六年級話題作文：日子
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級話題作文：日子，希望能夠幫助到大家。
六年級話題作文：日子1
“呼～呼”外面狂風(fēng)卷著塵土，再過一個小時，我就要去上課了我并不擔(dān)心外面惡劣的天氣，因為有父親帶著我我才不需要懼怕那些狂風(fēng)那些塵土。
我走到父親的臥室，才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)躺在床上睡著了�？粗鴿u漸快要到點的時鐘，看著父親安靜的睡顏，我掙扎著到底要不要去叫醒父親呢？我沉思著， 卻突然發(fā)現(xiàn)有一根銀絲在我眼前晃著，我皺眉想要拿，才發(fā)現(xiàn)這根本就不是。這，這是父親的白發(fā)啊！仔細(xì)端詳著父親我發(fā)現(xiàn)父親的臉上怎么會有那么多的皺紋。頭上會跳那么多的銀線。
看到父親臉上的皺紋以及他頭上的白發(fā)。我是感覺到周圍的呼吸著的空氣。都變得沉重了，它就像一塊兒沉重的大石頭壓在我的背上。壓的我直不起腰，壓的我喘不過氣。同時又像一把刀一樣它在我的心里像刀絞一般痛。我只感到眼眶一陣酸澀，什么時候父親已經(jīng)老了？
看著父親滿頭的白發(fā)開始，父親滿臉的皺紋。我沉默著我像做了一個重大決定似的。我走出去，悄悄的`關(guān)上房門。輕聲說父親，睡吧安心的睡吧！
我走出去拿上了錢打上了車去上了課，有上狂風(fēng)呼嘯著我看著外面飛轉(zhuǎn)的碎石。感覺到眼睛若真是父親送我去上課，那么有多少的碎石伴著狂風(fēng)一起。砸在父親的身上呢？
那天很快就過去，什么事都和往常一樣只是在刮大風(fēng)的時候我會拒絕父親的接送我去上課，像那天一樣拿著錢自己去打車。
在那個掛著大風(fēng)的日子里。父親的白發(fā)臉上的皺紋那么清晰的印刻在我的腦海。就像一把刀一樣刻在了我的心上。
當(dāng)你終有一天老去，請放心的睡吧我會成為你的肩膀你的大樹。為你遮風(fēng)擋雨。
六年級話題作文：日子2
有人說，日子就是在某年某月某日，你在不知不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長的道路沒有留下痕跡，但皺紋卻在心里留下了深深的回憶。
——題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現(xiàn)出來。
生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的后序。
若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的'醇香，釀起一壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案；紅色的激情，橙色的甜美，青色的涼爽，藍(lán)色的憂郁，紫色的夢幻，還有……還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一份激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃陰下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充滿充實與快樂，幸福永恒。
迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知那里是應(yīng)該去的。好像一個迷失方向的孩子不知所措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪兒走，就算知道，又該怎樣走？
成長的日子可謂是五味俱全，總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙，成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，有一個人的寂寞在夜晚悄悄流淚。
日子如過眼煙云一樣消散，一去不復(fù)返，你總有說不完的心情與故事，也許這就是——日子。
六年級話題作文：日子3
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的我們，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！
訓(xùn)練中我們的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的.錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓(xùn)是對我們身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機會。七天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報。
六年級話題作文：日子4
偶爾，站在書櫥前，目光從一本又一本的書上捋過去，那些親切的書，經(jīng)過了陽光撫摸的痕跡。仿佛也有了記憶。這一本或者那一本，那年看它的季節(jié)與心情，又能清晰地想起。
我聽到的第一個故事是媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》。剛聽到時，我并沒有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地問媽媽：“媽媽，賣火柴的小女孩是不是跟路邊賣東西的人一樣呢？”媽媽便一邊笑一邊打趣我：“傻丫頭�！辈槲医忉�。從那時候起，我便迷上了文學(xué)。
我漸漸地迷上了曹文軒著寫的一些書《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小說里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——調(diào)皮搗蛋地桑桑四處撒野；忠厚老實的明子艱難生活；害羞內(nèi)向的細(xì)米努力雕刻；堅持不懈地根鳥耐心尋找。這些人物深深的觸動了我的心，使我愛不釋手。老師曾勸阻我少看一些這樣的課外書，但我依舊我行我素。吃飯時、課間玩耍時、晚上睡覺前、甚至上廁所時，我都手捧那本《草房子》，書捧到手中，才翻了兩三頁，就被書中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地轉(zhuǎn)，一拿起便放不下去了。我知道，這草房子必定是他遇到的第一個且最大的一顆閃耀的明珠。
大了些，我又迷上了外國名著，是因為作者生動形象的刻畫讓我知道了當(dāng)時黑暗腐敗的社會。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉訶德》中的富國王。除去外表華麗外，他們還有什么？僅僅剩下了貪婪與丑陋，變得肆無忌憚，十分狂傲與惡毒。
書是什么？對于我而言，書不僅僅是學(xué)習(xí)的工具，它更是我生活上的`知心好友。它伴我成長，讓我思考，豐富我的語言，教育我道理。真正的書猶如一汪凈水，清澈且不見底，留給我無限遐想；真正的書猶如一面明鏡，讓我認(rèn)識多彩的世界。
那段讀書的日子，使我如同雄鷹一般，展翅翱翔；使我如同戰(zhàn)艦一般，劈風(fēng)斬浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。
六年級話題作文：日子5
今天，我起得格外的早。當(dāng)要打開水龍頭刷牙洗臉時，水龍頭居然像個不聽話的孩子似的，任憑你怎么轉(zhuǎn)它，它都紋絲不動。我?guī)е鴿M滿的疑惑跑去問媽媽，媽媽驚奇地說道：“真的嗎？那肯定是停水了！”什么？停水了？這么熱的夏天，居然停水了！
我有氣無力地望著水龍頭，想著一天下來到底該怎么辦？看到家里之前儲備的僅僅一桶水，我心里突然萌生了一個好想法——制定節(jié)約用水計劃。
我召來爸爸、媽媽和爺爺、奶奶，像詔告天下一樣站上椅子，念出我精心制定的節(jié)約用水計劃后，大家都拍手稱好。于是，我們?nèi)叶奸_始節(jié)約用水行動。
爸爸剛想將洗臉?biāo)萌サ沟�，媽媽忙說：“慢著！用來沖廁所！”“哦，好。”爸爸尷尬地笑笑，媽媽又把煮飯時的洗米、洗菜的水用來拖地，地板頓時煥然一新。
爺爺和奶奶把一天八杯水降成了一天三杯，每一次喝都是一小口一小口地抿，視水如命。有時，我已渴得忍不住了，但想到剩下的水還要用來做晚飯呢！我就擦了擦汗，小心翼翼地把水倒一丁點兒在杯子里，對于缺水的我而言，水就是珍貴的寶物。我像一位吝嗇的財主，不讓一滴水從我眼皮子底下溜走。當(dāng)我正要喝時，又看到因還嚴(yán)重缺水而垂下了頭的.蘭花，又想：從停水以來，已經(jīng)沒給它澆過一滴水了。我就把我杯子里的一丁點兒水澆給它，一陣風(fēng)吹過，蘭花隨風(fēng)舞動，好似在向我微笑道謝……
這一天的日子十分的難熬，但是我卻懂了許多，世界上能飲用的淡水其實很少很少，可人們卻一直在肆無忌憚地浪費。那些處于干旱區(qū)域的人，卻視水如命。假如每一個人都在浪費水，那么世界將面臨著干涸！
讓我們行動起來，做一個愛水、護(hù)水、節(jié)水的小衛(wèi)士。切記，請不要讓世界上最后一滴水成為你的淚水——人們自責(zé)的淚水！
六年級話題作文：日子6
望天外，山悠悠�；癁槭换仡^。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。——題記
江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當(dāng)人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到征人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰(zhàn)幾人回”的殘酷。山頭的風(fēng)和雨使她絕望，但是，她愿化為石，指引著征人歸來的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風(fēng)也不曾到過的玉門關(guān)呀！是否有人隨著銹透的長戈化為了黃沙？無盡的凄苦，隨著衰草連接九天之外。
當(dāng)寒風(fēng)把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人�。〔灰蛲扒圊瓜螯S昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的`琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記��？只留下在家里等待的人將發(fā)熬白。
照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關(guān)山，那豪言“壯志饑餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了征人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的征人？
男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身后，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思于枯花家�？盏却畷r，月色有照流黃。
感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
六年級話題作文：日子7
物理老師離開我們已經(jīng)有兩個星期了，雖不算漫長，但對我們卻是一種煎熬。
老師那溫和的微笑，時時浮現(xiàn)在我的面前，然而現(xiàn)在他卻被無情的病魔擊倒了。
在老師離開的日子里，我們學(xué)會了反省，這時我們才深深地意識到我們是如此地依戀他。在他的課堂上我們從來都是無拘無束的，甚至有點放肆，他的課堂永遠(yuǎn)是喧鬧的“市場”。然而他從不板著面孔教訓(xùn)我。他講課幽默風(fēng)趣，總是給予我們自由的發(fā)揮空間；每次我們考咂了，他總會用委婉的'方式為我們打氣�；蛟S我們太任性了，對于他的愛我們總是不能體會�，F(xiàn)在他病了，離開了我們，留給我們的除了知識，就是對我們的牽掛，我們對他只有深深的歉意和綿綿的感激。
老師個子矮小，這是他留給我們的最初的記憶。我們的第一堂課關(guān)注的就是他的個子，并以此為我們的課后的談資。他的方言土語更是引得我們哄堂大笑。課后他時常會跑到班上為我們“解難”。最初為了捉弄他，我們盡提一些刁鉆的難題，想給他難堪。只見他認(rèn)真地在黑板上畫畫寫寫，有時為一時解不開的難題臉上掛上一絲微笑。很快黑板上就寫滿了，而問題卻依然接接踵而來。為了尋找可用的空間，他便努力踮起腳尖，盡力伸長手臂，向黑板的上方寫。這時他矮小的身體會向左傾斜，臂膀會因酸疼而時起時落。坐在臺下的我們看到了他的背影，突然受到了良心的譴責(zé)，心中一陣痛楚，老師在我們的心中剎那高大起來。
現(xiàn)在老師病了，不知還能否與他再相見，現(xiàn)在想想對他真的是只有深深的歉意和無盡的后悔�。�
有時在上物理課時，矮小面帶微笑的恩師總是在眼前閃現(xiàn)……
六年級話題作文：日子8
在姐姐家，我體驗了一把沒有電的日子。真是煩惱又無聊，我會永遠(yuǎn)記住這一天。
這個星期，我一個人來到姐姐家。這時，外婆因為腳骨折坐在椅子上正在織圍巾，姐姐正在旁邊看外婆織。
“我來了！”我對她們說。外婆對我們姐妹倆說：“你們可以去買毛線了，早去早回�！蔽曳畔聲瑤Ш缅X，出發(fā)了，因為我這次來就是陪姐姐買毛線的。經(jīng)過一個多小時的挑選和學(xué)，我們買毛線的任務(wù)順利完成了。
回到家時，天已經(jīng)暗下來了，我看見外婆拄著拐杖站在漆黑的廚房給我們煮晚飯了。怎么不開燈呢？我想。邊想邊把廚房的電燈開關(guān)按下，可不會亮，我著急了，問外婆：“外婆，這電燈怎么不會亮？”外婆無奈地?fù)u搖頭：“你姐姐的媽媽已經(jīng)四個月沒交電費了，電力公司的人就把電拔掉了，從星期五晚上就開始了，東晴（姐姐的名字：夏東晴）媽媽錢交上了，可電還沒來�！碧鞚u漸暗了下來，我和姐姐還在織圍巾，也漸漸看不見了。姐姐點起了蠟燭，在燈光閃爍的情況下織著圍巾，特別不舒服。在廚房見，也點起了蠟燭，可光線還是不夠亮，根本看不見煮出來的菜是什么樣或什么顏色。終于，經(jīng)過一段很”漫長“的時間，把飯煮好了。我們（我，姐姐，外婆）在點著蠟燭的桌子上，吃起了飯。在這只有一點亮光的'屋子里，我們一邊講這一星期的新鮮事，一邊吃著飯。姐姐說：“有電的時候，想著看電視。沒電時，想著做作業(yè)�！笔前�！我也有同感。我還想著呆會兒怎么做作業(yè)時，廚房的燈卻一下子亮了起來，電視機的聲音也從房間里傳了出來，我和姐姐高興極了，在客廳手舞足蹈，我們終于度過了這沒有電的日子。
我知道，在一些貧困的山區(qū)，還有幾戶人家沒有電，我才知道沒有電的日子是多么的難過�。∠Ｍ麄兡茉缛沼须�。
六年級話題作文：日子9
看著黑板上的倒計時，一天一天在減少，我們的眼神里多了些焦急和無奈，但我們也無法留住匆匆逝去的時光。漸漸的我喜歡上了回憶過去，那兒從來都是我們退出療傷的港灣。
就在去年的同一時刻，我們已經(jīng)在準(zhǔn)備著小升初的考試了。
當(dāng)時的考試如同一只巨大的水杯，淡而持續(xù)地向外播散著“咕嘟咕嘟”的蒸汽，我們就像一塊浸透了的海綿，似乎輕輕一擠，就會擠出水來。我們沒有扇子，更沒有空調(diào)和風(fēng)扇，我們就只好把用破的本子，折在一起，來回不停地扇。整天重復(fù)的課程讓我們連厭煩的機會都沒有。但我們堅信，即使生活在再單調(diào)，懷揣夢想的我們也會用自己的熱情去感染一切、點亮希望。
就這樣我們一步一步地走到了終點。
到結(jié)業(yè)那天，我們往考場趕的路上，還在不停的翻著書，我們知道那時看書也已經(jīng)沒有什么作用了，但那樣做至少會讓我們心里踏實很多。中午長達(dá)幾小時的時間，是讓我們休息，但我們連個坐的地方都找不到，還好有那幾棵樹和幾排臺階。我們就把試卷鋪到臺階上，坐成一排。就那樣度過了午后三小時。
我還記得我們分班時依依不舍的心情，我們暖哄哄、樂淘淘的四班就那樣散了。
我還記得我們分班后那在操場上團(tuán)聚的午餐，和那在新集體中找到新朋友的驚喜快樂。
我還記得音樂課上的種種鬧劇，和體育課上的堅持努力……
再艷麗的'花朵也有凋零的一天，我們也馬上就要面對地理的結(jié)業(yè)了，這幾年的甜與苦、笑與恨，會讓我深深地銘記……
最后用朋友送我的一句話做總結(jié)吧！“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了�！钡肝覀兒ｉ熖炜盏男那榭梢韵裼旰蟮牟屎缫粯忧缋剩退闱胺接甏箫L(fēng)大，也要逆著風(fēng)飛翔……
六年級話題作文：日子10
如果說人生是一本有趣的書，那軍訓(xùn)必然是其中最美的篇章；如果說人生是一段路程，那軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景；如果說人生是一篇樂譜，那軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律……
那天，我們邁著輕快的步子，來到體藝館。還未來得及稍作休息，便開始訓(xùn)練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉間的嚴(yán)肅，仍然可以看出他的颯爽英姿。
第一個訓(xùn)練就是站軍姿，屋外的太陽光灼人，悶熱的室內(nèi)讓人喘不過氣來。絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。太陽也要跟我過不去似的。哇～這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經(jīng)麻木了，膝蓋都在發(fā)酸，腳底好像有一團(tuán)火在燃燒。好幾次我都想報告，但心里那種不服輸?shù)木袷刮覉猿值搅俗詈�，因為堅持就是勝利呀�?/p>
終于，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間。其實我的肚子老早就在打轉(zhuǎn)了，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味。拿起飯碗，津津有味地吃了起來……
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有堅定信念的人。烈日曬黑了我們的皮膚卻使我們的心更加堅強，汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。每天的軍姿站立，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身能吃苦的精神。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息也會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍訓(xùn)雖苦，苦在皮肉，卻能鍛煉人之毅力，鐵之精神。它磨練了我的`意志，把我們的部分生活推到了極限，使我們的心隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人的最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
六年級話題作文：日子11
北京，藍(lán)天白云已被一大片鋪開的灰色替代；絢爛的霓虹燈光也像落入水中的墨汁，混沌模糊。
可怕的霧霾籠罩城市，人們紛紛關(guān)閉門窗，躲藏起來。必須出門的人，早已無奈地戴上嚴(yán)嚴(yán)實實的口罩，人們低著頭，行色匆匆，即便遇到熟人也認(rèn)不出彼此。樹木和建筑物在陰霾中模糊了身影，連太陽也捂住了口鼻，藏起來了。曾經(jīng)熙熙攘攘、車水馬龍的街道仿佛一下子失去了活力，變得灰白憔悴，死氣沉沉。
媒體不斷傳出消息：陰霾仍未散去。我們只能繼續(xù)躲在家里，望著窗外混沌的天空和對面大樓模糊的輪廓感嘆：躲霾的日子該怎樣度過？
然而躲霾的日子卻讓我有了別樣的感受。
躲霾的日子是學(xué)習(xí)的日子。學(xué)習(xí)的方式其實可以多種多樣：網(wǎng)上課堂、歌華有線、云數(shù)據(jù)等等。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，穿過霧霾，深入了千家萬戶，讓我們能夠繼續(xù)向自己的理想邁進(jìn)，感受知識的力量。
躲霾的'日子是讀書的日子。學(xué)校停課了，正好可以躲在家里讀書。手捧一本老師推薦的好書，坐在書桌前，打開日光燈，細(xì)細(xì)品味。窗外的昏黃拋在腦后，書中的人物和情節(jié)漸漸鮮活起來，我跟書中的他們一起感慨人生、體驗愛恨情仇……
躲霾的日子是感受老師關(guān)愛的日子。為了讓躲在家里的我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，老師布置了每日學(xué)習(xí)計劃，細(xì)化到每個小時，督促我們安排好時間。我們傳過去的每篇作文，老師都進(jìn)行細(xì)致用心的點評和修改。老師猶如大海上明亮的燈塔，在暴風(fēng)雨中為我們指點航程。
躲霾的日子是感受家庭溫暖的日子。為了全家“清肺去霾”，姥姥按照不知從哪里學(xué)來的菜譜，燉了一大鍋白蘿卜木耳豬肺湯，堅持讓我們每人喝一大碗；為了讓我能在家里安心讀書，爸爸媽媽準(zhǔn)備了所有必需的學(xué)習(xí)用品和我愛吃的水果、零食，只為了讓我不必走出家門……
霧霾，模糊了北京城的模樣，改變了北京人的生活，但不變的是我們的信念——歲月不能就此蹉跎，生活還要勇敢繼續(xù)：陰霾終將過去，燦爛的陽光必將到來。
六年級話題作文：日子12
20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加復(fù)賽的日子。
這天，我早早就到了現(xiàn)場——南陽京達(dá)賓館。為了防止出錯，我在客房里練了很長時間的二胡。時間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點鐘。我排在第六個上場，我的好朋友薛薛排在第四個。我心想：我的號可真好！這可是復(fù)賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！
第一個上場的男孩和我也是一個老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態(tài)自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興著，但同時也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的.。第二個拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
第三個下場后就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著節(jié)奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來后她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“為什么？”薛薛說：“他們的臉太嚴(yán)肅了！”這可把我嚇了一跳。
很快就輪到我上場了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想著老師說過的話：不要怕，就把他們當(dāng)做花花草草在欣賞你的表演。于是，我鏗鏘有力地說：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》�！眲傞_始時，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當(dāng)曲子拉到一半時，我看了一眼評委。很奇怪，他們并不像薛薛說的那樣“很嚴(yán)肅”，我反而覺得他們很慈祥，好像還對著我笑呢。一下子我渾身放松了，二胡在我手中不再那么沉重，曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結(jié)束，我就聽到臺下傳來一陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束宣布分?jǐn)?shù)時，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個男孩并列第一，并被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認(rèn)為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。
六年級話題作文：日子13
我一直依賴著這平淡而又有些煩惱的日子。
一直依賴著，一直依賴著。稍變就有些不適應(yīng)。每天的不變一直是那還有媽媽溫情的早餐，還有那濃濃的牛奶。就這樣，一直有些平淡而有些煩惱。
當(dāng)東方欲曉，太陽隨即噴薄而出。媽媽就爬起來了，為我盛好一碗溫?zé)岬?粥，還有一個荷包蛋。
六點半，鬧鐘將我叫醒，吃好早飯，上學(xué)，我已深深依賴上了這平靜的早晨。
可一到學(xué)校，煩惱隨即而來。我是班長。剛一放下書包，眼前就出現(xiàn)了兩個哭哭啼啼的人。帶著他們，走至門前，窗戶上露出一張無奈的笑臉，“他先打我！”“不對，是……他……先推我的！”處理完這件事，轉(zhuǎn)身，回班。漸漸的，我已不再為這些而痛苦，我依賴上了這有些煩惱的早上。接下來該是我最喜歡的課了，語文課。我一向最喜歡，因為老師講的十分生動。在老師漸漸活躍的課堂上，我不斷舉手，我似乎已沉醉其間。我也已經(jīng)依賴上了這生動活潑的語文課。不論它如何變化。
可我也有痛苦，每每一到中午，我又要開始做“惡人”了。管好紀(jì)律，統(tǒng)計發(fā)言次數(shù)并加分。我笑，笑到無可奈何，看著他們一個一個上來，該扣的扣分，該加的加分�！鞍嗉壥枪芎昧�，可你有沒有顧及我們的感受！”“我明明舉了手！”“你再敢這樣！”但我并不討厭這一切，我知道，我在與它慢慢磨合。
這一切，重復(fù)著，交替著，痛并快樂著，悲傷著，歡笑著，重復(fù)，我不厭，因為我已經(jīng)深深依賴上了它。
我依賴著這日子，我依賴著這什么事都有的日子。我依賴著這平淡而又有些苦惱的日子！
六年級話題作文：日子14
夢醒，扎眼的燈火侵占了視網(wǎng)膜，眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅，一場往常而又不尋常的分別在眼前一遍遍顯現(xiàn)。
開學(xué)初，母親不知是怎么下定決心，將我一個人留在家中，去義烏作業(yè)，那幾天家中的氣味明顯有些嚴(yán)寒，母親不斷地吩咐我要怎樣，我也安靜地聽著。當(dāng)我問到何時回來時，比及的僅僅一陣了解的緘默沉靜，東西都預(yù)備好了，交待也交待好了。在一天早晨，逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲和轎車的馬達(dá)聲停止了我的思維。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機里的聲響，曾經(jīng)期望脫離母親單獨日子，居然這么早就完成了，不曾有半點高興，也沒有一絲心酸，日子仍是這樣，吃飯去對面那戶父親要好的'朋友家處理，單獨睡覺，單獨起床。
一切的事都靠自己，洗衣服拖地，在漸漸測驗后開端變得輕松。曾經(jīng)最喜愛周末，遠(yuǎn)離那校園，現(xiàn)在開端喜愛校園，處處都是能夠與我說話的人，那喧嚷的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會降臨，榜首天被滿滿的補習(xí)班占掉，能夠分配的只要晚上那少得不幸的韶光，我總算是守在電話邊，等著聽了解洪亮的鈴聲。
到了周日，一天的韶光給我分配，獨愛的就是在午飯后，搬張椅子，坐在陽臺上曬著太陽，看著小說，看那陽光的腳步在冊頁上移動，享受著母親般的撫摸，這個下午我都待在陽臺上，看那太陽的一草一木，看著那些蘆薈發(fā)愣，總歸，太陽在那段孤單的日子里成了我不可或缺的同伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親，不知他們何時才干歸來。
每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張床上，尋找著母親的滋味，又在清晨的榜首縷陽光中醒來。
在那孤單的日子里，我學(xué)會了剛強。
在那孤單的日子里，我學(xué)會了英勇。
在那孤單的日子里，我長大了。
六年級話題作文：日子15
難忘的日子……唔，哪個是最難忘的呢？唉！有了！那天的經(jīng)歷使我至今仍記憶猶新呢！
那是一個星期六的早晨，那天十分的熱，父母都不在家。
我迷迷糊糊洗漱之后，走向餐桌，發(fā)現(xiàn)桌上有一張白色的紙條。
看了上面的內(nèi)容，我便立刻清醒過來：
嘉佳，早飯在桌子上，吃完后去買點菜，要買……和黃瓜。錢也在桌上。
我才三年級呀，這……這不是欺負(fù)我嘛？！可是沒辦法，“圣旨”已下，不實行那是不可能的。
帶著十分“沉重”的心情吃完早飯后，我上路了。
“西瓜�。。ā〾K錢一斤！”“快來買新鮮雞蛋��！”菜場的`吆喝聲弄得我耳朵疼。我手里緊握著那張小紙，一步一步，小心翼翼的走著，生怕錢丟了�！包S瓜，黃瓜……”我小聲嘀咕著，可找了半天，也沒見著影兒。
“��！”我一驚，“原來黃瓜不在賣水果的地方�。 笨戳诉@句，你也應(yīng)該明白為什么我找了半天找不到的原因了吧�！鞍ⅰ⒁�，我……我要……唔，兩……根……黃瓜！”我支支吾吾地說。買菜阿姨也看出了我的緊張，幫我挑出了兩根比較好的黃瓜，輕輕的裝進(jìn)袋子里，利索的打了個結(jié)，又遞到我的面前，我把錢給他后，她在口袋中掏了又掏，才掏出零錢來，遞到我手上后，還不忘說一句：“拿好啦！別掉了！”
第一次的交談使我放松了許多，在買肉，西紅柿……時，也不再“口吃”了。
我拎著大包小包，開心地的回家了，誰知媽媽已經(jīng)回家，并告訴我其實是為了鍛煉我才讓我買菜，并不是缺菜。
唉，第一次買菜竟是被騙著去的，不過。這也使我的自理能力更上一層樓了！
【六年級話題作文：日子】相關(guān)文章：
關(guān)于日子的中考話題作文05-06
以日子為話題的作文（精選5篇）08-11
以日子為話題的作文（通用5篇）11-01
以日子為話題的議論文作文05-07
日子不和日子說再見作文11-18
日子作文07-22
日子作文05-07
日子的作文10-06
日子作文05-06