書桌_四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書桌_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書桌_四年級作文1
從我剛上學起,你就默默地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。忘不了你呀,我的小書桌。
這張小書桌已經(jīng)又破又舊了,藍漆已經(jīng)掉盡,桌角上的一塊木頭,也掉下來了。我愛小書桌,它無論春。夏。秋。冬,都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書桌,每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在它身上學習?磿。
一天,弟弟來我家玩,他胖胖的'小身體壓坐在我的小書桌上,我急忙把他抱下來,并告訴他,要愛護這張下書桌。他奇怪地問我:“這不就是一張又小又舊的桌子嗎?”我說:“這張小書桌雖然很舊,但它一直伴著我,我怎能不愛它呢?”
幾年來,一見那張小書桌,我就不由得“俯首甘為孺子!边@句詩來,啊,我的小書桌,你不也像老黃牛一樣,天天都在悄然無聲地工作著嗎?
書桌_四年級作文2
從剛剛念書的起,書桌就不為人知地陪著我我,一直到現(xiàn)在。書桌是我的好伙伴。
書桌上裝滿了練習本,書桌卻不在意,有一次,我就用水果刀刻你,你好像說:“別刻我,你還是少先隊員嗎?”想聽了,臉紅彤彤的.,像一個大蘋果。此后,我再也不亂刻其他物品了,也改正這一不良習慣。
一天,侄子趕到我們家玩,他立在書桌上,好像把書桌當做演出舞臺,我趕忙叫他出來,順帶用毛巾給書桌“冼澡”,擦呀,擦呀,總算擦干凈了。我跟他說道:“之后別毀壞公物了!敝蹲诱f:“那我不再毀壞他們了。”
我的桌子上有我喜歡的書。有《童話》、《作文》、《字典》……我的學習有什么困難,從桌子上看答案,每次都能按時給我答案。書桌是知識海洋中的一個小?谑校瑥倪@當中我能獲得很多的專業(yè)知識,當我們空余的情況下,就取出一本書看來。
書桌與我離不開,我始終都不能忘記你,我愛我的書桌。
書桌_四年級作文3
夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)。小麗的課桌上傳來一陣爭吵聲,原來,是臺燈、蠟燭之間發(fā)生了爭吵,它們在爭誰的作用大。
只聽臺燈傲慢地說:“蠟燭,我的光茫那么亮,可以讓小麗做作業(yè),你來這兒干嘛!”
蠟燭冷笑一聲,說:“在停電的時候,你還不是要我?guī)湍!哼!沒用的`東西!”
“你敢和我相提并論?”臺燈惱怒了,“過不了幾天,你的身體會慢慢融化,小麗就會把你扔掉……”。
蠟燭氣得說話都結巴了:“你……你別王婆賣瓜——自賣自夸,你這么浪費電,小麗也會生氣的!”
書桌爺爺聽到了說:“你們先消消氣別爭了,其實你們都有用,都可以幫小麗,只是用的時候不同,你們應該互相幫助,每個人都有自己的長處和短處,不要看不起別人的短處。這樣小麗才會高興!
臺燈和蠟燭羞愧地低下了頭,異口同聲地說:“知道了。”從此,它們成為一對好朋友再也沒有爭吵過了。
書桌_四年級作文4
在我六歲的時候馬上就要上小學,媽媽對我說,要上學了,去買一張書桌吧。
于是在星期日那天,媽媽領著我去了家具城挑選我的“摯愛”。家具城里的書桌,各種各樣,使我眼花繚亂,有粉色的,有棕色的,也有黃色的。
“咦那個怎么樣?”媽媽問,我順著媽媽手指的方向看。哦,是一張藍色的書桌上面印有喜羊羊圖案,底下有桌堂,上面有一個小架子,還配有一把椅子。我便深的愛上它,一錘定書桌,我們便滿載而歸啦!
在以后上學的日子,我每天回家后就會摸一摸它。細心的我發(fā)現(xiàn)有一個夾層,咿呀,我神秘的笑了笑。
我把語文書放到桌面上,再小心翼翼的把“阿衰”放進夾層里,趁媽媽不在時,我便會如饑似渴地閱讀,但長時間來,夾層開不開了,我猜想一定是書桌不讓了,讓我認真學習,我就努力地克服漫畫的'誘惑,翻開書本,開始真正的如饑似渴地讀。
在一堂語文測驗時,我獲得了滿分,一回家就抱著書桌親親:“多虧了你啊。要不我免不了一頓豬肉燉皮鞭,愛死你了!”我事后又買了豬豬俠版粘貼賜予“他”,就算是對“他”的獎勵了。
不過也有失手的時候,我的數(shù)學考試只打了80分,媽媽暴跳如雷,一頓暴風雨般的責罵向我襲來,委屈的我趴在書桌上“淚流成河”。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)書桌上的一小塊兒凈被我哭掉了漆,我很心疼“他”就把委屈轉成動力,開始努力的學習,當然,之后我天天都有獎勵,
書桌見證了我的努力到收獲,失敗到成功,當然“他”幫了我大忙,在成功時不驕傲,在失敗是不氣餒,是我的“英雄”,我的寶貝書桌。
書桌_四年級作文5
明天是個特別的日子,外校的很多老師將來我們學校參觀學習。為了創(chuàng)造一個好環(huán)境,老師讓我們今天把所有的東西都帶回家,把多余的物品留在家里。明天只帶必需的學習用品來學校。
我趕緊把書本都塞到書包里,書包變成了一座小山。我費勁兒把拉鏈拉上,背上沉甸甸的書包,走回家。
一回到家,我就趕緊把書包進行了大清理。不要的東西扔掉,不用的.東西放在家里。書包立馬變得苗條起來。接下來,就開始整理書包了。我先簡單把書分為兩類,第一種是語數(shù)英三科常用的書本。然后又帶上明后天學習需要用的學習用品,像彩筆、圖畫本等。
書包變得整潔了,看起來有條有理,我高興的笑了。小朋友們,以后要經(jīng)常整理自己的東西呀。
書桌_四年級作文6
上學之后,為了便于學習,爸爸媽媽給我買了一套小學生專用書桌,它分為書枓和書架兩大部分。書枓又分為上下兩部分,上面是擺放照片、存錢罐之類物品的,看——上面不僅有我4、5歲時拍的酷酷寫真,還有一個大大的娃娃存錢罐,他肚子里啊滿滿的全是硬幣,都是我平時攢下的零花錢。書桌下半部是可平放可傾斜的寫字板,方便我讀書寫字的不同姿勢。寫字板底下是存放我百寶文具的.大抽屜,能放很多東西哦。而書桌一旁的書架則是用來擺放各類書籍的,有我幼兒園時的成長檔案,有我喜歡閱讀的故事書和繪本,還有我學習用的各種資料等。
每天放學之后陪伴我最多的就是它們了,有這樣可愛的書桌和我一起讀書,一起學習,我一點都不累!
書桌_四年級作文7
一天晚上,我偶然聽見了書桌前的談話聲,于是便躲在一個漂亮的大花瓶后面,偷偷地聽著它們的講話。
“同志們,看看我們現(xiàn)在的狀態(tài),每天都過得提心吊膽!蔽木吆惺紫却蜷_了話匣子。
“是啊,我們都怕被這個小馬虎給弄丟了!逼渌蓡T也跟著隨聲附和。
“就像我老妹小橡,昨天還好好的.,今天她就失蹤了,現(xiàn)在我就只能孤身一人了!毕鹌じ绫瘋恼f著!皠e以為我是用鐵皮制作的就可以躲過這一劫了,她在我的臉上貼一些亂七八糟的東西,還用水彩筆在上面畫來畫去的,真是氣死我了!蔽木吆幸荒槦o奈地說道。
文具盒白領剛說完,下面早已亂成一片了,大家都在述說著自己的悲慘遭遇。
聽到這里,我慚愧的低下頭,想找個地縫鉆下去,可我的腳丫卻不小心踢到了花瓶,文具們警惕的說:“是誰?”于是我不好意思的走過去,向它們道了歉,并把整理得干干凈凈、整整齊齊才離去。
這次書桌前的談話讓我知道了文具也有家,所以我們要愛護它!
書桌_四年級作文8
每次回家看到妹妹在書桌上寫作業(yè)時,我就會想起曾經(jīng)陪伴我寫作業(yè)的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎?
每天放學回家,我總會在小書桌上寫作業(yè),直到有一天,我在電視上看到了一個廣告:一個人把書桌改裝成多功能書桌,想放什么東西就放什么東西。我看了之后,自言自語地說道:“我也要把小書桌改裝成多功能書桌,想放幾本書都沒問題!
我拿出了錘子和釘子,把一顆顆釘子釘在書桌上,鼓搗半天,本以為自己馬上就要大功告成,可最后,多功能書桌沒改成,小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”,不但沒改裝好,桌子也被我毀了。最后,爸爸看見了,就把小書桌丟到了垃圾箱旁,讓我永遠都見不到它。
小書桌,對不起,如果不是我,你怎么會變成“丑八怪”呢?如果不是我,你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢?小書桌,對不起,如果時間可以倒流,從現(xiàn)在開始,我一定會好好待你,讓你繼續(xù)陪我學習,伴我成長。
書桌_四年級作文9
我讀小學一年級的時候爸爸給我買了一張書桌,我一直要它來學習,做作業(yè),看書等等。。。。。它伴我成長。
它的表面是綠色的,它有4條腿,是由方鐵組成的,面是可以伸縮高低的。十分方便,到目前爸爸調(diào)了兩次高度,桌面的寬度是50公分,長度是70公分左右,桌面中間有八個卡通動物圖案,其中有獅子,小花貓,猴子,小豬,等等可愛極了。 圖案的下面有口決表,圖案的上面有漢語拼音韻母表,左上面是漢語拼聲母表,左下面有漢語拼音整體認讀表,在桌面正下面有24個英文字母。桌子的正前方有兩層,上層有3個小格子,下層有兩大格子,平時放書的,頂面還有兩個可愛的小貓,它的`眼睛是有不銹鋼做的,又大又圓,十分醒目,時刻注視著我,好像每時每刻監(jiān)督著我,要我每次都要完成作業(yè)。 這張桌子伴我走過了4個春秋,我十分愛惜它,對它有一種說不來的感情,我一定要好好學習,報答爸爸媽媽對我的關心和愛護。
書桌_四年級作文10
我有一個十分漂亮的小書桌,那是我九歲時,爸爸媽媽送給我的禮物。因為這個書桌里包含著父母濃厚的愛與無比的期望,是我分外喜歡這個書桌。
書桌整體為綠色和白色,桌面上畫著幾只可愛的小老鼠和一個電話機,其中一只小老鼠正在對著電話的.聽筒說話,樣子滑稽可笑,使人聯(lián)想出一幅幅畫面。在桌子的上方有乘法和加法口訣,還有一個方向標。桌子下方則是二十六個精美的英文字母。在桌子的下面還有一個十分隱蔽的數(shù)斗,這個書都下面放了我許多的課外書。對了,在書桌上面還有一個十分引人注目的小型書架,聽完我的介紹后,你一定能想象出書桌的小巧吧。
雖然書桌很小,但是它的作用可不小呢!每天,我都在這里寫作業(yè)、學習,做完這些后,我會在小書架上選一本好書,讓自己盡情地在書海里遨游。怎么樣,書桌的作用的確很大吧?
如今,書桌已經(jīng)沒有那么亮麗了,但正是這樣,讓我越來越喜歡小書桌了。
書桌_四年級作文11
未來的書桌真神奇!如果上課有同學在打瞌睡,它就會馬上發(fā)出警告聲,把那位想睡覺的同學叫醒。如果有同學在講悄悄話、開小差,它也會發(fā)出警告聲,提醒那些上課不認真的同學們。
下課了,有些同學作業(yè)沒做完的跑出去玩,神奇的書桌就會把他們抓住了,必須寫完作業(yè)后再出去玩。當然,在老師給我們做測試卷的時候,總有些同學看來看去想抄別人的.,神奇的書桌有神奇的觀察能力,就會發(fā)出不同的警告聲,所以同學們都不敢抄了。
中午吃飯的時侯,同學們不需要去拿萊飯了,只要在自己的桌子“點萊”就好了!安藛巍逼鋵嵕褪且粋印在桌面上的“手機”,只要把它打開,然后在“點菜”,之后,你要的菜飯就會出現(xiàn)在你的書桌上了。
當你的書桌里的書本放的亂七八糟時,神奇的書桌就會亮起紅燈,當同學們看到紅燈時,就會很自覺得去整理自己的書桌書本了。
未來的書桌多神奇!希望在不久的將來,神奇的書桌會出現(xiàn)在我們的教室里。
書桌_四年級作文12
我有一張和蔚藍天空一色的的書桌,一片片的白色,似如云兒般的安逸,像雪花一樣純潔。
書桌分為上、中、下三層,能裝許多許多的書,像一個龐大的書的海洋,有《莊子心得》、《三國演義》、《UFO》等等富有哲理又有知識的書籍。
我的面前是一片白色,記得爸爸常說:“孩子是一張純潔、善良的.白紙。”這句話,我沉思過,思考過。只有每一天,持于思索,努力學習,方能成為一張,有光芒,絢麗多姿的圖畫。書是我崛起中華,偉大理想的根點,書有時像父母注視著我,有時好像一個能幫我的老師,風兒掠過,它輕輕搖動,我有難題時像是說:“加油,你會成功的!毖矍暗呐6瑫r一個勤懇、勤奮的象征,它甩動著尾巴,鞭策著自我努力向前,永不放下,我要學習牛兒的精神。
我的書桌能承載我的凌云壯志、滿腔熱血、能幫我克堅克苦,在我心中,它高于泰山,壯于泰山,永不垂落。
書桌_四年級作文13
今天晚上,我非常開心,因為老爸表揚了我。我哪方面受到老爸表揚了呢?我是在收拾書桌方面受到了表揚。
我今天晚上把我的書桌收拾得很整齊。收拾書桌也得有個順序呀,我就把我的順序告訴你們。
我先把我的書包收拾好,然后發(fā)現(xiàn)我的書桌還是亂糟糟的。我就把桌子上的書放好,把我的小卷裝到文件夾里,又把該插的筆插回筆架,不用的.書插回書架,這才把我的桌子上干完。然后,我還把我的抽屜收拾了一下,把我的圍棋盒跟圍棋盤放到一塊兒;原來的畢業(yè)照插回去;我的獎勵券、獎狀插回去……
把我的書包、書桌、抽屜都收拾好后,我讓我老爸來看,老爸說,“哇!!好干凈呀”。
今天,收拾書桌太開心了。
書桌_四年級作文14
我有一個好伙伴——書桌,它陪伴著我已經(jīng)三年多了,直到現(xiàn)在還完整無損。
桌面是黃白相間的,桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一只小蝸牛,頭上系著黃色的蝴蝶結,在蘋果做的'小房子邊對我笑呢!每當我遇到困難,坐在書桌前發(fā)愁時,它仿佛對我說:“小主人,加油呀!”我就向它點點頭,頓時就會想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語字母。桌面的中間有兩只小老鼠,一只是藍色的,一只是黃色的,放了很多食物,和一個電話,藍色的小老鼠正在打電話呢!桌面右上角畫有一個小雞窩,里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽,還有兩只雞寶寶。書桌的“肚子”里儲存了許多知識,有課本、彩筆、同步練習、字典……遇到不懂的問題,可以請教它們,“肚子”的兩側有兩條“腿”,它可以隨著我的身高調(diào)整高度。
書桌啊,你真像一個小老師,在默默無聞的給我自信和鼓勵,陪伴著我學習、成長。書桌,你真是我學習的好伙伴!
書桌_四年級作文15
我的書桌在我的臥室的一角,是一個漂亮的、整齊的書桌。
書架在書桌的上面,書架上面放在著步步高點讀機的盒子,盒子上面插著媽媽給我買的鮮紅的五星紅旗。書架中間放著步步高點讀機和早餐餅,餓了可以吃上一口。書架下面放著一排整齊的書本,左邊放著的是幼兒幼和一年級的`書本;右邊放著正在學習的書本和課外書。書桌正中央就是那美麗的、漂亮的臺燈。臺燈上面有個“小牛鐘表”,它天天看著我在這里讀書寫字。
書桌的中間有三個抽屜,里面放著我的水彩筆和自動鉛。
書桌下面放著爸爸給我定做的椅子和儲物箱。
我每天在這里讀書、在這里寫字,書桌陪我進步、伴我成長,我愛我的書桌,我更愛我的家。
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