精選寫(xiě)敘事的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
星期一的早上，老師向我們宣布：“下午學(xué)校要舉行大掃除，請(qǐng)同學(xué)們帶好勞動(dòng)工具�！�
下午兩節(jié)課上完了，開(kāi)始進(jìn)行大掃除。我們先搬椅子，然后把桌子搬到墻邊。這時(shí)，老師說(shuō)：“1至15號(hào)的同學(xué)到公共場(chǎng)所去打掃，其余的'同學(xué)留在教室里打掃，不準(zhǔn)玩耍。”老實(shí)說(shuō)完就走。我們這些留在教室里的聚在一起分配任務(wù)，我的任務(wù)是擦桌子。
我拎起一個(gè)水桶從廁所里盛來(lái)一桶水。我把抹布放進(jìn)桶里，撈起來(lái)，把水?dāng)Q干。就開(kāi)始擦了。當(dāng)我擦一張桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)，這張桌子上面涂滿(mǎn)了修正液和修正帶，還寫(xiě)著字，這可怎么擦呀？沒(méi)辦法，我只好向同學(xué)借來(lái)一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的涂改液層就有的就裂開(kāi)，順著裂開(kāi)的地方刮去，過(guò)了好一會(huì)兒，總算刮干凈了。我還從書(shū)包里掏出一瓶從家里帶來(lái)的清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續(xù)擦。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我終于把桌子全擦完了。
我看到，丹琪拿著拖把在很認(rèn)真地拖地，婉芬拿著抹布在擦窗戶(hù)，她把窗戶(hù)擦得十分潔白，一些男同學(xué)把教室里的廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，大汗淋漓，全身臟兮兮的。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學(xué)們見(jiàn)了都跑去把他扶起來(lái)，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學(xué)坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。
我們終于把教室打掃得干干凈凈，老師進(jìn)來(lái)看后十分滿(mǎn)意。
第二天，我們的教室被學(xué)校評(píng)為最干凈的教室，我們真高興。
啊，這次勞動(dòng)真令我難忘!
寫(xiě)敘事的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，三五成群的男孩子在操場(chǎng)上議論著什么。原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)中午決定來(lái)一場(chǎng)精彩而又激烈的籃球賽。
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的照耀著大地。男生們?cè)诨@球場(chǎng)里比賽。他們五六個(gè)一組，一個(gè)男生拿著球，他們面對(duì)面站著，用眼睛凝視著對(duì)方。當(dāng)裁判說(shuō)預(yù)備時(shí)，雙方彎下身來(lái)，預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的'一聲哨響，對(duì)手邊運(yùn)球邊大步向前跑，像風(fēng)一般的速度跑過(guò)對(duì)方。在快到籃筐時(shí)，那個(gè)對(duì)手猛地一跳，用手一撥球，球進(jìn)了籃筐里。“耶！”只聽(tīng)紅隊(duì)的隊(duì)友們大聲喊叫，引起了全場(chǎng)的氣氛到了第二局的時(shí)候，紅隊(duì)就要支撐不住了，而遲遲落后的藍(lán)隊(duì)追了上來(lái)。但紅隊(duì)不氣餒，繼續(xù)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。只可惜，一輪輪的比賽下來(lái)后，紅隊(duì)還是失敗了。在他們連連嘆氣的時(shí)候，一個(gè)隊(duì)友鼓舞了他們：“我們不能放棄比賽，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，相信自己，能夠打敗藍(lán)隊(duì)�！标�(duì)友們相信了自己，向藍(lán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……
在一個(gè)危機(jī)，想要放棄的時(shí)候，隊(duì)友們沒(méi)有放棄，而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的精神，是我們感到贊嘆！但這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，也是他們努力拼搏才有的。
寫(xiě)敘事的作文 篇3
哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥(niǎo)。
你看我：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)，我可肥了，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒，多么像我的母親！
我的主人很愛(ài)我。他準(zhǔn)備了一個(gè)籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽(yáng)光總會(huì)最先照進(jìn)我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺(jué)時(shí)我就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到�。�
主人的家真是太好玩了，用兩個(gè)詞來(lái)概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的.四周活動(dòng)；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，可以像個(gè)將軍似的神氣十足地站在書(shū)架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會(huì)怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)呢！真是不可思議啊！
雖然別人說(shuō)我們是一種怕人的鳥(niǎo)，但是只要我們互相信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的世界。不是嗎？
寫(xiě)敘事的作文 篇4
或許在很小的時(shí)候我們總是一副無(wú)所畏懼的態(tài)度來(lái)面對(duì)一天，然而長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。
媽媽?zhuān)慌阄彝鏁?huì)嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠(yuǎn)聽(tīng)話(huà)的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對(duì)親愛(ài)的人最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽?zhuān)o你說(shuō)了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門(mén)出去了，那個(gè)風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭(zhēng)吵的`時(shí)候，總是一味的認(rèn)為自己是對(duì)的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
鏡頭2： 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現(xiàn)在才回來(lái)呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書(shū)包快拿下來(lái)。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過(guò)了的阿，煩死了。砰---門(mén)被重重的關(guān)上了。
然后某天看見(jiàn)了父母那白發(fā)。也許你會(huì)心寒，小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個(gè)某天你長(zhǎng)大了，你會(huì)給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時(shí)的他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說(shuō)以后好好孝敬他們�？赡窃�(huà)說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢，以后？別說(shuō)以后，我們何不現(xiàn)在呢。
所以，我們要好好的愛(ài)他們，牽起他們的手，告訴自己聽(tīng)大人的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，恩，這就對(duì)了，有時(shí)，不只是言語(yǔ)才可以讓父母開(kāi)心。
寫(xiě)敘事的作文 篇5
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū)，老師指著院墻邊的石頭說(shuō)：“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè)，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù)，就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號(hào)子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的.石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有一根樹(shù)根，還是花的呢。”常昕宇扭過(guò)頭仔細(xì)一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹(shù)根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細(xì)一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的石頭。
那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學(xué)也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動(dòng)結(jié)束了，老師贊賞地說(shuō)：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
寫(xiě)敘事的作文 篇6
不止一次聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸的鼾聲很有韻味。恰好有次小姨一家住在我家，我不得不與爸媽同眠，那晚是真真領(lǐng)略到了爸爸的鼾聲之“美”。
剛躺下沒(méi)多會(huì)，爸爸的鼾聲便開(kāi)始大作，如雷的聲音瞬間將我剛剛蘊(yùn)育出的睡意擊碎了，蒙輾搖扭，都無(wú)法阻止魔音入耳。我皺著眉看著身邊的媽媽?zhuān)瑡寢寘s宛然一笑，輕輕地說(shuō)了一聲：“別皺眉，當(dāng)音樂(lè)來(lái)聽(tīng)就能睡著了�！�
夜更深了，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)一種特別細(xì)微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出。慢慢地，聲音粗獷起來(lái)，像搖櫓聲伴著厚實(shí)悠揚(yáng)的號(hào)子。一會(huì)兒，“呼嚕，呼�！备忧逦ｍ暱涕g，江南水鄉(xiāng)的一片繁忙景象消失了，隨之而來(lái)的鼾聲如同一架拖拉機(jī)“突突”地駛過(guò)來(lái)，厚實(shí)而蒼茫，讓人想到北大荒的秋天。
片刻，爸爸的'鼾聲又提高了。此刻，呼嚕聲從漫無(wú)規(guī)律變得頗有節(jié)奏，就像一個(gè)大型的打擊樂(lè)隊(duì)，叮叮咚咚地重復(fù)著一些拍子。俶爾，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質(zhì)感更強(qiáng)，如同盛夏一個(gè)令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音才緩和下去。“轟……”又一個(gè)隆隆的雷聲打了過(guò)來(lái)。“咔！”鼾聲一下子就消失了，耳邊像缺少了什么。稍頓，“呼�！币宦曉俅未蚱屏顺领o，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發(fā)出洪鐘一樣的回聲。鼾聲漸漸平緩下來(lái)，此時(shí)，就像演奏著一組無(wú)比熟悉的樂(lè)曲。
漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……
生活中有許多煩心事，如果你換一種眼光或心境，也會(huì)蠻有意思，蠻有趣的。你看，我爸的鼾聲是不是就很有趣，很有韻味吧！
寫(xiě)敘事的作文 篇7
大千世界，無(wú)奇不有。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)，美的眼睛，就能找到世界上許多奇特有趣的事。
這學(xué)期，我們剛剛接觸到物理，就將我們引入了一個(gè)全新的世界。原先面對(duì)生活中的一些問(wèn)題，常見(jiàn)卻不知其原，如今也能說(shuō)上一二了。在學(xué)習(xí)“光的折射”時(shí)，我知道了彩虹跟三棱鏡的'折射有關(guān)。彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，在藍(lán)天的映襯下，美得仿佛夢(mèng)境一般！出于對(duì)彩虹的迷戀，我決定自己制造一道彩虹。
書(shū)上只說(shuō)一盆水，一個(gè)手電筒，一張白紙就可以制出彩虹了，但具體怎么做呢？我抱著一種“一定能制出小彩虹”的信念，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。麻煩也接踵而至，看著這些平時(shí)怎么也聯(lián)想不到一起的器材，我迷茫了，一個(gè)手電筒有什么用？它可以發(fā)光，用它來(lái)照什么呢？白紙嗎？那盆水又有什么用呢？難道用手電筒照著白紙，白紙對(duì)準(zhǔn)水嗎？試試不就知道了！
完工后，我在水面上，白紙上，墻面上努力尋著那稀有的彩虹，但她像個(gè)害羞的小姑娘似的，不知道躲到哪個(gè)角落里去了。也許是害怕讓人發(fā)現(xiàn)她的美吧，我心里不免有些氣餒，為什么我制不出小彩虹呢？
就在這時(shí)，我想到了白紙也是起到“光屏”的作用，來(lái)接收?qǐng)D案，而水應(yīng)該像三棱鏡一樣吧，試試再說(shuō)。當(dāng)光傳入水中，再折射到白紙上時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雪白的紙上像被仙女畫(huà)上了一道七彩綢緞般的虹，那彎彎的彩虹勾起了我的笑容，我高興地跳了起來(lái)，這一動(dòng)，她又躲起來(lái)了，我一驚又馬上回歸了原位，這才將她又召喚出來(lái)，真不容易呀！
這道小彩虹在白紙上是簡(jiǎn)單的一筆，但在我人生蔚藍(lán)的天空上卻是最精彩的片段。還是哪句話(huà)，世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你覺(jué)得一件事很奇特，試著不妨將它發(fā)展下去。那樣你會(huì)收獲到更有趣的事！
寫(xiě)敘事的作文 篇8
我家住在小桃園，名字聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。
可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過(guò)“天路”的時(shí)候感覺(jué)總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂(lè)章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來(lái)，趕去搭乘公司上班的班車(chē)。
老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿(mǎn)載而歸，拎著采買(mǎi)的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來(lái)校開(kāi)始她們一天的學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的.“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，要出的出不去形成一段段嘈雜的樂(lè)曲。
真正可憐的是那一張張幼稚的臉、每天來(lái)去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無(wú)法躲避的尾氣。不由得自問(wèn)這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過(guò)高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒(méi)有意識(shí)到，而且還給孩子買(mǎi)那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來(lái)的一絲滿(mǎn)足。這才是最最可悲的��！
成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來(lái)救救這些孩子，誰(shuí)來(lái)救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說(shuō)是嗎
寫(xiě)敘事的作文 篇9
星期天中午，我一個(gè)人在家睡午覺(jué)，突然，一陣急促的門(mén)鈴聲把我吵醒。我以為是爸爸回來(lái)了，打開(kāi)房門(mén)，隔著防盜門(mén)一看，卻是兩個(gè)陌生的年輕人。
“我們是××公司的，冒昧打擾，想和您交個(gè)朋友�！币粋�(gè)戴眼鏡的年輕人操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。
我雖然睡得稀里糊涂，可依然保持著高度的.警惕性——有這樣交朋友的嗎？不過(guò)，看他們文質(zhì)彬彬的樣子倒不像是壞人。
“請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)，我們要送你一件小禮品。”另一位留著絡(luò)腮胡子的一邊微笑著，一邊拉開(kāi)他的手提包。我心里清楚，這道門(mén)是萬(wàn)萬(wàn)不可以打開(kāi)的，便連著打了幾個(gè)哈欠，裝出沒(méi)睡醒的樣子。他聳聳肩膀，仍然微笑著，從包里取出一個(gè)小塑料盒，很像我們做手工用的固體膠水瓶，底部可能有個(gè)旋鈕，只見(jiàn)他輕輕一捻，盒子里伸出一把刮胡刀，再一捻，那刀便又縮了回去。
“有意思吧？這是送給你的。請(qǐng)開(kāi)門(mén)吧。”
我可不稀罕，我的胡子還不知道在哪里呢，要刮胡刀干啥？
見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，那戴眼鏡的又從包里拿出一個(gè)小紙盒來(lái)，他從紙盒里抽出了一個(gè)刀片，向我—亮說(shuō)：“這可不是普通的刀片，它具有五大優(yōu)點(diǎn)……”聽(tīng)他滔滔不絕地介紹他們的“專(zhuān)利產(chǎn)品”，我越發(fā)丈二和尚摸不著頭腦：他們想干什么？莫不是錯(cuò)把爸爸當(dāng)成了歸國(guó)華僑，要和他做生意？
“機(jī)會(huì)難得呀！”他說(shuō)，“這盒刀片原價(jià)23元，您想要的話(huà)，只給10元錢(qián)就得了！刮胡刀是送給您的，不要一分錢(qián)！”
我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)他們是來(lái)推銷(xiāo)商品的�？上н@“忽悠”對(duì)我不起作用，我便客氣地打發(fā)他們走了。
事后，我越想越覺(jué)得蹊蹺，這大老遠(yuǎn)地把東西送上門(mén)，卻做著賠本的買(mǎi)賣(mài)，他們圖個(gè)什么？晚上，爸爸回來(lái)才解開(kāi)這個(gè)謎：原來(lái)這種刀具和這盒刀片，在市場(chǎng)上花七八塊錢(qián)就可以買(mǎi)到。
現(xiàn)在的廠家、商家盡會(huì)出怪招，不在質(zhì)量上下功夫，卻想盡點(diǎn)子欺騙顧客，欺騙他們的“上帝”。這實(shí)在是搬起石頭砸自己的腳。
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