敘事的作文300字

時(shí)間：2023-01-18 14:28:28 敘事作文

【推薦】敘事的作文300字匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】敘事的作文300字匯編5篇

敘事的作文300字篇1

　　一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見(jiàn)天氣這么好，就說(shuō)：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸笑了笑，說(shuō)：“好啊，反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚了，作文快樂(lè)的'事�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。

　　到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來(lái)了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了!

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得魚竿下沉了，就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了，急忙說(shuō)：“快把魚竿提上來(lái)，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來(lái)，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。

　　我生氣極了，可是爸爸卻勸我說(shuō)：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢!”我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺(jué)魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來(lái)一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場(chǎng)，回家去了!

敘事的作文300字篇2

　　記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)，我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。

　　當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō)：“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥，這樣種出來(lái)的'蔬菜綠色健康，但是蟲子也愛(ài)吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲子咬的洞�！蔽艺f(shuō)：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了�！迸赃叺霓r(nóng)民伯伯聽到以后，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這可不是蟲子咬的洞，而是因?yàn)槲骷t柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨，西紅柿的皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的。”

　　我和爸爸這才恍然大悟，原來(lái)事情的真相是這樣的�？磥�(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。

敘事的作文300字篇3

　　我喜歡小籠湯包的味美、汁多�？戳�1月23日CCTV9套播放了《一城一味之蕪湖》節(jié)目后，我對(duì)蕪湖傳統(tǒng)小吃的代表——小籠湯包有了更深入的喜愛(ài)，它代表了蕪湖的味道。

　　1月27日，我有幸和小記者們相聚在美食街來(lái)意店之一城一味店，體驗(yàn)小籠湯包的制作過(guò)程，再次品嘗到蕪湖最正宗、最地道、最不能錯(cuò)過(guò)的味道。

　　我們被分成三組，輪流進(jìn)入整潔干凈的廚房親手制作家鄉(xiāng)的美食。隔著一塊透明玻璃，觀摩著面點(diǎn)師傅是如何下劑、搟皮、裝餡、收口、擺放的，他們手法熟練，動(dòng)作迅速，一副很輕松的樣子就制作出一個(gè)個(gè)“姿態(tài)優(yōu)美”的湯包。可是輪到自己體驗(yàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)高難度技術(shù)活，“矮冬瓜”、“細(xì)竹竿”、“奇異多邊形”湯包在我們手中不斷誕生，像一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗，真是囧態(tài)百出，令人捧腹大笑。

　　體驗(yàn)結(jié)束之際，我們還品嘗到了自己的'勞動(dòng)成果，那叫一個(gè)香啊!湯包好吃，活難做，要想干好一件事，沒(méi)有多次反復(fù)的練習(xí)是不行的。

敘事的作文300字篇4

　　大家都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示和收獲。

　　今天，任老師舉行了一次別開生面的`智力競(jìng)賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開始了，老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題：什么東西看不見(jiàn)，摸不著？話音剛落，同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手，陳子凡反應(yīng)最快，任老師把機(jī)會(huì)讓給了他，他說(shuō)：是風(fēng)。猜對(duì)了！老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是：一個(gè)人從十五層大樓的窗戶往外跳，為什么沒(méi)摔死呢？我第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)我回答。我說(shuō)：因?yàn)槟莻€(gè)人是從一樓跳下去的。非常好！老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我覺(jué)得無(wú)比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

　　這節(jié)課中，我的收獲多多：只要認(rèn)真思考，知識(shí)的大門永遠(yuǎn)為你打開。

敘事的作文300字篇5

　　啊，好香啊，一進(jìn)門，我就聞到了一股香味，沖進(jìn)廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來(lái)了。

　　“老鴨來(lái)啰！”隨著媽媽的聲音，我瞧了過(guò)去，只見(jiàn)一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的'老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見(jiàn)了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強(qiáng)。

　　媽媽撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)忙，多補(bǔ)補(bǔ)身子，鴨腿趁熱趕緊吃。”

　　我自然不好意思接，又把它夾到媽媽碗里，說(shuō)：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧。”可是媽媽不讓，又硬是把鴨腿還給了我。

　　爸爸見(jiàn)狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進(jìn)媽媽碗里，說(shuō)：“不要老想著別人，得多關(guān)心關(guān)心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”

　　媽媽又夾了一個(gè)鴨頭給爸爸，說(shuō)：“吃吃鴨頭，補(bǔ)補(bǔ)腦子。”說(shuō)罷，又給我?jiàn)A了個(gè)鴨心，說(shuō)：“吃了鴨心，學(xué)習(xí)多用心，看看你寫的數(shù)學(xué)題，有多少是不該錯(cuò)的，有多少是粗心造成的�！蔽乙宦牐⒖碳t了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的鴨腿。

　　最后，媽媽又給我們每人打了一碗鴨湯，說(shuō)是補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　就這么一盤老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關(guān)懷呀！

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