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校園作文

時(shí)間:2025-12-28 08:43:41 校園作文 我要投稿

校園作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的校園作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文三篇

校園作文 篇1

  在美麗的碧海小學(xué),有瑯瑯書(shū)聲的一角,有繁花似錦的一角,有充滿(mǎn)歡樂(lè)的一角……但我最喜歡的是那充滿(mǎn)文化氣息的一角。

  那一角在校園大廳里,大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕,每個(gè)浮雕上都刻著一個(gè)百家姓,有王字、有郭字、有魏字……真是數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)百家姓旁都有它對(duì)應(yīng)的甲骨文,瞧:“魏”字的甲骨文多像一條氣勢(shì)洶洶的龍,手握一把步槍在與敵人交戰(zhàn);“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭,仿佛弓箭手一松手,它就會(huì)立刻射出去;“文”字的`甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的博大精深。

  在文化墻前面,是碧海小學(xué)學(xué)生的作品,有五彩繽紛的手抄報(bào),有端正書(shū)法作品,有充滿(mǎn)童趣的手工……真是多姿多彩,讓我感到像是走進(jìn)充滿(mǎn)藝術(shù)文化的世界。

  另一面墻上,是碧海小學(xué)所有老師的簡(jiǎn)介。每一位老師都是校長(zhǎng)精心選拔出來(lái)的,都非常優(yōu)秀。老師簡(jiǎn)介墻的上面,寫(xiě)著一句話(huà):“做學(xué)生生命中的貴人!笨梢(jiàn)校長(zhǎng)是多么重視學(xué)生的教育!

  我最?lèi)?ài)校園的這一角,因?yàn)樗坏屛腋惺艿、熏陶到了豐富的文化氣息,還讓我知道了文化的美和高貴。

校園作文 篇2

  我現(xiàn)在所在的學(xué)校是——漚江一完小。我特別喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有迷人的景色,有同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,有老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)……

  早晨,我迎著明媚的陽(yáng)光走向?qū)W校。剛走到操場(chǎng)上,我就被花圃里的花朵和小草還有那三棵梧桐樹(shù)吸引住了。那姹紫嫣紅的花朵,似乎在向我微笑,那三棵梧桐樹(shù)站在操場(chǎng)的中央,像三把綠色的大傘,又像三個(gè)士兵在守衛(wèi)我們的校園。

  下午,同學(xué)們坐在教室里,老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講課。同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在屋外的樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像是在指出同學(xué)們的錯(cuò)誤。

  在學(xué)校里,我歡樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),學(xué)校里記錄著我成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校是孩子們的.成長(zhǎng)殿堂。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗俏覀兊闹R(shí)殿堂。

  評(píng):根據(jù)學(xué)校實(shí)際,靈活運(yùn)用課堂知識(shí),用優(yōu)美、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)校園的熱愛(ài)。

校園作文 篇3

  我的校園坐落在牡丹區(qū)中心地段,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,我在這個(gè)校園里已經(jīng)度過(guò)了兩年的時(shí)光,對(duì)這里的一草一木都有一種親切的感覺(jué),我很愛(ài)我的校園。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)上那筆直的旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外引人注目。每到星期一的早晨,我們?nèi)w師生都會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。順著操場(chǎng)往里走,是一排排整潔而明亮的教室,瑯瑯讀書(shū)聲就是從那一排排教室里傳出來(lái)的。在教室走廊的前面小花園里種著各種各樣的鮮花,春天的時(shí)候,一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,美麗極了。站在教室門(mén)口,就能聞到陣陣清香。教室的后面是一排高大挺拔的楊樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。而那濃郁的綠葉正好為我們遮擋住夏天烈日炎炎的照射。微風(fēng)一吹,送來(lái)了陣陣涼爽和清脆的`美妙音樂(lè)。

  校園中央的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的天地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便會(huì)三五成群地來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲玩耍做游戲。同學(xué)們,有的跳繩,有的踢毽子,還有的玩拔河游戲,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

  這就是我的校園,我愛(ài)美麗的校園。在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福。

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