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深厚友誼作文

時間:2026-03-17 21:01:49 友誼作文

有關(guān)深厚友誼作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的深厚友誼作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)深厚友誼作文三篇

深厚友誼作文 篇1

  朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白朋友對我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會變的復(fù)雜,太遠(yuǎn)了,就失去了聯(lián)系,不近不遠(yuǎn)剛剛好,只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土,朋友,當(dāng)你心情沮喪的時候,當(dāng)你灰心失望的'時候,當(dāng)你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。

  我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯啵松鷺吩谛南嘀?/p>

  每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑;ハ嗟牡肽,互相的牽掛,與互相的愛護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因?yàn)橛辛诉@種心靈間的相互依存與默契,唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自己的影子,最最孤獨(dú)時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。

深厚友誼作文 篇2

  在小學(xué)相處了五年,自然會有個知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

  她個子不高,但十分大方;她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的`,人緣很好。我對那件事記憶猶新。

  一個中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過來,問我:“張然,你沒有鉛筆嗎?”因?yàn)槟菚r正學(xué)統(tǒng)計圖,要用鉛筆,我的自動鉛筆丟了,就如實(shí)說:“唉,不知道什么時候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽了,就跑開了。我一頭霧水地走了。

  下午,我一到學(xué)校,王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了,問:“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見他一番好意,就收下了。

  第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請同學(xué)在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進(jìn)王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學(xué)使了個眼色,讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn),但是……

  一天過去了,我放下心來,可沒想這天中午,她跑出教室,給了我一個小紙包,我一看,是那個裝著一元錢的紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開了。

  下午,我一見到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來扔去,看得人頭都暈了也沒分個“勝負(fù)”。

  一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

深厚友誼作文 篇3

  青果·生澀之味

  教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么,可能是因?yàn)閯偵弦荒昙壓芟矏偘!只有她一直默默不語,靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也許,剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒,笑著說:“我叫果果,你呢?”我看著她說:“我叫小慧,很高興認(rèn)識你!被蛟S是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個便認(rèn)識了。

  葡萄·酸后是甜

  兩年過去了,我和她的關(guān)系一直不冷不熱的,直到那次,我發(fā)現(xiàn)我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上,老師教我們吹口風(fēng)琴,看著她那纖細(xì)的手指,熟練的手法,我便猜測她可能是學(xué)鋼琴的。于是,等到下課,我便主動與她說話:“你是學(xué)鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道:“我也是!”就這樣,我們開始找對方聊天,我們一會兒聊鋼琴,一會兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事,一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來越喜歡她了。

  蜜桃·友情香氣

  我們成為了朋友。在學(xué)校,我們每天都一起玩耍,一起學(xué)習(xí),十分快樂。有一次,我因?yàn)橛惺聸]有來上學(xué),所以落下了幾天的'課程。即使我十分努力的在學(xué)習(xí),可落下的課怎么都補(bǔ)不回來了。于是,她就在課下的時候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒幾天,我就把之前落下的課補(bǔ)起來了,我十分感謝她,可她卻說:“哪里哪里,都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”這話我仿佛吃了一個大蜜桃,心里甜滋滋的。

  我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友,越來越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。

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