【推薦】三年級(jí)敘事作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天我們學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，特地組織了一次大型的親子活動(dòng)，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”�；顒�(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺(tái)。看到路邊有許多高大的樹(shù)，我走過(guò)去摸了摸，樹(shù)皮粗粗的。樹(shù)的.旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開(kāi)的葉子就會(huì)合上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺(jué)得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺(tái)，有全校師生的鋼筆書(shū)法，他們寫(xiě)的真好！蓋完章，接下來(lái)就要去五羊石像了。
我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來(lái)源的傳說(shuō)：“天上的五位神仙穿著不同的五彩服，騎著口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒(méi)有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來(lái)，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”�？吹轿逖蚴衲切┐蟠笮⌒〉难騼鸿蜩蛉缟议_(kāi)心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。
沿著公園的道路，我看著指示牌，按著指示的方向，帶著媽媽順利到達(dá)了最后一個(gè)目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了看地圖找位置，既學(xué)會(huì)了新知識(shí)又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇2
我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽?zhuān)刻鞁寢尪紩?huì)五六點(diǎn)鐘起床，給我們做早飯，因?yàn)槲以缟嫌袝r(shí)起得早，有時(shí)起得晚。
有一次媽媽生病了，她沒(méi)有告訴我，還堅(jiān)持給我做早飯，那時(shí)我已經(jīng)醒了。媽媽卻不知道，為了不想讓我知道她生病，依然堅(jiān)持為我做早飯，媽媽匆匆忙忙地把早飯做好了，叫我起床吃飯。我連忙起床穿衣、洗臉、刷牙，準(zhǔn)備吃早飯。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色不好，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇巧×恕�？媽媽說(shuō)“沒(méi)有啊！”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你媽媽病了，怕你早上不吃飯對(duì)身體不好”。
事情露餡了，原來(lái)媽媽是為我，我連忙把媽媽扶到床上說(shuō)：“媽媽您好好的休息吧，不要起這么早給我做早飯”。媽媽說(shuō)：“我不給你做早飯你吃什么啊，你爸爸也不會(huì)做飯”。我說(shuō)：“我自己也可以學(xué)著做飯，只要您說(shuō)我就照著去做不行了嗎”!媽媽說(shuō)：“那是很危險(xiǎn)，比如開(kāi)火、端鍋”
我每天看到媽媽早起給我做早飯，那個(gè)辛苦我能感覺(jué)得到，我真想親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”
三年級(jí)敘事作文 篇3
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的'時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見(jiàn)效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒(méi)有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類(lèi)似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒(méi)有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃瘢麄�?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
三年級(jí)敘事作文 篇4
暑假的一天早晨，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上廁所，忽然看見(jiàn)客廳的餐桌上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：兒子，爸爸媽媽今天要出去辦點(diǎn)事，早點(diǎn)已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你自己吃哈。
我看完紙條后，高興地喊道：“耶，我終于可以自己做主，小鬼當(dāng)家了！”我津津有味地吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早點(diǎn)，感覺(jué)一切都很新鮮、美味，心里很愜意。我一邊吃一邊想：吃完早飯后，干什么呢？突然，我有了一個(gè)好主意。
吃過(guò)早飯，我打電話(huà)叫了幾個(gè)小伙伴一起到我們家來(lái)玩。我把媽媽平時(shí)給我買(mǎi)的零食拿出來(lái)請(qǐng)小伙伴們吃，有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚(yú)、q帝蛋黃派等，都是小朋友們平時(shí)最喜歡吃的零食了。大家一點(diǎn)都不客氣，狂吃了一頓。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出來(lái)，然后又把電視和電腦打開(kāi)。我和小伙伴們一起耍了一會(huì)兒玩具，又看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，后來(lái)我們又開(kāi)始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多，電腦卻只有一臺(tái)，我們就分成兩人一組，哪一組玩輸了，就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號(hào)和密碼，然后注冊(cè)、登陸，接著就選人物，就可以快速開(kāi)始游戲了。用自己的精靈打沒(méi)有主人的野生精靈，把那些精靈打得快沒(méi)有血的時(shí)候，就按捕捉鍵，如果捕捉成功，就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰(zhàn)越勇，等級(jí)越高，還可以分配經(jīng)驗(yàn)，等級(jí)到了一定的程度就可以升級(jí)，變成另一種形態(tài)。還可以向別人發(fā)起挑戰(zhàn)。要是沒(méi)有捕捉到野生精靈，就輸了。我們就這樣玩了幾輪，玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點(diǎn)過(guò)，我看時(shí)間差不多，爸爸媽媽可能快要回來(lái)了，小伙伴們回家了，我就趕緊把電腦關(guān)了，把玩具收拾好，再把地上的.垃圾打掃干凈，扔到外面的垃圾桶去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，沒(méi)有覺(jué)得什么奇怪的地方，隨便問(wèn)了幾句，“吃早飯沒(méi)有啊”，“寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有啊”之類(lèi)的話(huà)，就沒(méi)說(shuō)什么了。
我心里一陣竊喜，“小鬼當(dāng)家”的感覺(jué)真好！
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