圍繞動作的話題作文：我學會了游泳
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的圍繞動作的話題作文：我學會了游泳，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳1
每個人在一天天長大，有的人學會了跳繩，有的人學會了騎車，而我學會了游泳。
那是去年暑假的一天，媽媽對我說：“你要不要去學游泳？”本來我是不想去的，但我看到很多朋友和同學都在學游泳，這讓我有點心動了。
一天下午，媽媽把我送到龍之夢游泳館。沒進泳池前，我問媽媽：“游泳池的'水是幾度呢？”“28度。”我本以為28度已經很熱了，但是一下水我就冷得打寒顫。過來一會兒，走過來一個又高有瘦的人，媽媽說：“他就是你的教練，他姓楊，叫他楊教練就好了�！钡谝还�(jié)課開始了，楊教練先教我憋氣，我把頭埋到水中，可是只維持了幾秒鐘就上來了，因為我害怕，連著好幾次都是這樣。第一節(jié)課結束了，我哭喪著臉對媽媽說：“太難了，憋氣也憋不了幾秒鐘，我不學了！”媽媽深深地嘆了口氣，說：“孩子，學什么都會碰到困難，沒有克服困難的勇氣，沒有一點耐心，是什么也學不成的！”聽了媽媽的話，我在心里暗暗下了決心：我一定要好好學游泳。
第二節(jié)課，教練教我“蹬腿”。我先把手放在教練的手上，腿就浮了起來，然后腿彎曲——伸直——用力往前蹬，這樣就可以向前進了。我蹬啊蹬啊，到池中間的時候，我突然停了下來，因為在換氣的時候喝了一大口水，我覺得鼻子很酸。教練鼓勵我不能放棄，我就堅持游到了對岸。
從那以后，我慢慢地找到了游泳的感覺，雖然還是經常會喝水到肚子里，但是我現在能順利地下水、換氣、蹬腿。10節(jié)課后我學會了蛙泳，后來，我還參加了游泳比賽呢，游到了小組前兩名，我高興得跳了起來。
學會游泳這件事，我深深地體會到了：不經歷風雨，怎能見彩虹！
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳2
游泳，已經成為我最大的樂趣，每當到游泳館，就會勾起我剛學時的記憶。
上個覺得有多難，可是因為很少接觸水，在剛進水的.一剎那，我就打暑假，媽媽帶我參加了一次游泳館訓練營，在這里，我跟水成功的交上了朋友。第一次學習時，老師教了我們基本動作，當時，大家都沒了個哆嗦，心想：“幸好剛才在岸上，要不然早就變成冰雕了�！币豢催吷�，大家都在舒服地游著，不僅給我造成了壓力，還因為一時粗心，咽了好幾次口水，好不容易爬上岸，才看見了一塊浮板擺在上面我一拍腦袋：“哎呀，忘拿浮板了……”怪不得都能浮上來，原來是拿了浮板��！我趕緊拿上浮板，“噗通”一聲跳進了水……就這樣，我馬馬虎虎混過了一節(jié)課，完全沒把注意力放在游泳上。
第二節(jié)課到了，我們繼續(xù)開始游，老師在岸上不停地喊著要點：“收、翻、蹬、夾、收、翻、蹬、夾……”我心煩意亂，無奈地跟著節(jié)拍做動作。不知不覺中，這些節(jié)拍似乎形成了重復的音樂，跟著水的波紋飄動：“咦，自己怎么忽然習慣起來了？”我發(fā)現腳的擺動有了節(jié)奏感，慢慢的，我學會了拿著浮板游，似乎有些驕傲了，自以為是的把浮板擱在了岸邊，結果可想而知，我一下子沉到了水里，使勁擺動著雙臂，才一點點往上升，總算浮上來，嗆了好幾口水，“哎，還得繼續(xù)努力呀！”我心有余悸……
功夫不負有心人，我總算在第四節(jié)課學會了游泳，這是倒數第二節(jié)課了，在短短幾天的訓練中，我逐漸喜歡上了游泳，從懼怕水到愛上了水，在游泳池里和這些水精靈們一起玩耍。
通過這一期游泳訓練，我不但學會了游泳，而且明白了一個道理：想要做成一件事，必須堅持不懈，勇敢嘗試！
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳3
每當到了夏天，你們肯定渴望著每天都能游泳，當然我也不例外。我現在已經會蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動。但是曾經學游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天，我和爸爸還有堂姐來到十九公里以外的小河里游泳。我看見爸爸和堂姐在水里游的多開心啊!可我的心里卻是十五個吊桶---七上八下。因為今天是我第一次游泳。我壯起膽請求堂姐教我，堂姐看我表情嚴肅意志堅定就點了點頭答應了。
堂姐先帶我來到最淺的地方，然后叫我游給她看看。我說：“你可別小看我，我是一學就會，一點就通。”誰知剛一下水就聽見“撲通”一聲沉到了水底，姐姐看了笑了笑諷刺到：“真的是好學啊!”我馬上反駁到：“人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧!”姐姐說：“你別逞強了，我拿個救生圈給你吧，自己慢慢學我可沒空在這兒教你�！闭f完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊!
不知不覺中我已經能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的`地方游吧!這次比上次更慘了，掉到水里起不來餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說：“你要先給自己設個目標，下次游的時候就看準那個東西一直游�！蔽野凑战憬愕脑捜プ�，看準了一叢蘆葦我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣，一鼓作氣一轉眼就游了五六米。太棒了我終于學會游泳啦!
經過了這件事我不僅學會了游泳還領悟到了做人的道理---不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個目標，并向這個目標堅持不懈地努力。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳4
暑假里，我學會了一件既解暑又十分快樂的事情——游泳。
暑假的一天，烈日當空。連我們呼吸的空氣都感覺在發(fā)燙，寬闊的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光之下。路邊的幾棵樹感覺熱的都要垂下來了一樣。
我和爸爸坐在家中，一串串的汗珠從我臉上滑下來。熱的滿頭大汗的爸爸說：“我們去游泳吧!”我立刻應聲達到："ok”
爸爸帶著我來到游泳館，只見游泳館里人山人海，我便迫不及待去更衣室換好泳衣，快速地來到泳池邊。我一看水面像一面白的發(fā)光的明鏡，清澈見底，連里面的磚塊都看的一清二楚。我看見里面的'人都玩的很高興，但我卻有一點害怕。爸爸對我說：“你看你真膽小，別人玩的很好你怎么不敢下水呀?是不是害怕了?這點勇氣都沒有干脆回家吧�！蔽衣犃艘院笫謿鈶�，一下子就跳進了水中。不跳不知道，一跳嚇一跳。原來水位還不到我的胸口呀!我立刻興致勃勃的游了起來。
然后，我主動要求爸爸教我游泳，他先教我學習蛙泳。他給我示范了幾遍，兩手向前扒水，同時兩腿向后蹬。游兩次后，探出腦袋迅速吐氣然后吸氣，進入水中后憋氣。隨后，我也游了幾次，游時心里還在想：向前扒水、兩腿向后蹬......。剛開始時我還是有點不熟練，經常喝水，俗話說得好：失敗是成功之母、沒有失敗就沒有成功。經過我的努力，我學會了蛙泳。隨后，爸爸又教了我仰泳、自由泳，我都學的很快，爸爸也對我豎起了大拇指。因此以后我在水中就能像小魚一樣了，能夠自由自在的在水中來來回回的穿梭了。
從此以后，每當我再次來到游泳館時，我都會游上好幾圈，那一種感覺，那是一種享受，是只有親身經歷才能感覺到的一種美好的享受，漸漸的，我發(fā)現我離不開游泳了，游泳就像朋友一樣伴隨著我，給我快樂、讓我開心。
游泳既能強健體魄又能給我?guī)砜鞓�，真是兩全齊美的事情呀!學會游泳真是我暑假中最快樂的事情呀!
怎么樣你會游泳了嗎?
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳5
終于度過了漫長的春天，迎來了炎熱但我又很喜歡的夏天。暑假，爸爸帶我去游泳，奇怪的是爸爸居然要和我比賽看誰游得快，我對爸爸說：“我根本就不會游泳，怎么和你比賽呢？”
爸爸說：“沒有關系，我把你放到教練那里去學游泳。”我隨口就答應了。誰知游泳去非常難學。
剛開始，我連水都不敢下，站在臺階上。那時候，我連淺水區(qū)都不知道在什么地方，我就更不敢下水了。我心想：“不是要和爸爸比賽嗎？我連這點膽子都沒有，還怎么和爸爸比賽呢？”于是，我在教練的指導下，大膽地跳下水去，幸好，我跳到了淺水區(qū)。這時，我全身冰涼冰涼的，舒服極了！
正式開始學游泳了。首先，要學會憋氣，教練開始教我憋氣，他叫我把鼻子按住，把眼睛閉上，沉下水底，盡量憋住氣，憋得越久越好。我按照教練教我的去做，練了幾次，我學會了憋氣。
第二步要學會打水。打水對我來說非常簡單，因為我比較胖，所以很快就學會了打水。
第三部要學蛙泳。教練說蛙泳就像是青蛙在水里游一樣，所以以后游泳會很輕松，但是學習起來有點難度。我按照教練說的.去做，結果做得動作逗得旁邊的人哈哈大笑，連我自己也笑了。后來，在我堅持不懈地努力下，我終于學會了蛙泳。
到了暑假倒數第十天，我和爸爸去游泳館比賽。爸爸一下子就被我打敗了。爸爸后悔地說：“都是我貪玩，太驕傲才輸給了你�！蔽覍Π职终f：“沒關系，下次你一定行�！�
接下來，我每天都去游泳館練習，有時想偷懶時我就會提醒自己，要練好游泳的本領，就是要堅持不懈，永不放棄，才會學到過硬的本領。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳6
我是一個農村的孩子，我的家鄉(xiāng)有許多的水泡子，直徑都在十米左右，是孩子們游泳的最佳場所。以前我是只旱鴨子，每到夏天看見小伙伴們在冰凌凌的泉水里盡情的嬉戲，我心里就想：不能永遠都當旱鴨子呀，我一定要學會游泳。
20xx年夏天的一天，我把這個想法告訴了哥哥，哥哥點點頭對我說：“學游泳要膽大一些，而且一定要下水才能學會�！�
第二天，哥哥就帶我到離家很近的一個水泡子學游泳。因為是第一次下水學游泳，我有些緊張，心“撲通”、“撲通”地直跳�？墒俏铱匆娫谒镒杂勺栽诘幕锇閭�，我羨慕極了。在水邊，哥哥先教我熟悉水性，于是我就在水邊待了一會兒，活動活動手腳。哥哥還告訴我游泳時不能慌張，手腳要協(xié)調用力。哥哥一邊講解游泳的要領一邊拉著我往水中走去。雖然有哥哥的幫助，可我還是連嗆了幾口水，但是我也不怕。我非常執(zhí)著的'練著，直到媽媽來叫我們吃晚飯。
經過我的努力，三天后我終于能浮在水里不沉了。我終于可以開始學習游泳的動作了。我看見游泳池里的人，有的在自由泳，有的在狗刨，還有的在潛水。我便向哥哥提出要學自由泳，因為自由泳相對比較簡單，姿勢也很優(yōu)美。
經過一個星期的努力后，我已經學會狗刨和潛水了，于是哥哥就教我練換氣。一開始我覺得練換氣真沒意思。可哥哥告訴我練好換氣能讓我游得更遠。于是我只好老老實實地練換氣。最后我終于學會了換氣，我的游泳技術也更上一層樓了。
現在 我再也不會站在岸邊羨慕別人了，因為經過我的努力，我已經學會了游泳。雖然那個夏天我變黑了，變瘦了，但重要的是我懂得了做任何事都要像學游泳那樣，親身實踐才能學會，與其臨淵慕魚，不如退而結網。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳7
一天下午，我們如約來到游泳池。游泳池里的人很少，藍色的水蕩漾著，在這炎熱的夏天給人帶來一陣涼爽的感覺。我迫不及待地往水里一個猛扎，好舒服，一陣清涼的感覺直透心底。
這也沒什么好玩的嘛？同志們來了好一陣了，還不是每個人套個救生圈在那漂來漂去的。與我們不同的是劉她還不時鉆進水里游幾下。不行我得學游泳�！皠斫涛胰绾伟。俊薄翱梢钥梢�！”嘿嘿。
她先叫我捏著鼻子學屏氣。呵呵~這可難不倒本人，不用幾分鐘就會了8成了！（因為在我洗澡的時候經常玩屏氣這玩意，嘻嘻~沒想在游泳時到派上用場了！）恩？一直這樣用手捏著也不是個辦法。對了我也去買和劉一樣的眼鏡，鼻塞，耳塞呼~呼~。
這個全都“武裝”好了，這下我該學所謂游泳中的潛水啦！劉先給我演示了一遍：我看見她先作幾個深呼吸，然后猛的'一頭扎進水里，四肢有節(jié)奏的用力劃著，讓我小牛一試吧！我也學著劉的樣子先作深呼吸，然后就一頭扎進了水里，后來用我的四肢用力的劃。��！不好眼睛進水了，這時我慌了嘴里也是嗆了一大口的池水，我猛的一下從水里鉆出，放開眼鏡揉了幾下眼睛，嘴里還不時吐出一些水來。這時劉也游了來說到：“呀！你學不錯��！基本上你算是學會了！學游泳難勉都會嗆幾口的嘛！”聽了這話我高興的差一頭又一頭扎進水里！可這會劉的嘴里又飛來一句：“但是你游的時候腳用的力太小了，這樣你根本就游不快的，我游給你看看！”我仔細的看這她游像只大魚一樣猛的蹬著池里的水，再想想我吶？的確是有點柔了。這會我做好全部的準備次，把力氣都用都雙手和雙腳上。心想：這次應該不會那么慢了吧！可誰知道當我抬起頭時劉已經在前面不遠處等我了。怎么還是這么慢？
最后我和劉一起游，雖然每次都沒能游過她，但是我今天也算是有收獲了，其他的伙伴還是套個救生圈瞎游，但我可以不用救生圈來自由玩了�。〗涍^這次學游泳的事我總結了一句“世界上沒有笨人，只有懶人�！�
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳8
雖然我還只是一名小學生，可是我已經學會了許多的本領。騎自行車、洗碗、做飯、打羽毛球、乒乓球、籃球、輪滑......其中我最拿手的還是游泳。
二年級的暑假，我在家懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過來對我說：“恒恒，今年暑假你去學游泳怎么樣，也多一項技能，不要整天待在家里，要多出去活動活動�！蔽宜斓拇饝耍凑诩依镆矝]有意思，于是，我們迫不及待的來到了家附近的游泳館上報了一個游泳班。
第一節(jié)課，我來到游泳池邊，剛開始我佷害怕，不敢下去，到后來，我覺得在水里其實佷舒服，慢慢地就不怎么害怕了。這時，教練游了過來，“今天我們學習憋氣和如何浮在水面上�！眲傞_始，我只憋了十秒鐘左右，別人都能別二三十秒，教練看到我垂頭喪模樣，便過來鼓勵我，讓我不斷的練習，終于，我已經可以一口氣憋四十多秒鐘了。接著，他教我們如何浮在水面上，一、把身體伸直。二、全身放松，讓自己盡量浮在水面上，我也學會了。
第二節(jié)課，教練教我們學習蛙泳。先按照教練第一節(jié)課教我們的'方法，讓自己浮在水面上，接著，教練教我們如何蹬腿，把腳伸直、往外張開、再收回來，說著便演示給我們看，一開始游得很輕松，可是后來覺得越來越累，教練看我游得氣喘吁吁，就語重心長的說“蹬腿不是像你這樣的。”于是便手把手的教我練習，終于我可以輕輕松松地劃一個來回。后面的幾次課里，我還學會了仰泳、自由泳......
游泳給我?guī)砹藷o窮的樂趣，每年暑假，我都可以在涼爽的水里暢游，世上無難事，只怕有心人，只要肯付出，就一定有所收獲！
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳9
聽說游泳能幫助長高，于是在一年暑假，媽媽讓我去學游泳。我覺得游泳也挺有趣，便不做過多的猶豫就答應了。
我那是初學游泳，想學的是最基礎的蛙泳。之前得先練習憋氣，再學習浮在水面上，最后練習的才是蛙泳的動作。
第一節(jié)課我練習憋氣就遇到了困難。由于我在學游泳之前沒有聯系過和游泳相關的動作，甚至幾乎都沒玩過水，所以我比較怕水，一直不敢下水，后來可以說是教練強行把我的頭按進水里的。不用說，我嗆水了。教練讓我反復練習，一定會成功。后來，我有時成功，有時失敗。但后面就成功地越來越多。過了兩三天，教練說我憋氣練得不錯了。我非常高興，但我并沒有顯出很高興的樣子，因為我心里隱約覺得前面有個大困難正在等待著我。
我自己也沒有料到，我的`第六感居然這么準。教練教了我浮在水面上的動作，讓我練習。我試著做了一次，放松身體，慢慢地向水面上靠。沒想到我身體失去了重心，差點沉下去。這給我留下了心里陰影，我不敢再試了。教練只得用充氣墊來幫助我學習。在充氣墊的幫助下，我學習的很順利，但卻不敢脫離充氣墊了。又過了幾天，已經有同學開始練習動作了，而我卻連浮在水上都沒學會，我很懊惱，但最后我還是決定鼓起勇氣再試一次，畢竟學什么本領也不可能一次成功。也許是上天看到我有了信心，這次我居然成功了！這讓我信心大增，后來表現越來越好，逐漸跟上了大家的節(jié)奏，最終學會了蛙泳。
消除恐懼的最好辦法就是直面恐懼，我學游泳的歷程就應了這句話。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳10
記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他(她)們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現在我的.眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人啊!我一個箭步沖向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉悠，使剛剛還信心十足的我，現在卻垂頭喪氣�！疤氯グ�，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。
游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山!
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳11
暑假的一天，天氣很熱，爸爸說帶我去游泳，我高興極了。
起初，我以為游泳很簡單，只要在水里劃幾下，就可以了。于是，我和爸爸一起來到游泳館，我迫不及待地跳到水里，入了水，我頓時感覺很不舒服，因為鼻子里嗆了很多水，非常酸，酸得不能再酸了的感覺。
爸爸見了，關切地問：“王憶文，沒事吧�！�
我裝作若無其事的樣子，說：“沒事了。”
爸爸語重心長地說：“還是我來教你吧。”說完，爸爸就給我講解游泳要領。
爸爸先讓我憋氣，我戴好泳帽，然后把頭放進了水里，心想成功了，一不小心說了出來，爸爸聽了對我說：“這才是成功的`第一步�！�
我聽了，不解地問：“爸爸，下一項學什么呀？”
爸爸回答：“下一項學漂浮。”
在爸爸的指導下，我學會了控制自己的身體，漂浮在水面上。我欣喜地問爸爸：“我是不是快成功了呀？”
爸爸微笑著說：“嗯，是快成功了，不過不能驕傲，還得好好練習的�！蔽衣犃碎_心極了，
最后爸爸教我如何蹬水。爸爸說：“學任何事物，要知難而上，才能進步�！痹诎职值墓膭钕拢覞u漸學會了游泳了。
后來，我依次學會了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直，用腳打水，每游一下身體側向另一面；仰泳也是腳打水，但身體躺在水里，手要不停地在兩側打水；狗爬式游泳腳打水，手好像在水里爬一樣；蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的一種游泳姿勢，也是一種最古老的泳姿，蛙泳時，游泳者可以方便觀察前方是否有障礙物，避免撞上障礙物。人體俯臥水面，兩臂在胸前對稱直臂側下屈劃水，兩腿對稱屈伸蹬夾水，似青蛙游水。蛙泳較省力，易持久。
我覺得游泳真好玩，它不僅帶給我無窮的樂趣，而且增強了我的體質。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳12
世界上有很多東西都是要學習的，比如騎自行車、溜冰、炒菜和做飯，而在今年的暑假，我學會了一項本領——游泳。
在一個星期六，爸爸突然說要游泳，聽到游泳這個詞，我覺得很有趣，就答應了，因為我還不會游泳呢！
說到游泳，我心里有一個疑惑，為什么要學會游泳？我想不明白，就去問爸爸，爸爸說：“其實游泳是一項最基本的求生技能，如果洪水來了，會游泳的人雖然不一定能存活，但存活的'幾率比不會游泳的人大，而且當你不小心腳滑掉到水里，也可以使用這項技能來自救。”
我們準備好了泳褲、泳鏡、泳帽和救生圈就向泳池出發(fā)了。
來到了游泳池，我換好衣服，做好熱身運動，然后小心翼翼地下水。下水之后，水有點涼，我覺得泡在水里舒服，然后我就開始玩水了，這時爸爸叫我去深水區(qū)，那里水深1。6米，說要教我游泳，爸爸示范了一次，爸爸的雙腿，先是用力往后一蹬，游出去好遠，接著爸爸又像青蛙一樣用力蹬腿，時而仰起頭浮出水面呼吸，這樣連續(xù)幾次就游到對岸了。爸爸強調說，腿一定要蹬兩次才能劃手起來呼吸，爸爸讓我先學習呼吸。當我學會了之后，爸爸又教我蛙泳的姿勢，我學會了之后，爸爸就讓我去游一下。
我也學爸爸那樣游泳，卻不行，還嗆了好幾口水，而且爸爸也教了我很多次也不行，后來我累了，想放棄了，但爸爸對我說："兒子，遇到困難不要氣餒，要堅持到底，世上無難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁露藳Q心，非學會游泳不可。接著，經過多天的不懈努力，我終于學會了游泳！
爸爸不但教會了我游泳，還教給我一個道理：世上是沒有什么所謂的難事的，因為所謂的難事，只要碰到有毅力、有恒心、有決心的人，就會被化解。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳13
以前，我經常在電視里看見很多游泳運動員在游泳池里像魚兒一樣靈活地游動，很羨慕，便暗暗下定決心，我也要學會游泳，以后成為一名像他們一樣優(yōu)秀的游泳運動員。
去年暑假，在我的要求下，媽媽給我報了游泳訓練班。第一天上課時，我?guī)е斡狙b備興奮地來到訓練班，見到一臉嚴肅的教練，還有大大的游泳池。教練教了我們如何穿戴泳衣和游泳眼鏡，講解了安全知識。然后便帶領我們進行熱身運動，接下來我們就依次進入游泳池里，我小心翼翼地伸出腳，水冰冰涼涼的，有點害怕，我緊緊地抓著扶手，生怕沉下去，教練安慰我們說：“只要你們仔細聽老師的要求，認真練習，是不會掉下去的。”我們第一課先學習在水下憋氣。教練給我們示范憋氣，手扶著池邊，先深吸一口氣，然后把頭埋進水里，我學著教練那樣做，只憋了一會兒，就探出頭大口大口地呼氣，之后幾次都是這樣，我有些灰心，中場休息時，見我唉聲嘆氣的，爸爸媽媽安慰我說：“你要想憋的'時間長，就要調整呼吸，然后大口吸氣，再埋進水里。”再次訓練時，我按教練和爸爸媽媽說的做，果然憋的時間長了點，心里有底了，回家后，我接了半盆水，繼續(xù)練，慢慢地，憋的時間越來越長。等我們學會憋氣后，教練開始教我們蛙泳，他說：“蛙泳就是像青蛙一樣，雙腿彎曲，雙臂向前擺動，”我學著教練的樣子劃動雙臂，可是腳像定住了一樣，不能前進，教練在一旁耐心地教我，拉著我的手向前劃，轉了一圈后我又自己練習，終于可以游動一小段了，我激動地抬起頭，教練夸我練得不錯，只要多刻苦訓練，肯定會游得更好，經過幾天的不懈努力，我終于學會了游泳。
這次學習，我不僅學會了一門技能，還學會了做任何事情都要堅持。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳14
這是我學游泳的第一節(jié)課，我做好熱身運動，撲通一下就跳下了水池，我等了一會，教練終于來了。
第一節(jié)課，教練教我們憋氣，我覺得憋氣對于我來說還是非常簡單的。我還以為第一節(jié)課，我以為教練還會教我們別的什么呢。于是我問老師：“老師您真的就不教點別的什么了嗎？”老師回答說：“我們一節(jié)課上一個內容，要一步一步的來，而不是一步登天�！钡谝还�(jié)課下課了。我在家里等了一天，終于等到了第二次游泳課。我開心地向游泳館奔去，我真希望教練會給我們上一些好的`內容。這次教練教我們換氣，我想：換氣和憋氣有什么區(qū)別呢？老師教了我才知道：原來換氣，還要到上面吸氣；而憋氣呢，就只是在水里憋氣。我問老師：“你到底什么時候才能教我們游泳��？我都已經迫不及待了�！苯叹氄f：“只要你這節(jié)課學的好，下一節(jié)課我就教你學游泳。”“太棒了！”我非常開心，于是這節(jié)課我好好表現。
等待第三節(jié)課的這段時間，真是度日如年��！我盼了好久，終于盼來了第三次游泳課。教練果然說到做到，教了我們游泳。首先，老師先示范給我們看，什么是蛙泳，只見老師雙腿向上一翻，再往后一蹬，“嗖”的一下往前突進，反復這樣幾次才上來換口氣。經過教練的認真教學，我終于學會了蛙泳，于是我反復練習，覺得自己已經很熟練了。就向前游，沒想到剛游出一會兒，就嗆了好幾口水。教練說：“你練習的還不夠，還要多練習才行。”于是我更加認真地練習，終于我會游泳了。有一次我和朋友比賽，我雙腿快速地往前竄。把他遠遠地甩在身后。哈哈，我贏了。
游泳帶給我了許多的歡樂和無比的成就，真是太好玩了。
圍繞動作的話題作文：我學會了游泳15
在我成長的過程中，經歷了許多事，其中最令我難忘的是我學會了游泳。
那是一個炎熱的夏天，我每天都像在火上烤著一樣，汗如雨下，衣服就沒怎么干過。我時常想：“如果能在水里游幾圈該多好呀！”于是，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們當即決定給我報一個游泳班。
到了上課的那一天，我開心的`來到游泳班，迫不及待地到更衣室換上泳衣。我興奮的跑到水池邊，看見池水清悠悠的蕩漾著，有一些人已經在那里做熱身了，我內心不由得忐忑起來。
過了一會兒，教練來了，他讓我們拿一個墊子，先練習打腿。打腿練習的差不多了，老師讓我們下水，水濺到我們的身上很涼，我們遲遲不敢下去。老師便笑著向我們身上潑水，我們一個個嚇的直向后退，最終被教練逼下了水。下水后開始練習游泳。老師給我們做了一個示范，他輕松流暢的動作讓我們很是羨慕。我學著教練的樣子擺動著手臂，配合著蹬腿。一開始我根本沒辦法協(xié)調動作，因此喝了很多水，掙扎在水中，幾乎窒息，我的手腳都有些酸了。我停在原地，有點氣餒，這么半天，我似乎還沒有將動作協(xié)調好，這可怎么辦呢？我有點想放棄了。突然我感覺到背后一涼，回頭一看，是教練，他再次向我身上潑了一些水，“不可以放棄，你馬上可以成功了，相信我”。教練的話猶如一顆定心丸，讓我一下重燃信心。我沉入水中繼續(xù)練習，不知疲倦……“很好，恭喜你學會了游泳”教練比我還高興。
走在回家的路上，我的心里是無盡的愉悅與滿足，我也明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
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