（實用）校園作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文1
我的校園環(huán)境幽雅，景色迷人，十分美麗，快隨我來看看吧！
校園的前門是一個大的正方體，在正中間掛著“惠州市第十一小學”的巨大牌匾。剛踏進正門，你就能看到寫著“昌明古�！钡氖^屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的`時候，“十一小”還不叫“十一小”，名叫“昌明古�！�。
再往前看，是我們的操場，操場的西面是一個校友臺，北邊是一個小花園。小花園里種了許多漂亮的花，有杜鵑花、小白花，還有一種叫不出名字的紫色小花，美麗極了！操場有四條長長的跑道，大約寬60米。操場的南邊是藝體樓，一樓是我們的游泳館，放學后同學會去那游泳，鍛煉身體。操場三面都是教學樓，每棟教學樓有六層，每層樓有六個班。在教學樓的南邊，還有一個小花園，中間種了一棵大大的芒果樹，它每年都會結一次果。只要它一結果，它的葉子就會散發(fā)出誘人的清香，一聞到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼里，我的十一小就是世界上最美麗的小學。我愛我的校園！
校園作文2
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。特別是網絡的加入，讓我更加愛上了校園生活。
在學校，最有興趣的便是形形色色的網絡設施，有趣而又方便。老師上課的時候經常用心做很多的PPT，上課時，那鮮艷的.顏色引人入勝，讓人很難走神。同時，坐在后排的同學看不見字體的時候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當老師問大家PPT上顯示的問題的時候，老師可以等學生把答案回答出后再輕輕點一下鼠標，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。
現(xiàn)在這個互聯(lián)網流行的時代，學校為了讓我們多了解網絡都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個人的課堂表現(xiàn)�？梢栽诿總�人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個同學都可以很近距離的觀察學習到老師教的內容，讓學生和老師共同在課堂上研究網絡問題。
放學后，有家校通，家長和老師在學校外也能自由的溝通，交流方便，家長能隨時詢問老師孩子在學校的情況，老師也可以隨時向家長溝通告訴家長一些孩子的優(yōu)點、缺點，值得改進或表揚的地方，讓家長能和老師共同合作，讓學生進步。
在一些網絡平臺上，學生可以登錄一些學習網站，進行自主學習，非常便捷。一些學習網站，有預習，鞏固，復習等板塊，讓我們的學習更系統(tǒng)，里面詳細的講解讓我們對題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實用。
科技與教育的結合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學習能更加快樂。
校園作文3
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們。每天早上，我們走進校園的大門，就會聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當我們朗誦課文的時候，小鳥就會靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學習新的知識。
我們的教學樓前面有一個美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的`顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學習，天天向上”幾個大字，每天在警示著我們勤奮學習。格言的下方是長方形的鐵面無私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識，一絲不夠的改正著我們的錯誤。教室的后面是學習園地，里面有很多專欄，如英語角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學樓東邊是一個巨大的操場。光是操場就占了校園一半。操場上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺等。一到了大課間活動時，同學們就在操場上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場真是一個豐富的樂園。
我們的校園真美，我愛我的校園。
校園作文4
秋天到了，校園里仿佛換了一件衣服，有生氣勃勃的陽光農場，有清澈見底的小池塘，有充滿生機的小花壇。
陽光農場生氣勃勃，每一個嫩芽都有生命力。農場里的菠菜碧綠碧綠的非常挺拔像少先隊員在聽課，又像在唱歌。農場里還有大白菜又大又壯像一個小力士在顯亮自己的強壯。農場里還有月季花呢！正趕著秋風競相開放呢!有淡粉色、有深粉色、有粉中加紅的，有的月季花開得小，像給害羞的小姑娘。有的月季花開的大，像個落落大方的小姐。農場里還有青菜，青菜青綠青綠的一顆顆都精神抖擻。
小河清澈見底，如同一條透明的.藍綢子。里面有許多金魚，有金黃的、有黃中帶紅的、有紅的，每條金魚都像一個個活潑好動的孩子一樣游來游去，游到哪兒，哪兒就漾起一道道波紋。池塘里還有幾片荷葉，碧綠的荷葉上有點黃。
小花壇充滿生機。前不久桂花開的正盛，從樹下走過有一團團香氣撲鼻而來讓人感到一切憂愁都沒了。
��！這就是我們秋天美麗的校園！
校園作文5
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩意；冬天的校園，別有情趣。
踏進校門，首先映入我們眼簾的便是兩個長長的涼亭，它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱，教室里會很悶熱，這時我們便會到涼亭里嬉戲玩耍、看書讀報并解悶熱之苦，所以我想對涼亭說：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無私奉獻著。”
涼亭的背面就是教學樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的'坐在里面聽課。在教室的后面還有許多植物和黑板報，各種類型的植物來凈化空氣，黑板報上面貼著學生們的小創(chuàng)作和班級榮譽，每當我們轉過去頭去，都會感到很愜意。
教學樓的右側是令人喜歡的地方——大操場，那里有不同的體育場所，比如足球場，籃球場，還有乒乓球場地，每天中午下午，全校學生都會在那活動，很熱鬧！
在操場的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！
現(xiàn)在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的花壇了，里面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹了，每年的開學季，桂花開放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香，那香味令人陶醉�。�
我愛能帶給我們清涼的涼亭，我愛栽滿植物的花壇，我愛能讓我們活動的操場，我愛能讓我們學習的教室，但我更愛整個校園！
校園作文6
春回大地，我們背著各自的書包重返學校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進了校園。
看，我在草坪上找到了春天。小草從土地里探出頭來，呼吸著新鮮空氣，朝氣蓬勃地對我們招手微笑著，好像在說：親愛的同學們，你們好，我們又見面了！花壇里有火紅的雞冠花、嬌艷的牡丹花、粉色的月季花等很多五顏六色的花，這時，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來忙著采花蜜，還有那一只只漂亮的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞，這些花在春風的吹拂下，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
看，我在操場兩邊的`樹木上找到了春天。遠遠望去，它們挺立的在那里，一動不動的，像一列年輕的站崗哨兵。走進一看，其中兩棵柳樹上抽出新的枝條，細細的枝條上冒出點點黃綠色芽兒來。春風拂過，柳枝搖搖晃晃，就像在跳舞一樣，我不禁想起了唐代大詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
你們聽，嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來，每個同學都那么認真，那么熱情。丁零零下課鈴響了，操場上立即沸騰起來，同學們踢足球，打籃球、跳橡皮筋、做游戲到處都是歡笑。
春天的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園作文7
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學，就讓我?guī)阕哌M校園去瞧一瞧吧！
進入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學樓，走進教學樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學們認真學習，下課時同學們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的'書架可有趣了！都是按照橋的模型來設計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學們品味課外書，還讓同學們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學樓里還有室內體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！
穿過教學樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學們每天都細心的澆水、施肥，秋天果實結得又大又圓，同學們個個都流口水了！
再往前就是操場和主席臺了，每個星期一，所有的同學們都會集中在操場，展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。
操場的對面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。
怎么樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！
我愛你，美麗的校園！
校園作文8
我們華工附小的校園是我們的樂園，我們在這里學習;我們在這里歡笑;我們在這里成長……
我們的校園很大，三棟教學樓、兩個廣場和一個大操場給我們開闊的空間和潔凈的環(huán)境;我們的學校還是知識的海洋，各種豐富的課程和功能樓給我們全面的知識。我們的校園更是我們的樂園，下課時，操場上總能傳來同學們的歡聲笑語……
進了學校大門，繞過墻，就能看到“躲”在墻后的魚池，魚池前面是開闊的升旗廣場。升旗廣場兩側的致遠樓和樂學樓看上去已經經歷了幾十年歲月的洗禮，可粉紅色的樓身卻仍然那么亮麗。升旗廣場的.前面是彩色的功能樓，看起來充滿活力。功能樓的一樓是架空的，由幾十根粗大的柱子承重，充滿書香的圖書角就在架空層的一角。下課時，一群“小書蟲”就在這里專心致志地看書。功能樓上面可又是另一番景象，樓上很安靜，一排排嶄新的功能室整齊地排列著，歲月并沒有在它身上留下太多痕跡。
這就是我們美麗的校園。
校園作文9
立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫熱的風、溫熱的雨、溫熱的景所圍繞起來。
當我踏進這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。
我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是清晨的萬籟俱寂，只余朗朗書聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠；是黃昏時分的晚霞琉璃；是深夜時魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會覺得越發(fā)舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步于此，便會覺得心情慢慢得到平復。六月，是一個多雨的.季節(jié)，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。
這潭湖水，將會鐫刻著我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時間里，竟然只剩下短短的三次了。
校園作文10
我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！
學校里植物很多，我觀察得非常仔細。我們先來到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經到來，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護自己的孩子。
我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個大絨球，根上有很多又細又長的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的`牽牛花，牽�；ǖ念伾亲仙模窭纫粯�，真想摘一朵吹一吹，但是老師說要愛護校園里的一草一木。
我們又去了學校前面的一塊花壇�；▔嫌幸豢么箝艠洌闹Ω珊艽謮�，枝葉很茂盛，而且可以遮風擋雨。這棵榕樹上長了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！
最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長著又細又長的葉子，背挺得直直的。
我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設工人，我會把它打造得更加美麗的。
校園作文11
校園的春天，是位活潑可愛的小姑娘，讓那些美麗的花兒快點開放，快看，櫻花盛開了，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。
校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥，他讓雨哥哥快些下雨，讓雷公公快點打雷，讓太陽姐姐放出火熱熱的陽光，燒的大地滾燙滾燙的.。
校園的秋天，是個愛臭美的小姑娘，她把夏哥哥吹走了，又把小草的香氣吹走了，又把花兒的美麗取走了，讓它們慢慢的死去。
校園的冬天，是個頑皮的孩子，讓雪姐姐跟他玩捉迷藏。
校園的四季真美��！
校園作文12
說到美麗的校園，就算我們聚亨路小學。我們的小學，我們的小學天上飄著美麗白云各種各樣的。春天到了，草地上緑緑的.。夏天到了，太陽非常的明亮。秋天到了，學校的大樹上的葉子不停的掉了下去。冬天到了，草地上蓋滿了一層層雪。
我們的學校美麗吧。
校園作文13
要是說起我的學校，那我第一個想到的當然就是魚池啦！因為在我還沒來這個學校的時候，校園里那個魚池還是沒有水的，后來我們的校長決定把魚池里面放上水，再放點魚進去。校長覺得再添點東西吧，校長又添了一條很大的假魚，魚嘴里還會吐出水來。在魚后面建了一座假山。我覺得校長這個主意很好，又給校園里的.學生添加了樂趣，同時又給我們的校園添加了美麗。
所以我很喜歡這個魚池，我喜歡魚池還有一個理由就是魚池旁邊的一圈還種有花和草，魚池的樣子也像扇子，這個魚池旁還種有一棵美麗的櫻花樹，這棵樹會開出粉紅色的花。春天的時候那棵樹和魚池在一起真的太完美了！
我最喜歡我們的學校了！
校園作文14
秋天來了！校園也變了！
走進校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的.笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學作生日禮物，有的同學拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實，飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學校真是景色宜人�。∥蚁矚g秋天，更喜歡的校園！
校園作文15
我們的校園，到處綠草茵茵，生氣勃勃，空氣中洋溢著美麗的花香。從教室傳來朗朗的讀書聲，從操場上傳來歡樂的游戲聲，讓你感覺到一種快樂的氣氛。這就是我們美麗的校園——景秀小學。
走進校門，來到大廳，首先映入眼簾的就是大廳中間的那臺大顯示屏。顯示屏上通常顯示著升旗儀式或一些重要活動——比如運動會——的照片。照片的左邊還有一個大大的時鐘，就像一張大大的臉，對我們說：“同學們，流光容易把人拋，一定要抓緊時間！”
在顯示屏的下方，有一個大魚缸。魚缸里的魚五彩繽紛，有白色的，橙色的，黃色的，紅色的……當它們一起游動時，就像一道彩虹一般絢麗多彩。魚缸里還有幾樣擺件，有城堡，有假山，還有隨風飄揚的水草，讓整個魚缸看起來就像一個小小水中城。
在大廳的兩面墻上，還刻上了栩栩如生的浮雕。浮雕刻的是有關“以美育人”的圖像，生動極了！仿佛浮雕中的小女孩會跳出來翩翩起舞，小男孩會向我們點頭致意。
走過大廳，就來到了小操場。小操場的地板都是用實木鋪的，在小操場的中心，有一個大花壇�；▔锓N了好幾株映山紅，從高處看，如同一片紅霞停在了我們的校園�；▔镒钜俗⒛康木褪悄强么箝艠淞恕ｉ艠溟L得很高，它的樹梢比我們教學樓的四樓還要高，似乎想偷聽四樓的同學上課。大榕樹的葉子很綠，好像每一片葉子里都有一個新的生命在顫動。
穿過了小操場，就來到大操場。操場上最奪目的就是那一圈圈紅色的'跑道了。放學后，總有同學在這里跑步，從高處看，人仿佛成了幾只小螞蟻，在一只大蝸牛殼上爬來爬去，非常有趣。
跑道的左邊，有幾棵挺拔的椰子樹，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。每當微風吹過，椰子樹的葉子也隨風起舞，像一個小女孩在甩她的頭發(fā)。
椰子樹的旁邊就是升旗臺。旗桿上掛著我們心愛的五星紅旗。站在升旗臺上，就算不是星期一，你也仿佛可以聽見四處響起國歌聲�？粗p輕飄揚的國旗，你會感到無比自豪：為祖國，為學校，為老師，為同學……
這就是我們的校園。怎么樣，你喜歡它嗎？
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