韻作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的韻作文，希望能夠幫助到大家。
韻作文1
今年的春天來(lái)得特別遲，已迫近清明，可柳絮遲遲不肯吐綠，桃蕊遲遲不肯掀開(kāi)頭紗。一切仍然如冬天那般蕭瑟，荒蕪，梧桐樹(shù)上滿是干枯的殘葉。在寒冽的風(fēng)中墜落。
沒(méi)了春的氣息和韻味，春游有什么意思呢？一路顛簸，終于踏上了泥濘的小路。一旁是蜿蜒的大壩。一簇簇雪白的浪花輕輕的撫摸著石頭。而另一旁金燦燦的油茶花直撲我的眼簾，這是一個(gè)意外的收獲，嘩嘩的浪聲仿佛一串串富有節(jié)奏的音律，一點(diǎn)點(diǎn)在花蕊上躍動(dòng)，蜜蜂也似一朵朵綻放的音符，采集著香撲撲的花粉，嗡嗡的聲響?yīng)q如在為浪花的演奏打著節(jié)拍。
大家三五成群，擺著各種小吃，臉上堆滿了笑容，那是一種驚嘆，一種歡呼雀躍。爬上小山崗，背后是大小不一的.風(fēng)車(chē)迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，大片的油菜花隨風(fēng)起舞，頭頂是一片蔚藍(lán)的天空，一只五彩的風(fēng)箏隨著引線時(shí)起時(shí)伏。我們五十一個(gè)人，就在此處，手指天空，將彼此的心連接在了一起。
手拉著手，我們共同走進(jìn)了訓(xùn)練基地，一株高大的玉蘭花仿佛頃刻才綻放。淡淡的紫色裹著清香與典雅，宛如樽樽酒杯，做工精美，亭亭玉立。周周折折的小木橋旁，是清澈的湖泊，在陽(yáng)光的揮灑下波光粼粼，又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，一旁的樹(shù)叢便沙沙地響著�；虬殡S著鳥(niǎo)鳴聲，清幽，寧?kù)o，怡人。青翠的綠意籠罩了原有的滄桑，在鏡頭的拍攝下，成為了春天的韻律。漫步在花藤架下，雖只有寥寥數(shù)朵潔白的小花在零星的綠葉掩映著，可穿梭其間，別有一番意境。
坐在柔軟的草地上，我們說(shuō)著笑著，看那只色彩鮮艷的鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歡唱，瞧土壤中鉆出的小花連連起舞，或許這就是春天的節(jié)奏，或許這就是春天的韻律。
韻作文2
冬天一片韻色。她不像春天那樣碧綠，夏天那樣火紅，秋天那樣金黃，而是擁有自己純潔的白色。冬天是多么安靜、舒暢啊！
可能冬姑娘是一位最純真的使者吧！她的思想、心靈都是純潔的，美好的！
一片片輕盈的雪花調(diào)皮地從天上飄下來(lái)，一遇到大地就變成一絲水，滋潤(rùn)萬(wàn)物。嬌弱的鳥(niǎo)兒已飛向南方，各種花兒已悄然凋零。但，一片白茫茫之中還瞧見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、紅色。那是什么？原來(lái)是臘梅君子，它堅(jiān)韌不拔地挺立在雪中，與雪花親吻著、交流著、嬉戲著！它們競(jìng)相開(kāi)放，花骨朵兒用力地發(fā)芽、發(fā)芽，開(kāi)花、開(kāi)花！終于成了一朵美麗的梅花。一片片花瓣緊促著，挨擠著，一朵小小的花里卻裝著一個(gè)生動(dòng)的世界。雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在松柏伯伯的身上，為松柏伯伯披上了一身銀裝，可真漂亮！
哇，地上的白雪已經(jīng)積累得很厚了，一條白色的.長(zhǎng)龍延伸至遠(yuǎn)方，不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終。像棉花，軟綿綿的；又像毛毯子，白白的，讓人感覺(jué)非常舒服。
向遠(yuǎn)處望去，整個(gè)世界都是一個(gè)銀裝素裹的美麗王國(guó)，冰清玉潔。哦，還有一群小精靈呢！孩子們都飛一般地跑出家門(mén)，開(kāi)心地堆起雪人、打起雪仗來(lái)！他們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的孩子還調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗冬的味道。雪地上一串串腳印，深深淺淺，那是孩子們快樂(lè)的印記。冬姑娘心里高興極了，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡樂(lè)。
冬天，是純潔的天使，她裝扮著這個(gè)世界；冬天，是快樂(lè)的代言人，讓世界充滿歡笑！冬天，具有獨(dú)特的韻味！
韻作文3
世界上有巍峨的珠穆朗瑪峰，有古老的埃及金字塔，有神秘莫測(cè)的亞馬遜河，有多姿多彩、物種豐富的熱帶雨林，有富饒美麗景色宜人的西沙群島。但我覺(jué)得最美的，還是家鄉(xiāng)那美麗的荊江！
荊江是荊城的母親河，它穿城而過(guò)，美麗的荊城便在它兩岸繁衍生息開(kāi)來(lái)。荊城因?yàn)橛辛诉@河水的滋養(yǎng)越發(fā)顯得迷人和溫潤(rùn)。早晨，做完晨練的老奶奶和老爺爺們坐在石階上望著江水回味那似水的年華；一些調(diào)皮的孩子不顧大人的勸阻，飛快地朝水面投擲著一塊塊“飛鏢”，那“飛鏢”竟在水上打著旋兒，就像雨林深處的蜥蜴在水上輕松自在地疾步行走；晌午，和煦的陽(yáng)光照在荊江上，閃著粼粼的波光，讓路邊的人兒駐足癡望；傍晚時(shí)分，一些老婆婆還提著整桶的衣服，走下江岸，在江邊的石頭上用搟衣棒奮力地捶打著，搗衣聲在江面回響，和潺潺的流水應(yīng)和著，演繹著荊城濃濃的水鄉(xiāng)情韻。
荊江好似一個(gè)美麗的少女，有婀娜的身姿和美麗的倩影。遠(yuǎn)眺荊江，它如一條綠色的綢緞蜿蜒鋪展在荊城的大地上，又如一條晶瑩透亮的寶帶熠熠閃光。它圍繞著這座城市，猶如媽媽為孩子圍了一條綠色的圍巾，讓我們覺(jué)得這片土地是暖和、和諧的。它秀美的身上有六座橋，它們大小不一，形態(tài)各異。橋兒們一點(diǎn)兒也不怕它，都瀟灑地橫跨荊江，把個(gè)個(gè)土地相接為一，人們放心又自在地穿梭在這幾座“小島”之間。它環(huán)抱著這塊土地，橋上的人們走到一半時(shí)，總不時(shí)望望水面，水就像一劑劑薄荷，滋潤(rùn)路人們疲憊、乏困的身體。夏天的.傍晚，橋下的荊江可熱鬧了。不少大人帶著自己的孩子在河里游泳嬉戲，他們?cè)谒锎蛩�、踢小球、還有學(xué)狗刨，歡笑聲和水聲響徹云霄；有的大人還繪聲繪色手舞足蹈嬉皮笑臉地告訴孩子，小時(shí)在河邊抓魚(yú)的趣事和一些小囧事，大人們居然都不害羞哩！美麗的荊江就這樣實(shí)實(shí)在在地融進(jìn)了荊城百姓的生活！
荊江的色彩是夢(mèng)幻多姿的。正可謂“欲把荊江比西子，淡妝濃抹總相宜�！标�(yáng)光下，它歡快地跑著，時(shí)兒向路人招招手，時(shí)而頑皮地向岸上潑潑水，它永遠(yuǎn)閃著金色、善良頑皮的光；陰雨天時(shí)，大霧籠罩荊江，使人看不清它的容顏。你想知道它如何展現(xiàn)自己的華貴風(fēng)姿嗎？它趁著雨來(lái)時(shí)，飛快地舉起雙手一個(gè)勁兒的舞著，水花濺起來(lái)啦，它漸漸露出頭來(lái)，美麗的銀光在水面上閃著，猶如一塊無(wú)瑕的暗灰銀水晶。它得意地朝著不停抱怨的人們“嘿嘿”的傻笑。雨停了，風(fēng)靜了，烏云跑開(kāi)啦。彩虹姐姐美麗的身影幻現(xiàn)在了天邊。荊江見(jiàn)了，還得意的以為是自己勇敢的精神引來(lái)了彩虹，趕緊在湖面上跳起華爾茲，一圈一圈的微波在水面上蕩漾，躍動(dòng)著迷人的亮光。夜晚的荊江是最美的，閃著似黑似銀的身影。晚上，萬(wàn)家燈火都被荊江飽覽無(wú)余，在鏡子般的水面上幻出了自己的身影，一閃一閃的，點(diǎn)染著夢(mèng)一樣的色彩。
荊江的水聲是清脆、高亢、渾厚的。它比得上貝多芬的交響樂(lè)、席琳迪翁的女中音、賈斯汀·比伯的男中音，甚至是大海洶涌澎湃的浪濤聲。它的聲音非常有趣：風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，它疾步奔跑著“嘩啦啦嘩啦啦”的叫著；風(fēng)平浪靜時(shí)，它慢慢地踱著步子，很久才發(fā)出許許“叮叮咚咚”的聲音；下雨時(shí)，水聲伴著雨聲那便是大自然最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，“唦咚唦咚嘩啦啦唦咚”。
荊江猶如天上的銀河墜入人間，南靖山城也因?yàn)樗兊萌缭?shī)如畫(huà)，處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。它就像UFO飛碟一直給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，我是多么的希望它不被污染，也不干涸。它是山城人們心頭一抹最美麗的景色！
韻作文4
輕輕地，悄悄地，和風(fēng)吹拂大地，春天邁著輕輕的腳步向人們走來(lái)。
小草探出腦袋，綠綠的，嫩嫩的，向整個(gè)世界問(wèn)好。茶花羞紅了臉蛋，吸引蜜蜂翁翁忙碌。微風(fēng)起，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。玉蘭捧志酒杯。最引人注目的，是遍地油菜花，它讓游人紛紛駐足觀望。走在陌上，油菜點(diǎn)頭向人們問(wèn)好，點(diǎn)點(diǎn)黃瓣，似星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的夜空。放眼望去，一片金黃，耀眼蓬勃，沁人心脾�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，并不是兒童追不上蝴蝶，而是飛入油菜花海的蝴蝶都不肯出來(lái)。
“拂堤楊柳醉春煙”，楊柳的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)湖面，來(lái)回?cái)[動(dòng)，輕波蕩漾出層層漣漪，波紋很美�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出？”這一切春景，都是大自然的杰作�。�
彩色的風(fēng)箏寄托著希望飛上天空，下面拉線的人兒，雙手一張一馳，風(fēng)箏忽高忽低�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，最歡樂(lè)的.莫過(guò)是這群可愛(ài)的孩童了。
春雨灑過(guò)田間，灑過(guò)高山，灑過(guò)綠陰。春雷聲聲，喚醒了冬眠的動(dòng)物，萬(wàn)物都欣欣然睜開(kāi)了雙眼。雨聲時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，雨點(diǎn)像一雙雙輕捷柔軟的手指，彈奏著一首首歡樂(lè)的交響曲。強(qiáng)勁如動(dòng)感的搖滾派，弱時(shí)如優(yōu)雅的抒情派。“呱——呱——呱——”青蛙王子也來(lái)一展歌喉，給春雨增添了幾分生氣。
“�！恕！恕庇晖Ａ�，屋檐上的雨水還在往下滴。天灰蒙蒙的。
春之韻。是遍地的油菜；是翠綠的楊柳；是五彩的紙鳶；是叮咚的春雨……
韻作文5
能代表秋天的不僅僅是能看到的物體，也可以是有心的體會(huì)，下面就由我的那些“小不點(diǎn)兒們”來(lái)繪聲繪色地告訴你們吧。
首先，最顯眼的就是不再紅的如火的太陽(yáng)了。在夏天，那太陽(yáng)是火辣辣的，害得人們都在家里開(kāi)著空調(diào)，不肯去上班了。而現(xiàn)在呢，無(wú)論走在哪里，都不會(huì)感到熱，陽(yáng)光也不再那么耀眼了，就讓人感覺(jué)是臨近黃昏，就準(zhǔn)備跟月亮姐姐換班一樣的。
其次，是秋風(fēng)，在夏天的風(fēng)是十分暴躁，就像有一個(gè)人做了一件對(duì)不起它的`事了，在不停地“呼呼”地吹著，讓人感覺(jué)與無(wú)窮無(wú)盡的能量，而在秋天的風(fēng)是十分涼爽的，就像一位慈祥的媽媽輕輕地?fù)崦约旱暮⒆右话�，讓人感覺(jué)十分舒服。而能讓人從心里來(lái)發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)那十分涼爽的感覺(jué)。在公園里那波光粼粼的湖面，忽然玩性大發(fā)，來(lái)掀起一個(gè)小小的浪花。
下面就是秋雨了，在夏天，雨都是“當(dāng)當(dāng)”的瘋狂下著，就讓人感覺(jué)云朵沒(méi)事可干，覺(jué)得下雨十分好玩，就拼命地下著。那個(gè)時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出如鼓聲一樣洪亮的雷聲，還有速度比子彈快幾十萬(wàn)倍閃電，讓人一種畏懼的心理油然而生，就躲在家里，不敢出門(mén)。而秋雨呢？它十分溫柔，每次都下的是綿綿細(xì)雨，而且也沒(méi)有它的“伴唱”和“伴舞”出場(chǎng)，特別是專(zhuān)門(mén)安撫那些被夏雨哥哥弄得讓然感覺(jué)生不如此的可憐植物們，讓植物感覺(jué)，秋雨姨媽就是它們的媽媽。
最后，我還想說(shuō)的就是天空了，在夏天，藍(lán)天都被暴力的爸爸給遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而在秋天，烏云爸爸好像怕什么東西似的，都溜得無(wú)影無(wú)蹤了，而正好，天空妹妹就可以盡情地展示自己藍(lán)色的衣裙了，讓人感覺(jué)很美。
在秋天，有好多是看不見(jiàn)卻能感覺(jué)到的，它們就坐著你用“觀察”的鉆頭來(lái)探索它們的行蹤，讓你發(fā)現(xiàn)秋天的美。
韻作文6
看著外面晴朗的天空，飛翔的鳥(niǎo)兒，潔白的云朵，想起直到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)下雨了，不由得想起前幾個(gè)月下得那場(chǎng)小雨……
雨，是純潔的象征，一場(chǎng)雨下來(lái)，空氣被洗得干干凈凈，房屋、馬路上的灰塵也被帶走；小草變得嬌人嫩綠，讓人止不住大口大口把這新鮮的空氣吸入體內(nèi)……
下雨時(shí)的情景更讓人陶醉，幾個(gè)悶雷響過(guò)，風(fēng)神駕著戰(zhàn)車(chē)和雨盤(pán)旋在空中，幾滴領(lǐng)頭的雨發(fā)出號(hào)令，成批結(jié)對(duì)的雨滴從天而降，有的`打著降落傘，有的很冒失的直沖下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀。
一場(chǎng)雨降過(guò)后，小雨勇士們把地面淋濕了，又隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，它們從地面再次飛向空中，完成了它們的使命。這時(shí)，有一條七彩虹出現(xiàn)在半空中，為雨后添加了一處?kù)n麗的畫(huà)面。好像是七仙女被雨的神圣而吸引，冒然違反天規(guī)，來(lái)到人間欣賞大自然的奇觀勝景。然而，這種神奇的美是那么的暫短，不由得在人們心里或多或少留下了幾許遺憾。
說(shuō)到雨，未免有人會(huì)有不同的看法的。他會(huì)很生氣的對(duì)你說(shuō)：討厭的雨天，會(huì)把我的漂亮的衣服弄臟的，會(huì)把我新買(mǎi)的鞋子弄濕的，會(huì)把我的頭發(fā)弄亂的……我想對(duì)你說(shuō)，雨的調(diào)皮不是討厭，是可愛(ài)。我也有你們的體驗(yàn)，可我把雨滴當(dāng)做嬉戲伙伴，它隨意和我玩耍，它一會(huì)兒親吻我的臉頰，一會(huì)兒擁抱我的身體，一會(huì)兒又抓住我的褲腳蕩秋千……我愛(ài)雨，在雨來(lái)的時(shí)候，我會(huì)扔掉手中的傘，我想和雨更加的親近些，親近這個(gè)大自然給予我的深厚禮物；我愛(ài)雨，喜歡它的一切一切。它好比一位美麗的天使，清脆的嘀嗒聲音是它顯示的歌喉。
窗外的天空依然那么晴朗，充足的陽(yáng)光卻沒(méi)有一絲雨來(lái)的跡象……
韻作文7
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天了。秋天雖然不像春天那樣鮮花綻放，沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天那樣白雪紛紛，但我就是喜歡秋天！
在秋天，果園簡(jiǎn)直是一塊寶地。一眼望去全是五顏六色的寶藏。蘋(píng)果、梨、葡萄、李子，各種各樣的水果已經(jīng)長(zhǎng)好了。蘋(píng)果又大又紅，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的，真想一口氣吃好幾個(gè)。葡萄一串一串長(zhǎng)在葡萄架上，表弟個(gè)子太小夠不著，拉住奶奶吵著要。我最喜歡的就是李了，淡黃色的梨聞著就很香，吃起來(lái)口感也特別好。我們幾個(gè)都快吃撐了，奶奶笑著說(shuō)：“今年又是豐收的一年�！�
秋天的夜晚也很漂亮。月光皎潔明亮，果園里滿是水果的香味。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)冷，奶奶催我回家，生怕我感冒，但我依舊舍不得離開(kāi)這美景。
果園里的秋天真是美麗極了，我愛(ài)這碩果累累的'秋天，我愛(ài)這金桂飄香的秋天，我愛(ài)奶奶果園里的秋天。
韻作文8
“春光明媚，醉柳翠煙。憐兒丁香，搖曳于天。清雅璞玉，聞香千里……”這是蘇建聰寫(xiě)的一首耐人尋味的詩(shī)詞，它描繪得正是春天的優(yōu)美景色，它就是《春之韻》，而春天的韻味可不止這些……
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)。小花小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地東張西望，小動(dòng)物們也結(jié)束了睡眠，紛紛出去無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
春天是殘冰消融的季節(jié)。淙淙流水之上，冰面隨著溫度的升高而不斷融化。在如鏡面般的水中，游魚(yú)兩兩相伴，蕩開(kāi)一圈又一圈的漣漪。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”春天還是耕種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯把顆顆種子耕種在肥沃的土壤里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培育，最后收獲了果實(shí)。
說(shuō)到耕種，自然就會(huì)想到滋潤(rùn)萬(wàn)物的.春雨。春雨總是無(wú)聲的，小花小草都在貪婪地吮吸著甘甜的雨露，不經(jīng)意間紅了花，綠了草，帶來(lái)了一個(gè)絢麗的春天。春雨把自己的一生都奉獻(xiàn)給了大自然，我想：“在社會(huì)中像春雨那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人又有多少呢？”
春天的韻味是無(wú)窮的。�。∥覑�(ài)這豐富多彩耐人尋味的春天！
韻作文9
大家看到這個(gè)題目肯定只想到，大雨之后的彩虹橫貫天空的樣子吧！但是這個(gè)題目的韻意并不是這樣的，它寄托了我對(duì)母校的懷念。因?yàn)樵谧约旱哪感r(shí)，并不知道好好珍惜它，但一離開(kāi)它，并知道了對(duì)它的思念，想起種種往事，像大雨之后才能見(jiàn)彩虹。
星期六的下午，寫(xiě)完作業(yè)后，自己要休息一下，該怎么休息呢？我抬頭看到了畢業(yè)時(shí)的照片，離開(kāi)母校這么長(zhǎng)時(shí)間了，也沒(méi)有去看看，真的很想念它！我立刻跑往自己想念的學(xué)校去。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校的門(mén)敞開(kāi)著，似乎知道我要來(lái)似的。走進(jìn)學(xué)校后，似乎沒(méi)有多大改變，依然是那么慈祥，那么和藹。
草坪上的草有的衰落，有的還正長(zhǎng)著，像一幅銀綠春草圖。一陣風(fēng)吹來(lái)，草輕輕搖擺著，開(kāi)心的說(shuō)：“歡迎，歡迎！歡迎你回來(lái)！”花壇里的花雖然凋謝，但是依然挺直在花壇中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女盼望雪的粉灑滿整個(gè)身體。馬路兩旁的樹(shù)，有的葉子都掉了，有的還有幾片葉子，落光了葉子的樹(shù)上掛滿了一顆顆黃色的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。這些樹(shù)雖然掉光了葉子，但是在果實(shí)的襯托下依然那么美麗，可愛(ài)！
走進(jìn)教學(xué)樓里，到了自己曾經(jīng)所在的教室門(mén)口，望著里面排的整整齊齊的'桌椅，不由得想起在這里的景象，同學(xué)們?cè)谶@里聽(tīng)課，做作業(yè)，回答問(wèn)題，開(kāi)心，……現(xiàn)在同學(xué)們都上了初中，分散了再也回不到以前那種自由開(kāi)心的時(shí)刻了。好可惜呀！學(xué)校里的電腦室，器具室，閱讀室像以前一樣，沒(méi)有發(fā)生多大變化。教學(xué)樓外安裝了一種機(jī)器，我也不知道是什么，但它很大，方形，里面有一個(gè)風(fēng)輪，非常的復(fù)雜。來(lái)到了教學(xué)樓右前面的水管旁，大概是沒(méi)有擰好吧！水從里面一滴滴的滴了出來(lái)，和風(fēng)化成一首美妙，富有旋律的歌曲。閉上眼自己仿佛置身其中，那感覺(jué)真好！
我關(guān)了關(guān)水龍頭，最后來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變了樣。在操場(chǎng)的周?chē)?huà)了一個(gè)環(huán)形的圈，圈的旁邊有磚塊。我想，應(yīng)該是想鋪跑到吧！讓同學(xué)們更好的鍛煉身體。操場(chǎng)邊上的樹(shù)矗立在風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，在守衛(wèi)著美好的學(xué)校。
我戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，在路上想：離開(kāi)了校園，才知道對(duì)它的思念，正如風(fēng)雨之后才見(jiàn)到彩虹！為什么當(dāng)初自己卻不好好珍惜呢？我……
不管怎樣，母校我依然愛(ài)你！
韻作文10
春之韻，春天的旋律是多么的奇妙，多么的令人向往。
每當(dāng)春雪降落人間，不出一會(huì)兒的功夫就突然消失了。春雪就像一個(gè)信號(hào)彈，通知著可愛(ài)的春姑娘該起床了。
春姑娘出來(lái)玩了，一切又變得暖和了起來(lái)。春姑娘唱起了歌，通知天上的雷公公應(yīng)該喊醒大家，讓大家起來(lái)陪自己玩了！雷公公一聲大喊：”春姑娘來(lái)人間玩了！“青蛙揉了揉惺忪的雙眼，打了個(gè)大哈欠。睜開(kāi)了雙眼，一切是多么的令人向往。
河邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了短短的嫩芽，他們?cè)谙虼汗媚镎?qǐng)求幫助，希望自己快快長(zhǎng)大，柳樹(shù)旁邊的桃樹(shù)漸漸長(zhǎng)出淡粉色的花苞，相信再過(guò)不久，她們就會(huì)在春姑娘的陶冶下，開(kāi)出一朵朵粉紅色的桃花。一切都是那樣多么的令人向往��！
再看看那碧藍(lán)的天空，中間飄著幾朵白云，一切都是充滿了生機(jī)，讓人感到無(wú)限的美好。天上突然飛來(lái)一群從南方過(guò)冬回家的大雁。他們成群結(jié)隊(duì)，一會(huì)兒排成”一字形“，一會(huì)兒變成”人字形“，就好像在玩游戲一樣，變來(lái)變?nèi)�。一群孩子們站在綠草地上，抬頭仰望天空。想探索這奇妙的變化規(guī)律，可是他們?cè)趺匆膊幻靼走@是為什么，腦袋里便出現(xiàn)了許多奇思妙想。
瞧瞧這些美好的事物，都是那么的令人充滿幻想，充滿無(wú)限的好奇。讓人想去探索這春天奧秘。
同學(xué)們脫下身上厚厚的外衣，好想在這草地上盡情的奔跑，吹著徐徐的微風(fēng)�？粗鴺�(shù)上的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)，看著孩子們?cè)诓莸厣湘覒�，玩�！?/p>
春來(lái)了！春真的來(lái)了！
草尖從枯黃變成了嫩嫩的綠色，像披上一層新衣，早上有晶瑩剔透的露珠，顯得更加翠，更加珍貴。這是個(gè)多么大的變化！枯萎的深綠沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，像一個(gè)常年不見(jiàn)光，臥在家中生病的老人。現(xiàn)在，像在慢慢脫掉衣服，舊衣服穿舊了，穿壞了，便脫了！在新年之后，慢慢脫掉。而春，春天的草，那么朝氣蓬勃，那么勃勃生機(jī)，彎著的腰挺了起來(lái)，低著頭抬了起來(lái)，昂首挺胸，煥然一新！
春天的花，那美麗的梅花，開(kāi)滿了。密密層層的淡粉的花兒。這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光就像幾座噴花的飛泉……
柳樹(shù)，也冒出了嫩綠的新芽?jī)�，冒出了鼓鼓的小包，綠油油的。頑皮的孩子摘了幾條綠綠的柳條，圍在頭上，像頂著皇冠，他們雄赳赳氣昂昂地踏著，自己儼然就是森林之王。
春，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！他把冬天蘊(yùn)藏的精神，力量，都盡情的釋放出來(lái)了！
春，是美麗的。春，是活潑的，也是爛漫的，但它又有一種讓人說(shuō)不出的韻味。
春，到底美在哪兒呢？記得冰心奶奶寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《只揀兒童多處行》，這是春美麗的一個(gè)關(guān)鍵的地方。春天花開(kāi)，那滿樹(shù)粉紅的海棠開(kāi)得如此旺盛，陽(yáng)光下的海棠花像一座噴花的飛泉，從樹(shù)枝到樹(shù)梢開(kāi)滿了粉紅的花，花與花之間已沒(méi)有了空隙。一樹(shù)的”花球“讓我感到可愛(ài)，美麗，但是哪里美呢？就是開(kāi)得旺啊！像兒童一樣，只要管理得好，就是最活潑的'春天！
春，到底活潑在哪呢？當(dāng)我們走在河堤邊，你是否注意到河岸旁的柳樹(shù)早已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，廣闊的土地上翠綠的小草冒出了可愛(ài)的綠芽，花壇里一棵棵小小的花也長(zhǎng)出了五彩的花苞，大地就像被春姑娘披上了一層綠油油，五彩斑斕的花花地毯，格外的充滿生機(jī)。像皮球一樣的孩子在草地上蹦來(lái)跳去，換來(lái)大自然的無(wú)限生機(jī)。
當(dāng)春姑娘來(lái)到人間的時(shí)候，引來(lái)了雪、雨和水的注目。春天的雪不像冬天那么寒冷，它可以滋潤(rùn)人心，卻來(lái)也匆匆，去也匆匆在一眨眼工夫飛快的走了。春雨像一支悄無(wú)聲息的喇叭，吹響了驚蟄的聲音。春雨干凈無(wú)比，澆著田，滋潤(rùn)著樹(shù)和花。
春，竟會(huì)這樣的爛漫，這樣的飽滿，把冬天的精神都釋放出來(lái)了！
春是一葉柳芽，是一首小歌，也是美妙的韻律。
走出門(mén)，外面仍是刺骨的寒風(fēng)，但濃濃的春意已滲透出來(lái)了。路旁，嬌滴滴的花兒展開(kāi)嫩生生的幾片瓣兒，吐露出春意的芬芳之韻；河邊，有幾株大柳樹(shù)，遠(yuǎn)看，雖還黃黃的一片，近看，呵，早已吐出嫩綠的芽?jī)海еc(diǎn)透明，風(fēng)兒一吹，搖擺起透綠色的枝條，蕩漾出春意的清新之韻；山上，野花遍地，五顏六色，蝴蝶紛飛，蟲(chóng)兒鳴唱，正是“亂花漸欲迷人眼”啊，展露春意的生機(jī)之韻……
往天上看，也是別有一番風(fēng)味的景象，瞧，大雁已歸來(lái)，鳥(niǎo)兒們紛紛回來(lái)搭窩筑巢，一副忙碌而幸福升級(jí)的場(chǎng)面。陽(yáng)光照耀出五彩繽紛的天空，鳥(niǎo)兒們披上金紗，多么美妙的場(chǎng)面。但春天的天氣也變幻莫測(cè)，上午才放晴，晚上或許就有小雨了。古人說(shuō)：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是描寫(xiě)的春雨。雨通常是一點(diǎn)一點(diǎn)下下來(lái)的。開(kāi)始只是幾滴，后面越來(lái)越多，這雨兒雖不如碗豆那樣大，但密密集集，像珍珠似的蹦跳在云間，給人以清新之感�！罢渲橛辍钡幕\罩下，花更鮮艷美麗，草兒更翠綠挺拔，還沒(méi)完全舒展出嫩綠的柳樹(shù)也仿佛更富有生機(jī)……我也用舌頭接了幾滴嘗嘗，有一種甜滋滋的感覺(jué)從心底油然而生，這就是春雨的滋潤(rùn)吧？第二天清晨，雨剛剛停下的時(shí)候，空氣中還彌留著清新之感，春風(fēng)一吹，雨過(guò)后的清新夾雜著泥土的香噴的氣息，沁人心脾。
春天聲韻，也美妙而令人喜愛(ài)，它象征著新生。林間鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的清脆鳴唱；春風(fēng)搖撼柳條的沙沙聲音；冬眠初醒的動(dòng)物們歡快地走動(dòng)聲……還有一些用心去感受的春之韻：花兒悄然綻放之聲音，草兒輕輕吐芽之聲音，雨點(diǎn)波動(dòng)陽(yáng)光琴弦的聲音。
春之韻，美妙的聲音。
夏天有夏天的韻律，秋天有秋天的韻律，冬天有冬天的韻律。作為一年之首的春天，也有它自己的韻律。
夜里，一場(chǎng)春雨悄悄地拉開(kāi)了春的序幕。夜里，一棵棵新生的幼苗被春雨滋潤(rùn)著，在春雨的懷抱下悄悄的生長(zhǎng)。
我喜歡春姑娘的杰作，看了一冬天的白，春姑娘把白變成了綠與紅。樓下，裸露了一冬天的桃樹(shù)吐出了新芽，再過(guò)一段時(shí)間，這些新的嫩芽變成了一朵朵粉紅的桃花，花瓣一層一層的，每一層都奮力張開(kāi)，就猶如主人張開(kāi)雙臂迎接客人。
再看校園里的迎春花和小草。迎春花淘氣地在走廊旁綻放出鮮艷，低著小小的頭。對(duì)面的操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)有了另外一種風(fēng)貌，生機(jī)勃勃，使得整個(gè)校園也都生機(jī)勃勃，充滿了濃郁的香的氣息，我喜歡著春的氣息。
我想，在種滿桃樹(shù)的地方，過(guò)不了多久就能把滿眼的綠蓋住了，變成成片的粉紅了吧，那樣子一定像天邊的云霞，那樣美麗。
春天，竟可以如此的燦爛，他把一整個(gè)冬天蘊(yùn)藏的力量都盡情的釋放出來(lái)了！
夏天有夏天的韻律，秋天有秋天的韻律，冬天有冬天的韻律。作為一年之首的春天，也有它自己的韻律。我想，春天的韻律一定是最有生機(jī)而溫柔的那種韻律……
春，夏，秋，冬各有各的韻味有冷有熱有溫暖也有涼快�？稍谶@四季中，我覺(jué)得春的旋律最為動(dòng)聽(tīng)，春之韻在我心中發(fā)芽。
春，是暖的，太陽(yáng)不像夏天那么熱，又不像冬天那么冷酷，它在春天里總是十分溫順，從早到晚，一直照亮著萬(wàn)物，一切都顯得暖洋洋的。春天的太陽(yáng)像孩子紅撲撲的臉蛋，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光鋪在春日的小道上時(shí)，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，萌芽的萬(wàn)物都伸起了懶腰，小草把一冬天蘊(yùn)藏的精神，力量都盡情釋放出來(lái)了，一朵朵花苞也悄悄探出了頭，好似迫不及待的想要為人們展示它的芬芳。春，這股濃濃的韻味，似乎蘊(yùn)藏在發(fā)芽的萬(wàn)物身上。
這時(shí)，一朵冰涼的雪花飄到了我的鼻尖，它比冬雪更加柔軟，精致，雖不如冬雪那么大，卻遠(yuǎn)比它細(xì)小，精美。這春雪一落地便化了，留下了一滴滴水珠，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它雖然只在花朵上停留了短暫的一刻，卻以它弱小的身軀向人們報(bào)告春天的喜訊。一片雪花，就是一朵嬌艷的花，因?yàn)�，這一刻，便是它人生中最輝煌的時(shí)刻。春，這股濃濃的韻味仿佛深藏在無(wú)私奉獻(xiàn)的雪花中。
”嘻嘻，啊啊“孩子們爽朗的笑聲傳入了我的耳中，他們放著風(fēng)箏，高興的跑來(lái)跑去，春風(fēng)也跟著起勁，微微吹拂著女孩的發(fā)絲，男孩的臉頰，與他們一起高興，一起玩耍。孩子們一聲又一聲的笑聲，仿佛幼小的石子被拋入了春水中。孩子們就是祖國(guó)的春天，他們是祖國(guó)的幼苗，也是祖國(guó)的希望。春，這股濃濃的韻味仿佛藏在孩子們的笑容中。
春之韻，在溫暖的太陽(yáng)中，在萌芽的萬(wàn)物中，在無(wú)私的雪花中也在孩子們爽朗的笑聲中。
這就是春之韻，無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)萬(wàn)物。
韻作文11
一頭扎進(jìn)水墨融合的世界，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，墨帶縈繞。就這樣浸泡著，靜靜的，靜靜的……
墨，在水中華麗麗地展開(kāi)了雙臂，那么輕柔又那么明亮，擁抱著整個(gè)世界。這是多么美妙，把水和墨纏綿的地方吸進(jìn)肚里，揮灑至雪白的生宣，墨腳還在紙間蔓延，吃透了紙，浸開(kāi)了墨。
一朵水靈未干的牡丹就這樣展開(kāi)了，舒展。
十分感謝能出生在這樣一個(gè)寧?kù)o莊重，文化悠長(zhǎng)的國(guó)家和時(shí)代里。祖國(guó)精深的歷史文化如繁星閃爍，深深吸引著我身上的每一個(gè)細(xì)胞，遙望那一顆最為璀璨靚麗的星，忍不住提豐滿毛筆，灑墨而作。
國(guó)畫(huà)便是我的獨(dú)愛(ài)。
世間那么多畫(huà)作，唯有國(guó)畫(huà)最為飄逸和灑，瀟灑而又不失風(fēng)度，明了而又不失內(nèi)涵。毛筆這靈性的舞者輕捷在紙上時(shí)而火熱時(shí)而豪邁時(shí)而溫柔。不知疲倦地從古跳到了今。國(guó)畫(huà)的人，一次次和古人談心，和時(shí)代交流，遨游云間。文化巷里的漫步，我獨(dú)自走在國(guó)畫(huà)的.長(zhǎng)廊，哼這民間的小調(diào)。我并不孤單，姐妹們更加光滑，筆鋒更加有力。
久遠(yuǎn)的文化，時(shí)代的變遷，滄桑的傳承，飄逸的作風(fēng)，慷慨的情感，整個(gè)宇宙融入到這薄薄的宣紙中，似黑色的神秘，白色的生動(dòng)。這是任何外國(guó)文人都學(xué)不來(lái)的，中國(guó)深邃的血液流淌在我的血管，這又是多么驕傲。從古至今，“江山代有才人，出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”這些人類(lèi)種族的智慧者們，引領(lǐng)著人類(lèi)的進(jìn)步，他們風(fēng)情萬(wàn)種，中國(guó)畫(huà)也就風(fēng)韻百出。
而我，又獨(dú)愛(ài)水墨。
兩種最簡(jiǎn)單卻又最神圣的材料，水和墨；兩種最單調(diào)卻又最豐富的顏色，黑和白；兩種最低級(jí)卻又最神奇的工具，紙和筆，便能述說(shuō)世間最美麗的故事。這是自然界的奇跡，偉大輝煌的文化作品。
水和墨如情人，沒(méi)有束縛，沒(méi)有限制。把內(nèi)心積淀已久的情感解放，沖出閘門(mén)，一股巨大的力量使你和藝術(shù)文化對(duì)接，迸出火花，手腕不再僵硬，手中的那個(gè)舞者也不知什么時(shí)候舞動(dòng)開(kāi)來(lái)。感知的溪流耀眼的光環(huán)環(huán)繞從指尖流出，緩緩在筆尖凝聚。千萬(wàn)條金光融合成了聲勢(shì)浩大的江河，搖滾著巨大的浪花，怒吼著拍激水流，匯入到浩瀚的大海，無(wú)際的紙上。
墨韻，這個(gè)古老的故事，每次聽(tīng)完都不覺(jué)潸然淚下。內(nèi)心澎湃卻又幽靜無(wú)聲。透過(guò)水墨的珠簾，若隱若現(xiàn)幽寂的深林。我抬起頭，如出水芙蓉，琴弦的撩動(dòng)，在耳邊回響……
韻作文12
秋天，有金色的豐收，有橙紅的落葉，還有金黃的江月。秋天，一幅全身披金的畫(huà)卷�！}記
霜葉紅于二月花
秋天里，最值得欣賞的植物就是楓樹(shù)了。它們披著艷麗的紅衣裳，金色的花邊，在風(fēng)中翩翩起舞，像一把把火炬。中間燃燒著明日的光輝，地上零零星星的鋪上一層落葉，像風(fēng)把火焰吹到草坪中，使我不由得想起一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。陣陣秋風(fēng)穿過(guò)葉子的`縫隙，來(lái)到我身旁時(shí)，我不僅感到無(wú)比的清爽，還仿佛聞到一股秋天的氣息，香甜、清香，使我不由得沉浸在此，我仿佛也變成了一棵楓樹(shù)，穿著靚麗的彩衣，在風(fēng)中隨著音韻舞動(dòng)。
峨眉山下半輪秋
秋天的夜景也十分美麗，其中最有意義的，就是觀月了。中秋節(jié)，是人人皆知的節(jié)日，大家吃著月餅，望著明亮的圓月，一個(gè)燦爛、閃亮、金黃的月亮，為天空增加了光彩。那柔和的光，比任何燈光都更加光明，一絲的亮光，像溫暖的泉水留在人們的心頭，有一股說(shuō)不出的甜蜜。有意思的是，在中秋節(jié)過(guò)后幾天，月亮越來(lái)越小，先是形成了半輪秋，后面就成了一條冬了。
稻花香里說(shuō)豐年
說(shuō)到秋天，人們一般會(huì)想到豐收，而這正是金色的由來(lái)。金黃的玉米長(zhǎng)成了粗長(zhǎng)的金條，從遠(yuǎn)方望去，像一塊塊金子，使人看了就忍不住探個(gè)究竟，農(nóng)民把自己的孩子叫出屋子，孩子們爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，各自都掰了一籃玉米，坐在地上剝玉米，做玉米面。秋天的時(shí)刻是農(nóng)民們笑容最燦爛的時(shí)刻，男人都在忙著豐收，而街上的大媽們?cè)谡務(wù)撝l(shuí)家的莊稼又多又好，不管誰(shuí)贏了或輸了，都還是會(huì)對(duì)著田野說(shuō)：“多好的一年呀！”
秋天是美麗的，她是一位美麗的姑娘，被他的指尖碰到的地方都會(huì)傳出歡笑聲；她還是一位演奏家，在她的帶領(lǐng)下，大自然處處回蕩著動(dòng)聽(tīng)的聲音；她是一位藝術(shù)家，用風(fēng)做刷子，金做油漆，為大自然創(chuàng)下一幅美麗的畫(huà)卷。
秋之韻，動(dòng)聽(tīng)的聲音。
韻作文13
像春日清風(fēng)吹進(jìn)胸膛；像夏日陽(yáng)光照耀臉夾；像秋日落葉凋零入體；像冬日大雪落入心房這就是我心中的竹
竹，這集多種品質(zhì)于一身的植物啊！古代有多少文人墨客贊揚(yáng)你呀。你的顏色.體形無(wú)不處處現(xiàn)漏著你的品志。
你全身穿者“迷彩服”宛如那暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺立的解放軍戰(zhàn)士。不管多苦多累就只為人們，這奉獻(xiàn)精神也讓我深深感動(dòng)。
你是多麼堅(jiān)強(qiáng)�。‰m然心理是空心的，但也表示出來(lái)了你的虛心。而且你也非常堅(jiān)強(qiáng)，條件再艱苦，即使長(zhǎng)在巖石之中，也依然傲然挺立，在眾人面前從不軟弱，不是有這樣的一句詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)銌帷扒ネ頁(yè)暨�堅(jiān)勁，任耳東西南北風(fēng)。”
你的.斯文也是詩(shī)人們贊頌的對(duì)象，尤其是你的葉子也把這一點(diǎn)體現(xiàn)的淋漓盡致。
自從認(rèn)識(shí)了竹子這種植物，不管對(duì)我的行為，還是品質(zhì)。都有影響。“清雅入步竹翠間,空靈碧玉展節(jié)高;寒梅勁松遜傲竹,竹隨風(fēng)來(lái)風(fēng)驅(qū)竹；風(fēng)喚筍芽破峻峭,靜枝淡墨擺葉梢;根莖相惜永攀戀,蔥蔥蒼蒼嘯天嬌.”竹��！竹是一首無(wú)字的詩(shī),竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
韻作文14
我們舔著甜甜的雪糕，眺望著匆匆而去的春天，又翹首盼來(lái)了姍姍來(lái)遲[注: 姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來(lái)晚了。]的夏天……
——題記
夏之風(fēng)
夏日的風(fēng)，是輕柔的，也是暖暖的。它不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么涼爽。盛夏之時(shí)，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，一陣微風(fēng)給我們送來(lái)了一絲絲涼意。雖然它有些潮濕，但讓人感到全身無(wú)比舒暢。夏夜，只需要一陣陣風(fēng)來(lái)?yè)崦�，你就�?huì)馬上進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……夏日的風(fēng)，也是萬(wàn)物更加充滿生機(jī)，風(fēng)吹動(dòng)的湖面片片漣漪，柳樹(shù)擺動(dòng)著他的頭發(fā)，展示著它的*，這一切是那么安詳，那么寧?kù)o……
夏之雨
轟隆隆，一聲驚天霹靂，天空劃下一道耀眼的閃電，雨星已瞬間鉆入我的脖子——有點(diǎn)冷。雨噼里嘩啦地打在大地上，是那么有規(guī)律。雨是夏日的一大特點(diǎn)，它不像春雨那樣纏綿，細(xì)膩。它來(lái)也匆匆，去也匆匆，雖然來(lái)勢(shì)迅猛，讓人無(wú)法應(yīng)暇，但生活在悶熱，窒息的人們還是驚呼著迎接著這場(chǎng)降溫的雨。它帶給了我們清新的空氣，驅(qū)逐了酷熱。廣場(chǎng)上的小草重新挺直了身腰，露出了笑臉。樹(shù)葉中的小雨珠更加晶瑩而剔透。雨后的泥土氣息夾帶著池塘的荷花芳香直入人們的心田……
夏之夜
夏日的夜晚是最充滿生機(jī)的時(shí)刻。晚飯過(guò)后，廣場(chǎng)成為人們休閑的好去處。在這里，你可以看到悠閑散步的老人，簇?fù)矶闹斓男』镒�，隨著音樂(lè)翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]的年輕人，各個(gè)社區(qū)的老年人還組織了精彩的.娛樂(lè)活動(dòng)……在鄉(xiāng)村，大家光著膀子，拿著扇子圍坐在
大樹(shù)下乘涼，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感覺(jué)離我們并不遙遠(yuǎn)。偶爾，一顆流星劃破夜空，消失在蒼穹的夜空盡頭，她似乎帶著我們的祈禱，心愿……知了在此時(shí)，展示著自己的歌謠，配合著蟋蟀小昆蟲(chóng)的伴奏，演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。這一切萬(wàn)物的聲音都在這一刻盡情的展示……
夏之云
夏日的云是多變，多姿，多態(tài)的，雪白的云是藍(lán)天的點(diǎn)綴，它使藍(lán)天更加美麗，廣闊。變化多端[注: 形容變化極多。也指變化很大。]的白云，隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一會(huì)兒像只小白羊，一會(huì)兒又像只大公雞，讓人猜也猜不透。有時(shí)，夏天的云還是最好的氣象專(zhuān)家。每當(dāng)清晨，東方有一簇簇堆積云連在地平線上，它預(yù)警告訴人們：臺(tái)風(fēng)即將到來(lái)。你說(shuō)這夏天的云可愛(ài)不可愛(ài)？
夏——神秘的夏，魅力的夏。那絲絲縷縷的風(fēng)，絢麗多姿的云，滋養(yǎng)萬(wàn)物的雨，強(qiáng)而有力的雷，溫馨甜美的夜，讓人向往，讓人回味……
——卷尾語(yǔ)
韻作文15
曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)鳳凰很美，從此以后這座等待了千年的古城——鳳凰，就成了我十分向往的地方，這次暑假，我終于身臨其境。
清晨，我們一行五人吃過(guò)早餐，租車(chē)來(lái)到了吉首的一處風(fēng)景區(qū)，我們剛一下車(chē)，一棟高高的城樓映入眼簾，我抬頭仰望城樓，乾州——高聳藍(lán)天的兩個(gè)隸書(shū)字，懸掛再乾州古城的拱極門(mén)頂層的匾額中。這時(shí)一位身穿苗服的導(dǎo)游姐姐向我們走來(lái)。導(dǎo)游隨后帶領(lǐng)我們進(jìn)入乾州古城內(nèi)，古城里各式各樣的店鋪應(yīng)有盡有，賣(mài)茶葉的，賣(mài)手工編織品的，賣(mài)銀飾品的，什么都有，就好像一個(gè)大型的商場(chǎng)。隨后我們往古城深巷里走，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，讓人覺(jué)得古城非常有名氣。接著我們又過(guò)了一座小石橋，橋下是小池塘，池塘里長(zhǎng)滿了荷葉，荷花，粉紅色的花瓣里粉白相間的花蕊好似一個(gè)個(gè)剛出世的小嬰兒，粉嫩粉嫩的躺在母親的懷中，可愛(ài)極了。
漫步古城，可以參觀的風(fēng)景甚多，有祠堂、會(huì)館。樓閣古塔、古城街道，古名居，城內(nèi)隨處可見(jiàn)，精美絕倫、美不勝收。
下午三點(diǎn)，我們坐車(chē)朝這次主要旅行的目的地（鳳凰）進(jìn)發(fā)，一路上，我一直守在車(chē)窗旁，不安分的小眼睛，東瞧瞧，西看看，誰(shuí)叫我這城里娃沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色呢？不知不覺(jué)就到了鳳凰。
一到鳳凰我們就找了一家旅館安頓了下來(lái)，由于天氣的炎熱讓我們感覺(jué)有些疲憊，我們?cè)诜块g里休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，吃過(guò)晚飯。天已漸漸地暗了起來(lái)，古城里每家每戶的燈亮了。一座座吊腳樓鑲上了五彩的金邊，發(fā)出耀眼的光芒，倒映在平靜的江面上，使得江面上也呈現(xiàn)出色彩了。那披著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)下燈光不停地變化著五彩的顏色，這時(shí)的柳樹(shù)成了一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小姑娘。不遠(yuǎn)處有一做燈火璀璨的小橋，走近一看原來(lái)那就是傳說(shuō)中的風(fēng)雨虹橋。虹橋石板結(jié)構(gòu)，縱身飛躍，橫臥沱江。
虹橋上的游客悠閑地欣賞著沱江兩岸的璀璨夜景，微風(fēng)從下面的沱江吹上來(lái)，是人神清氣爽。
第二天，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，早早的就起床了，我們又來(lái)到沱江邊。晨霧中的鳳凰更加讓人難忘，臨江而望，淡淡彌漫的一層霧氣，層層疊疊，好一幅精美的水墨畫(huà)卷。
美麗的沱江穿越而過(guò)，許多古老的吊腳樓就造在水邊，它們成了鳳凰獨(dú)特的景色。這里的水清且綠，江底長(zhǎng)滿了水草，看上去沱江仿佛就是一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
我們泛舟沱江，感覺(jué)特別愜意。沱江的水清澈無(wú)比，水深的地方是墨綠色的，水草較多，看不到底，水淺的`地方是翠綠色的，可以下去盡情的戲水。小船緩緩順江而行，我禁不住江水的誘惑，脫下鞋子伸進(jìn)清涼的江水里，江底水青草綠，時(shí)而拂過(guò)我的小腳丫，驚起我歡樂(lè)的雀躍。突然，一陣稚嫩的笑聲吸引了我，我隨著笑聲望去，原來(lái)是一群小孩光著身子在江水里嬉戲、打鬧。激起高高的浪花。這雪白的浪花、淙淙的流水聲、銀鈴般的笑聲和習(xí)習(xí)的微風(fēng)組成了一支樂(lè)隊(duì)，輕輕的吟唱著。樂(lè)曲中透露著歡樂(lè)，讓那快樂(lè)傳進(jìn)每個(gè)人的心坎里……
鳳凰古城是一幅神奇又秀麗的大畫(huà)卷！
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