友情的作文(必備8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的友情的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友情的作文 篇1
我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂(lè)了,心里想著:我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的.好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了,問(wèn)你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)臉,緊接著,我便跑了過(guò)來(lái),現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢!”我微笑著說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心。”她話(huà)音剛落,媽媽就從房間里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車(chē),往公園奔去。我迫不及待,騎著車(chē)的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。
不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開(kāi)花的天堂,鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒,我們有象往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂(lè)樂(lè),有時(shí)還象男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩!這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
友情的作文 篇2
從一年級(jí)起,我和朱昕雯就是好朋友。我們形影不離,親密得就像姐妹倆。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們通過(guò)合作,計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算,一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器?真可以說(shuō)是"飛機(jī)上掛暖瓶--高水平"!我想肯定是我算。沒(méi)想到朱昕雯卻冷冷地說(shuō)了一句:"不行,我算!"說(shuō)完,還瞥了我一眼。我一愣,但因?yàn)橐?tīng)老師說(shuō)題目,也顧不上理她。
"開(kāi)始!"老師一聲令下,同學(xué)們紛紛計(jì)算起來(lái)。我連忙拿起計(jì)算器,準(zhǔn)備與朱昕雯做第一道題,卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。
我一急,一把搶過(guò)她的計(jì)算器,使勁壓在了腿下。朱昕雯一看,急得滿(mǎn)臉通紅,不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦,過(guò)身,自己算,自己記。
就這樣,我和朱昕雯誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí),我還沒(méi)做完。接下來(lái),老師讓我們探索規(guī)律,看著同學(xué)們熱烈地討論,我覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái),上課思想也開(kāi)了小差兒,以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想,可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。"陳欣靈,我錯(cuò)了!"朱昕雯懇求地說(shuō)。
此時(shí),傷口還在隱隱作痛,我余恨未消地說(shuō):"我一輩子也不理你了
下課了,我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,聽(tīng)著周?chē)男[聲,不由自主地想起來(lái);我搶好朋友的計(jì)算器,好朋友又主動(dòng)跟我和好,我還覺(jué)得自己有理,不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎?身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部,稱(chēng)職嗎?這樣的.中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎?……于是,我主動(dòng)地找了朱昕雯,漲紅了臉說(shuō):"朱昕雯,咱們和好吧!"此時(shí)此刻,兩雙手緊緊握在一起,兩顆心緊緊連在一起,友誼又回到了我身邊。
友情的作文 篇3
窗前的風(fēng)鈴響了,搖起我塵封的回憶。
“快快快!第幾頁(yè)來(lái)著?107!看看登出來(lái)沒(méi)有!”她已放下手中的課本,在紙條里寫(xiě)下這句話(huà)。
我默契地點(diǎn)點(diǎn)頭,在桌柜底下用手急切地刮著一頁(yè)又一頁(yè)《兒童文學(xué)》。
107頁(yè),我愣住了。她的短篇童話(huà)在僅有四頁(yè)里獨(dú)占了一頁(yè)半面,名字則用粗體字端端正正的正楷字打印了出來(lái)。不可能!怎么會(huì)這樣?我的名字呢?我把書(shū)翻了個(gè)底朝天,仍然沒(méi)有看見(jiàn)“林樂(lè)儀”這三個(gè)字。仿佛像深海中極為平凡微渺的小灰魚(yú),連同幾十萬(wàn)個(gè)同胞一同被一頭巨大的虎鯨吞沒(méi),不留殘痕。
第三天,周五晚上,雷雨交加。利益正如豆大的雨珠,砸滅了人們的良心。我寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,便拿起手機(jī),打開(kāi)微信。屏幕下角處,有人發(fā)了一條語(yǔ)音給我。我按了下去:“你知道你的故事為什么沒(méi)登上去嗎?你叫她替你投稿時(shí),她親手把你的那份拖到了回收站里!
字字句句,像一把槍?zhuān)偪竦貟呱渲业腵心靈,直到千瘡百孔。我把臉貼在冰冷的玻璃窗上,看著從天而降的雨點(diǎn)。
昏黃的路燈燈光,映著忽大忽小的雨點(diǎn)。我的臉離開(kāi)窗子,雙眸像一個(gè)巨大的、俄羅斯冬天森林里的那種黑色的湖。湖上點(diǎn)起圈圈漣渏。湖四周的楓林,卻被火燒得通紅。一種悲茫的呼聲回蕩在森林里。
時(shí)間,可以煮雨?梢宰兂梢诲仠叵愕亩侦覝,也可以煮成一罐發(fā)著幽綠的毒液,令不知情的人喝下去,變成一把鋒利的刀刃,令原本柔軟的心臟停止跳動(dòng)!
友情的作文 篇4
收藏友情,收藏的是春的萌動(dòng),夏的蓬勃,秋的喟嘆,冬的沉寂。
兩年的初中生活不能不讓人流連,與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目,無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲,他們關(guān)懷的暖流,因?yàn),我已將這一切收藏在心底。
初中生活即將結(jié)束,這也標(biāo)志著我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園,宣告了結(jié)束。此時(shí),往日急忙回家的熱情跑到九霄云外,沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校,可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。
終于,我們紛紛拿出筆,在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西,也許會(huì)一起學(xué)習(xí),但我還是含著淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ):朋友,相信我!別忘了地球是圓的.,今天我們?cè)谶@里分手,明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái),拿起粉筆,揮動(dòng)有力的手臂,畫(huà)出一道美麗的彩虹,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我,顧不上歌聲是否優(yōu)美,大聲一起:“……朋友一生一起走,那些日子不再有……”在離別的歌聲中,在迷離的眼淚中,同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去,然而我雙手捧著同學(xué)錄,卻走不開(kāi),我有點(diǎn)捧不起它,因?yàn)樗洳亓宋覀兲嗟挠亚?我走不出那間教室,因?yàn)槲业男牡壮练e了太多的對(duì)它的愛(ài),無(wú)論將來(lái)身在何處,都無(wú)法忘記的愛(ài)。
深夜,晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴,我打開(kāi)同學(xué)錄,那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng),昔日對(duì)手劉:“你雖比我強(qiáng),別驕傲,我和你較量到底!”昔日的好閨蜜:“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。
終于明白,美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留,但我已將這美麗收藏,將友情收藏。
友情的作文 篇5
真正的朋友是有難同當(dāng),有福同享,而我有個(gè)這樣的朋友,知心朋友——老李(李春輝).他是有福同享,有難你擋,不過(guò),要比那些在別人背后說(shuō)壞話(huà)的要強(qiáng)多了,這兩個(gè)壞蛋組合就是(王雅馨和張露馨)。以前,和老王也是知心朋友,自從我們這個(gè)3人組多了個(gè)張,就亂了,老王叛變了,和那個(gè)姓張的同流合污,而老李依舊在“正義”的一方。為什么我會(huì)與那個(gè)人有這么大的怨恨,那是因?yàn)椋莻(gè)姓張的,在對(duì)我人身攻擊,她說(shuō)我是豬,切,還不看看,她膀大腰粗,虎背熊腰的樣,還說(shuō)我是豬,哼!而我把這句話(huà)和知心朋友說(shuō)后,老王就告訴了那個(gè)張SS,老王在聽(tīng)姓張的說(shuō)取消我在QQ群里的管理資格,并把我拉進(jìn)黑名單,一氣之下,說(shuō)了幾句不文明的語(yǔ)句,對(duì)此,我感到非常抱歉,但是,她讓那個(gè)姓張的看了以后,拍了照,跟我大吵一架,又罵了我半天,我巧妙用語(yǔ),把張SS氣的,撂下一副貶低人的樣,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我對(duì)王的做法很不滿(mǎn)意,我們從小到大,經(jīng)歷了許多,而被一個(gè)在一起才4、5年的人給占據(jù)我們的`友情。
最值得稱(chēng)贊的是我永遠(yuǎn)沒(méi)變的好朋友,雖然有點(diǎn)愣頭青,但是,執(zhí)著,不;^,把友情當(dāng)回事的幾點(diǎn)要萬(wàn)分稱(chēng)贊,我相信,我和老李的友情會(huì)越積越深!
我的好朋友——李春輝!
友情的作文 篇6
在我的印象中的小時(shí)侯,似乎從廣播里聽(tīng)過(guò):友情如玻璃。當(dāng)時(shí)我不明白其中的含義。只知一個(gè)勁地納悶:友情怎么會(huì)和玻璃扯上關(guān)系呢?現(xiàn)在初中生的我終于明白——明白了,友情*玻璃。沒(méi)錯(cuò),友情如易碎的玻璃,是我所惹不起的,也是我不想惹的。
純真的友情沒(méi)有錢(qián)那樣的污穢,沒(méi)有利用那樣的想法,沒(méi)有抵御那樣的偽裝。可事實(shí)告訴我,那樣的友情根本不存在,起碼是至今為止還不存在我的世界里。就算有,也只是一閃而過(guò),快得讓我無(wú)法捕捉,裂得讓我無(wú)法琢磨,痛得讓我無(wú)法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫(huà)面;撕——扯斷了我們的友情鏈條;撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散,只在那一瞬間。我們是知道的,它經(jīng)不起裂痕,因?yàn)榱押蹠?huì)逐漸壯大;它經(jīng)不起叛逆,因?yàn)樗鼤?huì)吞噬美好的靈魂;它經(jīng)不起磨練,因?yàn)樗∪缂堃荒ケ銜?huì)破。
友情=玻璃,會(huì)破,會(huì)碎,卻始終難以徹底恢復(fù)如初。外觀(guān)美,很純潔,可內(nèi)心一直壓抑著某種情感,無(wú)法表達(dá),擔(dān)心的是玻璃會(huì)碎,會(huì)四分五裂,會(huì)撕扯,會(huì)撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過(guò)我的心間,很痛,但外表依然可以偽裝。有誰(shuí)知道,外表與心唱反調(diào)是一種怎樣的滋味?無(wú)聲無(wú)息,除了自己沒(méi)人知道。人生之路如果是坎坷的,那么友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋,絢麗卻不實(shí)用,給貪婪的人帶來(lái)變本加厲,給高傲的人帶來(lái)自吹自擂,給心存逮念的人帶來(lái)犧牲品。輕輕拿起,輕輕摔下,“啪”——清脆,悅耳,之中又混雜著無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的'感覺(jué)。深深吸一口氣,吐出不悅的瘴氣,是利,是弊,始終得靠自己。
有時(shí),我很羨慕白云妹妹們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,它們之間散發(fā)著一股純真的清香,無(wú)法忽視,無(wú)法逃避。它們手拉手,低頭看著我們的一舉一動(dòng),笑話(huà)著我們那污穢的友誼,那友情似玻璃的荒唐觀(guān)點(diǎn)。
友情站在我左邊,親情站在我右邊,共同邁步,時(shí)刻相伴,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
友情的作文 篇7
記的,剛剛到校時(shí),看著陌生的環(huán)境,我茫然的看著藍(lán)天。
我的眼睛尋找在我的名字,不知道會(huì)出現(xiàn)在那,我有會(huì)再那個(gè)班級(jí),會(huì)和依稀在一個(gè)班嗎?應(yīng)該不會(huì)吧,畢竟有怎么多人。
“瞳瞳,快過(guò)來(lái),”依稀轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我大叫道!澳阍2班哦~,可惜我在3班,不能陪你了,”
“嗯!蔽矣行┦涞牡拖骂^,今天我和依稀到**學(xué)校報(bào)名!耙老,不管你在哪個(gè)班,我們都是朋友吧?”我有些不確定的問(wèn)道,依稀,是我在小學(xué)最好的朋友,也是唯一的一個(gè)朋友。
“說(shuō)什么呢!”依稀大聲說(shuō)道:“瞳瞳,我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友!我不會(huì)不要你的啦~!”
“嗯,我一定會(huì)要你的.!依稀,走吧我們?nèi)グ嗌蠄?bào)到吧?”有了依稀的話(huà),我也安心下來(lái),我不用擔(dān)心我唯一的朋友會(huì)離開(kāi)我了。
我和依稀牽著手,去找我們以后的班級(jí)了,我心里還是擔(dān)心,分班后,我會(huì)失去這個(gè)唯一的朋友。
“瞳瞳,找到啦~你在2班,我在3班,還是很近的!以后我們還是可以像小時(shí)候那樣的,一起上學(xué),一起回家!”依稀開(kāi)心的說(shuō)道。
“嗯,依稀,到時(shí)候你還要等我哦~”我們相視一笑,去了各自的班級(jí)。
自從上了初中后,我們還是和以前一樣,一起上學(xué),一起放學(xué)回家,但是,總覺(jué)得你離我遠(yuǎn)了好多。不在像小學(xué)的時(shí)候,天天在我耳邊說(shuō)著你遇到的趣事,不在像那時(shí),天天在我的身旁哭著,鬧著的叫我陪你去哪去哪,你的朋友,不在只有我一個(gè),你慢慢離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了,你不在是當(dāng)初的小妹妹了,不在是那個(gè)只會(huì)跟在我身后,扎著羊角辮的小女孩了。
友情的作文 篇8
愛(ài)從未走遠(yuǎn),它只不過(guò)挽了個(gè)方向!}記
依舊是春天,桃花開(kāi)得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門(mén)前,腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景,那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福。卻不復(fù)存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你,帶著陽(yáng)光般燦爛的徽笑,向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你,讓我知遂,我不是一個(gè)人,我。擁有友情。
在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的'悉心指導(dǎo),但我還是亂了手腳。
我牟著稿子,站在講臺(tái)上,講臺(tái)設(shè)在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄。我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng),可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí)。你在人群中。對(duì)我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi),激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸?M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結(jié)果已不重要,重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè)與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著陽(yáng)光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好;ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛;ㄖx一地芳華……
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