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小學(xué)四年級作文:吊蘭

時間:2024-09-26 04:07:33 作文寫作

小學(xué)四年級作文:吊蘭

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文:吊蘭,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文:吊蘭

小學(xué)四年級作文:吊蘭1

  前幾個星期,爸爸喜歡上了養(yǎng)植物。因為養(yǎng)在客廳的綠蘿枯萎了,空出了一個花盆,于是,客廳又迎來了兩位“客人”——一盆紅掌和一盆綠油油的吊蘭。吊蘭就掛在電視機前,那茂盛的葉子猶如綠色的蓬蓬裙,把吊蘭打扮得宛如一位“公主”。

  吊蘭的品種可多了,有金邊吊蘭、全綠吊蘭、紫吊蘭……我家這盆就是全綠吊蘭。

  吊蘭的`綠葉生機勃勃,看著非常舒服。從上往下俯視,葉子好像是交叉生長的,我想:這是為了更好地吸收陽光吧。一陣風(fēng)拂過,茂盛的葉子輕輕搖晃,十分好看。

  如果你平視這盆吊蘭,吊蘭茂盛的枝葉可能會讓你想起一片縮小的森林,綠色的“樹干”一個挨著一個,十分漂亮!

  吊蘭的繁殖能力也很強。春天,吊蘭謝了后,花莖上還會長出小吊蘭,如果把小吊蘭摘下來,無論插在土里、水里,它都會長出一盆吊蘭,真神奇!

  吊蘭不僅可以裝飾房間,還會吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用。

  我們教室里也有吊蘭,吊蘭姑娘的辮子垂得長長的,風(fēng)一吹,辮子就隨風(fēng)搖曳,好看得很。

  吊蘭為我家增添了生機。我愛吊蘭。

小學(xué)四年級作文:吊蘭2

  吊蘭是一種很好養(yǎng)的植物,我家就有兩盆大吊蘭。

  吊蘭剛從土里抽出來的葉子是嫩綠的,接著葉子長大,就變成了翠綠色。吊蘭長大的葉子細(xì)細(xì)長長的,有點像柳葉,葉子中間是凹進去的`,有一條淺色的凹痕。吊蘭是先長新葉,老葉才漸漸枯黃,掉落,就像松樹一樣,所以它也是常青植物。

  吊蘭的芽長在莖上,芽的葉子又細(xì)又短,它的下面會長出短短的根,它們的根不用埋在土里,靠莖輸送的水分和礦物質(zhì)就可以在空中生長。莖上還長了一些零零星星的小吊蘭花點綴其中,那些小吊蘭花有五六片花瓣,七八粒嫩黃的小花蕊像煙火穿插在里面。

  吊蘭的形態(tài)各式各樣,有的已經(jīng)枯黃了,像老弱病殘的老爺爺老奶奶;有的又細(xì)又長,一個勁兒的往外面伸,像年輕力壯的小伙子;還有的剛抽出一點點新葉,像害羞的小寶寶躲在媽媽身后。

  吊蘭不給它澆水,它就會顯得有一點兒蒼白無力,一副要罷工的樣子。但一給它澆水,它的葉子就會變得翠綠翠綠的。冬天,它在外面受凍會變得枯萎,但來年春天長得依舊郁郁蔥蔥,生機勃勃。

  吊蘭不像那些嬌貴的植物需要人們細(xì)心栽種,而是靠自己頑強的生命力,堅持了下去。我佩服吊蘭頑強的生命力。

小學(xué)四年級作文:吊蘭3

  我愛我家陽臺上的六盆吊蘭。這六盆吊蘭在陽臺上一字?jǐn)[起,像懸在空中生長發(fā)育的楊柳樹,又像一掛翠綠色的飛瀑,確實惹人喜愛。那足有兩尺長的葉莖把盆栽花盆包的嚴(yán)實,沒留一點間隙。一陣風(fēng)輕拂,吊蘭像吹皺的水青,漂亮無比。吊蘭的莖,是以葉心傳出的。只過幾天,在莖端又長出佛手一樣的'葉子。長啊,長啊,在莖上分開了很多樹枝,樹枝和新葉。他們就這樣花繁葉茂。吊蘭的葉子又細(xì)又長,呈柳葉狀,葉尖朝下。若是冬天到來,我和爸爸便一盆沖積平原把他們移到屋子里南窗邊,掛在起重吊鉤上。

  窗前寒風(fēng)凜冽而他們?nèi)匀磺逅渚G色生機盎然。吊蘭盛開也別有韻味。夏季里,它與百卉爭芳斗艷。從綠葉子中伸,出米粒尺寸的花鼓朵,不幾日,便開啟一朵朵白花,星光點點的參雜在綠葉子從這當(dāng)中,分外顯眼。若在花芯間一嗅,一股清香則沁人肺腑,讓人心曠神怡。吊蘭生命力很強,要是在綠莖上的一簇葉莖全埋在土壤里,再給它一碗水喝,過不上幾日便會見到長出新葉。

  因此,我偏愛吊蘭,愛它的漂亮造型設(shè)計,愛它的四季常綠植物,更愛它那堅強不屈的生命力。

小學(xué)四年級作文:吊蘭4

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)悄悄將楊柳梳綠,春雨慢慢把大地滋潤,我家的吊蘭也爭搶著發(fā)了新芽。

  我家的吊蘭是去年從我朋友家拔得三株小苗,一年過去了,經(jīng)過我們精心地培養(yǎng),它已經(jīng)今非昔比,翠綠的長條葉子中間有一條黃色的條紋,葉片茂密長滿了花盆,這就是我家的綠邊吊蘭。

  現(xiàn)在,一枝枝黃色的細(xì)條從吊蘭的中心向外面延伸。仔細(xì)看,上面有米白色的小花,在最頂端還有幾株小型吊蘭,這就是它發(fā)的“芽”,吊蘭就是這樣繁殖的。窗口的微風(fēng)吹來,一枝枝黃色的細(xì)條迎風(fēng)擺動,一陣淡淡的清香撲鼻而來,好聞極了。

  夏天,焦陽似火,別的花都垂下葉子,它卻不畏懼,頂著烈日,長的越來越好,花味越曬越香。

  冬天,別的花都收縮葉子,躲了起來。它卻不怕冬日的嚴(yán)寒,伸展葉子,努力生長,也許會有一點枯萎?墒牵纳σ埠軓。只要從枝頭折下小芽放進土里,澆一點水,它就會生根發(fā)芽了。吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀賞植物,還有極強的'吸收毒氣作用。

  這就是我家的吊蘭,一盆普通的花,它沒有華麗的花容,但它頑強的生命力和凈化空氣、服務(wù)人類的品德,不正是我們學(xué)習(xí)的嗎?

小學(xué)四年級作文:吊蘭5

  在生活中,有人喜歡那美麗的玫瑰,有人喜歡潔白如玉的茉莉花,而我卻喜歡樸素的吊蘭。

  那盆吊蘭是我們作文老師李老師買來的,每當(dāng)我看見它,總會從心底油然而生一種敬佩之情,因為它和我們李老師一樣有著樸素的品質(zhì)。

  吊蘭的葉子,是從中間向外散開的,它的葉子又細(xì)又長,葉子的邊緣白的發(fā)黃,葉子的里面卻是綠色的。淺綠的是嫩葉,老葉子呈深綠色,伸頭一直細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)葉面上還有些細(xì)細(xì)的條紋。從吊蘭的葉子里抽出幾條由粗到細(xì)的莖,莖上掛著許多的花骨朵,有的未開,像在睡夢中的睡美人;有的半開,像羞羞答答的小姑娘;有的全開,像翩翩起舞的少女。

  更神奇的是,莖上竟長出來吊蘭的`分枝,過一段時間,這些分支也會像吊蘭的主枝一樣,長得生機盎然。只要有風(fēng)一吹,吊蘭就像為自己梳理秀發(fā)的婀娜少女!

  吊蘭不像別的植物,喜歡揚起自己高傲的頭顱,而是像一位樸實無華的人,一直在默默地做自己的事。吊蘭越是茂盛,它的葉子和莖就會越往下垂,而那些高高在上的植物總是經(jīng)常炫耀自己的艷麗花朵,不如吊蘭那樣樸素。

  這就是吊蘭,這就是樸素的吊蘭,我對它有著說不完的贊美。

小學(xué)四年級作文:吊蘭6

  我是一盆某某,很多人問某某是什么?這個嘛,就聽我描述,你們來猜吧。友情提示,我是一種常綠草本植物,會開出小小的白花。

  我呀,根莖肥厚,不能埋入土中太深,不然會死掉的!在一些辦公室、家里等地方都可以看到我的身影。我的.綠葉又細(xì)又長,水分就是靠葉脈傳到我的每一個地方,葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的,正面有點毛茸茸的,干一點,反面卻很光滑。

  我對環(huán)境、陽光和水分要求不高,四五天澆一次水就好了,文竹可就不一樣了,對環(huán)境要求很高,就像它是貴族似的,我和它比起來就像是平民!

  怎么樣你們到猜了嗎?沒錯,我就是吊蘭,又名垂盆草,折鶴蘭。我再來給你們講個故事吧!

  小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動物,都是我的鄰居。在一天早晨,八九點鐘的時候,他們來到我家,向我說:“生日快樂!”我這才反應(yīng)過來,原來今天我過生日。我感動地說:“謝謝你們還記得我生日,我自己都不記得了!庇谑俏屹I了蛋糕到家中,和他們一起吃。

  這時小主人家來了幾位小朋友,把它們?nèi)慷紘樑芰。那幾位小朋友使勁兒地拉我、拽我。我大喊:“別拉了,別拉了!”一個小女孩兒勸住他們,他們都不拉了,小女孩兒摸著我的葉片說:“這葉片好光滑呀!多可愛!彼涯樫N到我的葉片上,我搖著腦袋,滿臉享受的表情。

  我喜歡人類,人類也喜歡我,能為人類服務(wù),我非常自豪。

小學(xué)四年級作文:吊蘭7

  淡雅的菊花,香氣撲鼻的桂花,亭亭玉立的梅花,形態(tài)各異、百花爭艷,但在神奇的植物王國里,我最愛清新脫俗的吊蘭了。

  我家有一盤吊蘭,它不僅生機勃勃,而且郁郁蔥蔥。吊蘭的.葉子綠得發(fā)亮,細(xì)長細(xì)長的,越往上就越尖,好像一把鋒利的寶劍。摸起來很光滑,又薄又扁。一陣微風(fēng)襲來,吊蘭青翠的葉子好像小姑娘跳著優(yōu)美的舞姿。

  葉子下面是細(xì)圓細(xì)圓的東西,這是什么?我?guī)е鴿M臉疑惑去問媽媽,媽媽笑著對我說:“這是吊蘭的莖呀!”莖是從根里抽出來,青翠欲滴,并向四周低垂,好像釣魚的魚竿,又像一座座小拱橋。在莖的末端,有一個“小吊蘭”,這是什么呢?就讓我來為你們解答吧!它是莖芽,它像燦爛的煙花,又仿佛是一個個小精靈,還好似小女孩踢的毽子。

  吊蘭的花十分優(yōu)雅,偷偷地告訴你們,它的花只在春天和夏天開放。它的花瓣潔白如玉,像一朵朵晶瑩剔透的雪花,花蕊黃得似金,美麗極了。

  你們知道嗎?吊蘭的作用可大了!既可以吸進二氧化碳,呼出氧氣;還可以入藥,清熱解毒。

  吊蘭平凡而樸實無華,多么像現(xiàn)實生活中默默無聞的一些人啊,他們無私奉獻的精神多么值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文:吊蘭8

  在百花中,我最愛吊蘭,雖然吊蘭的樣子不是特別的好看,但它默默付出,不求回報。

  吊蘭分為四部分,分別是根、莖、葉、植株。

  根是白色的,繞在一起,像一個麻花。聞起來有一點泥土的味道,它每天不停地從泥土中吸來養(yǎng)料,分給葉、莖、植株。

  吊蘭的葉,有的是綠色的,像一塊綠色的翡翠,有的中間有一點白,還有的葉子上泛起了一件黃色,仿佛馬上就會凋落下來。它的葉摸起來有一點點的粗糙,稍有點脆,但它兩邊最脆,而且很薄。聞起來也沒有什么味道,但是它的葉可以把有毒的氣吸進去,換出我們吸的空氣,還用光合作用把氧料分別傳給根、莖、植株,讓它們生長。葉有的站立著,像一個巨人,有的彎曲,像釣魚竿。

  莖細(xì)細(xì)的`,長長的,像一根竹子,又像一根綠色的笛子,還像一只長長的手臂。聞起來還是沒有什么味道,一點也沒有,但是它卻一直在那里支撐植株。

  植株顏色比葉和莖都要淺,是淺綠色的,還沒有味,像一朵花,裝飾著人們的房間。

  吊蘭這種默默付出的精神,不和我們的父母一樣嗎?父母每天為了我們不顧一切,付出了自己的全部。我愛吊蘭,但我更愛父母。

小學(xué)四年級作文:吊蘭9

  吊蘭,一種很普通的觀賞植物。它有著細(xì)長的葉子,中間有一條很明顯的葉脈。如果好好照顧,它的葉子會長的很長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像花季少女那美麗的長發(fā)。微風(fēng)吹過,長發(fā)輕輕地擺動,你仿佛能看到那好面充滿笑容的臉。吊蘭是一種非常好養(yǎng)的植物,不需要施肥,只要澆澆水就能長得很茂盛,因此它深受人們的喜愛。

  吊蘭四季常青,但不同季節(jié)也有不一樣的姿態(tài)。春天時,它那細(xì)長的葉子里透著一絲絲嫩綠,像小娃娃一樣,充滿生機。夏天時,它變得活潑,葉子也由嫩綠變成墨綠,準(zhǔn)備吸收更多的陽光。秋天時,它變得沉穩(wěn),葉子由墨綠變成深綠,似乎在回想之前的收獲。冬天時,它的`綠色更深了,也沒有春天的那股生機了,它開始沉睡,可能會夢見下一年的經(jīng)歷呢。

  默默無聞的吊蘭也有出彩的時候,就在每年的春末。這個時候,吊蘭會開出美麗的小花。多么美麗的花!雖然只有葵花籽那么大,但卻純潔無瑕。白色的花瓣小巧玲瓏、晶瑩剔透,里面藏著黃色的花蕊。幾顆雄蕊圍著一棵雌蕊,幾片花瓣圍著花蕊,綠色的葉子襯著白花。多么和諧的畫面!

  吊蘭一生都在默默的奉獻,卻從未想要張揚,就連開個花也是那樣的小。但它高潔脫俗,不與別的植物爭,它只默默的做好自己。我們也該反思一下自己了。身為高級生物,我們是否有吊蘭那樣的品格,是否該向吊蘭學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文:吊蘭10

  我家栽培了許多植物,有金邊吊蘭、有富貴珠、有轉(zhuǎn)運珠,還有蘆薈、綠蘿……其中我最喜歡的就是金邊吊蘭,金邊吊蘭一年四季都很好看。

  吊蘭全身都是綠油油的,它的葉子細(xì)長細(xì)長的,特別是葉尖最美麗,葉尖像是一條白色的線一樣,吊蘭就是由這一條白色的線給根部輸液,就像在輸水一樣。吊蘭最美的季節(jié)就是在春天,因為只有春天它才會開出美麗的鮮花,并且如果吊蘭花開時期,你觸碰了它的鮮花,那么第二天它就會枯萎。

  媽媽最喜歡的花就是吊蘭了,她每天精心的`照看它們,給它們澆水,讓它們快快的長大。而且照看吊蘭還是很麻煩的。有一次媽媽不在家,她把艱巨的任務(wù)交給了我,她對我說:“給吊蘭澆水,不能澆太多水,不然它會死掉的。”于是媽媽就挖了一棵小吊蘭給我照看,我每天給它澆水,精心的照看,它沒過幾天,就露出來嫩嫩的小葉子,漸漸的,它長大了起來,葉子也變得更長了,我心里非常高興?吹侥敲醋聣训牡跆m媽媽還夸我是養(yǎng)植物的小行家!

  這就是我家的吊蘭,我喜歡吊蘭,你呢?

小學(xué)四年級作文:吊蘭11

  我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!

  它的顏色綠油油地。不過遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過仔細(xì)的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。

  吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個很大的作用哦!它可以吸收對人體有害的廢氣,然后會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1—2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會使我們的身體更加的健康!從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計較,只要對方能開心,自已吃點虧沒什么。不要為了一件很小的'事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。

  你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果!所以只要每個人一心一意做事情,加上細(xì)心努力堅持就一定可以取得好成績!

  吊蘭人見人愛,不管是誰見了它的樣子準(zhǔn)會喜歡的!它是那么清新!那么高雅!

  我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!

小學(xué)四年級作文:吊蘭12

  吊蘭?吊蘭有什么好看的,那你就錯了,雖然它沒有玫瑰那樣艷麗,沒有桂花那樣清香誘人,但我深深地喜歡著它的品質(zhì)。

  吊蘭有許多細(xì)細(xì)的、嫩綠的葉子,它們像一道彩虹一樣,從花盆里伸到花盆外,似乎渴望快樂的生活?矗~子上長的細(xì)長的枝條,枝條上的花苞小巧玲瓏,像一個小繡球。似乎用手一碰,花朵就會綻放開來。

  可能你只知道吊蘭的美麗、淡雅、小巧玲瓏,或許你不知道吊蘭身上的高尚品質(zhì)。

  吊蘭的`花沒有高貴、清香,自從它出生以來就受到了別人的嘲笑,活的還是那么自信,快樂。每到天氣干燥的季節(jié),所有的花兒都因此而枯萎,而吊蘭卻昂首挺胸,在困難中努力生長著。不怕干燥的天氣,在所有的花都快奄奄一息的時候,它繼續(xù)帶著自信、堅強、樂觀,在黑暗中開出淡雅的花朵,讓人值得佩服。

  如果你想做一個像吊蘭一樣的人,就要學(xué)會自信、堅強、樂觀這樣的品質(zhì)精神。不要因為家庭背景,學(xué)習(xí)等原因放棄希望,這樣你就不像吊蘭一樣的人啦。

  吊蘭的品質(zhì)讓人值得學(xué)習(xí),我要做一個自信、樂觀的人。

小學(xué)四年級作文:吊蘭13

  我家養(yǎng)了一盆小巧玲瓏的吊蘭。它在春天長出嫩芽,夏天開出小花,秋天枝繁葉茂,冬天即將枯萎。

  吊蘭的根又細(xì)又長,可以在地中吸取水分和養(yǎng)分,使自己茁壯成長。吊蘭的根呈乳白色,用手指甲把根截斷,會有一點汁水流出,也是乳白色的。當(dāng)汁水從根流干了以后,可以看到根里面還有一根綠色的莖,這大概就是科學(xué)老師說的植物身體中的導(dǎo)管吧!

  吊蘭的莖比其他植物的莖用處大得多。它的莖不光可以運輸水分和養(yǎng)分,還能和根一起來固定植物呢?最不同的是,它還能用來給它的子子孫孫運輸養(yǎng)分和水分呢!

  吊蘭的葉子比其他植物的葉子都要長、寬。所以比其他植物進行更多的.光合作用,因此才長得比其他植物都要茂盛。上面長著一根根細(xì)小的絨毛,可能是用來保暖的吧!如果把它截開,里面也會有汁液流出。

  吊蘭的花小巧玲瓏。有白色、黃色、粉色、紫色。常帶有一絲淡淡的清香。

  聽媽媽說:吊蘭有一種精神,它用自己的四季來“點亮”房間的每一寸,為房間帶去一片清香和“綠”。我想:我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)吊蘭甘于奉獻的精神。

小學(xué)四年級作文:吊蘭14

  我喜歡花,更喜歡吊蘭吊蘭是一種四季常青的花態(tài)優(yōu)美的植物,歷來為人們所愛,是,樸實、純潔、淡雅、天真、希望的象征在古代的文章以蘭喻人樸實、純潔。吊蘭喜溫暖、喜濕潤、半陰的環(huán)境。它適應(yīng)性強,適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的盆栽花卉。

  我家在有一盆吊蘭花,它的葉子和枝都是碧綠色。子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋,非常漂亮。葉子是尖尖的,像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細(xì)長細(xì)長的,一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候,你就會看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來,下面長著一叢叢可愛的.小吊蘭,多像一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的!

  夏天是吊蘭開花的季節(jié),每到這時候,吊蘭就會綻出幾朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有些毛毛的花蕊,發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,要是你想吊蘭長的好,必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽臺上,這樣更顯示出它的美麗姿態(tài)。

  這就是我喜歡的花——吊蘭!

小學(xué)四年級作文:吊蘭15

  說到生命頑強大家可能想到能在沙漠里生長的仙人掌、很久不進食卻餓不死的長壽烏龜,可是我覺得吊蘭的生命力也是非常的厲害,

  有一天我回到家,突然想起我家的吊蘭好久沒有澆水了,擔(dān)心它被旱死,我跑到陽臺一看,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事情,吊蘭好像長高了,種在小花盆里的吊籃根部卻高出花盆一大截,我想把花盆端起來仔細(xì)看看,咦!和吃飯碗差不多大的小花盆怎么這么重?我一使勁,卻連同吊蘭盆下面的大花盆一塊兒端了起來。原來,吊蘭為了找水喝,有幾條根穿過小花盆的底部扎進了它下面的大花盆里面,看它因為口渴而一副無精打采的.樣子,我趕快端來一盆水讓它喝了個痛快。

  過來兩天我又去陽臺,看見吊蘭一副精神抖擻的樣子,從大盤和小盆之間觀察,發(fā)現(xiàn)它的很變粗了,變得和我的手指差不多粗,像剛拔出的白蘿卜一樣水分十足,不禁納悶:一棵小小的吊蘭,為什么要長出又粗又長的根呀?

  又一周過去了,我沒有給吊蘭澆水,花盆里的土變得干巴巴的,吊蘭葉子卻依然神氣十足,它的根顏色卻有些發(fā)暗,也沒有那么水靈了。我恍然大悟,原來吊蘭的根就想駱駝背上的囊一樣可以儲存能量呀!

  我在為吊籃生命力強大而豎起大拇指時,不禁也為吊蘭根的精神而感嘆,為了讓葉子在外面光鮮亮麗,它甘愿在地下默默奉獻。

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