（精選）敘事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
記得放暑假時(shí)媽媽帶我去仙居玩，那真是一個(gè)美麗的地方。有一句廣告語(yǔ)說(shuō)：“仙居是神仙居住的地方�！边@真是一點(diǎn)也不假！
放眼望去，巍巍的群山郁郁蒼蒼，重重疊疊，一眼望不到頭。群山高聳在云霄，各不相同，猶如一位位好客的神仙，歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大山你就會(huì)感到驚奇——原來(lái)，這兒每隔幾米就能發(fā)現(xiàn)水的`蹤跡。有叮當(dāng)?shù)南�，有靜靜的池水，還有飛流直下的瀑布。叮當(dāng)?shù)南拖褚粋�(gè)頑皮的小仙童，靜靜的池水就像一位亭亭玉立的仙女，而飛流直下的瀑布就像一位神仙大俠。
走著，看著，玩著，我仿佛自己也變成了一位小神仙，自由自在，在大自然里翱翔。
“愛(ài)德，我們要回去了�！眿寢尩脑挵盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。我只好跟著媽媽依依不舍地離開(kāi)了仙居。
敘事作文 篇2
有一種愛(ài)來(lái)自父母的溫暖的懷抱，讓人倍感溫馨；有一種愛(ài)來(lái)自老師鼓勵(lì)的目光，讓人備受鼓舞；有一種愛(ài)來(lái)自同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ)，讓人備受感動(dòng)；還有一種愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我幼小的心靈……
的確我是無(wú)邊無(wú)際夜空中一顆平淡無(wú)奇的星星，只在世界上的某一個(gè)角落，但同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)。
我，是一個(gè)比較內(nèi)向的人，成績(jī)一般，相貌平平，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，總是一個(gè)人靜靜的呆在自己的角落，自己一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，每天就是上課，做作業(yè)，吃飯，回家。過(guò)著這樣平靜而又有規(guī)律的生活。
直到開(kāi)學(xué)那一天，大家都興高采烈，喜笑顏開(kāi)地和同桌討論著自己在假期里做的哪些有趣的事情，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)。來(lái)，進(jìn)來(lái)吧�！彪S后她進(jìn)來(lái)了�！巴邸标�(yáng)光照耀在她臉上，她是那樣好看�！按蠹液�，我是這個(gè)學(xué)期來(lái)的新生，以后請(qǐng)多多關(guān)照。”她笑了，笑得是那樣燦爛。我心想：天吶，這一定是女神級(jí)別的人物。她在講臺(tái)上四處望了望，看到我旁邊有個(gè)空位，徑直面帶微笑著走向了我旁邊的位置，坐了下來(lái)。天吶，電視劇里才發(fā)生的情節(jié)，竟然發(fā)生在我身上，女神級(jí)別的.人物做了我的旁邊。我的心里胡思亂想著�！澳愫茫院笪覀兙褪峭懒�，希望我們能互相幫助�！薄澳恪愫茫一卮鹬�。
我的猜測(cè)果然沒(méi)有錯(cuò)，她成績(jī)頂尖，性格開(kāi)朗大方，簡(jiǎn)直就像一個(gè)窈窕淑女。每天下課總是有一堆的人圍著她。她注意到我每次都是一個(gè)人呆在角落里，說(shuō)：“你怎么不跟我們一起聊天呢？”“我……我跟他們沒(méi)有共同的話題�！甭�(tīng)完后她把我拉在一堆人中，拉著我的手，說(shuō)：“以后她就是我的朋友了，大家一定要多跟她說(shuō)說(shuō)話�！�
以后的日子里她總是給我講一些最近發(fā)生的一些新鮮事，帶著我一起去問(wèn)老師題目，帶著我跟大家一起玩，帶著我跟大家一起聊天，還帶著我……漸漸地，我跟大家也有了共同的話題。有人說(shuō)：“兩個(gè)人在一起久了，性格總是會(huì)有些相像。我的經(jīng)歷正好印證了這句話，漸漸地我跟她一樣變得越來(lái)越自信了，敢于上課大膽地舉手發(fā)言。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！彪m然我只是角落里不起眼的“青苔”，你是盆中嫣然綻放的“牡丹”。我們的生存方式不一樣，境遇不一樣，生活不一樣，但我也一樣能綻放出屬于自己的花朵。
漫步人生，挫折是我們走向成功的極大障礙，我們與其哀怒嘆婉，不如靈活變通，積極應(yīng)對(duì)，走出那個(gè)角落，去尋找更廣闊的天地，去追求自己的夢(mèng)想。
敘事作文 篇3
夢(mèng)是理想的發(fā)源地，夢(mèng)是快樂(lè)的源泉，夢(mèng)是遍地綻放的花朵，夢(mèng)是一曲優(yōu)美的旋律……，有夢(mèng)真好！
在夢(mèng)中，有群星閃爍的天空，有冉冉升起的紅日，有波濤涌起的海面，有依山傍水的村莊。夢(mèng)，給我智慧，給我想象，給我快樂(lè)，給我力量。夢(mèng)是我人生的朋友，陪我度過(guò)了困難的時(shí)刻，夢(mèng)是我的良師，給予我無(wú)窮的.智慧與想象力。夢(mèng)，是多么美好。
小時(shí)候我的夢(mèng)得到老師的表?yè)P(yáng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我盡力把一切事情做好，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，使我完成了這個(gè)夢(mèng)。在喜悅和快樂(lè)中間更多的是感謝，感謝這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)，我才完成了自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想！有夢(mèng)，真好！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)在改變。我現(xiàn)在的夢(mèng)是認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。在完成這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程中，有困難，有挫折，但是夢(mèng)給予了我無(wú)窮的力量，夢(mèng)激勵(lì)我前進(jìn)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的我，才有了現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，這一刻我感覺(jué)有夢(mèng)真好！
回憶往事，夢(mèng)陪伴我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，困難卻開(kāi)心，我在成長(zhǎng)，夢(mèng)也在成長(zhǎng)�；厥走^(guò)去的腳印，艱難卻輕盈，我在努力，夢(mèng)也在努力。我們一起向著未來(lái)前進(jìn)！夢(mèng)，是那么美好。
讓夢(mèng)綻放花朵，讓夢(mèng)碩果累累，讓夢(mèng)成為我人生的啟明星，引導(dǎo)我向快樂(lè)出發(fā)，向成功出發(fā)！
有夢(mèng)，真的很好！
敘事作文 篇4
我最喜歡釣魚(yú)了，每當(dāng)爸爸有時(shí)間，我就會(huì)哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚(yú)。
現(xiàn)在放暑假了，我就又和以往一樣，吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚(yú)。
今天爸爸有空閑，于是，就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口，去北大河釣魚(yú)了。一路上，我高興得連蹦帶跳，不知不覺(jué)中，我們就到達(dá)了地點(diǎn)。下了車(chē)，我們就選了個(gè)好地方，準(zhǔn)備就在這里“安營(yíng)扎寨”，大顯身手了。爸爸先把魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食作誘餌，然后手拿魚(yú)桿慢慢將魚(yú)鉤放入河里。我也學(xué)者爸爸的樣子做好釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始等待魚(yú)兒來(lái)訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上，耐心地等待著。大約過(guò)了10多分鐘，也沒(méi)有魚(yú)上鉤的跡象，我心里很著急，就問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么還不上鉤呢？有什么好辦法能盡快地釣到魚(yú)呢？”爸爸耐心地說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚(yú)上鉤時(shí)，動(dòng)作要快，一下就得把魚(yú)甩上岸來(lái)�！蔽夷浵铝税职值脑挘灰粚�(duì)照去做。
大約又過(guò)了20分鐘，我的魚(yú)符動(dòng)了動(dòng)，我想：“一定是有魚(yú)！”，心里暗自高興，可想到爸爸剛才的.教導(dǎo)：靜、穩(wěn)、快！在魚(yú)沒(méi)真正上鉤的時(shí)候，不能聲張。我沉住氣，腦子里反復(fù)再現(xiàn)著爸爸說(shuō)的那兩個(gè)字：“靜、穩(wěn)！靜、穩(wěn)！……”這時(shí)，我感覺(jué)到我的魚(yú)桿輕輕往下一沉，于是，我用力猛地往上一挑，隨后唰地一下往岸上一甩，一條小魚(yú)歡蹦亂跳地被甩到了岸上�？吹阶约撼晒Φ蒯炆狭唆~(yú)，我的心里別提有多高興了。
這時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)寂芰诉^(guò)來(lái)，幫我收起這條小魚(yú)，也高興得不得了。李伯伯他們也都說(shuō)：“光遠(yuǎn)，真行啊！我們向你祝賀！”聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)和祝賀，我心里美滋滋的。心想：也多虧爸爸指點(diǎn)，釣魚(yú)也是有學(xué)問(wèn)的。
敘事作文 篇5
平凡，是精彩的一種，我們?nèi)巳硕伎梢曰畹镁省Ｗ屛覀円黄鹑ふ椅覀兩磉吰椒捕志实娜税桑?/p>
我認(rèn)識(shí)一位十分有精神的修車(chē)?yán)蠣敔�。他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，黝黑的皮膚，大概1米67的身高，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身上散發(fā)著一種濃濃的難聞的機(jī)油味。你只要一走近他，他就會(huì)十分和藹可親地問(wèn)你需不需要幫助。如果需要，他就會(huì)十分熱情的過(guò)來(lái)幫助你。
有時(shí)候，我會(huì)去那兒修車(chē)，他總是以最大的努力來(lái)幫我。我經(jīng)常在下午上學(xué)路過(guò)時(shí)才看到他開(kāi)始吃飯，我心想：“早就過(guò)了吃飯的時(shí)間了，他怎么才開(kāi)始吃呢？”但是，看到他身上的汗和手上的油污，我就明白了。他是為了幫顧客修車(chē)，所以才那么遲吃飯。每一輛被他修過(guò)的.車(chē)就好像新的一樣。
夜深了，他才收拾起所有的東西，騎上他那輛破舊的自行車(chē)慢慢朝著家的方向騎去……我感覺(jué)他雖平凡但也精彩。
敘事作文 篇6
母愛(ài)寫(xiě)在臉上，父愛(ài)卻藏在心里�！}記
“咳咳咳……咳咳……”春，文人騷客們贊美不已我卻異常討厭的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，感冒發(fā)燒咳嗽之類(lèi)的小毛病就像一個(gè)個(gè)甩不掉的小尾巴，一直纏著我不放。
“咳嗽了的人還吃雪菜？！”只見(jiàn)爸爸怒目圓睜的瞪著我。
“��！我是真的想吃嘛！忍不住的啊，我就夾一塊，哦不，就只一小點(diǎn)一丁點(diǎn)，好不好？”望著那餐桌上那盤(pán)香氣撲鼻的雪菜炒筍，我冒著星星眼說(shuō)。
“不可以！一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)也不行！”語(yǔ)氣中透著一種不可違抗的.氣息。
“唔．．．”我放棄了嗎？怎么可能！趁爸爸走開(kāi)的檔子，我貪婪的舉著筷子伸向我的禁果，哈哈，我終于吃到了！正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗著這勝利的果實(shí)時(shí)，爸爸悄無(wú)聲息的站在了我的身后。
吃得正歡的我也感覺(jué)到了背后的殺氣，僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身去：“嘿嘿。爸～”
“咳得再狠也不要來(lái)找我說(shuō)！”爸爸氣得只丟下這么一句話就走了。
果然，惡果還是自食的。飯后，我咳得更兇了，我把求救的眼神投向了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽卻是一副事不關(guān)己高高掛起的表情，而爸爸呢，就更別說(shuō)了，把幸災(zāi)樂(lè)禍落井下石表現(xiàn)得那叫一個(gè)淋漓盡致。
我只好捶胸夸張地哀嘆：“世態(tài)炎涼吶！”然后便亂七八糟地感慨著一些有的沒(méi)的回房去睡覺(jué)了。
這時(shí)爸爸卻鉆出被窩穿上衣服說(shuō)：“讓你別吃吧？到頭來(lái)受罪的不還是你自己，走，我還是帶你去看一下吧，你這么個(gè)咳法我聽(tīng)著都煩。不過(guò)我先說(shuō)好了，你下次如果還這樣，我就當(dāng)真放你在那兒自生自滅了昂�！�
“哈！咳咳……老爸，我就知道你，咳咳咳……最好了哈！”我趕忙拍了拍馬屁。
“我說(shuō)了，只是聽(tīng)著煩而已�！卑职纸妻q道。
“你不是說(shuō)……咳咳……不管我了嗎？”我小心翼翼地試探。
“嗯？什么？沒(méi)聽(tīng)清�！蔽抑腊职质茄b的啦。
“哦，唔。沒(méi)……咳咳咳……沒(méi)什么。哦，對(duì)了，我是有痰的�！蔽抑缓媒Y(jié)轉(zhuǎn)移了話題。
其實(shí)，這種話爸爸早已說(shuō)了不知多少遍了，我之所以不怕，是因?yàn)槲抑�，爸爸不�?huì)真的不管我的！
敘事作文 篇7
說(shuō)起來(lái)不怕你笑話，我因貪吃嘔吐不止，去了醫(yī)院，真正過(guò)足了扎針的癮。不由得感嘆，有啥別有病呀！
No.1抽血
當(dāng)我臉色發(fā)白來(lái)到醫(yī)生面前，就像一只無(wú)助的小羊羔，任由醫(yī)生擺布。醫(yī)生聽(tīng)聽(tīng)肺部，看看喉嚨，然后說(shuō)：“還是做一次血常規(guī)吧！”“糟糕！”神智不清的我隱約意識(shí)到“災(zāi)難”將從這里開(kāi)始。
我來(lái)到化驗(yàn)室，閉上眼睛，擼起袖子，靜靜地等待和針頭來(lái)個(gè)“親密接觸”，我在心里默默祈禱：“護(hù)士阿姨，請(qǐng)您手下留情，輕點(diǎn)扎！”還好，在我心驚膽戰(zhàn)時(shí)，醫(yī)術(shù)高明的護(hù)士阿姨早已抽出了我的血液。嗯，不算太痛，可以忍受。等了十多分鐘后，化驗(yàn)結(jié)果顯示――白血球過(guò)高。
No.2做藥水過(guò)敏實(shí)驗(yàn)
白血球過(guò)高，醫(yī)生說(shuō)是腸膜炎，必須打點(diǎn)滴，這樣好的快，讓我去做青霉素過(guò)敏試驗(yàn)。護(hù)士阿姨打算在我左手手腕上下手，不知是因?yàn)榫o張還是害怕，我竟后背發(fā)涼，牙齒打顫。護(hù)士阿姨溫柔地說(shuō)：“小朋友，別緊張，放輕松！”我心想：“我怎么放輕松？還是您輕點(diǎn)扎吧！”很快，我的'手腕上鼓起了一個(gè)黃豆大小的包。五分鐘后，顯示我對(duì)青霉素并不過(guò)敏，也就是說(shuō)我還要打點(diǎn)滴，太悲慘了！
No.3打點(diǎn)滴
經(jīng)過(guò)前面兩次和針頭的“親密接觸”，我已不再恐懼它了，這次我從容地來(lái)到護(hù)士阿姨面前，伸出已經(jīng)“傷痕累累”的左手，讓護(hù)士阿姨再給我“來(lái)一針”。
我已經(jīng)康復(fù)了，現(xiàn)在的我感到——沒(méi)病真好。
敘事作文 篇8
“咯嚓”一聲，一道白色的光帶掠過(guò)天空。緊接著就是轟隆隆的雷聲，就像是誰(shuí)用巨錘打破那口半個(gè)多月壓在人們 頭頂上的火熱的大鍋似的。一陣?yán)茁曔^(guò)后，“嘩”的一聲， 從天上掉下來(lái)許多亮晶晶的“小珍珠” 。它們爭(zhēng)先恐后地向 大地媽媽跑來(lái)了，投入大地媽媽的懷抱。透過(guò)茫茫的雨簾， 可以看見(jiàn)馬路兩旁的松樹(shù)在風(fēng)雨中是那樣的青翠挺拔。
“下雨了！下雨了！“我喊著跑出了屋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。 面對(duì)著茫茫的雨簾，我真是有說(shuō)不出的高興。我一邊把手伸 出去接著雨水，一邊竭盡全力呼吸著新鮮的空氣。
“鈴……”―陣清脆的電話鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我 急忙跑回屋去接。電話是媽媽從辦公室里打來(lái)的'。她告訴 我，辦公室里有幾位叔叔不住在院里，因?yàn)闆](méi)帶雨具回不去 家了，要我把家里雨具都送去，當(dāng)時(shí)我想，我們家只有三把 雨傘。我和爸爸、媽媽一人一把，怎么還能借給別人呢！可 媽媽卻說(shuō)：“我們不要緊，別的叔叔、阿姨回不了家該多著急呀，快送來(lái)吧！ ”我只好把電話掛上了，心里真煩燥。
我看了一眼下得正大的雨心想：這么大的雨，我要是送 去不得澆透了？過(guò)一會(huì)兒再去也不遲。
時(shí)間像流水一樣，不知不覺(jué)就過(guò)去了。窗外的雨也漸漸小了，我拿著雨具走上了通向媽媽辦公室的那條路。
辦公室到了，我推幵門(mén)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人正站在窗前焦急 地望著。我走過(guò)去輕輕叫了一聲“媽媽” ，媽媽沒(méi)有說(shuō)話， 只是示意我坐下。
屋子里真靜啊，好象都能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸聲。我心神不 安地坐著，似乎意識(shí)到有什么事要發(fā)生。這時(shí)媽媽的聲音打 破了寧?kù)o：“彤彤’你今天能把雨傘送來(lái)是很好的，但是你 來(lái)遲了，你是知道的，在我的這個(gè)辦公室里唯有咱家有電 話，我是第一個(gè)通知你的，可你是送傘人當(dāng)中來(lái)得最晚的一 個(gè)�！眿寢屚Ａ送Ｓ终f(shuō)：“當(dāng)我打完電話后，有許多人都來(lái) 送傘，他們都把自己的傘讓給那幾個(gè)往在遠(yuǎn)處的叔叔，當(dāng)我 看見(jiàn)他們互相讓傘時(shí)是多么難過(guò)呀！我是多么想你能出現(xiàn)在 門(mén)口，用你拿來(lái)的傘，那怕只幫助一個(gè)同志，那時(shí)我該有多光榮啊，可是你讓我先望了。王阿姨的孩子還要把傘借給 我，當(dāng)時(shí)我都無(wú)法說(shuō)清你為什么不來(lái)送傘，大家都拿著雨具走 了，我還要等著你。我在考慮你究竟是怕大雨呢？還是不愿 借傘給別人，你自己想想，在思想上，自己應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn) 來(lái)要求自己，”媽媽不說(shuō)了，可我的心里比刀割還難受。我 責(zé)問(wèn)自己當(dāng)初為什么接完電話后那么不髙興？為什么怕雨澆 就不來(lái)送傘！為什么不愿借給別人呢？我能算是思想好嗎？ 這時(shí)有許多問(wèn)題都一起涌進(jìn)了我的腦子里，我陷進(jìn)了懊悔之 中。
片刻，我也不知道從哪里來(lái)的力量，一下子跑出了屋， 就連向媽媽說(shuō)一聲都沒(méi)顧上。我沿著回家的路奔跑著，雨水 把我的衣服打濕了，也沖刷著我心靈深處那不光彩的地方”。
關(guān)心他人的概念在我的心靈里是那樣淡漠，對(duì)自己的落后我 感到慚愧。我暗暗發(fā)誓，這場(chǎng)雨將是我培養(yǎng)自己優(yōu)良品質(zhì)的 起點(diǎn)！我一邊跑，心里一邊感激著這場(chǎng)及時(shí)雨。
敘事作文 篇9
靜謐的湖面，沒(méi)有蟲(chóng)的私語(yǔ)，沒(méi)有蛙的聒噪。一個(gè)人靜靜的坐在湖邊，偶爾一片葉飄到澄清透明的湖面上，仿佛一只小船悠悠地飄進(jìn)我記憶的匣門(mén)，讓我想起了父愛(ài)關(guān)切的一幕……
那時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的晚自修，寒風(fēng)肆虐著窗戶，發(fā)出呼呼的可怕聲。不僅如此，還從緊閉窗戶中的小縫隙溜進(jìn)來(lái)，侵蝕著我的.圣體。那風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，以至于我變得煩躁不安起來(lái)，心中的抱怨油然而生，抱怨爸爸沒(méi)提前告訴我今晚天氣突然轉(zhuǎn)冷。
班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都穿得那么“飽滿”似乎人人都有備而來(lái)，唯獨(dú)我與他們格格不入，孤軍作戰(zhàn)，穿得那么單薄，好似一直弱不經(jīng)風(fēng)的小鳥(niǎo)。抬起頭看看墻上的中，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間那么漫長(zhǎng)，似乎一直定格在那，一動(dòng)不動(dòng)。還有一個(gè)小時(shí)，我熬得過(guò)去嗎？我咬緊牙關(guān)與寒冷搏斗著，塞了一團(tuán)紙巾在窗戶縫隙中，可于事無(wú)補(bǔ)，這昭根本沒(méi)效，我低頭想進(jìn)入那書(shū)的世界中，渴望在書(shū)中得到些許溫暖，可那寒風(fēng)擾亂了我的心緒，是我不能專(zhuān)注于看書(shū)了。
“***，你家長(zhǎng)找你”，我驚奇地朝窗口望去，隱約的看見(jiàn)一個(gè)中年男人手上提著一大包東西，那燈光照耀下閃出一根根刺眼的白發(fā)，那寒風(fēng)吹得他頭發(fā)凌亂不堪……我清楚的知道，那是我爸爸。
我立即沖出教室，像一把抓住救命稻草一樣緊緊抱住父親，那一刻我感受到了心與心的傳遞，眼神往后瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼神。此刻陣陣幸福涌上心頭。接過(guò)爸爸手中的袋子，是一件厚厚的棉衣，散發(fā)出陣陣清香。我自豪的穿上，洋洋得意的走回教室，目送付清的離開(kāi)。
那一刻，我好幸福……那一刻，我與同學(xué)們相融……腦海中浮現(xiàn)的是父親為我削蘋(píng)果的畫(huà)面、喂我喝藥的畫(huà)面……他有著比一般父親更多的耐心和細(xì)心，去包容著一個(gè)比一般孩子要頑皮的我……陣陣感動(dòng)涌上心頭。
“撲通”一粒小石頭破壞了水中的平靜，把我思緒一下子扯回來(lái)。原來(lái)，幸福一直在我身邊……
敘事作文 篇10
我家附近，有一座橋，因地勢(shì)較高，人們需要沿橋邊平行的一條道路，走很長(zhǎng)一段路才能轉(zhuǎn)到那橋所在道路，再沿路上橋。在這兩條平行的道路之間，種上了綠化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片草坡就像一片碧綠的地毯。
橋下，是21路公交車(chē)的終點(diǎn)站，每天都有很多人下車(chē)上橋，也會(huì)有很多人下橋來(lái)坐車(chē)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，有人從草坡上穿行，后來(lái)，越來(lái)越多的人橫穿綠化，漸漸地，這片草坡上出現(xiàn)了好幾條小路，露出了黃色的泥土。
還記得那時(shí)，我為了完成班主任周末布置的環(huán)保小調(diào)查，在爸爸的陪同下，等候在橋上。
看到有個(gè)叔叔從小“路”走上來(lái)了，我搶上前去，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您為什么要從這兒走呢？”叔叔很詫異，但看了看拿著紙筆的我，還是回答道：“這兒走更方便。”
又過(guò)了一會(huì)兒，一位爺爺提著自行車(chē)走上坡來(lái)，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他告訴我：“這里近�！闭f(shuō)著把車(chē)往前一推，翻身上車(chē)，走了。
隨后，我又問(wèn)了幾個(gè)人，回答不外乎“近”、“方便”、“省時(shí)間”之類(lèi)的答案。
問(wèn)題源頭找到了，我于是寫(xiě)了一篇《環(huán)保小調(diào)查》，介紹這次調(diào)查的情況，并建議，沿草坡修一條小路以方便行人，或在前面再增加個(gè)出口，同時(shí)開(kāi)展宣傳教育，對(duì)踐踏綠化的行為加以勸阻。
令我高興的是，我的'建議很快被社區(qū)采納，在公交車(chē)站旁修了一條上橋的路，人們從這里踩著石板鋪就的臺(tái)階，拾級(jí)而上，方便多了。而前面坡度稍緩處，又多修了個(gè)出口，兩個(gè)路口，一來(lái)一往，車(chē)輛進(jìn)出也有序多了。過(guò)了一段時(shí)間，綠化帶里的幾條小路又慚慚泛出了綠色，到現(xiàn)在已看不出那些曾經(jīng)的露出黃土的小道了。
我有時(shí)在想，假如不修那條上坡的道，改成豎一塊愛(ài)護(hù)綠化的小牌子，能不能阻止大家橫穿綠化帶呢？結(jié)果可以想見(jiàn)，因?yàn)檠夭萜律蠘虼_實(shí)更加方便，人們還是會(huì)有理由選擇方便的路，即便那是一條并不是很舒適的路，時(shí)間一長(zhǎng)，這樣的路可能還會(huì)再多出幾條。而修一條“走的人多”的路，既順應(yīng)民意，方便了大家，也能避免更多的綠化變成小路。
由此，我聯(lián)想到，生活中“路”很多，多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，多考慮大家的感受，走什么樣的路便不難選擇了。
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