關(guān)于令我感動(dòng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥(niǎo)叫聲特別的動(dòng)聽(tīng)，空氣特別的新鮮，我的感覺(jué)當(dāng)然也好因?yàn)榻裉煳衣?tīng)了一句讓我感動(dòng)的話。
說(shuō)起這句話，它是出自我最喜愛(ài)的動(dòng)畫片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒(méi)有回家。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，問(wèn)他為什么不回家，弄清原因之后，老師問(wèn)他：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不是長(zhǎng)在后面嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的眼睛之所以長(zhǎng)在前面，是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn)，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮�！贝笮勐�(tīng)了這句話，立刻豁然開(kāi)朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動(dòng)一番，然而沒(méi)有人為他這句話而感動(dòng)，這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動(dòng)了，是的`，我們?cè)谌松慕?jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì)更加精彩。
令我感動(dòng)的作文 篇2
雪天，有這么一個(gè)故事。
清晨，我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的'墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里留意翼翼地撕著那些紙。看來(lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前�？墒�，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。之后，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。怎樣了，發(fā)生了什么事？我奇怪。只見(jiàn)她專心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想。
我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。我更加疑惑了，下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上方寫著：趙潔，女，14歲……疑竇冰釋，我最后明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
令我感動(dòng)的作文 篇3
你挨過(guò)餓嗎？你也許不知道挨餓的滋味。可是有一個(gè)人卻靠吃草根、樹(shù)皮和棉絮生活和戰(zhàn)斗了十三天。他就是抗日英雄楊靖宇。楊靖宇是最令我感動(dòng)的一個(gè)人。
他是一個(gè)與戰(zhàn)士同甘共苦的人。1940年2月的一天晚上，楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)，這次行動(dòng)被叛徒告密，數(shù)千名日寇包圍了他們。經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，楊靖宇的隊(duì)伍只剩下了七人。大家一天沒(méi)吃東西了，于是，楊靖宇把唯一的一塊包米干拿出來(lái)給大家熬湯喝。在這種情況下，楊靖宇完全可以以自己是軍官的身份獨(dú)自把包米干吃了。可他沒(méi)有這樣做，而是與大家分著吃，體現(xiàn)了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。
他是一個(gè)不怕?tīng)奚娜�。楊靖宇想趁著天黑，帶領(lǐng)大家翻過(guò)山去�？傻教幨菙橙�，他們無(wú)法過(guò)嶺。他把四位負(fù)傷的.同志安置在了可靠的老鄉(xiāng)家，他把死的危險(xiǎn)留給了自己，把活的希望給予了別人，這是多么可貴的品質(zhì)�。∷耆梢宰寫�(zhàn)士把敵人引開(kāi)，自己躲藏起來(lái)。
他是一個(gè)忠于革命的人。楊靖宇安置好四個(gè)戰(zhàn)士后，帶著另兩名戰(zhàn)士忍受著饑餓和寒冷又出發(fā)了。他們與敵人又奮戰(zhàn)了三天三夜，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。負(fù)傷的戰(zhàn)士被楊靖宇藏在了樹(shù)洞里。他只身與敵人又奮戰(zhàn)了五天五夜。當(dāng)被大批敵人圍住后，他倚著一棵古松，痛擊撲上來(lái)的敵人。敵人為了減少傷亡，于是對(duì)他說(shuō)：“只要投降，就可以當(dāng)東邊道司令。”在敵人的威逼利誘面前，他毫不動(dòng)心，依然英勇頑強(qiáng)地痛擊敵人。敵人很想活捉他，為了不讓敵人抓住自己，他高喊著口號(hào)將剩下的最后一顆子彈毅然射向自己。楊靖宇在這種情況下，只要投降，就可以保全自己的性命，還可以升官發(fā)財(cái)�？伤麤](méi)有背叛革命，他要用自己的犧牲來(lái)喚醒更多的人參加抗擊日本鬼子的戰(zhàn)斗。他對(duì)革命事業(yè)忠心耿耿的精神日月可鑒。
他是一個(gè)頂天立地的英雄。敵人把他的尸體解剖了，打開(kāi)腸胃，連一顆糧食也沒(méi)有，只有未消化的野草、樹(shù)皮和棉絮……這一幕是多么讓人震撼，甚至連那些沒(méi)有人性的日本人也驚呆了，聲稱他是“大大的英雄”。敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就是這樣一個(gè)吃野草、樹(shù)皮和棉絮的人居然堅(jiān)持戰(zhàn)斗了十三天之久。他的壯舉真是驚天地、泣鬼神��！
楊靖宇為了中華民族的解放事業(yè)犧牲了，但他那無(wú)所畏懼的革命精神，將會(huì)激勵(lì)一代又一代優(yōu)秀的中華兒女不斷前進(jìn)。我要以他為榜樣，克服學(xué)習(xí)中和生活中遇到的艱難困苦，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
令我感動(dòng)的作文 篇4
生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種各樣不同的事情，而這件事就是一件令我感動(dòng)的事。
去年五月，學(xué)校組織“獵狐”活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)徐孟澤帶領(lǐng)我們很快就找到了四只“狐貍”。我高興地從公園的椅子上往下蹦，結(jié)果身體失控，狠狠地摔在了地上，頓覺(jué)右臂十分疼痛，低頭一看，哎呀，擦破了好大一塊皮，鮮血直流。
徐孟澤立刻跑過(guò)來(lái)查看我的傷情，翻了翻包里沒(méi)有帶醫(yī)用棉簽和碘伏，只有創(chuàng)可貼。他急中生智，把礦泉水淋在了我的'胳膊上，且當(dāng)消毒。接著又用好幾個(gè)創(chuàng)可貼勉強(qiáng)把我的大傷口貼起來(lái)，但是傷口沒(méi)法全都護(hù)住，他又用干凈的紙巾把我的胳膊牢牢地包了好幾層。
我忍痛跟著大家繼續(xù)在公園尋找“狐貍”。突然看到前面坐著我們的校醫(yī)——王老師，急忙向她求助。她看到我的胳膊被人包成這樣，趕緊幫我把這些全都卸下來(lái)，重新消了毒，又用一塊紗布仔細(xì)地包扎起來(lái)。王老師又囑咐了我好幾句，然后我向王老師道了謝繼續(xù)參與活動(dòng)，不過(guò)，我緊張的心情舒緩了很多。
回學(xué)校以后，我覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了，但是有點(diǎn)悶，忍不住把紗布撕了下來(lái)。我正在晾著我的傷臂，周佳然看到了，著急地說(shuō)：“你不要這么做，這樣很容易感染的�！彼s忙從書(shū)包里翻出一小瓶云南白藥。把藥粉小心地灑在傷口上。“��！真疼�。 蔽胰滩蛔〗衅饋�(lái)。周佳然安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，它是消炎用的�！苯又帜昧藘善瑒�(chuàng)可貼當(dāng)膠布，把紗布重新貼到傷口上。
我的傷口經(jīng)過(guò)三個(gè)人的前后處理，這真像一場(chǎng)愛(ài)心接力，讓當(dāng)時(shí)心里脆弱的我倍感溫暖。后來(lái)，傷口恢復(fù)如初，但這件事卻深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)令我感動(dòng)。
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