【推薦】初中敘事作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中敘事作文7篇,歡迎大家分享。

初中敘事作文 篇1
一陣陣春風(fēng)吹綠了大江南北,春姑娘踏著風(fēng)兒悄悄地來(lái)到人間,在這美好的春天里,我決定去采集樹(shù)葉,做樹(shù)葉標(biāo)本。
午后,暖暖的陽(yáng)光騷著我的臉。我來(lái)到附近的公園里,開(kāi)始搜尋一些比較特殊的樹(shù)葉。不一會(huì)兒就采集到了好多。有的形狀是五角形的,一片綠色里面帶一點(diǎn)黃色,非常好看;有的像帆船似的一片嫩綠的小葉子,特別精致;有的形狀特別大,好像一把撐開(kāi)的大傘,顏色是那么綠……
我拿著新鮮的樹(shù)葉回到家,小心翼翼地拿出電熨斗,又選了幾張吸水性較好的'紙,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工!
我先把樹(shù)葉抹平夾在幾層吸水紙的中間,把電熨斗開(kāi)低溫在吸水紙上輕輕熨燙。我笨拙地把電熨斗在紙上來(lái)回移動(dòng),沒(méi)想到一不小心,把吸水紙燙出個(gè)洞來(lái)。糟了,樹(shù)葉也被損壞了。唉,沒(méi)辦法,我只好重新試了。
這一次,我小心極了,慢慢地,一步一步地熨燙,生怕再出差錯(cuò)。終于,功夫不負(fù)有心人,第一張樹(shù)葉熨燙好了。我把它夾在一本厚厚的大詞典里。
就這樣,我越來(lái)越熟練,一張,兩張,三張……做得不亦樂(lè)乎。
哈哈,搞定!大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我從書(shū)中拿出標(biāo)本,一張張精致的樹(shù)葉標(biāo)本像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)在我的眼前,我把它們作為我的書(shū)簽,雖然“其貌不揚(yáng)”,但這里可傾注了我好多心血呢!
做樹(shù)葉標(biāo)本真有趣!
初中敘事作文 篇2
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí),我也有一個(gè)快樂(lè)的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進(jìn)了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的`身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說(shuō)我很可愛(ài),舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我,就害怕我生病了。可是我小時(shí)候身體不太好,身子又弱,那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò),有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時(shí)候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了,我沒(méi)事,只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的,他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們,每一個(gè)人的童年都是很美好的。
童年很美好,我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會(huì)忘記我的童年生活了,我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?
初中敘事作文 篇3
外公他,是不是迎來(lái)人生的冬天了?一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里,像一只地鼠一樣,永遠(yuǎn)躲在見(jiàn)不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎?是不是我們都太不孝了,把他拋在角落里太久了?都是我不好,小時(shí)候用省下來(lái)的錢(qián)為我買(mǎi)汽水買(mǎi)玩具的恩情,就這樣忘記了。
臨走的時(shí)候,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,喊道:“過(guò)些天一定要來(lái)啊!庇L(fēng),我很想哭,很想很想回過(guò)去抱抱他,告訴他,我們一直都是他的親人。
外公的冬天來(lái)臨了,但我已決定,要陪著他,給他生火,直到冬天離去,春天來(lái)臨。因?yàn)槲抑,所有冬天都可逾越,只要他有我們?/p>
我是天使
很小很小的時(shí)候,總是喜愛(ài)看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂(lè),被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”
我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽?zhuān)皇俏夷?“我希望我?安琪能像天使一樣,美好!”媽媽的日記中寫(xiě)到。我擦干淚水,媽媽希望我成為天使,像天使一樣,那么我就要做一個(gè)天使,即使我不是,但我會(huì)很努力。但,天使是什么樣的呢?像媽媽那樣的吧!
于是,我留長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳得很美。穿長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子,步履輕盈。說(shuō)話甜絲絲的,動(dòng)作也很輕柔。看著鏡中的自己,原來(lái)我和媽媽長(zhǎng)得很像。但是我的心對(duì)我說(shuō):“你只是看起來(lái)像天使,只是看起來(lái)很美好,但你不是!”
怎樣才是天使?我問(wèn)心中的自己,但沒(méi)有回答。也許是真正的美好吧,我又想,于是去尋找真正的美好。
我開(kāi)始學(xué)著像媽媽那樣微笑,很溫暖,很舒心。我學(xué)著把這樣的微笑送給每一個(gè)人,無(wú)論是貧富、貴賤、老弱病殘。也許是世界需要這樣的微笑,也許是我,我的心一天天變得透明輕盈。世界很美好,微笑般美好,但我不是天使。我和我的心經(jīng)常對(duì)話,怎樣才能成為那個(gè)心中的天使,心靈總沒(méi)有明確的回答,但我在努力!
直到有一天,我拿著媽媽留下的志愿者服務(wù)卡來(lái)到“童之家”。我似乎感覺(jué)到我將要在這兒插上我的羽翼。
這兒的孤兒、智障兒很可憐,但我為他們做事情卻感到很幸福。雖然僅僅是清理房間,教他們讀寫(xiě)畫(huà)畫(huà),陪他們玩游戲。看著他們單純的笑,我覺(jué)得,他們是天使,我也是!
“天使姐姐,你跟我一起玩吧!”低下頭,一個(gè)天使般的小妹妹對(duì)著我笑,“你很善良!”這是最好的贊賞。
“嘩!”我的羽翼張開(kāi)了!原來(lái)善良與真誠(chéng)才是天使的一雙羽翼。我想起了媽媽。
原來(lái)她一直希望我善良、真誠(chéng),像天使一樣美好!
我懂了,也做到了。
我是天使,很美好。
初中敘事作文 篇4
下了一場(chǎng)雨,夏天的悶熱全無(wú)蹤影。清新的空氣中摻合著花草的清香,讓人覺(jué)得十分舒服。我從外面回來(lái),哼著歌,悠閑地走在回家的小巷里。
“汪!”一聲狗叫把我嚇了一大跳。我左顧右盼,并沒(méi)有狗呀!我又走了一步,“汪——汪汪!”我提心吊膽地往上一看,天啊!一個(gè)沒(méi)有任何圍欄的`屋頂上正立著一條狼狗!黑乎乎又帶點(diǎn)橙色的毛,兩只直挺挺的大耳朵——這狼狗正挺著腰桿,盯著我,大有威嚴(yán)之色。
我心中陡增幾分懼意。怎么辦?我看了看整個(gè)巷子,沒(méi)有一個(gè)人影,不能求助于人,只得自己努力。我仰起頭,也把眼睛瞪得圓圓的,憤怒地盯著狼狗,大聲喊道:“你為什么咬過(guò)路人,你憑什么嚇我?”
狼狗像聽(tīng)懂了似的,竟不叫了。僵持了一會(huì)兒,我見(jiàn)狼狗只是呆呆地望著我,沒(méi)什么威脅了,就又走了一步——“汪!”誰(shuí)知狼狗又猛地大叫了一聲。我嚇得嗚咽起來(lái),眼淚止不住地流下來(lái)。我瞪著這個(gè)罪魁禍?zhǔn),大聲道:“你這條壞狗!怎么欺負(fù)人!我又不是小偷!”
狼狗怔了一下,目光呆滯了。也許是主人看見(jiàn)了它,也許是它見(jiàn)我哭了,動(dòng)了惻隱之心。狼狗竟坐在了屋頂上,兩條腿搭拉著,顯出了倦意。
我還是不敢輕易走動(dòng)。這時(shí),狼狗輕輕地退了回去,消失不見(jiàn)了。
我走了一步——沒(méi)有動(dòng)靜,又走了一步——依然安全。這回,我一溜煙地跑回了家。
朋友們,狗也是善解人意的,如果你用心體會(huì)的話。
初中敘事作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,困難總是阻擋我們前進(jìn)的腳步,但我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。那一次,我品嘗到了成功的快樂(lè)。
火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烘烤著大地,校園里,花兒低垂著腦袋,知了在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。走廊里,回蕩著我低沉的腳步聲,同學(xué)們都走了,只剩下我一個(gè)人背著沉沉甸甸的大書(shū)包,手里拎著一個(gè)大大的塑料袋。走在樓梯上,拿書(shū)包仿佛是一塊懸在山崖上的石頭,隨時(shí)都會(huì)把你帶倒。今天,我要去參加陶藝組了。
拉坯機(jī)“嘶啦”地響個(gè)不停,我也要開(kāi)工了,作為新成員的我環(huán)視了一周,白花花的大理石桌上,擺放著一個(gè)個(gè)無(wú)彩斑斕的作品。我輕嘆一聲,小心翼翼地捧起一塊陶泥,真奇怪,這丑巴巴的土疙瘩怎么能變得這么漂亮呀!我學(xué)著老師的樣子蘸上一點(diǎn)水,拍到陶泥上。不一會(huì)兒,陶泥在我手里變軟了,臟兮兮的泥水順著我的手臂淌到了雪白的校服上,染成了一朵朵難看的花兒。我連忙放下手里的一灘爛泥,剛要用手擦校服,定眼一看,已經(jīng)變成了兩只大黑爪。這是怎么回事?難道是我水蘸的太多?我就不信我治不了這灘爛泥!
太陽(yáng)高高的掛著,知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著,這一次,我一定要成功!
拾起那灘爛泥,輕輕怕打成一個(gè)錐形,放在拉坯機(jī)的圓心上,兩只手捧住陶泥,腳踩在開(kāi)關(guān)上。拉坯機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)了,陶泥在我手中好似一只小兔子,蹦蹦跳跳的,好像你一松手,他就會(huì)跑出來(lái)。我雙手緊緊一收,小兔子慢慢地平靜下來(lái),拇指在上面一按,陶泥開(kāi)出了一個(gè)小口,隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng),口越來(lái)越大,仿佛一只饑餓的野獸,要把你一口吞進(jìn)去?谶在變大,我雙手一攏,瞧,口變小了,在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)下,成了個(gè)杯子型。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上,額頭上細(xì)密的汗珠閃閃發(fā)光。這次,我快要成功啦!
我小心翼翼地?cái)n著它,生怕一不小心杯子變形。咦?杯子裂開(kāi)了一條條細(xì)小的紋兒,一定是它渴了吧。我用食指蘸上一點(diǎn)兒水,杯子舒舒服服的享受我的撫摸,漸漸變得光滑了。我腳一松,拉坯機(jī)慢下來(lái)了,被子坐在圓心處,召喚我將它取下來(lái)。我拿來(lái)一根銅絲,從杯子底部一拉。揚(yáng)起手一看,杯子的底部竟然是空的!
“知了,知了!边@煩人的蟬吵死了,這么大的太陽(yáng)要把人找死嗎?
我一氣之下把漏了洞的杯子扔到拉坯機(jī)上,用胳膊摸了一把汗,瞪著那灘摔壞的爛泥巴,眉頭緊皺成一個(gè)“川”字。哎呀!這是什么陶藝呀!太難啦!我在心里抱怨著。這時(shí)一雙大手落到了我的肩頭,輕輕地拍了拍我的肩,然后說(shuō):“困難不是放棄的理由,我相信你可以的'!”
我抬起頭,看著伊老師離去的背影,又瞥了一眼那灘泥。是!我不能放棄,我一定會(huì)成功的!
陽(yáng)光如金子般灑在我的臉上,我捧起那塊泥,一拍,一捏。手罩著陶泥,腳踩著開(kāi)關(guān),蘸水上一點(diǎn)兒水,一按,一提,一拉。再蘸一點(diǎn)兒水,提,拉。一個(gè)漂亮的花瓶出世了。大大的肚子,細(xì)細(xì)的瓶頸。我抽出一根銅絲,從花瓶底部快速一拉,一個(gè)陶藝作品完成啦!]
陽(yáng)光灑在白花花的大理石桌上,顯得更加明亮了,一個(gè)紅艷艷的小花瓶聽(tīng)著圓鼓鼓的大肚子立在桌子中央?粗约旱淖髌,聽(tīng)著蟬兒的叫聲,心里別提有多沒(méi)了,我品嘗到了成功的快樂(lè)!
初中敘事作文 篇6
“出門(mén)在外,說(shuō)話辦事多長(zhǎng)個(gè)心眼兒!”
這句話老媽不知說(shuō)了多少次,聽(tīng)得我耳朵都出了繭子。
生活在這個(gè)世界上,最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按老媽的說(shuō)法,現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的,像我這樣傻實(shí)在的人,鬧不好就會(huì)鉆進(jìn)別人的口袋,吃虧丟人現(xiàn)大眼,寒磣!
怕我不信,老媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,搞得我有時(shí)神經(jīng)高度緊張,好像一抬腳就會(huì)踩到地雷似的。
與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時(shí)候是與同齡人在一塊兒,也許是我們還都保持純天然的本色,坦誠(chéng)相見(jiàn),心口如一,同學(xué)間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹(jǐn)小慎微了。如果這就是“成熟”的話,我情愿永遠(yuǎn)18歲。
老師講課時(shí)出現(xiàn)了口誤,將“人是一根會(huì)思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著接受了我的“指正”;丶腋蠇屨f(shuō)起這事兒,沒(méi)想到招來(lái)訓(xùn)斥:“傻瓜,別人都不言語(yǔ),就你有文化?”
我知道老師也是凡人,也好面子,但總不會(huì)因?yàn)槲业摹爸毖赃M(jìn)諫”就給我小鞋兒穿吧?后來(lái)的事實(shí)證明,老媽的擔(dān)心純屬多余。老師不僅對(duì)我青睞有加,還特別提升我做了管紀(jì)律的班委。
待人以真誠(chéng),生活定會(huì)回報(bào)你以真誠(chéng)。
也有陰云密布的時(shí)候。前些日子,不知什么原因,同桌與我的關(guān)系頗為緊張,“冷戰(zhàn)”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于敞開(kāi)了心扉。原來(lái)是我一句無(wú)意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠(chéng)的`道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。
其實(shí),人與人相處并不難,只要能真誠(chéng)地敞開(kāi)心靈的大門(mén),對(duì)方就一定會(huì)撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許隨著年齡的增長(zhǎng),隨著與社會(huì)接觸的深入,我們必然會(huì)脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會(huì)讓真純、坦誠(chéng)等流失,更不會(huì)成為一個(gè)世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。
初中敘事作文 篇7
今天, 天氣晴朗, 萬(wàn)里無(wú)云, 胡叔叔開(kāi)著公安的小車(chē)約我們到魚(yú)塘去釣魚(yú). 坐在車(chē)上,我神氣極了。
來(lái)到塘邊, 我們擺了架子,一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來(lái). 我驚奇的說(shuō):” 魚(yú)也會(huì)吃土嗎.” 爸爸告訴我那不是土而是魚(yú)食, 只要把它拋到離魚(yú)鉤不遠(yuǎn)的地方, 魚(yú)就會(huì)漸漸靠近魚(yú)鉤吃掉魚(yú)鉺, 這樣魚(yú)就容易上鉤, 聽(tīng)了爸爸的話, 我似乎也懂得了一點(diǎn).
我提起魚(yú)鉤, 裝好魚(yú)鉺, 把魚(yú)桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚(yú)桿, 自己把魚(yú)食到湖邊灌一點(diǎn)水, 然后揉成一個(gè)大圓球, 向魚(yú)鉺處拋過(guò)去, 爸爸拋的可真準(zhǔn)。打好窩子, 我耐心的坐下來(lái)等魚(yú)上鉤, 不一會(huì)兒就見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下, 突然下沉, 然后向上一竄, 我趕緊一扯魚(yú)竿, 頓時(shí), 魚(yú)竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的, 顯然釣了一條大魚(yú), 只見(jiàn)魚(yú)兒在水面竄來(lái)竄去, 不時(shí)湖中發(fā)出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來(lái), 我試圖控制那魚(yú)外竄勢(shì)頭. 挺著竿子左右橫過(guò)去, 把它牽回來(lái)遛八字, 我耐心遛著魚(yú), 直到它再也無(wú)力游動(dòng), 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的,任我左右擺布才拉近岸邊, 競(jìng)是一尾燦爛若丹霞的`紅鯉魚(yú). 我樂(lè)得手足蹈起來(lái).
接著, 我又上好新的魚(yú)鉺, 又耐心的釣了起來(lái)……天漸漸暗了下來(lái), 我們又釣了不少的魚(yú), 我們開(kāi)著小車(chē), 歡快的向家駛?cè)?
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