【必備】大自然作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
傳說，有一顆寶石被藏在勇士的雕像中。只要找到它，就能和大自然進行溝通。經(jīng)過努力，我終于找到了它。我把它含在嘴中，耳旁立刻傳來一片聲音。
先是小鳥的聲音：“哎，現(xiàn)在人們把樹都拔走了，害得我們都沒有地方可以住了�！蔽覄傄_口，耳畔又傳來了灰狼的抽噎聲：“我們的族群平常只是吃一些兔子、鹿之類的動物，維持生物鏈的平衡，可人們一直都在獵殺我們，使我們族群的數(shù)目急劇下降，嗚～嗚～”我感覺納悶，正想打斷，耳邊卻傳來一群小動物們的抱怨聲。最后，智者狐貍開口了：“現(xiàn)在人類不停地殘害我們。只有遷移到別的地方，我們才能免去災(zāi)難，否則我們的命運就只有滅絕�！�
我終于再也忍不住了，便開口道：“現(xiàn)在人們不都在保護動物和植物嗎？我相信人們在不久的將來一定能達到和動、植物和睦相處的�！蔽业�'話音剛落，便引來大家的攻擊，“笑話，這根本就是不可能的�！薄笆前�！”其它動物立馬附和道�！澳愠鋈�，我們不歡迎人類參加我們的會談。
就這樣，在這次聊天中，我被動物們趕了出來。
大自然作文 篇2
大自然在生活中無處不在，風(fēng)雪雨霧……是大自然所擁有的一切，也正是這些事物才養(yǎng)育了人類。
我要感恩大自然。感恩大自然的雨。是它喚醒了農(nóng)民伯伯的田地，是它滋潤了樹木，是它送給滋潤霜給花兒們，是它陪伴著小草生長，是它和小河一起玩�！�
我要感恩大自然，感恩大自然的陽光，是它讓人類健康成長，是它讓小苗茁壯成長，是它把光明帶給了大家，是它把細菌消滅，把健康帶給大家……
我要感恩大自然，感恩大自然的`樹木。是它吸收二氧化碳，“吐”出氧氣，是它讓人們建造了房子，是它給人們遮風(fēng)、遮雨、遮陽光……
我要感恩大自然。感恩大自然的河水。是他給人們帶來了生命，是它灌溉了莊稼，是它哺育了萬物、哺育了人類……
我要感恩大自然。感恩大自然的土地。是它提供著生命的糧食，是它哺育了大自然的萬物，是它……
我永遠感恩大自然……
大自然作文 篇3
我從小有一個夢，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報。
我小時候是這樣記“樹”字的，每一個村子都種了一棵又一棵的樹�！按濉弊种虚g夾了一個“又”，代表村子種了很多的樹。
今天學(xué)校實現(xiàn)了我的.植樹夢。第三節(jié)課，江老師帶著笑意對大家說：“同學(xué)們！這節(jié)課植樹！”同學(xué)們一蹦三尺高，心里有說不出來的高興和興奮。
我們來到了田徑場，蔡康佳做領(lǐng)頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸�！爸参飩�！開始備戰(zhàn)！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！
“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著冷自強，他是我們這組的大力士。
我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”
我看見冷自強用手刨著，我也卷起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。
“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。
“好樣的冷哥！”張慶順用華普表揚冷自強，全場哈哈大笑起來。
“好啦！好啦！這個坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土?xí)r把衣服弄臟了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著挨揍吧！”
他笑嘻嘻的：“沒事！我的衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”
樹已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長。但愿它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。
大自然作文 篇4
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機；瓦特根據(jù)水開時壺蓋因蒸汽而動，發(fā)明了蒸汽機；一個蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進大自然，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過來，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開始仔細觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無數(shù)的小水泡。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽說用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機”一次可能照出千百張相同的照片。
我正看得入神，一只螞蟻爬過來，它看了看那只蒼蠅的尸體，推了推，好像推不動，無奈地走了。我笑了笑，心想：：你這個螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開�？墒且粫䞍�，一群螞蟻的大部隊爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個個手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動了。
我想做個小實驗，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠處時，又返回到這個“會飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去�？粗鼈冞@么團結(jié)，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來說有著遙遠的.距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動了動，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動物們的生活習(xí)性，否則要影響它們的生存能力。
團結(jié)就是力量，就這樣一步一步，螞蟻們你拉我拽，把這個巨大的“戰(zhàn)利品”運進洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團結(jié)、堅持不懈之中，還在品味大自然中的螞蟻們給我們的精神力量！
大自然作文 篇5
在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的`家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉(zhuǎn)過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上。
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