描寫氣球的作文

　　在生活中有許許多多神奇的故事，只要仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究就能探知它的秘密。下面我們來(lái)看看描寫氣球的作文，歡迎閱讀借鑒。

　　描寫氣球的作文【一】

　　今天，媽媽給我買了兩個(gè)氣球，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。

　　我請(qǐng)來(lái)了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球，我給小哥哥一個(gè)藍(lán)色的，留給自己一個(gè)紅色的`，還給哥哥講了游戲規(guī)則：“我們比誰(shuí)吹得大，但可不許吹爆炸”。小哥哥得意地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“知道了”。

　　我數(shù)：“一……二……三……”。大家一起吹了起來(lái)，只見小哥哥也沒怎么使勁，氣球就慢慢地大了起來(lái)，而且越來(lái)越大。而我在那吃力地一口一口地吹，氣球卻一直很小。時(shí)間一分一秒的過去了，我才吹了有雞蛋那么大，很明顯，我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我，笑著說(shuō)：“你可要繼續(xù)努力哦”。我聽了小臉都漲紅了，我對(duì)小哥哥說(shuō)：“有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng)”，小哥哥爽快地答應(yīng)了。

　　我數(shù)完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起來(lái)，不一會(huì)兒就變成西瓜那么大。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我也吹得很大。我感覺再吹就要爆炸了，我可不能輸，于是我就提出要要比一比，但是誰(shuí)知一比，我的還是比他小了一點(diǎn)，我急得都快哭了，而小哥哥卻在一旁做著鬼臉，手舞足蹈，一副得意洋洋的樣子，真是氣死我了！

　　但是我想，雖然這一次我沒有得到冠軍，但有了經(jīng)驗(yàn)，下次我一定會(huì)超過他的！

　　描寫氣球的作文【二】

　　星期五的下午，我們班里舉行了一場(chǎng)運(yùn)氣球比賽。

　　比賽規(guī)則是，一號(hào)在前，后面緊跟著二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)，每?jī)蓚�(gè)人之間夾著一個(gè)氣球，從講臺(tái)這里走到對(duì)面黑板，誰(shuí)先摸到黑板就贏了，運(yùn)球中間不能掉氣球，掉了就輸了。

　　比賽開始了，一組二組三組四組都沒有決出勝負(fù)。“下一個(gè)就是我們組了”我小聲的說(shuō)。沒想到老師讓我們兩個(gè)小組一起來(lái)。我們兩個(gè)小組夾好了氣球，開始了，我的.心怦怦直跳，我又小步又快速的走著，出了一身汗，離黑板不遠(yuǎn)了，還有20小步，10小步，哈，到了，我們贏了!

　　接下來(lái)是另外幾個(gè)小組的比賽，我仔細(xì)觀察了解連棟的比賽表情，他走的時(shí)候一直在打冷戰(zhàn)，不過他們組還是贏了，他們組贏了以后，解連棟還在不停的打冷戰(zhàn)，逗的我哈哈大笑。別人的表情也是千奇百怪的，比如張曉藝緊張的拍心臟，胡金宗嚇得都不敢上場(chǎng)比了……，看到這些樣子我都快笑破肚皮了。

　　運(yùn)氣球比賽真好玩，希望下次我還能玩這種游戲。

　　描寫氣球的作文【三】

　　在生活中有許許多多神奇的故事，只要仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究就能探知它的秘密。

　　又一次我正在看電視，突然看到一個(gè)像氣球，可又比他大的東西，我疑惑的問爸爸：“這是什么東西呀?”爸爸耐心的回答我道：“這是熱氣球，能神奇地漂浮在空中�！边@時(shí)我的好奇心上來(lái)了，咦!氣球怎么能飄上空呢?我記得科學(xué)課上，朱老師曾經(jīng)講過：熱空氣上升，冷空氣下降。熱氣球之所以能上天，是因?yàn)闊釟馇蛏嫌幸粋�(gè)很大的氣球，下面有些火，球里的空氣變成了熱的`，自然而然地就會(huì)升上空啦!我這才恍然大悟。

　　到了晚上，我才想起了熱氣球的這回事，過年的時(shí)候我記得留下了一些孔明燈，這個(gè)東西就能證明熱空氣上升，冷空氣下降的原理是正確的!

　　我從箱子里拿出孔明燈，叫上媽媽一起去放，我小心翼翼地將孔明燈張開，然后把蠟燭系在繩子上面，再把它點(diǎn)著，過上一會(huì)兒，讓空氣變成熱的，一松手，哇!真的飛啦!

　　生活中只有認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍才能有一番事業(yè)!

　　描寫氣球的作文【四】

　　看到這個(gè)名字，你一定感到很奇怪，氣球怎么能拍呢?那還不爆了啊?讓我慢慢說(shuō)給你聽，你就明白了。

　　今天我自己在家，實(shí)在是閑得無(wú)聊。就把那包小于姐姐送我的氣球拿出來(lái)吹。我選了一個(gè)黃色的氣球，把它吹的鼓鼓的`，怕它撒氣，就把它系了兩個(gè)死扣，進(jìn)行雙重防護(hù)。吹好了，怎么玩呢?我無(wú)意間把它往墻上拍去，沒想到，它馬上輕飄飄地彈了回來(lái)。真有意思。這樣，我就給自己定了游戲規(guī)則，我站在床上，把氣球拍到墻上，不讓球落地，可以加二分，如果球落地就減50分，我對(duì)自己夠嚴(yán)厲吧!

　　我隨著球落的方向上蹦下跳，左右開弓，玩了一會(huì)工夫就熱的滿頭大汗。雖然熱，但是我感覺自己和一個(gè)排球名將一樣，努力的撲球，救球，特別有成就感。有一次為了救球，我還身受“重傷”呢，因?yàn)槲遗那驎r(shí)，用力有點(diǎn)大，球快落地了，我撲過去救球。我一腳踩空，摔在地下，當(dāng)時(shí)覺得腿特別疼。不過，我還是趴在地上把球救了起來(lái)，我厲害吧?

　　拍球的游戲很好玩，你想試試嗎?

　　描寫氣球的作文【五】

　　“啪!啪!啪!”氣球接二連三地爆炸了。這是怎么回事?

　　暑假的一天，阿姨不知從什么地方整理出了氣球，這幾個(gè)氣球可漂亮了!它們都有五個(gè)“花瓣”，中間還有一個(gè)孔，我還真沒見過呢!我和弟弟平分之后，就開始吹各自的氣球。我先吹了一個(gè)綠氣球，我費(fèi)了九牛二虎之力，終究也沒有把氣球吹起來(lái)，也不知道怎么回事，弟弟的綠氣球也吹不起來(lái)，我們就換了一個(gè)藍(lán)氣球吹，藍(lán)氣球還真好吹，一下子就吹起來(lái)了。于是，我和弟弟就帶著吹好的氣球去鄰居姐姐家玩。哇，姐姐家正開著中央空調(diào)，真爽呀!我們?cè)诮憬慵彝赐纯炜斓赝媪艘簧衔纭Ｖ形�，阿姨�?lái)叫我們倆回家吃飯。我們只好離開姐姐家，回家吃飯。我和弟弟隨手把氣球仍在沙發(fā)上，就去吃飯。只聽“啪!啪!”兩聲，我們倆的'氣球爆炸了。

　　正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，阿姨為我們解開了迷團(tuán)，說(shuō)：“是因?yàn)闊崦浝淇s的原理導(dǎo)致你們的氣球爆炸的。你們一開始在空調(diào)房間里，氣球受冷了，縮小了;之后，又走到外面，氣球遇熱了，膨脹后就爆炸了�！�

　　描寫氣球的作文【六】

　　周四下午快要放學(xué)了，左老師突然宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫吹氣球比賽�！鳖D時(shí)，全班一陣歡呼：“耶——”左老師說(shuō)完，便有條不紊地組織大家分男生女生兩隊(duì)，每隊(duì)各派一個(gè)選手參加。女生是我，男生是熊乾江。雖說(shuō)本人有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng)，不過物理書和化學(xué)書沒少看，好歹也摸得清氣球的脾氣;又說(shuō)熊乾江，盡管虎背熊腰，但據(jù)我所知他是文學(xué)愛好者，反正我是這么認(rèn)為的，他可不知道這些東西，我要贏是很容易的。

　　上臺(tái)以后，左老師給了我們每人一個(gè)氣球，我就對(duì)著氣球一個(gè)勁兒地拉拉扯扯，爭(zhēng)取讓橡膠放松以便我吹的`更大。拉的時(shí)候，我偷偷看了看熊乾江，他也在拉�！昂�!你居然學(xué)我，太沒意思了!”我生氣地想：“你被學(xué)人家啊，要拿就拿出真本事出來(lái)唄!”“預(yù)備”左老師叫道。我趕緊吸足了氣，把氣球抓到嘴巴附近，生怕熊乾江搶了先。同時(shí)，外婆有看了看熊乾江，他和我不一樣，一副木然樣。

　　我暗笑：“哈哈，你還不準(zhǔn)備，輸了可別怪我不客氣啊!”“開始”左老師話音未落，我便來(lái)了個(gè)“先發(fā)制人”。以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球口塞到嘴巴里吹了起來(lái)。吸氣，吐氣，吸氣，吐氣，我的腦袋里似乎有一窩蜂在叫，氣球也馬上鼓了氣來(lái)。我在奮力拼搏的同時(shí)也看著熊乾江的氣球，他淡定地吹，可他的氣球不淡定，像施了魔法一樣，一下就鼓得大大的，他每吹一下，氣球就大一圈。我是個(gè)好強(qiáng)的孩子，這等比賽還能少了勁兒，可急死我了!我更努力地吹，卻不知怎么的，氣球一下子爆了，女生的希望也隨著氣球破滅了。我蒙了，為什么會(huì)爆掉呢?

　　事后，有人問我：是不是你以為誰(shuí)的氣球先爆誰(shuí)就贏?我看見你用指甲把氣球掐爆了。

　　啊?!原來(lái)是我把氣球掐爆了!

　　描寫氣球的作文【七】

　　今天上作文課，我們老師說(shuō)比賽吹氣球，我心里暗自歡喜：“吹氣球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我肯定第一名�！�

　　比賽到了最緊張的時(shí)刻，選出了四名吹氣球的高手。老師說(shuō)這次是給大家1分鐘30秒的時(shí)間，看誰(shuí)吹的大，而且不能爆，我擔(dān)心地想：“我又不知道氣球什么時(shí)候會(huì)爆，真還是要靠些運(yùn)氣呀�！�

　　激動(dòng)人心的決賽開始了，老師一聲令下，我們就以閃電的速度把氣球塞進(jìn)嘴里，把腮幫子鼓的大大的，像是一個(gè)熱氣球，然后猛地一吹，氣球就從雞蛋那么大變成了一個(gè)小號(hào)地球儀那么大。下面的同學(xué)都在不停地喊：“加油!加油!”

　　我聽見同學(xué)們的加油吶喊聲就更有勁了，把嘴張的`更大，猛地吸了一口氣，把肚子都脹大了，我的氣球又增大了不少，從小號(hào)地球儀變成中號(hào)地球儀，然后我雙手護(hù)著氣球，害怕把它吹飛，氣球越來(lái)越大，大的像一個(gè)藍(lán)球了，我心想：“不吹了吧，萬(wàn)一吹爆了可怎么辦?我瞅了旁邊同學(xué)一眼，他的比我還大，我又不想輸，到底是吹還是不吹呢?我真是進(jìn)退兩難�！�

　　管不了那么多了，要是不接著吹肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖�，我還是碰碰運(yùn)氣吧，我又深吸了一大口氣，慢慢地把氣送進(jìn)氣球里，這時(shí)氣球好像一碰就會(huì)爆一樣，看的下面的同學(xué)都傻了眼，替我捏一把汗，我又成為了吹得最大的一個(gè)了。

　　這時(shí)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，3、2、1，老師一聲“停!”我們4名高手把氣球放在胸前，大家的氣球都吹的好大，好像還分不出勝負(fù)來(lái)，這時(shí)老師讓同學(xué)們來(lái)當(dāng)裁判，我的氣球只比別人大一點(diǎn)，終于勝出了。

　　其實(shí)勝負(fù)都不重要了，我覺得享受愉快的過程才是最重要的。

　　描寫氣球的作文【八】

　　上午，我在金筆課堂上上課，老師為了教我們找動(dòng)詞。為此，她還特意去下面的小店買了氣球。

　　游戲規(guī)則就是每組選出一名隊(duì)員吹氣球，在氣球不被吹報(bào)的情況下，比一比哪組的氣球吹得最大，就給哪組加分。

　　我榮幸的登上了講臺(tái)，但倒霉的事近在眼前，我的對(duì)手竟然是李鑫宇!天啊!他是個(gè)男生，又是個(gè)大胖子，不過，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以是張飛吃豆腐——小菜一碟了!何況我又是張家的`人，我可不能給家里丟臉!于是，我鼓足勇氣，要跟他決一死戰(zhàn)!

　　激烈的比賽拉開了序幕，在這短暫的3分鐘內(nèi)，要把氣球吹大，何不叫張飛來(lái)呢?一口氣吹的絕對(duì)比李鑫宇的大!我暗想，心里咯咯地笑著。不料，這一笑讓我走了神，但不礙事，只不過出了點(diǎn)怪聲。

　　三分鐘的時(shí)間很快就過去了，劉老師哈哈大笑，同學(xué)們也是一個(gè)樣兒，劉老師笑著，口齒不清地說(shuō)：“比，比賽結(jié)束!哈哈!”“那個(gè)氣球大?”劉老師大聲問道。我原先的球友——張桐川說(shuō)：“紅的大!紅的大!”李鑫宇組的沒說(shuō)話，仿佛正在等著他們組的好消息。

　　劉老師問朱老師說(shuō)：“老朱!哪個(gè)氣球最大?”朱老師掃了一眼說(shuō)：“紅的大。”然后，就把頭低下去了。

　　最后，我榮幸地坐上了第一名的寶座!我非常開心。

　　通過這次比賽，我感到：力氣大的長(zhǎng)得胖的同學(xué)也未必能比得過一個(gè)年齡小孩子。以后我知道了不管做什么事情都要對(duì)自己有信心，只有這樣，才能把事情做好。

　　描寫氣球的作文【九】

　　今天的語(yǔ)文課上，李老師拿著幾個(gè)五顏六色的氣球走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說(shuō)：“我們舉行一個(gè)吹氣球比賽吧!”同學(xué)們聽了都說(shuō)“好”。教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣熱鬧起來(lái)。經(jīng)過同學(xué)們的推薦，我和郝曉凡作為男女生代表，參加第一輪的比賽。誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)把氣球吹破誰(shuí)就贏，如果氣球媒婆的話，就看誰(shuí)吹得大誰(shuí)獲勝。

　　老師一聲令下，比賽正式開始了。瞧，郝曉凡在使勁地吹著我也毫不示弱，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，使出吃奶得勁兒，呼呼的往里吹起，我感到臉熱乎乎的，我越吹越帶勁，眼前也漸漸只剩下氣球了，氣球眼看就要破了，可我怎么吹氣球就是不破，像跟我作對(duì)似的。一心想把氣球吹破，最后老師喊停，結(jié)果我們倆的氣球都沒破。老師還沒來(lái)得及公布成績(jī)，郝曉凡沒有捏好氣球，氣球“嗖”的一聲飛了出去，大家看到了這個(gè)意外都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　第二輪比賽開始了，陳玉神氣十足的走到前面，陳星瑞也大搖大擺地走了上去。他們接過老師給的氣球。一聲令下，陳玉深吸一口氣，一吹，他的氣球立刻變成了一個(gè)小西瓜，而陳星瑞的'才是個(gè)小蘋果。陳星瑞斜著眼看了看對(duì)手的氣球比自己的大，心里著急了，他使勁往里吹�？蓺馇蜻�是紋絲不動(dòng)，下面同學(xué)的加油聲，助威聲，匯成一片，可他們的氣球還是沒破，老師說(shuō)：“停!”陳玉的氣球像個(gè)南瓜，陳星瑞的氣球比陳玉的小一點(diǎn)，所以陳玉取得了勝利!

　　我非常失望，我們堂堂男子漢竟然輸給了女生，不過我參加了吹氣球比賽心里很高興，真是一場(chǎng)精彩的吹氣球比賽啊!

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