隱形的翅膀作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隱形的翅膀作文1
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個勝利的手勢V，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學胡天佑家。一瞧，我們班的這個小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調(diào)皮地說：“hi，niee to meet you！”他馬上用響亮的聲音回答：“niee to meet you！”真不愧是我們班的.英語學霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續(xù)努力，將來一定能成為出色的演奏家。”董香婉聽了，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
隱形的翅膀作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光……”每當這首歌在我耳邊回響，我多么渴望得到一雙隱形的翅膀。
仰望藍天，那朵朵白云猶如羽毛一般潔白，猶如一雙隱形的翅膀若隱若現(xiàn)，每當這時，心中總是產(chǎn)生無限的遐想。
想到自己扇動著那雙隱形的翅膀，飛在九霄云外之上。哦，我向往已久的宇宙和月球，我看見了，我親眼目睹了，我落在月球上，瞭望著四周，一切神秘盡收眼底。
我又展開那一雙隱形的翅膀，在祖國上空飛翔，我看見了高大的樓房、巍峨的山峰，我越過高山，跨過樹林，降落在神秘大海邊。哦，我終于來到了神往日久的.大海。大海茫茫，一望無際，我又展翅飛翔在大海的上空，希望大海能給我一個人生的解答……
一陣清風吹來，我回過神，看見百鳥齊飛的氣派，大雁南飛的陣勢。當我回過頭來，眼前是一望無際的路，山連著山，我知道在山的那邊，有小溪，有花叢……我多想去山的那邊看看，不由得想起一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”我多么渴望得到一雙隱形的翅膀，飛過山頂，看小溪，看花朵……
小鳥啊，你可知大海的洶涌？牡丹花的嬌艷？你可知樓房的高大？黃河的慈祥？你一定會說，那是非常美的。我知道，你有一雙美麗的翅膀，你每次在我眼前飛過，我多么想和你一起飛走，觀看祖國的大好河山，我多么渴望得到一雙隱形的翅膀。
讓歌聲隨風飄揚，放飛夢想；讓歌聲在耳邊回響，伴我前行。我渴望得到一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文3
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領略著它的魅力。
它就是我隱形的翅膀——書。當今社會，有好書于壞書之分。當然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運用技巧，不放過任何的機遇；我們又來到愛情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當然，這雙翅膀帶我來到過一個不知名的小島，在地圖上是看不到的，因為這個島實在是太小了。這里的人們友愛，善良，人們互幫互助，沒有一個壞人。
他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹林撲滅大火。是這些書告訴了我：要友愛；堅持；勇敢；要互幫互助……書，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的，也是我喜歡讀的�？破眨の缎≈R……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的'一個不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來。
書，還讓我知道了小學教科書上的一個錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實不是，我們學過物理的同學知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書，我隱形的翅膀！
隱形的翅膀作文4
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那麼差，現(xiàn)在怎麼會這麼有成就？因為他有屬於他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標啊！
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的.想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
隱形的翅膀作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……〞每當想起這首歌的時候，我就不禁想起兩年前那件事，是呀，那雙“隱形的'翅膀”的確幫我擺脫了困境！
兩年前，我讀二年級，當時，我們正在學“小數(shù)點〞這單元，“小數(shù)點〞不是我的強項，所以我考出來的成績極不理想。媽媽對我說；“別灰心，利用暑假的時間補一補，成績并不代表一個人，而是代表你把這些知識學到手了沒有�！眿寢尩倪@句話讓我受到了極大的鼓舞，我下決心一定要在暑假把功課補上去。
暑假開始了，在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的時候，我卻在家里補功課，媽媽也沒閑著，有空就幫我講解著我不清楚的地方。有時我累了，想出去玩玩，但我想起了那首歌，它使我又充滿了信心，疲憊頓時消失無影無蹤，我又埋頭遨游于知識的海洋中……
后來，媽媽出了一張綜合試卷，我滿懷信心地做起來，我特別小心，一點兒都不馬虎。功夫不負有心人，經(jīng)媽媽檢查，我得到一個大大的100分！我高興地跳起來，因為“小數(shù)點〞這單元我總算過關了！
是呀，只要努力，一定會成功！那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀！
隱形的翅膀作文6
家里的鴿子死了，閣樓里的鴿子死了發(fā)出淡淡的惡臭，令人發(fā)惡，不愿靠近鴿子死了，一只鴿子死了，一只鴿子還活著死了的，發(fā)出令人作惡的臭味；活著的，發(fā)出令人心驚的慘叫從此，那里一片荒狀，只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫或許，活真的比死更難吧��？
四個月前的`大年夜，兩只瘦弱的鴿子飛到了我家閣樓的一個角落里那是一個人所不能到達的角落在那里，它們本以為到了一個安全，沒有外敵入侵，可以遮風避雨的地方卻怎么也沒有想到這是比以往更糟的深淵這里雖然沒有可怕的入侵者，沒有電閃雷鳴，但卻是一個有進無出的無底洞在這里。
它們失去了翱翔的自由，失去了身為鳥類最基本的權(quán)利在這里，它們失去了令人類羨慕的翅膀，失去了原有的歡樂從此，它們不斷尖叫，希望有一天能得到解放終于，它倒下了，抱著遺憾離開了這個殘酷的世界留下無盡的哀怨。
當同齡人在高空自由飛翔時，它們在哭泣，在幻想，幻想它那雙早已失去意義的翅膀每當看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r，它們讓幻想裝上隱形的翅膀，飛到那蔚藍的天空，飛到同伴的身邊，飛到久違了的家里隱形的翅膀，帶它們飛，帶給它們希望隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留著它們那份純真的愿望家里的鴿子死了，留下了淡淡的哀愁。
隱形的翅膀作文7
每個人：都會有一些在背后支持自己的人，ta們默默不語，但卻做的很多，付出很多，失去很多，ta們不為別的，只奢求自己最愛的人能夠好過，比自己好過，ta們每個人如同一根根羽毛在時間的慢慢推移中漸漸地組成了一雙偉大、隱形的、翅膀。
似乎我就缺少著這樣的一雙翅膀！我渴望、我奢求、人們都說：“朋友多了路好走”可像我這樣的一個人幾乎沒多少知心朋友�？傆X得，自己的孤單是建立在被同學的孤立中的`。而自己的快樂卻又總是建立在別人的痛苦之上的。這樣的一個我：就似乎像一個變了質(zhì)的蛋，里面是一個可口的“聯(lián)合體”，而外面卻只是一個壞了的腐質(zhì)了的蛋殼。我：似乎就是這樣一個被“社會”這味農(nóng)藥給污染了的青蘋果，還沒來得及長紅、熟透、就被某些“蛀蟲”給蛀了！
所以我希望我可以擁有一雙美麗的、隱形的翅膀、能夠?qū)⑽規(guī)щx這個骯臟的地方，能夠讓我變成一個美麗的仙子、公主或天使……擁有一個屬于我自己的“天堂”。
真心希望，有朝一日，能夠有個誰，做我背后的那雙“隱形的翅膀”！
隱形的翅膀作文8
每當聽到這首歌，就會情不自禁地想象：自己也有一雙潔白的輕如蟬翼的翅膀飛向空中，然后飛越大海，穿過那個到了那個布滿荊棘的道路。
我知道它只不過是個幻想，但我仍然執(zhí)著地渴望一雙翅膀，一雙心靈的翅膀。一只叫做寬容，一只叫堅強。一只對待生活瑣事，一只處理學習。成功之路上布滿荊棘，并不是所以人可以穿過的。荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，就像生活中的小磨難，拌了一次嘴，遭受一次失敗，一次挫折。成功路上最大的挑戰(zhàn)就是那些荊棘，仿佛就是我們身上那些沉重的作業(yè)負擔以及各種各樣的考試。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，就像沙漠中沙粒，就像銀行里鈔票一樣多，像大海里水滴一樣多。吳子由曾說過：愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。堅強之翼就像那不壞金身一樣，如金剛石般堅硬，如開山斧般鋒利，動力十足。不僅帶你飛躍坎坷，波折，更為你披荊斬棘，讓你看見成功就在不遠的前方。真希望有一雙這樣的`翅膀帶我們飛過布滿荊棘的道路。其實這樣兩雙翅膀可能來自親情、友情，可能來自文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量，但更多的是來自內(nèi)心信念的鼓勵。
隱形的翅膀作文9
一種真實讓你怦然心動……
一種力量讓你熱淚縱橫……
一個身殘志堅的而又自強不息勤奮好學的小女孩……
周末，我陪同女兒看了全國各大影院重金引進的勵志兒童教育片《隱形的翅膀》。
這部電影生動感人，主要講了一位殘疾少女志華，小時候在野外放風箏時，風箏掛在了電線上，她在拿風箏的時候被電擊中，不幸截斷了兩條胳膊，變成了殘疾人。志華的'媽媽得知這個消息后瘋了，從那以后，她只要看見風箏就會發(fā)瘋似地亂叫。志華自立自強，用自己的雙腳克服學習和生活中的重重困難，用腳寫字，吃飯，最后，終于考上了大學，成為了國家隊的游泳冠軍。
坐在電影院里，我陷入了沉思，看看志華，再想想自己，怎樣才能做到在逆境中不消極沉淪，在順境中更加清醒頑強，怎樣才能擁有一個健全的心靈，這部電影給了我很好的答案：人生不可能一帆風順，我們在享受富裕安寧的同時，也要懂得怎樣面對人生的逆境和挫折。我們應該以知恩圖報的心態(tài)學好本領，心存感激。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光”，這部電影的同名主題曲更讓人們感受到了這位少女身殘志不殘，頑強拼搏的精神。
“……隱形的翅膀，讓夢恒久比天長……”伴隨著動人的歌聲，我們隨著人流走出了電影院……
隱形的翅膀作文10
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！
現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那麼差，現(xiàn)在怎麼會這麼有成就？因為他有屬於他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標��！曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的'夢！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！不要折斷我們那稚稚的翅膀！
隱形的翅膀作文11
陽光，輕輕的撥開云霧，小心翼翼地撫摸著大地，呵護著那些花草，呵護著自然地精靈。陽光，有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“希望”。
魚兒，歡快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未來，它守護著自己的心愿。魚兒，有雙隱形的翅膀，他的這雙隱形的翅膀，叫做“夢想”。
粉筆，在黑板嘰嘰喳喳地唱個不停，它在唱，它在唱著自己的夢想——讓由它化成的文字，成為一個個指南針，指引著學子們，明確人生的航向。粉筆，有雙隱形的翅膀，有一雙叫做“奉獻”的翅膀……
四川，地球在她身上撓了3分鐘的癢，三分鐘后，她面目全非，由她領導的人民，也在這三分鐘內(nèi)去了另一個四川，但是，她那雙隱形的`翅膀告訴她：一定要挺住！最后，她那雙叫做“堅強”的翅膀，終究使她挺住了。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙可以帶飛越絕望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的東西。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙當我遇到挫折時幫我戰(zhàn)勝挫折的翅膀，它會向我發(fā)出“我行”的訊號。
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。
請留一個愿望讓自己想象，請讓我們有一雙隱形的翅膀……
隱形的翅膀作文12
隱形的翅膀雨中的雨，細膩彈奏著弦，無因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……
在小巷孤獨徘徊，每次都是被冷酷的風送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。 走過小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠的等待化作風鈴。
傳來溫柔的問候，凝望前面的小路，地平線上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個人，坐著守候。
以為春風的溫柔，會是成功的使者，以為翅膀都美麗，只不過我的翅膀，還未出現(xiàn)。 我會有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過小巷，飛過絕望，親近美麗的太陽吧！我會一直等待嗎？成功的階梯離我不遠，帶我飛過山川，飛到花花世界吧！
我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的`嘲笑，花兒的諷刺，石頭兒也討論著。
我長大了，柔弱的我終究會飛得更高，帶我飛過那邊光明的地方，不管它遙遠不遙遠，我一定會到達！
因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀相關作文:我讀書我快樂大象、金字塔和一分錢換一萬塊錢只有一個地球遵守交通規(guī)則就是珍愛生命我的理想跆拳道腿法2我的媽媽查看更多>>小學四年級作文
隱形的翅膀作文13
滾滾紅塵，千年孤獨。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動。永無止盡，總是想讓我獨上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的`心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個眼神，一聲慰問。從此，意識不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時，失意就會不知不覺得來到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉�！�
隱形的翅膀作文14
那閃爍的金黃色，上來就是一亮，先一下子讓我遺落了一切冗雜的事情，關閉了我內(nèi)在思想，讓我只存在于她們的世界。
這不是督促也不是威逼，而是一種真實的，發(fā)自內(nèi)心的，疼快的表現(xiàn)，因為金色震疼著我們的心靈。
簡直像來到了舞蹈的深林，她們的'長眉，妙目，手指，腰肢，用她細碎的舞步，微風般慢移，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
他們的眼睛中好像出現(xiàn)了奇異般的珍寶，顯得那么有神。她們就像金枝玉葉燃燒著這個冰冷的舞臺，舞臺驀然變得如此溫暖，如此亢奮，雖然我在多媒體上看他們的重播，但我的心好像在舞臺的觀眾心上，使我不敢動一動，擔怕影響到她的舞姿，看來我真的投入了。看到她們的舞姿我想到了激情澎湃生機勃勃，這幾個詞，但是我卻真的忘記了她們是聾啞人，既聽不到又不會說話，居然可以合拍合奏，舞姿是那麼美妙，可想而知他們下了多少苦，不用說是得對她們，正常人也很難做到如此出色，我相信她們是真正的成功者，是真正克服自身缺陷的英雄。
我在她們身上學會了堅強，學會了努力，她們這種精神，真的不得不贊頃。
隱形的翅膀作文15
今天,老師在班會課上給我們講了一些有關殘疾人的故事。故事里的主人公，都是一些身體有殘疾的人，但是，他們卻無比堅強。
讓我印象特別深刻的，是殘奧會上一名叫何軍權(quán)的運動員。他因為小時候貪玩，觸碰了高壓線，從此失去雙臂。一個人，沒有了雙手，他的人生該是多么可悲�。】墒�，何軍權(quán)并沒有像人們想像的那樣，而是勇敢地面對生活。他學習游泳，奮力拼搏，終于登上了奧運會的最高領獎臺。
還有，在閉幕式上，給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒有人相信，表演者都是一些聾啞人。要知道，跳舞是需要音樂的，一個生活在無聲世界里的人，如何來感受音樂的美妙呢？只有靠苦練！健全人練10遍，他們就練100遍，健全人練20遍，他們就練200遍，賃著頑強的.毅力，他們終于向全世界奉獻了一臺無與倫比的表演。
這些殘疾人的故事，讓我深深震憾。在他們的字典里，超越自我永遠是照亮人生旅途的不滅神燈，快樂人生永遠是他們展現(xiàn)給世人的華美樂章！
記得有一首歌里唱到：
都在徘徊孤單中堅強
就算很受傷也不閃淚光
我一直有雙隱形的翅膀
所有夢想都開花…
每一個人都有一雙隱形的翅膀，它是用樂觀、堅強、毅力做成的，只要我們有了它，任何高山任何
我們都可以飛過，讓夢想開出最美的花朵！
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