小學(xué)四年級作文

時間：2023-03-27 08:20:47 作文寫作

【必備】小學(xué)四年級作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)四年級作文4篇

小學(xué)四年級作文篇1

　　今天媽媽上下午四點的班，所以帶我和哥哥去友誼名都玩繩網(wǎng)探險。

　　到了友誼名都，媽媽就讓我們玩了繩網(wǎng)探險。哥哥在前，我在后，我們慢慢地走上了樓梯，樓梯一抖一抖的可嚇人了！繩網(wǎng)探險一共有兩層，我和哥哥走上樓梯后，站在圓盤上，我們有兩條路可以選，一條是獨木橋，另一條是鉆洞。哥哥和我選的`一樣，都是獨木橋，踩在獨木橋上感覺自己要掉下來似的，特別刺激。走完獨木橋后我和哥哥又走了踩輪胎，當(dāng)時我在想：這個肯定很簡單�？缮先ゾ筒灰粯恿�，你不能踩輪胎的前后，要不然會很晃的。只能踩它的左右，這樣才能平穩(wěn)的過去，后來我和哥哥打算兵分兩路，各走各的路。后來我鉆過了洞，踩過了繩子，終于到了上樓的地方，我又走過了一抖一抖的樓梯，站在圓盤上往下看了一眼，可嚇死我了！跟三樓一樣高，當(dāng)時我的腿都軟了，不過，我還是勇敢的往前走。這次有三條路，都很難。有一條路就像蕩秋千似的，讓你在秋千上走過去，我很害怕，不敢往下看。我閉著眼走過去，嚇出一身冷汗來，我走過了秋千，又在一樓，二樓走了一圈就下來了。

　　玩了繩網(wǎng)探險讓我明白了：遇到什么事情都要勇敢的去面對，不要退縮。

小學(xué)四年級作文篇2

　　今天，大雄又來求哆啦A夢了，大雄裝出可憐巴巴的樣子說：“哆啦A夢，胖虎要和我還有小夫及靜香來參加一次賽車比賽，可是我沒有賽車，你就行行好，給我一輛賽車吧！”哆啦A夢順手就拿出一輛遙控賽車遞給了大雄，大雄好像被大石頭壓住一樣說：“不是……不是呀，是可以把人坐上去的賽車啦！”

　　“那個我怎么可能會有嘛！”

　　“不，我肯定的說，100%的一定你有！”

　　“你能從什么地方推斷出我有賽車的？”

　　“因為你是22世紀的貓型機器人，你一定有！”

　　“夠啦，我想和你這樣的人在一起呢，我走了！”說著哆啦A夢就走了，哆啦A夢第三卷作文。

　　大雄孤零零的走去空地，大雄剛走到離空地10米的地方就聽見了胖虎的聲音了，大雄小心翼翼的走過去本想伸出頭看一下胖虎他們的車是怎么樣的，可是沒想到，大雄剛剛露出半個頭，胖虎就看見了，胖虎說：“喂，大雄，你的車準備的怎么樣了？”大雄走出來說：“那個……那個吧……那個…我準備了！”

　　“哦~~~~是嗎，能拿出來給我們看一下嗎？”

　　“那個………………”

　　胖虎不管三七二十一的沖到大雄身邊，看見大雄身邊什么都沒有，于是，胖虎說：“既然你沒有賽車，我就要來這個了！“胖虎把手臂上的肌肉一亮，就把大雄拉過來拳打腳踢的揍大雄，小學(xué)四年級作文《哆啦A夢第三卷作文》。

　　大雄回到家，哆啦A夢看見大雄被打的這個模樣，就只好從口袋里拿出一輛賽車了，哆啦A夢從口袋里拿出了一輛車叫：“暴烈跑跑卡丁車！”大雄說：“什么是跑跑卡丁車？”哆啦A夢說：“跑跑卡丁車是未來世界的一個游戲，這個游戲不僅可以玩，還可以升級，我現(xiàn)在是紅手套5了，你才一次也沒用就是黃手套5了，相比之下，我的等級比你的等級大！”這樣歪來拐去的話大雄肯定聽不懂的，大雄想：算了，把這個拿去比賽也可以！于是，大雄就出門了。

　　到了空地，胖虎和小夫、靜香看見大雄開著跑跑卡丁車來了，胖虎說：“好，你有種，我們的起跑線在空地外面的馬路上，車道是跑直線，圈數(shù)是3圈，繞著城市跑三圈，我數(shù)數(shù)，3、2、1、0開始！”四輛車一起沖出去，大雄的卡丁車后面的噴射器口最大，一開始火力就狂噴，胖虎的車連噴射器也沒有就落后最后一名了，小夫和靜香也在追趕著大雄，大雄突然一個大漂移發(fā)出刺耳的聲音，突然大雄把方向盤往右拐正好前面是下坡，大雄按下了加速器的按紐，只聽砰——一聲，大雄的`噴射器直噴火，突然從車前的一個屏幕顯示出一句話：恭喜你，你已經(jīng)是黃手套四了！大雄興奮的不得了，在一笑之下，大雄的手脫離的方向盤了，一下子就飛了出去，還好是直線跑，要不然的話大雄的車就會飛出十萬八千里了。這時在后面的小夫和靜香也趕了上來，三輛車一起開，同時到達終點。

　　回到家里，大雄向哆啦A夢講了一下大概的事件，哆啦A夢說：“大雄，你棒！”

小學(xué)四年級作文篇3

　　今天，我和爸爸來了一場二十四點的比賽。

　　我首先找來一副撲克牌，將其中的大小怪取出，并反過來放在桌面上，然后將比賽規(guī)則和爸爸商量好，比賽規(guī)則就是我們輪流翻出四張牌，誰先想出答案就在桌子上拍一下，接著說出計算過程。第一輪有我翻牌，四張牌分別是七、八、八、九。我剛翻好，爸爸就快速的在桌子上拍了一下，高興地說道：九減七等于二，二乘以八等于十六，十六加八等于二十四。第二輪由爸爸翻牌，四張牌分別為：十、十、十一、十二;我心想：太簡單了，這一輪我一定會贏。我正準備拍桌子時就聽見爸爸拍桌子的.聲音，隨后爸爸又快速的將答案報了出來。我心想：爸爸你太牛了吧!比分現(xiàn)在暫時為0：2。不過，我給自己打氣，對自己說：一定不能灰心，要注意力集中快速思考戰(zhàn)勝爸爸。我在這次翻牌時，我一邊翻一邊就開始算起來，這次的四張牌為：七、六、九、六;翻出第四張牌后，我馬上在桌子上一拍，并高興地說道：七加六等于十三、十三減九等于四、四乘六為二十四，哈哈我終于贏一局了。比分變?yōu)?：2。第四輪爸爸翻出的牌為：十二、十二、一、五;我和爸爸苦思冥想，時間一點一點得過去，但是我們倆都沒有想出來，再過了一會我對爸爸說：爸爸，這一題我們就過掉吧，接著算下面的題目。爸爸想了一下就同意了我的說法。第五輪我翻出的四張牌為：八、四、四、五;我馬上按住爸爸的手，自己快速的在桌子上一拍，笑嘻嘻地高聲說出答案。這時我得意地對爸爸說：比分現(xiàn)在為2：2打平，我也不錯吧!就這樣一輪又一輪，我和爸爸的比分交替上升，最后一輪前我和爸爸打成10：10平，就看最后一輪了。我和爸爸都有點緊張，這輪是我們倆分出勝負的最關(guān)鍵的一輪了。四張牌翻出來了分別為：六、七、九、九;我們倆想了很長時間，都還沒有想出了，剛我要說放棄時，爸爸一拍桌子說：有了。然后爸爸將答案說給我聽，答案是：[9-(7-6)]×√9。我問爸爸開根號是什么意思，爸爸給我解釋了一邊還舉了幾個例子。

　　這次比賽雖然我輸了，但我感到很快樂，在活動中我和爸爸之間不分長幼公平競賽，從而加深了我們的父子之情，我還從中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)的新知識，了解了學(xué)好數(shù)學(xué)并靈活應(yīng)用的好處。這真是一場有趣、緊張、有意義的比賽呀!