣傳學(xué)校及表彰學(xué)生的一些宣傳資料。
走進(jìn)大門(mén)，往左拐是一個(gè)叫“閑逸園”的大花園。四周用黑色的柵欄圍著，花壇邊上長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)木，翠綠的葉子映襯著古人教孩子讀書(shū)的雕像，還有許多供我們休閑玩耍的凳
子。
“閑逸園”大門(mén)正對(duì)面是一個(gè)平坦的內(nèi)操場(chǎng)，它的周長(zhǎng)有150米左右，用平整的石磚砌成，這是我們盡情玩耍的地方，悅耳的`下課鈴一響起，我們就快速跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的場(chǎng)景。
內(nèi)操場(chǎng)的四周就是我們學(xué)習(xí)和教師辦公的地方，那是一棟有六層樓呈四合院式的紅色建筑物。樓道上懸掛著每個(gè)班的“宣傳牌”，每個(gè)班的風(fēng)采都是在這里展示，比如：每個(gè)班的“學(xué)習(xí)之星”“習(xí)慣之星”“勞動(dòng)之星”的等等。除了這些之外，還有名人名言，給了同學(xué)們知識(shí)的熏陶和啟迪。每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣美麗的校園中。
從內(nèi)操場(chǎng)右邊通道出去，左邊就是“思源樓”，也就是每天供全校師生用餐的食堂。右邊是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他很寬闊，周長(zhǎng)有200米，周?chē)兴臈l紅色的塑料跑道，中間是綠色的足球場(chǎng)。靠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊還有網(wǎng)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們每天在這里上體育課、鍛煉和玩耍，給大家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗而溫馨的校園。我愛(ài)我們的校園！
校園的作文600字 20
我的家鄉(xiāng)在奉化溪口——蔣介石先生的故居，相信你一定也會(huì)對(duì)我的學(xué)校感興趣吧！今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我可愛(ài)又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門(mén)路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的'蔣介石先生一手創(chuàng)辦，在經(jīng)歷百年的滄桑后，她依舊保持著原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)，三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁，他們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步，就看到了兩個(gè)巨型花壇，花壇里種著各種鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)，開(kāi)著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……，兩個(gè)花壇一前一后，陣容龐大，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些神靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂(lè)園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們?cè)谏厦孀放堋⒋螋[、嬉戲著，好似弦上跳動(dòng)著的快樂(lè)音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓我想起了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。想必，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，別有一番用意��！
游客們，我們學(xué)校的風(fēng)景還有不少，所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
校園的作文600字 21
當(dāng)歲月的風(fēng)撼動(dòng)生命的樹(shù)枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地時(shí)，歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下，凝成永恒，青春的征程在生命的風(fēng)中搖曳成一串風(fēng)鈴。驀然回首，幾多甘甜，幾多苦澀，都已成記憶中的風(fēng)景。
漫步校園，那份純真，那份豁達(dá)，令人陶醉。因時(shí)光匆匆流逝而痛苦時(shí)，為取得成績(jī)而歡呼時(shí)，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。翻開(kāi)成績(jī)冊(cè)時(shí)，一頁(yè)，一頁(yè)，如秋葉般飄落下來(lái)。
拾起一頁(yè)，是曾經(jīng)的輝煌，拾起一頁(yè)是曾經(jīng)的落寞，又有哪一頁(yè)能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有？我們迷戀往日的榮譽(yù)，如同把塵封的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛厍�，那不是輝煌，更不是驕傲，而是一條無(wú)形的繩索。
拾起一頁(yè)，是枝頭的新芽，拾起一頁(yè)，是地上的枯黃，又有哪一頁(yè)能經(jīng)得起高枝嚴(yán)寒的摧殘？徜徉在校園的走廊上，望著一張張陌生又而微笑著的面孔，心中升起一陣陣愉悅。走在花叢，那份馨香是人心醉。來(lái)到樹(shù)下，翻開(kāi)一本帶有清香的詩(shī)集，取一片青葉夾在書(shū)中，方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個(gè)春秋。
曾經(jīng)的我，愛(ài)在這書(shū)中暢游。想和海明威去看老人出海捕魚(yú)，領(lǐng)略人魚(yú)搏擊與海的瞬間精彩；感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖；為聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起而激動(dòng)；為魯迅發(fā)自內(nèi)心的.“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經(jīng)的我也愛(ài)在這棵樹(shù)下，聞著花香，領(lǐng)略書(shū)中的陶淵明對(duì)世外桃園的向往；領(lǐng)略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……
于是，我去尋夢(mèng)。推開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗，窗下的憂傷一瀉千里，曾經(jīng)的榮譽(yù)不再去追隨，今日的努力更會(huì)成就明日的輝煌！讓我們背上青春的行李，踏上征程，摘取一路的好風(fēng)光！
打開(kāi)春天的天窗，窗外是另一種景色……青春歲月，逝去的是汗水，迎來(lái)的是輝煌！
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