那句話(huà)
那句話(huà)1
有一次，媽媽要和朋友出去吃飯，因?yàn)橄挛邕�要送我上課，便讓我也去了。
到了餐廳，那位阿姨和媽媽又說(shuō)又笑的，還不停地夸我。我表面上挺高興，心里卻暗自著急，生怕上課遲到。我給媽媽使了個(gè)眼神，告訴她快點(diǎn)，媽媽似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)吃飯了。我感覺(jué)這頓飯就像一個(gè)說(shuō)話(huà)大賽，永遠(yuǎn)也結(jié)束不了。那個(gè)阿姨一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尮ぷ髟趺礃�，一�?huì)兒又說(shuō)她最近哪哪兒疼。我不時(shí)地看表，急得都要哭了。終于，“比賽”結(jié)束了，我拉著媽媽就往外跑，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“和別人相處，一定要多包容對(duì)方。”我當(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有在意。
我有一個(gè)很喜歡的筆記本，里面記的.都是老師劃的重點(diǎn)，經(jīng)常有人向我借用。有一次，我又把我的筆記本借給了同學(xué)�？蛇�回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)本子被撕下來(lái)一頁(yè)，她解釋說(shuō)因?yàn)橹本桶盐业墓P記本撕下來(lái)一頁(yè)用了，向我道歉。我心里氣急了，想她怎么能這樣，便要求她賠一個(gè)一模一樣的筆記本回來(lái)�？蓻](méi)想到，聽(tīng)了這話(huà)她竟然也生氣了，而且還說(shuō)再也不理我了�；丶业穆飞�，我一直想著這件事，在心里不停地問(wèn)自己，因?yàn)橐粡埣埦褪チ艘粋�(gè)朋友，到底值不值得？
到家后，我發(fā)現(xiàn)我做的剪紙上面寫(xiě)了一串?dāng)?shù)字，原來(lái)是姥姥因?yàn)橹本桶央娫?huà)號(hào)碼寫(xiě)在了上面。我沒(méi)有像往常一樣責(zé)怪姥姥，而是說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。當(dāng)天晚上，媽媽的話(huà)一直在我耳邊響起，我很晚才睡著……
媽媽的話(huà)很有道理：想要做一個(gè)真正優(yōu)秀的人，就要學(xué)會(huì)心懷包容。如果做不到，即便你在其他方面很優(yōu)秀，也一定是孤獨(dú)的。我忘不了媽媽的話(huà)。
那句話(huà)2
不知道他是誰(shuí)，不知道他是哪里人，甚至也記不清他長(zhǎng)什么樣，但我卻銘記著他的那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，路邊的景觀樹(shù)搖晃著新生的枝丫。我默默走在街道上，望著不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上高掛的鐘。
初春的正午，非但不熱，反而帶著一絲絲涼意。廣場(chǎng)上的鐘高高懸掛，“噠噠噠”，時(shí)間默默地流過(guò)。我在街道上徘徊，早已不知過(guò)了多久，心中矛盾著，猶豫著是否要去收藏那限量版的藝術(shù)品。
“噠噠噠”，時(shí)間并沒(méi)有為我的'矛盾而停止，它毫不留情地流逝著。正在此時(shí)，我耳邊突然響起了一句話(huà)：“鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天�！蔽姨ь^一看，只看到一個(gè)背影，他拿著手機(jī)，也許只是在讀什么吧。但這句話(huà)卻深深觸動(dòng)了我。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”鐘的響聲從廣場(chǎng)上傳來(lái)。我抬頭朝傳來(lái)鐘聲的方向望去，時(shí)針、分針、秒針，三針合一，十二點(diǎn)整了。我隨即想到了剛剛的那句話(huà)，是啊，鐘可以回到原點(diǎn)，但那早已不是昨天了。昨天的這一刻，我何嘗不是在這里徘徊呢。既然在家中早已決定，來(lái)到這里為什么還要猶豫呢？
我自嘲地笑了笑，快步走向商場(chǎng)，而得到的卻是一句“已售完”。
再次回到廣場(chǎng)，我搖了搖頭，看著鐘“噠噠噠”地走著，耳邊再次響起那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
回到原點(diǎn)的鐘，是下一個(gè)時(shí)刻。鐘可以回到原點(diǎn)，而時(shí)間卻回不去。選擇的時(shí)間很短，無(wú)法等到鐘次回到原點(diǎn)，一旦過(guò)去則真正失去。即使下一個(gè)機(jī)遇到來(lái)，卻早已不是曾經(jīng)的那一次了。
鐘，可以無(wú)限循環(huán)地回到原點(diǎn)，但每一次，都不再是昨天……
那句話(huà)3
在日常生活中，我們常常會(huì)被聽(tīng)到或看到的一句話(huà)觸動(dòng)，一句安慰，一句勸告，一句鼓勵(lì)，一則名言……于是不經(jīng)意間怦然心動(dòng)撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。而能撥動(dòng)我的心弦的那句話(huà)，是一則名言——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
記得剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，是在我很小的時(shí)候。那時(shí)，爸爸告訴我，讓我一定記住這句話(huà)，并去理解它。爸爸把那句話(huà)寫(xiě)在了一張白紙上，又把它貼在了我的寫(xiě)字臺(tái)前面。剛會(huì)讀它們的時(shí)候，我的心中只有兩個(gè)問(wèn)題：“書(shū)怎么可以堆成山呢？”“學(xué)海是什么海呢？”
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越難了，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去，想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起這句名言，它似乎在告誡我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去。
是啊，“書(shū)山有路勤為徑”。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門(mén)一門(mén)的增多的時(shí)候，當(dāng)你的所有書(shū)本堆起來(lái)像小山一樣高的時(shí)候，唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去“開(kāi)采”它們，幫助你把這座“小山”里的東西化為己有。勤奮，必將是每個(gè)人學(xué)習(xí)的前提，也只有勤奮，才可以讓你游覽這“書(shū)山”的美好風(fēng)景，讓你攀上這“書(shū)山”的頂峰。
至于“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我從小就聽(tīng)父母和老師說(shuō)要“學(xué)到老，活到老”。是啊，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。恐怕每個(gè)人就算窮其一生學(xué)來(lái)的東西，在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以，因?yàn)檫@句話(huà)，我從不抱怨逐漸增多的功課與知識(shí)，我知道，我乘的`這葉扁舟才剛剛離開(kāi)海岸，而我必須努力向海洋的中心劃去——無(wú)論前方有多少風(fēng)雨！
直到現(xiàn)在，我的書(shū)桌前面還貼著這則名言。我想，它也許會(huì)陪伴我一生，更也許會(huì)是我走向成功的一盞明燈！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟——我堅(jiān)信，這句話(huà)不僅撥動(dòng)我的心弦，而且它也或多或少的撥動(dòng)了天下莘莘學(xué)子的心弦！
那句話(huà)4
每當(dāng)我想起那句話(huà)，腦海中就回憶起了那個(gè)高個(gè)子的她。
上三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)矮矮的小不點(diǎn)兒，這使我很自卑。更可氣的是，高年級(jí)的哥哥姐姐也嘲笑我，時(shí)不時(shí)拿我開(kāi)玩笑。從此我氣憤極了，整天悶在教室里不出門(mén)，眼不見(jiàn)心不煩。那次我剛出教室門(mén)，恰巧那些人走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始起哄了：“小豆子，干什么去呀？”
后來(lái)有一位小姐姐，她也是高年級(jí)的，見(jiàn)我這樣被嘲笑，把我拉到她身邊，當(dāng)著我的面訓(xùn)斥了他們：“你們這群人，好意思欺負(fù)一個(gè)小妹妹嗎？當(dāng)哥哥姐姐的哪有像你們這樣！”頓時(shí)，我驚訝極了，好半天沒(méi)有反應(yīng)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)耳旁邊刮來(lái)一陣暖風(fēng)：“你可以的，自信點(diǎn)。”
慢慢的，我長(zhǎng)大了，個(gè)子也逐漸長(zhǎng)高了。一次體育課上，我們練習(xí)跑步。老師下令：“班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍，圍繞操場(chǎng)跑十圈�！痹诎嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)下我們跑了起來(lái)。第一圈我輕松跑完了，第二圈時(shí)我也跟上了隊(duì)伍，第三圈我已經(jīng)有些疲倦了，但咬了咬牙跑完了……到了第九圈的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上趟了，雙眼迷茫，兩條腿無(wú)力地蹬著。就在我要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了她那微微一笑，說(shuō)道：“還差一圈，你可以的，相信自己！”我的心仿佛被電擊了一下，瞬間產(chǎn)生了動(dòng)力，憋足了氣追了上去。雙腿邁過(guò)終點(diǎn)，我的腳步已經(jīng)不穩(wěn)，但成功了！抬起頭，看著她燦爛的笑容，內(nèi)心是溫暖的`。
時(shí)光流去，我上了五年級(jí)，姐姐要離開(kāi)我考初中了。在她復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間里每當(dāng)她遇到困難挫折，我都會(huì)安慰她：“加把勁，你可以的，自信點(diǎn)！”經(jīng)過(guò)不斷的沖擊她一次又一次失敗，有我的鼓勵(lì)，她最終在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
微風(fēng)緩緩吹過(guò)，風(fēng)聲中我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那句：“你可以的，自信點(diǎn)！”
那句話(huà)5
“走自己的路，不要活在別人的話(huà)里�！蹦莻�(gè)夏天，那個(gè)老師，那個(gè)我，分別在那個(gè)陪伴了我六年的校園。而老師的那句話(huà)，將會(huì)跟隨我一輩子。
走自己的路，不要活在別人的話(huà)里……我一遍遍的在心里想，終于抑制住了那委屈的眼淚。那年剛上初一時(shí)，月考總算沖進(jìn)年段前二十了，心里是吃了蜜的甜。然后，好景不長(zhǎng)。半期考時(shí)，我猛的跌入有史以來(lái)最低谷40多名，晴天霹靂般敲打著我的自尊，針扎一般刺痛了我的心。幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“很多人都知道你成績(jī)了，他們都說(shuō)……”我收著書(shū)包問(wèn)：“說(shuō)什么？”“他們說(shuō)你前一次是作弊的，現(xiàn)在沒(méi)人抄了，所以……”我雙手一愣，耳畔重復(fù)的播放著那句話(huà)，鼻子十分的酸，眼睛里有一股力量即將噴涌而出。我胡亂把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，提起書(shū)包，就奪門(mén)而出。此時(shí)的腳重千斤，每一步都那樣的`沉重，天空死氣沉沉的，少了平時(shí)的光彩。淚水模糊了眼眶，整個(gè)世界都是黑白的。剎那間，我的視線(xiàn)定格在小學(xué)的教學(xué)樓上，回想起那個(gè)夏天。
“畢業(yè)了，要離開(kāi)了……”老師依依不舍的說(shuō)。我看看老師，心里打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味�！袄蠋熕湍阋痪湓�(huà)吧：走自己的路，不要活在別人的話(huà)里。因?yàn)�，總�?huì)有人否定你，老師希望你永遠(yuǎn)是快樂(lè)的女孩。再見(jiàn)了�！崩蠋熋业念^，我小聲的說(shuō)道：“老師，我會(huì)記住的，再見(jiàn)了，我愛(ài)你。”我們伴著夕陽(yáng)依依惜別。
“是啊，總有人否定我。走自己的路，不要活在別人的話(huà)里�。∩碚慌掠白油�！”我小聲嘀咕著。抬頭望望天空，它脫去了那股陰沉，換上了笑容。原來(lái)彩色的世界才是最美的。追上同路的同學(xué)，邁著輕盈的腳步，甩開(kāi)那些話(huà)，拋開(kāi)那些煩惱，朝著我的路前進(jìn)。
“走自己的路，不要活在別人的話(huà)里�！蔽业睦蠋�，給予我教誨。我的老師，送給我的話(huà)。我的老師，她很偉大！那個(gè)老師，那句話(huà)；那個(gè)學(xué)生，記心膛。那個(gè)老師，那句話(huà)；那個(gè)學(xué)生，很受用。那個(gè)老師，那份愛(ài)，那個(gè)學(xué)生，很愛(ài)她……
那句話(huà)6
中午，烈陽(yáng)毫不留情直直的照射在地面上，把空氣也染上了熱度。
在這炎熱的夏天里，一個(gè)人在家，還要寫(xiě)著煩人費(fèi)腦的數(shù)學(xué)題，這是一件痛苦的事情�？粗嚲砩夏切⿵�(fù)雜的數(shù)字，越看越覺(jué)得解不出來(lái)，連之前想了許久的步驟都覺(jué)得是錯(cuò)的。
索性，我也就不寫(xiě)了，直接躺在沙發(fā)上，吹著風(fēng)扇�？杉词癸L(fēng)扇把周?chē)臒崃鞔瞪ⅲ倚牡椎臒┰陞s沒(méi)有消散。因?yàn)椋易霾怀瞿堑李}。
看著窗外強(qiáng)烈的陽(yáng)光，耳邊響起來(lái)爸爸之前對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“很多時(shí)候，本來(lái)自己認(rèn)為無(wú)望的事情，大膽嘗試，往往能成功�！蔽毅读艘幌�，因?yàn)槟羌乱呀?jīng)被我遺忘了很久了。
那時(shí)也是火燒般的夏天，當(dāng)時(shí)已經(jīng)三年級(jí)的我，被爸爸強(qiáng)制要求的去學(xué)單車(chē)，那時(shí)我是不樂(lè)意的，因?yàn)�，我覺(jué)得我學(xué)不會(huì)，但是，在爸爸駭人的眼神下，我還是還是沒(méi)出息的吞下反駁的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)卻要爸爸在單車(chē)后面一直扶著我，爸爸同意了。在小區(qū)內(nèi)，我笨拙的.爬上單車(chē)，卻保持不了平衡，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，所以爸爸在身后扶著我的坐騎，讓我自己騎著單車(chē)。就這樣騎了兩三次，在我專(zhuān)心看著前面的路時(shí)，爸爸悄悄的松開(kāi)了手，但是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到快騎到終點(diǎn)時(shí)，我的余光撇了一下旁邊，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，頓時(shí)，我心底一慌，自行車(chē)也也開(kāi)始騎的搖搖晃晃，不一會(huì)，便連人帶車(chē)摔在了地上。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己的手和膝蓋都是火辣辣的痛，似乎被地上的熱度所傳染，再加上責(zé)怪爸爸的心理，一委屈，就直接哭出來(lái)了。
而看到我摔跤以后，爸爸著急的跑過(guò)來(lái)，輕聲的安慰著我，“你看，不是沒(méi)有我扶著你也可以騎單車(chē)嗎，這說(shuō)明你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”“很多時(shí)候，本來(lái)自己認(rèn)為無(wú)望的事情，大膽嘗試，往往能成功�！�
思緒回到當(dāng)下，想想當(dāng)時(shí)的事，不由輕笑一聲，對(duì)啊，很多時(shí)候，本來(lái)自己認(rèn)為無(wú)望的事情，大膽嘗試，往往能成功。
走過(guò)了中午的炎熱，下午便迎來(lái)了徐徐清風(fēng)，在微涼的清風(fēng)，與耳邊響起的那句話(huà)下，我繼續(xù)去看題目。題目，看著還是那樣復(fù)雜，心情卻不一樣了。
那句話(huà)7
時(shí)間淡忘了過(guò)去，我也慢慢淡忘了許多事�？墒�，他的那句話(huà)我依然記得“傻妮子，別找了。記住，要笑容，由于徼笑的你才最美。”我慢慢也淡忘了許多人，但那一顆老樹(shù)，那樣懷念那樣剛強(qiáng)那樣執(zhí)著的一顆老樹(shù)，我依然記得是他見(jiàn)證了我們的過(guò)去，見(jiàn)證了最美的時(shí)辰…
他，讓我知道笑容這么純真，如太陽(yáng)般耀眼，如明月般圣麗，如海水般清澈，如樂(lè)曲般輕柔。
是的，是他！
記得我們第一次見(jiàn)面，是在那個(gè)夏的夜晚……我的心情很差，正在一個(gè)人看月亮，朦朦朧朧的云朵遮住了月亮，灑下的光輝好像薄紗普通，文雅神秘。小星星像是在笑容，但在我眼里，卻像是訕笑，沒(méi)有一點(diǎn)徼笑可言！
“笑容”？
就在這時(shí)，他呈現(xiàn)了，他強(qiáng)壯的身軀好像俊秀的紳士，帶著純真的笑容那樣清俊爽朗。
我們坐了下來(lái)，訴說(shuō)著彼此心中的仇恨和不平。他察看的好認(rèn)真，很快的發(fā)現(xiàn)我臉上的淚痕，他立刻變成大人一樣，又像大哥哥般溫柔似的對(duì)我悄然地說(shuō)道：“要笑容哦！你笑起來(lái)的樣子可美觀了呢！你看這棵老樹(shù)，他每天都在笑呀，他既能抵御夏日火熱的陽(yáng)光，也能剛強(qiáng)的抵御冬天的冰冷，不畏懼災(zāi)難和辛酸，只為了執(zhí)著的吸收，健壯地生長(zhǎng)……這以后的每天，我都會(huì)去老樹(shù)下張望著。老樹(shù)是在對(duì)我笑容，但沒(méi)人知道我的心仍是春寒料峭！那么美好的商定，在那一次他的講述下，分開(kāi)消散了。自從太陽(yáng)不再笑容，月亮不再點(diǎn)頭時(shí)，我們不再聯(lián)絡(luò)，老樹(shù)也就不曾岀現(xiàn)過(guò)那時(shí)的笑容。是啊，記憶中的`怎樣會(huì)不時(shí)耐久呢？“要笑容，笑容的人最幸福，最美麗的！我的回想瞬間被拉扯，含糊記憶里的圖像，也明晰了起來(lái)想著想著，嘴角就不盲目地?fù)P起來(lái)，心里有種覺(jué)得，我不再那么懊惱了！笑容，如你所說(shuō)，改動(dòng)了我的心情。
門(mén)前的老樹(shù)依舊等候下落葉飄零，而我在等候著那個(gè)教會(huì)我徼笑的人的歸來(lái)！還是那棵老樹(shù)，那句話(huà)，還有那個(gè)你……
那句話(huà)8
我每天都會(huì)聽(tīng)到許多話(huà)，亦會(huì)忘記許多話(huà)。可就有這么一句話(huà)，我從未忘記過(guò)。
四年級(jí)那年，我的成績(jī)很糟糕，三門(mén)主課無(wú)一能超過(guò)九十三分。一開(kāi)始，我也在努力，想考得更高�？刹还芪叶嗝磁�，卻也沒(méi)能改變我考不高的命運(yùn)。久而久之，我自暴自棄，隨波逐流。
一次語(yǔ)文考試，我拿了我所考過(guò)的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻，瞬間傻眼了，之前再低也沒(méi)低過(guò)八十五分，怎么這一次直接掉到七十多分了？我的心里裝滿(mǎn)了恐懼，害怕聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑，害怕看到老師眼中的失望，更害怕回家面對(duì)媽媽期望落空后失落的臉色。
我不敢將這份試卷交給老媽?zhuān)谑牵覍⒕碜硬亓似饋?lái)�？蓻](méi)想到老媽已提前知曉了：“語(yǔ)文考了多少分？”“不高，不高�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。媽媽沉默許久，才開(kāi)口：“你有認(rèn)真學(xué)嗎？”
“我，我……”我真的回答不上來(lái)。
“孩子，我要告訴你，自己種的'苦果，必須自己品嘗。我知道，你考得不好，你也很難過(guò)。但是，如果你能借此反思，取得進(jìn)步的話(huà)，你永遠(yuǎn)也不知道，苦果之后的果實(shí)，究竟有多甜�！眿寢尩目谖菄�(yán)肅，卻是在苦口婆心地勸導(dǎo)我。
聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的眼眶中不由自主地溢滿(mǎn)了淚水。的確，再多的失敗，都是為了我進(jìn)步，讓我成功，若不能吸取失敗的教訓(xùn)，失敗只會(huì)越來(lái)越多，到最后就不會(huì)再有進(jìn)步了。
“自己種的苦果，必須自己品嘗”，這句話(huà)并不是特別富有哲理，卻讓我清醒地認(rèn)識(shí)自己的行為，讓我振奮起來(lái)，咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，終于在學(xué)期末的時(shí)候，我考了九十八分。
從此以后，每當(dāng)我因自己的決定而后悔、難過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起那句話(huà)，那句話(huà)激烈著我向前進(jìn)，讓我能再一次向著目標(biāo)努力。
那句話(huà)9
時(shí)光荏苒，時(shí)光如梭，此時(shí)此刻我們已傲然走進(jìn)八年級(jí)的大門(mén)，但孰不知這道門(mén)是一道分水嶺，是一柄成與敗的刀，將整個(gè)班級(jí)劈成兩半。一半人前途光明，已走上了康莊大道，但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說(shuō)：唯有埋頭，方有出路。正是如此，但不少人已選擇錯(cuò)過(guò)。
多少個(gè)日夜的迷茫，多少個(gè)不眠的夜晚，心中想著放棄，手中的筆卻依然揮舞，這是希望的狂想曲，是開(kāi)啟光明的鑰匙。沒(méi)有人知道失敗的后果，我們更沒(méi)有嘗試的勇氣，我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反，我只能像老師的話(huà)所說(shuō)的一樣——唯有埋頭，方有出路。
每一次考試都打破了我美好的心愿，我無(wú)比憎恨這些試卷，因?yàn)樗鼈兺底吡宋业腵夢(mèng)想——心中的一絲亮光，這是我前進(jìn)的方向。不記得這是第幾張?jiān)嚲�，但結(jié)果總是一樣，又一次令人憤恨的落榜，前程依舊渺茫。數(shù)學(xué)課上，老師的嘴中吐出一串又一串的“音符”，但我又不得不睜大黯淡的雙眼，努力望向老師的方向。在一天又一天的學(xué)習(xí)中，我已深刻明白學(xué)習(xí)是一件苦差事，但它卻象征著成功、未來(lái)以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎驅(qū)W習(xí)這團(tuán)亮光。
“十年窗下無(wú)人問(wèn)”、“一舉成名天下知”，這是多么誘人的語(yǔ)句，也正因如此，我才依舊擁有前進(jìn)的力量。又一個(gè)不眠的夜晚，我坐在桌旁，眼前放著一摞書(shū)，我強(qiáng)迫自己把它們逐一打開(kāi)，但總是無(wú)法在其中尋找知識(shí)的寶藏，我逼著自己靜下心來(lái)，可內(nèi)心卻閉鎖著大門(mén)，那時(shí)，我又想起了老師的話(huà)，“唯有埋頭，方有出路�！蔽业念^又深深垂下，固然前途渺茫，但無(wú)涯學(xué)海中已出現(xiàn)絲絲光亮，老師的話(huà)就成了學(xué)海中的燈塔。
那句話(huà)10
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲颐τ谕鏄?lè)而無(wú)暇顧及；錯(cuò)過(guò)了夏夜的第一顆星辰，因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)而無(wú)緣欣賞；遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)橛懈袆?dòng)，伴我飛揚(yáng)。
感動(dòng)，只源于一瞬間。一個(gè)笑容，一句言語(yǔ)，就這樣波動(dòng)我的心弦。
窗前，秋鳳一曲，落葉輕舞翩躚，最后輕輕地落下，美的讓我的記憶屏幕，屏注了呼吸
去年的某一天下午，我恍恍惚惚地從老師的辦公室飄”出來(lái)，隨后又回教室，如一灘爛泥一般有氣無(wú)力地滑”到桌子上了。那句刺激到我的話(huà)語(yǔ)仍久久地回蕩在腦海中常青，下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競(jìng)賽喲，好好準(zhǔn)備一下吧，老師看好你！”
不知這位新來(lái)的老師是有意還是故意，我對(duì)藝術(shù)一竅不通，這次恐怕九死一生了
我生無(wú)可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語(yǔ)，不想，老師不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身后，拍拍我的`肩，我嚇了一跳，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)。老師面帶微笑地說(shuō)：還有那么長(zhǎng)時(shí)間，別垂頭喪氣啦。雖說(shuō)要現(xiàn)場(chǎng)拍攝，不過(guò)你可以把其他人當(dāng)青菜蘿卜！”既是開(kāi)玩笑，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。
我開(kāi)始晝夜不分”的鉆研素描。
很快，到了比賽那天，我?guī)е男�，走進(jìn)賽場(chǎng)，開(kāi)始作畫(huà)。
不知為何，總感覺(jué)背后的目光是千百根針，全都扎在我身上，黑乎乎的攝影機(jī)孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安，心急如焚，手足無(wú)措時(shí)觀眾臺(tái)下擠過(guò)一個(gè)熟悉的身影，臉上浮出了招牌式的微笑，做了個(gè)看好你”的動(dòng)作。是老師！這么多選手中只有我的老師來(lái)鼓勵(lì)我了！我默默噙著淚水，完成了作品。
我知道，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我在心中耕耘了一份美好，一份幸福，一份感動(dòng)。是老師在賽場(chǎng)上那句無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)，讓我感到滿(mǎn)足和充實(shí)。只是那句簡(jiǎn)單的看好你”，里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師，感謝你對(duì)我的信任，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀裝素裹的世界
帶著心中沉甸甸的信任，我將不斷地蛻變。
那句話(huà)11
到現(xiàn)在為止，別人對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，雖然有的逐漸被遺忘掉了，但有句話(huà)卻不會(huì)隨著時(shí)間消逝，令人難忘，那就是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“堅(jiān)持到底就是勝利！”
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我學(xué)自行車(chē)。爸爸先告訴我騎車(chē)的.要領(lǐng)，然后給我示范了一遍，看到爸爸輕松自如的動(dòng)作，我心里暗暗自喜：原來(lái)騎車(chē)這么簡(jiǎn)單呀！我很著急地說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)試試！”爸爸扶著車(chē)子，讓我先坐在上面，然后讓我用右腳踩住腳蹬，左腳輕輕向后一蹬車(chē)子就往前移動(dòng)了，這時(shí)我卯足了勁，向前蹬，自行車(chē)在我手中一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，好像故意和我作對(duì)似的，歪歪扭扭的就是不走直線(xiàn)，爸爸在后面使勁對(duì)我喊幾句話(huà)：“抬頭，向前看，注意保持平衡�！卑职謩偤巴�，自行車(chē)猛地一歪，就和我重重地摔在地上，腿摔青了一大塊，疼得我眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車(chē)的勇氣和信心沒(méi)了。爸爸看出了我的心思，趕緊過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“寶貝，堅(jiān)持到底就是勝利，你剛騎，已經(jīng)騎得不錯(cuò)了，只要你注意平衡，多練習(xí)，很快就會(huì)騎了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊幫我扶起自行車(chē)，媽媽也過(guò)來(lái)為我加油鼓勁，我又鼓起勇氣推起車(chē)，開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái)。一圈、兩圈、三圈······爸爸扶著車(chē)后座，一圈一圈的跟著我跑，讓我慢慢地掌握平衡和體會(huì)蹬車(chē)的感覺(jué)。我騎著騎著，看見(jiàn)爸爸不知什么時(shí)候和我在并排跑。頓時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，沒(méi)有爸爸的幫扶，車(chē)子又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，東倒西歪。爸爸說(shuō)：“別看我，向前看、注意平衡�！蔽衣挠诌M(jìn)入了騎車(chē)的狀態(tài)。幾圈下來(lái)，我就能輕松自如的轉(zhuǎn)圈了，我得意的圍著花園轉(zhuǎn)了一圈又一圈。真是功夫不負(fù)有心人呀！兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那句“堅(jiān)持到底就是勝利”一直在我耳邊回響，在我有困難的時(shí)候幫助我，鼓舞我，使我從新樹(shù)立起信心，我將永遠(yuǎn)把這句話(huà)銘記于心。
那句話(huà)12
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我一遍遍地瀏覽，欣賞那動(dòng)人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個(gè)小鏡頭上，嘴角不由得揚(yáng)起一抹微笑。
還記得在四年級(jí)的一次期中考試，我因粗心大意數(shù)學(xué)只得了89分。望著其他同學(xué)滿(mǎn)分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺(jué)，伴著一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家后，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭(zhēng)氣！”媽媽聽(tīng)后，眼神變得十分柔和，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的�！薄耙形胰匀皇×四�？”我這一固執(zhí)的反問(wèn)，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩?fù)鲁鏊膫�(gè)字“我相信你！”
媽媽的這番話(huà)，特別是最后四個(gè)字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來(lái)。擦干眼淚，我的心里響起一個(gè)聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對(duì)不起她對(duì)我的`信任！
于是，我開(kāi)始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。和懶惰作戰(zhàn)，和粗心作戰(zhàn)……，每當(dāng)我稍有懈怠，我的腦海里就會(huì)回響韋媽媽的那句話(huà)：我相信你。于是我仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。這句話(huà)鞭策著我，鼓勵(lì)著我。我終于在期末考試中數(shù)學(xué)取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。
“我相信你�！边@是一句怎樣的話(huà)��！它是如此的平凡而又簡(jiǎn)單，卻擲地有聲，每個(gè)字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時(shí)給我以信心，在我懈怠時(shí)給我敲響了警鐘。“我相信你�！弊屛意袢恍膭�(dòng)的那句話(huà)，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的那句話(huà)！
那句話(huà)13
一句話(huà)很普通，每當(dāng)想起，我心里卻會(huì)涌現(xiàn)一股暖流。
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的一天，老師布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——自己包書(shū)皮。這可難住我了，沒(méi)事，老師又看不見(jiàn)，就讓母親包吧！可老師說(shuō)把照片發(fā)到大群里，我的計(jì)劃卻泡湯了。路隊(duì)解散了，可我的家人還沒(méi)有到。我焦急地跺跺腳，心里快急死了。突然，老師的一雙大手輕輕地扶在我的'小肩上，頓時(shí)心里的烏云如冰雪般化掉了。她輕聲細(xì)語(yǔ)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子到教室里吧，你家長(zhǎng)給我說(shuō)了，晚點(diǎn)來(lái)接你�！钡搅私淌遥蠋煱巡ＡЪ埥o我，可是我怎么也做不好。明明已經(jīng)量好書(shū)的長(zhǎng)度，可玻璃紙偏偏不聽(tīng)話(huà)，在桌子動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我賭氣不做了，趴在桌子上休息。老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著急！”老師教我包書(shū)皮。她握著我的手小心翼翼把書(shū)壓平，緊接著用剪刀剪出長(zhǎng)方形洞，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了點(diǎn)。按步驟折疊起來(lái)，一步、兩步終于包好了。
如今我上了五年級(jí)，所有課程都變得緊張起來(lái)，就連我引以為傲的數(shù)學(xué)，也時(shí)常給我“下絆子”。那次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，在教室里算了半天也算不出來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)我們班拿一個(gè)東西，她看到我密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的演算紙，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著急�！边@句話(huà)如一縷清風(fēng)吹散我頭頂?shù)臑踉�，心靈豁然開(kāi)朗。再沉思后，我終于找到了解題思路。抬頭，教室只有我一人，耳邊又回響起那句話(huà)。
我要代表班級(jí)參加了作文大賽。同學(xué)和老師對(duì)我的期望都很高。大賽作文題目是“漫畫(huà)親人”，為什么不是“漫畫(huà)老師”，這下我可吃驚了。腦子竟一片空白，這時(shí)耳邊刮起一陣暖風(fēng)：“慢慢開(kāi)，不著急�！边@句話(huà)又在我耳邊響起，我下定決心要把這篇作文寫(xiě)好。比賽結(jié)束了，我竟然取得了第三名的好成績(jī)。
如果沒(méi)有這句話(huà)，我不會(huì)包好書(shū)皮，也不做出有難度的數(shù)學(xué)題，更不會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文�！奥齺�(lái)，不著急”就是這句話(huà)一直陪伴著我成長(zhǎng)。我忘不了這句話(huà)，更忘不了幫我成長(zhǎng)的人。
那句話(huà)14
一直珍藏的老物件，或一本日記，一首老歌，一場(chǎng)電影，是舊夢(mèng)，如暖陽(yáng)，如霞光，暖著，熱著，美著。撥開(kāi)世俗的迷霧，珍藏的最深的，是那句平凡的話(huà)。
舊夢(mèng)幾多，落花幾瓣。記著你是一位老農(nóng)民，有著農(nóng)民都具有的特征——臉是土黃色的，正如你面對(duì)著的土地，曬得有些發(fā)黑。手糙的布滿(mǎn)裂紋，腰彎的像秋收時(shí)節(jié)的莊稼，說(shuō)起話(huà)來(lái)滿(mǎn)嘴口音，大字卻不識(shí)幾個(gè)。一年四季，總是穿了一件褪了色的薄衫。你性子極慢，出門(mén)買(mǎi)菜，在門(mén)口等了許久不見(jiàn)人影，進(jìn)院一看原是在給花澆水，這可能又是農(nóng)民的一大特性，總想種些什么，老了也不忘擺弄些種子。剛開(kāi)始還有些趣味，看你澆田的手小心地澆花，著實(shí)有些“望老人澆花，品人生百味”的趣味，有些可愛(ài)。但久了不免心煩，你卻說(shuō)：“不急不急，慢慢來(lái)。”總搞得我有些氣惱。
大了些，一張空白紙上，面對(duì)作文，無(wú)處下筆，任憑腦中兵荒馬亂，枕戈披甲，卻一字也想不出。你端來(lái)一杯溫水，“不急，慢慢來(lái)�！笔煜さ穆曇糨p輕飛來(lái)，卻沒(méi)有飛去，像這杯溫水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，溫度剛好，平靜卻溫暖人心。“凡是美好的東西，都是慢的。玉米和麥子，果樹(shù)和花，都是如此。谷子一年成熟一次，卻養(yǎng)活萬(wàn)人；花朵開(kāi)花，果樹(shù)結(jié)果都是慢的。寫(xiě)文章就要寫(xiě)好，慢慢寫(xiě)，不著急�！庇质沁@句話(huà)。慢，也許真的能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
過(guò)年，又回到這里。幾年歲月，還是老樣子�；ㄈ蚤_(kāi)著，你依然精神。那天陽(yáng)光很淡，像淡酒，淺淺地斟在花里，你抱出一盒市面上沒(méi)有的糖，這是充滿(mǎn)了記憶的糖。輕輕旋開(kāi)糖紙，晶瑩剔透的橘色糖果靜靜的躺著，拾起，放入嘴中，甜意從舌尖鉆入心底，裹住了整顆心。記憶是吃不膩的'，你像以前一樣，端了杯溫水，我已猜到你的下半句是什么。那句“不急，慢慢來(lái)�！毕袼粯忧灏椎墓猓て鹦牡滓蝗θρ鸬臐i漪。
平凡的日子就像一點(diǎn)一滴的水，每一滴都微不足道，但又十分珍貴，你的話(huà)就像水一滴一滴滲進(jìn)我的心里。那“不急，慢慢來(lái)”的芳華瞬間，永遠(yuǎn)綻放。
那句話(huà)15
生活中，我聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà)，有的是名言壯語(yǔ)，有的是人生道理。在我心目中，最讓我忘不掉的還是那句媽媽說(shuō)的話(huà)：“什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢？”這句話(huà)時(shí)刻激烈著我，影響著我。
記得三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去越南潛水。我興奮極了，在去淺海區(qū)的木船上蹦蹦跳跳。木船的前艙里擺滿(mǎn)了木椅、木桌，游客就坐在那里。貨倉(cāng)里堆著潛水器具，潛水員就坐在那里。一路上，我都好奇地詢(xún)問(wèn)工作人員好不好玩，大家都說(shuō)好玩。我對(duì)潛水充滿(mǎn)了期待，真想馬上就到。
不多久，終于到地方了。我爭(zhēng)著搶著要馬上下水，可惜還沒(méi)輪到我們。我和媽媽就到甲板上去看。那里有一個(gè)和我一般大的女孩，她哭著喊著不想下水，但她的父母硬是把她拉下水。工作人員讓她咬住嘴塞，她咬了一下，又吐了出來(lái)，并在水里掙扎，一連嗆了好幾口水。大家連忙把她拉上船。我看見(jiàn)她那掙扎害怕的樣子，心里開(kāi)始恐懼起來(lái)，即使盛夏時(shí)期，寒意也襲遍我全身。淡藍(lán)色的海水不再閃爍著光澤，而是打著詭異的漩渦，仿佛要把我吸進(jìn)去……
“喂，到你們了�！币粋�(gè)中年男音把我拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽趕忙帶我走上前去。我像一個(gè)木偶，毫無(wú)反應(yīng)地被套上潛水器具，毫無(wú)反應(yīng)地被工作人員抱下水。直到別人把嘴塞塞進(jìn)我的嘴里，一股惡心的咸味直擊我的.味覺(jué)，我一下子活了過(guò)來(lái)，吐掉了嘴塞。
“媽媽?zhuān)∥也灰獫撍�，不要潛水！”我�(guī)е耷徽f(shuō)道。
“孩子，什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢？”媽媽浮出水面，對(duì)我說(shuō)。
我看著媽媽?zhuān)蝗幻┤D開(kāi)。對(duì)呀，什么都應(yīng)該嘗試一下，不嘗試怎么知道不行呢！我勇敢地咬住嘴塞，一下子扎進(jìn)水里。天哪！海底就像童話(huà)世界，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)來(lái)，珊瑚色彩鮮艷，大魚(yú)小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，嬉戲著……
媽媽的這話(huà)，我永遠(yuǎn)也忘不掉，雖然“什么都要嘗試一下”很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)十分可貴。每當(dāng)我不敢嘗試新事物的時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì)在耳邊響起，我的心中就會(huì)頓時(shí)充滿(mǎn)勇氣。我永遠(yuǎn)銘記媽媽的話(huà)。
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