我的小學(xué)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
去年的4月份，我發(fā)了一次高燒，燒得我頭暈?zāi)X脹，恨不得馬上死掉呢！
我記得那時(shí)候，從37度8開(kāi)始燒，那時(shí)，我們學(xué)校才剛剛舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是200米和100米的田徑比賽。媽媽看到我發(fā)燒發(fā)得厲害，就不想讓我報(bào)名了，但我還是堅(jiān)持報(bào)名，因?yàn)槲掖淼牟皇且粋�(gè)人，而是一個(gè)班級(jí)。
第一天，我有一點(diǎn)兒低燒，但爸爸媽媽沒(méi)有看出來(lái)，還帶我出去玩、逛街。第二天，我感覺(jué)到頭很暈，并告訴了媽媽，媽媽也看出來(lái)了，帶我回了家。媽媽晚上給我做了香噴噴的晚飯，然后讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，告訴我半夜12點(diǎn)要起床吃藥。我躺下來(lái)，慢慢地合上了眼睛。半夜12點(diǎn)的時(shí)候，我被爸爸的`叮噹聲吵醒了，然后媽媽和藹可親地看著我，眼里充滿了著急與希望。隨后，又來(lái)了一條短信，上面寫(xiě)著：您好，明天開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)向班主任報(bào)名！——龍華中心小學(xué)德育處。媽媽每天晚上都很關(guān)心我，一直關(guān)心了一個(gè)星期，我的病不但沒(méi)有好，反而還加重了，燒到了39度9！那一天，我去了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我要打3天點(diǎn)滴，第一天和第三天要多打一瓶。醫(yī)生還給我開(kāi)了很苦的藥，我連看都不想看。媽媽就這樣陪我度過(guò)了2個(gè)星期。
父愛(ài)如山深沉厚重，母愛(ài)如浩瀚無(wú)邊！母愛(ài)是偉大的，可以讓幼小的心靈健康成長(zhǎng)！
我的小學(xué)作文 篇2
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴，我多次請(qǐng)求媽媽為我買(mǎi)一個(gè)，可都以失敗告終。既然不讓我買(mǎi)那我做一個(gè)便是！我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”！
首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米 的彩帶，接著 將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折，并拉緊。 取長(zhǎng)的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形，折出這樣的'三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形，將兩邊的兩條彩帶連接在一起，再取6個(gè)“#”形依次連入，可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形，再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按，下面的對(duì)稱的部分也往下按，大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心"，再他的上部的對(duì)稱位置分別接入，在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入，將"桃心 "翻過(guò),用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入，另取2個(gè)“#”形，16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形，做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來(lái)，在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊！
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。創(chuàng)造是美好的享受，還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行！
我的小學(xué)作文 篇3
光禿禿的操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的建造，成了我們最愛(ài)的地方，嬌弱的小樹(shù)苗，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，才變成高壯的大樹(shù)，而我也經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，才得到了成長(zhǎng)，才變成得成熟、懂事。
從前的我，字寫(xiě)得歪七扭八，沒(méi)人知道我在寫(xiě)什么，現(xiàn)在我的.字寫(xiě)得很整齊，還受到許多老師的稱贊；小學(xué)以前，我的身高不到一百公分，現(xiàn)在已經(jīng)快跟媽媽一樣高了；剛學(xué)打羽毛球時(shí)，我的發(fā)球距離很短，現(xiàn)在我的發(fā)球距離已經(jīng)超過(guò)一輛汽車(chē)的車(chē)身。
以前的我很自私，根本不知道什么叫做分享、禮讓，我只知道全部得玩具還有零食都是屬于我的，自從阿姨生了一個(gè)表妹，才讓我了解原來(lái)自私不能得到全部的物品，懂得分享與禮讓，讓我得到更多得快樂(lè)。媽媽曾經(jīng)告訴我：”你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要了解許多事情，不能凡事都依賴著別人�！甭�(tīng)完這些話，我漸漸的學(xué)習(xí)改變自 己，現(xiàn)在，大家都說(shuō)：”芝熙真的長(zhǎng)大了！”
從依賴到獨(dú)立，從自私到博愛(ài)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)到許多待人處事的道理，我也要謝謝父母無(wú)微不至的照顧，才有今日的我，人家說(shuō)：”父母恩，深似�！�，我一定要好好孝順父母，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，如果人群里，可能你不認(rèn)識(shí)我，也有可能認(rèn)出，因?yàn)槲矣幸浑p漂亮的眼睛。
我的`眼睛又圓又大，眼珠又黑又亮，像一粒黑珠子，又像一潭清水，一望到底。我的眼睛不僅好看，而且“功能”強(qiáng)大，班里誰(shuí)上課偷看閑書(shū)、偷吃東西、做小動(dòng)作，我都看得清清楚楚。對(duì)了，忘了告訴你，我的眼睛上還有又濃又密的眼睫毛，一眨眼睛，忽閃忽閃的，特別好看，這可讓愛(ài)美的媽媽羨慕極了。
我還有圓圓的臉蛋兒，肉嘟嘟的，只要臉一紅，就像太陽(yáng)一樣燦爛，特別可愛(ài)。你一定以為經(jīng)常有人捏我的臉蛋吧，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲掖笱劬σ坏桑雌饋?lái)還是很厲害的。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的小學(xué)作文 篇5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”當(dāng)我們高唱《感恩的心》優(yōu)美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動(dòng)作時(shí)，會(huì)讓你腦海中浮出一個(gè)神圣的名詞——“老師”嗎？
老師—一個(gè)世上最神圣、最無(wú)私的職業(yè)，她會(huì)為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女，她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食，她會(huì)為了學(xué)生的調(diào)皮而流下眼淚，她會(huì)為了同學(xué)生病而焦急難受……她會(huì)做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因?yàn)樗抢蠋焼�？不，還因?yàn)樵谒膬?nèi)心中深深的.愛(ài)著她的學(xué)生。有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣，難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎？不，那是希望你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的一種方式。
老師的語(yǔ)句，是一眼永不枯竭、汩汩流動(dòng)的山泉，孜孜不倦教悔滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無(wú)盡的神奇與奧妙。
其實(shí)，我文中的那個(gè)“她”不是別人，正是我們五三班的張老師。我們漸漸步入了六年級(jí)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，張老師就一直陪伴著我們。好幾次老師因?yàn)槲覀冋{(diào)皮不聽(tīng)話，說(shuō)：“我下學(xué)期就跟校長(zhǎng)申請(qǐng)，永遠(yuǎn)不帶你們這個(gè)班，全校都知道你們五三班最差！”可老師依然對(duì)我們不離不棄，不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅(jiān)持永不放棄，過(guò)去的就讓它過(guò)去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。
我的小學(xué)作文 篇6
今天，我給大家介紹一種水果，你們猜，是什么呢？哈哈，猜對(duì)了，它就是梨子。
梨子的形狀是上面小，下面大，看上去很像葫蘆，它的顏色是金黃色的，上面點(diǎn)綴著一些芝麻粒大小的點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有一點(diǎn)粗糙。
它的果肉晶瑩剔透，口感脆脆的`，香香的，咬一口，甘甜無(wú)比的汁子流入我的心田，清涼極了。
梨子的品種很多，有碭山梨、貢梨、水晶梨……在這里，我最最想為大家介紹的是新疆的“小香梨”。它雖然個(gè)頭小，但是，它又脆又甜，果肉帶著一股淡淡的香味。
梨子不但香甜可口，還有止咳化痰的作用呢。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？
我的小學(xué)作文 篇7
我走在成長(zhǎng)的道路上，猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)，自己在這條曲折的道路上，不知不覺(jué)已過(guò)了12個(gè)春秋。12個(gè)春秋了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。時(shí)光如流沙般在指間飛快逝去，我早已不是昔日的那個(gè)‘?huà)蓩膳膊皇悄莻�(gè)一手拿洋娃娃，一手拿巧克力的小女孩了。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的.時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。成長(zhǎng)是一種過(guò)程，這里面有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，每走一步，都需要細(xì)細(xì)品會(huì)�，F(xiàn)在，我至于長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了。猶如小樹(shù)苗一般，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在烈日中磨礪，在時(shí)間中成熟。春去秋來(lái)，日月如梭，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
是啊，我長(zhǎng)大了。小時(shí)候，我總是看漫畫(huà)，而現(xiàn)在，我迷上了小說(shuō)。在電腦前看了一篇又一篇，一本又一本，終究把自己的眼看近視了，走在教室后面，后悔莫及。
是啊，我長(zhǎng)大了。在歲月的長(zhǎng)河里，我是長(zhǎng)大了，可是又增添了幾分困惑，不知是什么改變了我?
是啊，我長(zhǎng)大了。以前所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而現(xiàn)在，我把自己包裹起來(lái)，喜怒不形于色。唯有面對(duì)知心朋友時(shí)，才會(huì)吐露心聲。
是啊，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我多了一些秘密，多了幾分倔強(qiáng)，當(dāng)然，還有一絲叛逆。成長(zhǎng)的路是坎坷的。我回頭看看自己，發(fā)現(xiàn)我變了，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也變成了一個(gè)好姐姐。
酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)不再乏味。所以，讓我們?cè)谶@條長(zhǎng)河堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我的小學(xué)作文 篇8
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫(huà)筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
遠(yuǎn)眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的`海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉
近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花的清香撲鼻而來(lái)，桂花的品種有很多，有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬(wàn)千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；有的花瓣向上卷曲，像一個(gè)絨球；有的花瓣一絲絲的向下垂著，像娘娘燙的卷發(fā)；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一簇簇?zé)熁ㄉ拾邤�，美不勝收�?/p>
走進(jìn)秋天的果園，果實(shí)累累，令人欣喜。紅通通的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對(duì)你笑，金黃色的梨子掛滿了枝頭
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜愛(ài)秋天！
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