小學(xué)生感動(dòng)的一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感動(dòng)的一件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事作文1
趙老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹩腥甓嗔,在這三年的時(shí)間里,發(fā)生了許許多多的故事,但是最讓我感動(dòng)的,還是今年我過(guò)生日時(shí)發(fā)生的一件事。
我過(guò)生日的時(shí)候,特別想開(kāi)一個(gè)生日派對(duì),可是趙老師曾經(jīng)在班里說(shuō)過(guò),不讓同學(xué)們經(jīng)常聚會(huì),擔(dān)心這樣影響我們學(xué)習(xí)。我真的很想讓好朋友和我一起過(guò)生日,就鼓足勇氣把想開(kāi)派對(duì)的想法跟趙老師說(shuō)了,趙老師想了想說(shuō):“你們要是表現(xiàn)得好就可以,表現(xiàn)不好就不行”。這句話激勵(lì)了我和好朋友們,我們上課時(shí)好好聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課后作業(yè)寫(xiě)得又快又好,最后,趙老師終于同意我們可以開(kāi)生日派對(duì)了,我興奮的.跳了起來(lái)。
這件事讓我很受感動(dòng),因?yàn)橼w老師沒(méi)有讓我在同學(xué)面前丟面子,或許是怕傷害我的自尊心吧,我很感激趙老師。
小學(xué)生感動(dòng)的一件事作文2
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。
學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑,一剎那,屋頂塌了下來(lái),這時(shí),一個(gè)老師沖了上來(lái),抱住了那兩個(gè)孩子。
“轟”,那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……
幾個(gè)小時(shí)后,救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。
他們被發(fā)現(xiàn)時(shí),兩個(gè)孩子還活著,而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的手臂,可老師抱得是那樣的緊,以至于無(wú)法拉開(kāi)。
怎么辦呢?如果硬拉,可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi);但是如果不盡快救出孩子,那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的可能。最后,救援人員決定了,要用鋸鋸斷那位老師的雙臂!救出孩子。
一個(gè)隊(duì)員含著淚,鋸掉了那位老師的雙臂,救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的.小學(xué)生。
在這次浩劫中,還有很多這樣感人的事,這只是其中之一。并且,唯一能讓故者安息的,就是生者的努力。所以,讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生!這才是我們應(yīng)該做的。
小學(xué)生感動(dòng)的一件事作文3
從一年級(jí)到現(xiàn)在,有很多令我感動(dòng)的事,但有一件事,令我終身難忘。
這時(shí)還要從上學(xué)期說(shuō)起,那一次,老師到外地學(xué)習(xí),好幾天沒(méi)給我們上課,老師回來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們,我到外地學(xué)習(xí)的幾天一直都很想你們,這回,老師給同學(xué)們帶了兩袋酸梅棒,雖然不值幾個(gè)錢,但是也算是老師的`心意,現(xiàn)在每人發(fā)兩根,組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們歡呼了起來(lái),當(dāng)然,也有一部分則一邊歡呼一邊流出了出一顆顆眼淚,我甚至也快哭了。
最令我難忘的是王涵楚,他是組長(zhǎng),領(lǐng)完之后他卻不拿,我問(wèn)他說(shuō):“王涵楚,你怎么不拿?”而他卻一只埋頭哭著,這時(shí),老師來(lái)了,我們立刻坐了回去,王涵楚似乎意識(shí)到了老師來(lái)了立刻擦干了眼淚,看著老師,老師說(shuō)“怎么了,王涵楚?”“沒(méi)沒(méi)什么”王涵楚結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō),這時(shí),老師似乎明白了王涵楚的用意,摸了摸他的頭,走了,這時(shí)王涵楚又重新起了精神。
在回家的途中,我吃完了那兩根酸梅棒,雖然只有幾分鐘,但這幾分鐘我體會(huì)到了老師那慈母般的溫暖。
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