今天我值日作文500字_小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的今天我值日作文500字_小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天我值日作文500字_小學生作文1
“王開政,王開政,今天是你值日。”放學了,劉洋班長一直對我說著。此時,同學們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。
我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想:我只要把中間的垃圾全掃到角落去,是不是就可以蒙過去了。哈哈哈!說干就干!我立即拿起掃把,這時,“!”我一聲慘叫。
“是誰那么缺德?”“在地上扔香蕉皮。”我仔細一看,這不是我前天吃的嗎?怎么會在這?我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著,突然,吹來了一陣大風。我眼前一黑,怎么了?怎么了?我用手一抓,這是大驚小怪,原來只是一張紙吹到我的臉上,嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下,發(fā)現垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了,我拿著掃把和鏟子,一步一步的掃起來。我先把垃圾掃成一團,再把垃圾掃進鏟子里,最后,把垃圾都倒進垃圾桶里。
此時,我早已大汗淋淋,正準備抱著一大堆垃圾去倒?墒牵渚谷黄屏,落了一路!盀槭裁,為什么?為什么?掃個地都這么難。不管了,放學回家。第二天,我來到教室。第一眼看見的就是同學們鋒利的'眼神。這下可糟了……
唉!掃地都這么難,不過相比起來同學鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。
今天我值日作文500字_小學生作文2
今天是星期四,輪到我們組值日,我的任務是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天,因為下午有品德課,品德老師一定會寫滿滿一黑板的字,估計擦完后,我可能就會變成“粉筆沫人”。
果然,下午第二節(jié)課,品德老師寫了滿滿一黑板的字,幾乎連一點縫隙都沒有。我跑上講臺,從講桌上拿起兩個黑板擦,左手一個,右手一個,面對著已變成“白字板”的黑板,倒吸一口涼氣,我想:又是一個浩大的工程呀!但是不能不擦。于是,我把兩手上的板擦按在黑板上,開始用力地擦了起來。
我先擦能擦到的地方,我使勁的擦著,心想:老師你寫那么用勁干嘛?又不是寫不上去!白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會,我的手便麻木了起來,我停下來,甩了甩手,又繼續(xù)擦了起來。一會兒功夫,我能擦到的.地方已經變干凈了,而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢!
我拉過講臺上的椅子,站在上面,擦了起來。擦完了左邊,又把椅子拖到中間,爬上去再擦,來來回回拖了三次椅子,黑板總算變干凈了。我跳下來,倒退了幾步,看看黑板上還有沒有殘留的地方,還真有,我放下左手上的板擦,只用右手上的板擦,把殘留的地方也擦干凈。
我跳下講臺,退了幾步再看看黑板,嗯!不錯,很干凈!于是我放下板擦,用力彈掉身上的粉筆沫,哼著小曲回到了座位上。
今天我值日作文500字_小學生作文3
今天我當值日班長,同學們都很熱情,也都很配合。他們上課遵守紀律,認真聽講,作業(yè)好好完成,達到老師滿意。這真是閑著沒事干!當值日班長不但要管別人,還要管好自己。自己做不好,要求同學們做好,那么他們就要有意見了,就像“已所不欲,勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律,積極回答老師的問題,書寫要公整,給別人當一個好榜樣,讓大家都佩服你,樹立自己的'威信,這才是一個好班長。
當班長,當班長,你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報,下了課要擦黑板,看見紙要撿起來扔到垃圾桶里,這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話,讓他站起來,他不站,唉,這下可好了,你說怎么辦吧,去打他兩巴掌,可是又違反校規(guī),只好當做沒看見了,可惡的是,他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習課,氣得我就想上去叫他一下!一會看我不管,很多人都開始說話了。我咳嗽了一下,提醒一下他們,他么都當做沒聽見。終于機會來了,又有一個說話的被我看到了,我立刻走到他那里說:“站起來”,他嬉皮笑臉說:“我在問題目呢!”我嚴肅說:“問題目也不行,不能說話”,他無奈無可的站起來了,同學們看見了,都不敢說話了。這次當班長,我的感受就是,太累太辛苦了。我們也應該想一想,我當一天就這么辛苦,老師天天這樣,那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律,聽老師的話,讓老師少為我們操點心。
今天我值日作文500字_小學生作文4
一轉眼,第六周到了,又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人,這次,我和另一位負責掃地、倒垃圾,葉思奇等2人負責拖地,丁子新等2人負責擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時,開始馬馬虎虎的,掃得不夠干凈,課桌里面的廢紙都沒有清理,座位下也有紙屑,一心只想快點完成任務回看動畫片。葉思奇說:你們沒掃干凈,我們怎么好拖呢?我們一聽,羞得臉都紅了,又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次,我們一個搬凳子一個掃地,接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后,我們抬著垃圾桶來到操場邊,將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈,然后從教室后面向前面拖。拖了一會,拖把變得有些黑了,他們便去清洗,洗完又拖。不一會,教室就變得清爽明亮。最后,他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒拖完,丁子新和另一位同學就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板,不一會兒,下面的就擦好了,可上面的夠不著。他們搬來一個凳子,一個扶著,一個在上面擦,終于擦干凈了。接著,他們將所有的`桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后,再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時,值周的和同學來檢查衛(wèi)生了,當看到我們班的教室打掃得這么干凈,就給了一面流動衛(wèi)生紅旗。我們極了,背著書包高興回家去了。
回到家,我自豪地對爸媽說:我值日,我們班得了衛(wèi)生流動紅旗!爸媽聽后豎起大拇指為我點贊:你真棒!
今天我值日作文500字_小學生作文5
今天是我值日,我很早就起床了。
有的同學早上招呼我一起去。我答應了就立馬隨她們往學校趕去。到了教室,我看見有的同學已經陸續(xù)到了。隨后,同學一個接一個。我掃視著大家。忽然聽到有人竊竊自語。我?guī)缀跫芯υ诼犓麄冊谡f什么了。果然,我聽到一個人說:“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎?”“嗯嗯,你謝謝看。”忽然說話的同學抬起頭來看了我一眼,又繼續(xù)低頭說話了。我?guī)缀跏倾蹲×耍驗檎f話的其中一個人,不是別人,就是我的好朋友!我心里有點糾結,因為是好朋友,我怕我記上她會因此失去這個好朋友,但是不記上老師會責怪我不稱職;秀遍g我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說:“記下來!朋友算什么?難道你要因為這個所謂的好朋友而被老師討厭嗎?而且她應該是知道今天你值日的.,那為什么會說話?這不是有意刁難你嗎?”天使聽了立馬說:“是應該記上,但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤,不能讓她什么不知道就失去她!”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認真欄里。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑著把不認真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔,才發(fā)現它們不見了。
今天雖然有一件事情讓我苦惱,但也有一件事情讓我開心!
今天我值日作文500字_小學生作文6
叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起,我們就知道要放學了。
“大家把書包收拾好,桌椅擺整齊,趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來值日”老師發(fā)號施令。
“第一組,第二組,第三組,第四組”這句話邊說,我們邊行動。
我負責的是“黑板大神”,上面寫滿了字,幸好我身手夠敏捷,三下五除二,“黑板大神”就被我打敗了。
孫逸增和趙子霖負責的是“地板守衛(wèi)”,真是很不好對付呀!地上全是垃圾,他們掃到一半就有點困難了,我和魏瑤趕緊過來幫忙,果然團結就是力量,不一會兒“地板守衛(wèi)”就屈服了。
接下來,我們團體負責“桌椅惡魔”。孫逸增負責一組,趙子霖負責第二組。我負責第三組,為姚負責第四組。
開始了,我們齊頭并進,開始擺桌椅,我告訴他們每個地方五個格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”,我剛開始因為亂,所以擺的慢,但后來越來越快,魏瑤因為人少所以快,擺完就去幫其他人,我的速度位居第二,所以也去幫了其他人,一分鐘兩分鐘,時間流逝的`很快,終于我們擺完了,我們擊掌結束,然后魏瑤把老師物品擺放整齊,再去外面把拖布洗一洗,今天我們的任務就徹底完成了!我們就坐在自己的位置上看書了。
聽到門開聲,我們急忙去迎接,原來是葉老師,葉老師檢查完畢后,就摸了摸我們每個人的小腦袋,又給我們每個人一張獎勵卡,說到“真棒、真棒!”
之后我們告別老師,背好書包我們歡聲笑語的就出去了,到了門口,我們各自找到家長并有禮貌的打了招呼就分開了,我向爺爺說了今天值日這件事,爺爺夸我能干,心里美美噠!很是甜蜜呢!
今天我值日作文500字_小學生作文7
一轉眼,第六周到了,又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人,這次,我和另一位同學負責掃地、倒垃圾,葉思奇等2人負責拖地,丁子新等2人負責擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時,開始馬馬虎虎的,掃得不夠干凈,課桌里面的廢紙都沒有清理,座位下也有紙屑,一心只想快點完成任務回家看動畫片。葉思奇說:“你們沒掃干凈,我們怎么好拖呢?”我們一聽,羞得臉都紅了,又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次,我們一個搬凳子一個掃地,接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后,我們抬著垃圾桶來到操場邊,將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈,然后從教室后面向前面拖。拖了一會,拖把變得有些黑了,他們便去清洗,洗完又拖。不一會,教室就變得清爽明亮。最后,他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒拖完,丁子新和另一位同學就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板,不一會兒,下面的就擦好了,可上面的夠不著。他們搬來一個凳子,一個扶著,一個站在上面擦,終于擦干凈了。接著,他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后,再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時,值周的.老師和同學來檢查衛(wèi)生了,當看到我們班的教室打掃得這么干凈,就給了一面流動衛(wèi)生紅旗。我們開心極了,背著書包高高興興回家去了。
回到家,我自豪地對爸媽說:“今天我值日,我們班得了衛(wèi)生流動紅旗!”爸媽聽后豎起大拇指為我點贊:“你真棒!”
今天我值日作文500字_小學生作文8
今天是星期四,是我值日。我一放學,就馬上收拾好書包,準備開始掃地,我雙手拿著掃把,留意著每一個角落,一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。
突然,我的眼睛鎖定了角落中的一個紙團,我心里竊喜:哈哈!紙團,終于被我找到了?次业慕^招——“無敵掃把功”和“無敵垃圾桶”把你這個“壞蛋”給收了。
掃完地,作為組長的我就開始檢查其他成員的工作情況。我先查看了黑板,黑板沒擦干凈我就又擦了一次。接著,我又查看課桌,還沒看完,擦玻璃的同學就來向我告狀了,說有同學一直在用掃把摩擦玻璃,怎么說都不聽。我怒氣沖沖地走到那個同學面前,說:“你能不能不要用掃把摩擦玻璃,掃把是用來掃地的!”然后,她弱弱地回答:“可以!笨此@樣說話,我的怒火馬上平息了下來。大約過了十分鐘,我去檢查走廊,發(fā)現地面上全是灰塵,就讓她重新再打掃一遍,可是她卻理直氣壯地回答說:“不高興!甭牭竭@句話,我很生氣,心想:實在不行,我就自己去掃一下。出乎意料的是,等我拿掃把回去時,卻發(fā)現走廊已經掃得干干凈凈,一塵不染,我心想:這位同學就是一個刀子嘴豆腐心的.人,和同學說話要心平氣和。
今天我值日,收獲真多。把教室打掃得干干凈凈,是我們值日生的責任,也是我們值日生的驕傲,同學們在干凈的學習環(huán)境中學習是多么的愜意。
今天我值日作文500字_小學生作文9
今天的天空格外藍,一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊,小鳥自由自在地飛翔,盡情地歌唱。太陽金黃金黃的,溫暖的陽光照射下來真舒服,一陣微風吹來,真是神清氣爽。
我驕傲地來到校門口,檢查同學們的紅領巾和小牌。我站得筆直筆直的,面帶微笑地看著同學們。一有我們班的同學出現,我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想:今天我值日,我一定要給同學們留下一個好印象,要做到公平、公正、鐵面無私。
我剛這樣想著,小明走了過來,我發(fā)現他沒有帶紅領巾。我到底要不要記他的名字呢?如果我記上了,我們班就沒有流動小紅旗了,這樣同學們會不會怪我?如果我沒有記上,我就不負責任,沒有做好值日生的'這份工作。我皺著眉頭,抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊,扯著我的衣服說:“我們倆是一班的,你不要扣分,如果扣了我們班就沒有小紅旗了。”小明裝出一副可憐兮兮地樣子。
我拍開小明的手,推開他,并瞪著他憤怒地說:“值日生必須得公平公正,不能像你說的那樣,我給你兩種選擇,一是讓你媽媽給你送紅領巾,二是你現在進去,我記你名字。”小明聽了,又著急又生氣,說:“還說是哥兒們,這樣都不幫我,以后我都不和你玩了,也不會幫你了,我們不再是好朋友!
雖然小明非常生氣,但是我還是把他的名字記上去了,這樣做我們班扣了分,沒有了小紅旗,但是我做到了公平、公正,也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明,讓他以后改掉丟三落四的習慣!
今天我值日作文500字_小學生作文10
我每周一做值日。每到那天,我就會感到特別高興,因為那時我就能更好地為班級服務了。
這不,今天又是周一,我大顯身手的時候又來了。中午,同學們吃好飯都下去玩了,而我卻大步流星地沖進廁所,一口氣搶了四把拖把,為我的值日做好準備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水,再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。
值日開始了。我的任務是做第二大組的衛(wèi)生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭,地上的垃圾成堆,有的同學只顧玩凳子也不放就下去玩了?磥砦医裉斓娜蝿者不小呢!我先來 排桌子吧!桌子太前的我推一推,桌子太后的我拉一拉,不一會兒桌子就橫對齊、豎成排了。站在講臺上看著我排得整整齊齊的桌子,我就像一位將軍,看著自己訓練有素、井井有條的`“部隊”,心里 有說不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚,從后到前仔仔細細輕快地掃了起來,可是掃著掃著,我發(fā)現有的同學抽屜里塞滿了垃圾,有的同學座位周圍全是垃圾,還有的同學 在桌面上亂涂亂畫。唉!看來我們班離優(yōu)秀班級的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈,再拿到地上專心致志有節(jié)奏地拖了起來,“一、二,一、二!”我拖來拖去,終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!
教室打掃干凈了,我累得快趴下了。我在想:如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰,如果看到哪里臟了都能夠主動擦一擦,如果桌子歪了都能夠主動排一排,這樣我們每個人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習慣,值日生就會輕松許多,我們的教室將會一直潔白無瑕,賞心悅目。
今天我值日作文500字_小學生作文11
今天我值日,我一大早就來學校,看見副班長藍思琪在班里掃地,我走過去問:“思琪你那么早來干嗎?”她說:“我來掃地。”我又說今天又不是你值日,她又說:“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育,然后我又說:“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π!”說著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開始掃,忽然思琪說:“我們分工來掃吧!”我說:“好!彼肩饔终f:“你掃第一組和負責把班里的椅子打起來,我說:“思琪那么你說掃二組了。”思琪說:“沒關系!蔽覀冮_始工作了。
我先把椅子打起來,思琪說擦黑板和擦講臺。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的`就李志強的桌子為什么呢?因為他桌下有很多紙而且還有許多食品袋,我掃了很久還沒有掃完,我抬頭,看見思琪已經掃完了一組,而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路,她也好像沒有察覺到,這時我想:“思琪對工作那么認真真是我們班的好榜樣。”我繼續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。
我們走上講臺向下望。看著整整齊的桌子不由的笑了,我看看表已經7點15分了。
今天我值日作文500字_小學生作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣輕快的放學鈴聲響起,按捺已久的我大聲的喝到:“快出去,我們要值日了!焙俸伲裉燧喌轿抑等。當同學們一窩蜂的涌出教室時,我一個箭步沖向講臺,興沖沖的說:“我來擦黑板!
說干就干。我用雙眼掃視了一下講桌看到了黑板擦,抬起右手迅速的拿起黑板擦,轉過身,把黑板擦放在寫滿知識的黑板上。正在這時,我仿佛聽見黑板大哥對我說:“小朋友,我太臟了,麻煩你幫我的身體擦干凈點好嗎?”于是,我抓緊手中的'黑板擦,在黑板上奮力的擦了起來,手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣,一下接著一下,黑板被我擦得越來越干凈。
可在這時,黑板上方有幾個粉筆字我擦不到,它們好像在對我說:“小子,想擦到我,下輩子都不可能。”我很不甘心,便踮起腳把右手使勁往上抬,可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生氣,眼睛瞪得大大的恨不得冒出一團熊熊烈火把這幾個字燒成灰燼。不過我很快平息住了怒火,因為老師說過:遇事要冷靜,沖動是魔鬼。我皺著眉頭在冥思苦想,突然我眼珠子一轉,一個好辦法映入了我的眼簾。我從同學的位子上搬來一個凳子放在黑板下方,先一只腳踩上去,后腳用力一蹬就輕輕松松的上去了?粗菐讉可惡的粉筆字,我齜牙咧嘴的說道:“就這么幾個字能難道我,看我現在就把你們消滅掉。”我揮舞著手中的黑板擦,把剩下的幾個粉筆字給打敗了。
看著被我擦得干干凈凈的黑板,我高興的一蹦三尺高。
今天我值日作文500字_小學生作文13
今天,太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉,還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的,就說說今天的值日吧。
“功課完畢太陽西,收拾書包回家去,看見父母行個禮,父母對我笑嘻嘻……”放學鈴聲又響起來了,同學們都趕忙收拾書包,爭先恐后地沖出教室。唯獨我們值日生留了下來?粗抢鴿M滿的垃圾桶,我們值日生都無奈地搖搖頭,便說:“哎!每次我們星期五的值日生都是最慘的,不僅垃圾桶滿了,地上也鋪滿了垃圾,讓人看了更加生氣!睕]辦法,誰叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把,認真地開始打掃起來,連一個角落都不放過。我是星期五的值日組長,當然要負起這個責任來。
我拿起掃把,先把走廊給打掃了一遍,打掃的時候,我把掃把靠著邊,像溜冰似的掃過去。哈哈!垃圾和灰塵都掃干凈了,但是沒等我掃完一會兒,便有個人從走廊走過,我心想怎么我剛掃好,就有個人走。粫峙K了?于是,我就趕緊拿了一把拖把跟另一個值日生一起把走廊拖干凈,沒過多久,走廊被我們打掃的一塵不染,走廊干凈了,我的`心情也變好了許多。
最后,就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧!那垃圾桶填飽了肚子,心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉,一臉不情愿的樣子,看他們一個個臉都朝著我看,我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒,還朝垃圾桶做了一個鬼臉,表示以后我再也不想見到它。
終于,整個教室被我們打掃的干干凈凈的,我們值日生的心才落了下來,長舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學們稍微體諒一下我們,看見垃圾桶滿了就不要再扔進去了,給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓我們大家心情都好,你們說對不對?
今天我值日作文500字_小學生作文14
每個星期二是我值日的好日子,在那天我覺得我是在享受,享受值日的樂趣,值日的辛苦,我又覺得我是在體驗,鍛煉,體驗自己的耐心,鍛煉自己的能耐,勇氣,膽子……在我?guī)г缱x的'時候,有的同學一點都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當我聽到這種話時,立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個個都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學似乎不怕老師,硬要跟我硬碰硬,更大膽的打鬧,這時,老師從門口走了進來,那同學嚇了一跳,趕快回到座位上,可老師把他們的行為看在眼里,記在心里了,等到了星期五在家校聯系冊上公開批評,我心理正得意洋洋地望著他們呢!心里說:“看你們還敢不敢犯,哼!”我們班的安全部長龍文儀是非常負責的,雖然早上每次開門晚了點,擔每次都按時的開門關門,我們大家心里都埋怨他。星期二的時侯我早早的來到教室準備掃地,龍文儀隨后就到了,于是,我以最快的速度掃完地,可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū),于是,我便坐在座位上等待,不一會兒,衛(wèi)生委員就來了,于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了,值日可真好!當我值日的那天我會盡心盡力的為班級服務,因為我心里謹記著五個字:今天我值日。
今天我值日作文500字_小學生作文15
今天,我值日,愛眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域?6點40分,我騎著電瓶車來到學校,校門剛開,已有等候開門的學生約50人有序地開始進入校園。雖然開學以來強調了幾次,要求學生不要太早到 校,但或許是習慣的力量,或許是家長有難處,也或許學生們心里在爭一個第一個到教室的名,總之來早了。
最近一次班主任會議上,談起各班早讀,我建議大家一開始到校的學生就開始早讀,后來的,隨時加入,交作業(yè),打掃衛(wèi)生的安靜進行,結束后加入。今天又值日,順便看一下各班早讀情況,是否 有改觀。7點左右,我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室,發(fā)現各班都有小部分學生到校,除二年級有兩個學生在室內追逐外,其余都還比較安靜,六(7)班陸老師已經在教室里,學生較多到校。7點20 后,我又巡視了第二次。這時,各班平均到校人數在80%以上,約有三分之一的教室有老師在,沒有老師的'班級學生大多自由活動,交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級區(qū)域,有個班朗朗書聲吸引了我 ,我循聲走去,教室里沒有發(fā)現老師,卻個個豎起了語文書,有模有樣地讀著?粗、聽著、想著,實在是令人舒心的事。
周一,照例8點05分后開始集體晨會。雖然開學已是第三周,可一二年級的小朋友還有很多沒有適應。晨會排隊和做操排隊還有學生搞不清,怎么站,前后距離是多少?出發(fā)前,班主任才在教室里說 過,可到現場,卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個一個的指點,她們真的辛苦。她們在這個時候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭,但感覺是一樣的,如果這時的副班 主任及時主動地協(xié)助一起管理,班主任心里定是溫暖的。看到一(1)班的副班主任夏老師在場,我想陳老師心里一定是溫暖的。
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