敘事的作文

時間：2024-12-13 18:36:33 敘事作文

【推薦】敘事的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】敘事的作文匯總7篇

敘事的作文篇1

　　我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴(yán)穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來……回來啊，奶奶……”直至無力地跪倒在病床前，想說的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑，她只是睡著了，可這一次卻是永遠(yuǎn)。

　　我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的奶奶，那是陪我走過15年時光的奶奶，那是說好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶�？墒�，現(xiàn)在她卻不在了。

　　“葉子，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著無法跨越的距離。“葉子，這道題你來回答�！崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說：“我不會。”“不會就認(rèn)真點，你看看自己……”老師的話語里滿是恨鐵不成鋼。

　　天氣喜怒無常，周五放學(xué)時，突然下起了大雨，像極了你離開的那天。我撐著傘走在回家的途中，一個同學(xué)跑過來：“葉子，從前的你去哪了，那個一心只想好好學(xué)習(xí)的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說話，繼續(xù)向前走，腳步慌亂，像一場大逃亡�！澳悴皇钦f你要成為醫(yī)生的么？”我握著雨傘的手不由地緊了幾分。“可是你現(xiàn)在都在干些什么，你就這樣實現(xiàn)你的夢想，別開玩笑了好么�！蔽彝Ａ讼聛�，背對著她，我仿佛聽見了自己的聲音，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當(dāng)醫(yī)生是為了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著眼角滑落，和雨水一起模糊了我的`世界�！翱墒撬龝谔焐弦恢笨粗�，總有些路要一個人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點亮了我的世界。

　　頭頂?shù)挠瓴恢螘r停了，被雨水沖刷過的天空更加的蔚藍(lán)，我在心理默默起誓：我會好好努力，為了自己，也為了在遠(yuǎn)在天國的你……

　　放棄永遠(yuǎn)比堅持簡單，在堅持夢想的道路上，你會難過，會受傷，會很累，你可以哭，但不可以放棄。你應(yīng)該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說：“還好，我還有夢想，窗外有藍(lán)天，風(fēng)雨過后定會有藍(lán)天！”

敘事的作文篇2

　　“哎喲！唐姥來啦，唐姥來啦！”班里的淘氣包李雨函一敲桌子，只聽“吱呀”一聲門打開的聲音，緊接著，傳來一聲的怒吼：“李雨函，你給我到講臺上扎馬步”。我們?nèi)缤荏@的小兔子一樣散開，回到了自己的“家”。

　　看到這，你一定誤以為咱們的“唐姥”是一個戴著眼鏡，嚴(yán)厲的老師吧？錯啦！錯啦！“唐姥”可是一個年輕漂亮、溫婉如水的好老師呢！

　　“唐姥”有一頭自然卷的秀發(fā)，穿著一件黑綠相間的.風(fēng)衣，腳下一雙大約三厘米高的平底鞋，白白的皮膚十分好看。她的教學(xué)方法更是奇妙。嘿嘿，我們來看看吧！

　　第一招：自主講課

　　咱們來上學(xué)為的就是要學(xué)到知識�？伞疤评选辈桓吲d了，她說：“唉，我當(dāng)老師一點也不容易！”然后，她的目光一掃呆滯的我們，一拍講臺，然后說：“我打算讓你們講，我就不講了！”從那以后“唐姥”真的不給我們講課了，我們只好自己動手做PPT，鉆研教材。我們在上課時，偶爾遇到了問題，她還是會為我們講解，很快，我們熟悉了課文。月考下來，大家都考得都不錯，這個方法一直被年級的老師使用呢！

　　第二招：今天不用寫作業(yè)

　　別以為“唐姥”招術(shù)只有這么點，她的主意還多著呢！那是一個疲倦的下午，我打著哈欠，翻開抄錄本，準(zhǔn)備抄寫作業(yè)。我一看白板，不禁一愣，只見白板上干干凈凈，只寫了一行簡短的小字：“今天沒有作業(yè)”。耶！今天沒有作業(yè)！這時，“唐姥”邁著輕盈地步伐走了上講臺。她笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)，大家要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容喲！”我百思不得其解，還沒有教新內(nèi)容呢！復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么啊？只見“唐姥”拿出語文書，給我們講解單元重難點�？晌疫€是不明白“唐姥”的意圖，講解完畢后“唐姥”詫異地看著傻呆呆的我們，奇怪地問道：“嗨！同學(xué)們，你們怎么還不明白我的意圖�。拷裉鞗]有作業(yè)，但你們要理解并復(fù)習(xí)課文呀！”

　　有一大膽同學(xué)問道：“唐老師，我們這個學(xué)期沒有新課文��！我們復(fù)習(xí)什么？“唐姥”眼睛瞪得跟銅鈴似的，半晌，她揮手說：“既然我們學(xué)過的知識，就等于你們也學(xué)過，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)吧！”語畢，全班同學(xué)都“暈”了。但回了家，我們還是埋頭苦讀。第二天，我們大家像開了鍋的開水一樣，你說了，我又說。整全課堂十分輕松，大家都對“唐姥”的教學(xué)方法點了贊。

　　“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一個平凡的教師，滋潤我們的心田，讓心靈開滿了五彩斑斕的美麗之花。

敘事的作文篇3

　　借書這個暑假令我最開心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書卡。一天我和爸爸一同去了余杭圖書館，里面的書真多啊，在一樓的少兒圖書室里，我看見了我朝思暮想的好些書都是我想看的，我正仔細(xì)的選著我最想看的書本。

　　圖書館里很靜很靜，只聽得到來回的腳步聲與沙沙的翻書聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識來豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書海里… 當(dāng)我看到一個空位子，正想坐下去好好看個夠的時候，爸爸興沖沖地走過來說：“告訴你一個好消息，我給你辦了張借書卡，可以一次性借10本書，我們可以把書帶回家里去看啦！”我聽到這里我高興地都快要跳了起來，

　　可是在這樣安靜的.環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問爸爸：“你要借幾本書��？”“我只要兩本就夠了，把機(jī)會留給你吧，你需要學(xué)習(xí)�！卑职终f道�！昂玫�，那我就選八本吧�！闭f著我就去選我的書了。沒一會功夫我就選好了八本書籍，對著爸爸說：“以后，你要多帶我來哦。”爸爸說：“好，等你書一看完，我們就來還書再借書�！蔽覀兙透吒吲d興的回了家。

　　我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識，就多看課外書吧，課外書里的有許許多多的知識同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思考，我就是這樣一個愛好看課外書的孩子，我覺得我知道的許多知識都是來自課外書！所以我喜歡看書，你呢？

敘事的作文篇4

　　他們認(rèn)識多年，可以說他們幾乎是形影不離的那種關(guān)系，可是一直以來他認(rèn)為他們是一種很純粹的友情，而與愛情無關(guān)。她知道她不是他喜歡的那種類型，他喜歡的是那種略帶野性、身材要好、長相要驚艷的那種。而她，一個瘦小的太平公主，甚至整天都是素面朝天，長相也很平常，可是她的心中卻有著對他的愛。

　　很多時間，她就像他的“小保姆”，她會去他家?guī)退鲲垼瑫阒コ运麗鄢缘男〕�，會幫他收拾屋子，有時候甚至還要幫他洗他的臟衣服……她就這么無微不至地關(guān)心著他，把他的生活照顧的很好，于是他有足夠的時間，去談他自己午休的愛戀，一段一段，情緒隨著情感波動，她卻無怨無悔地默默守護(hù)在他的身旁。

　　他似乎就是那樣沒心沒肺地享受著她的付出，卻一直沒有關(guān)注過她。她以前是穿著很樸素，總是扎著一個馬尾辮，素面朝天。而最近，她變了很多，她會穿很性感的衣服，將自己的馬尾辮盤起，甚至化很濃的裝。也許他并不清楚，她是在迎合他的心思。

　　他還是留心到她，那是一個落雨的午后，她在幫他收拾房子，一邊收拾一邊訓(xùn)斥著他懶散。就在這個時候，他發(fā)現(xiàn)她手上一直帶著他去西藏回來時帶給她的`禮物，一串手鏈，當(dāng)時師傅說是藏銀的，買的時候很便宜，她卻如獲至寶，就一直帶著它。

　　看著她幫他收拾完房間，他就那么盯著她，這么多年了，她已經(jīng)不再是以前那個小丫頭了。他拉過她的手說：你也不小了，該找個男朋友了，你應(yīng)該有自己的愛情。他竟然很無辜地說：等你結(jié)婚的時候，我會送你一個白金的手鏈。

　　她的臉上有一絲不易覺察的表情，可是她很快就一臉的笑容，沖著他說：這個是你說的�。【蜑榱四氵@個手鏈，我也要較快我的愛情步伐，快快地結(jié)婚。

　　于是，她開始了她的愛情之路。不久，她就找到了一個男子，這個男子蠻適合她的，也打內(nèi)心里愛她。會像她對他一樣，為她做飯，陪她去吃她愛吃的小吃，陪她逛街購物……她不開心的時候，那個男子會為她講笑話逗她開心，一心只為她開心快樂地付出。

　　那晚，送走那個男子，她竟然就那么動情的哭了。愛就是這么的心甘情愿，她記得有句話說的好：世間最美好的一句話，不是“我愛你”，而是“我愿意”。在她這里，她看到了那個低眉順眼的那個男子的樣子，他是那么愿意為她做任何事情。她享受著這份被人疼，被人寵的感覺，她覺得被愛真的比愛一個人幸福。看到那個男子的樣子，她就想到了在他那里她的樣子。

　　以前她總是認(rèn)為他是住在她的心里的，那現(xiàn)在她清楚，她是應(yīng)該把這個位置騰出來，因為她要讓愛她的那個人住進(jìn)去。

　　婚禮那天，他真的送來了一條白金手鏈，并且送來了一張賀卡，上面寫道：我們之間的情誼希望比這條手鏈更值得珍惜，讓你得到你的幸福是我一生中最開心的事情。

敘事的作文篇5

　　一個陽光明媚的星期六，我和我的姐姐弟弟騎著電動車來到了我們鹽店莊新開張的旅游景點-----桃園仙境玩玩，一路上我們哼著歌唱著曲兒，心里樂開了花。這是我們鹽店莊第一次開設(shè)旅游景點，你說身為鹽店莊村的村民，我們心里能不高興嗎？

　　到了目的地，我們被眼前的.景象驚呆了：鳥語花香，綠樹成蔭，十里飄香，許多從城市來的游客也禁不住來拍幾張照片留念。我和弟弟放縱起來，不顧形象的瘋玩，姐姐只是在旁邊站著看我們玩，時而還拍幾張頗有喜劇性的照片。

　　我們正開心的玩，眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了不文明的一幕：一群游客正在翻越油菜花田的柵欄到里面的油菜花田里采摘花朵或照相，而在一旁，一名工作員正在極力制止他們的不良行為，就這樣一邊出一邊又進(jìn)，工作人員忙的不亦樂乎。

　　姐姐看見這一幕，嘆了口氣說：“現(xiàn)在的人都這樣，一點也不守規(guī)則�！蔽乙灿X得這要做很是不文明，但是我也沒有能力去制止。人們都把油菜花弄死了，我除了嘆息卻什么都做不了。

　　往前又走了不遠(yuǎn)，我們再次驚訝的張開了嘴巴：這里鬧哄哄的，又是賣香腸，又是賣飲料，還有賣帽子飾品的，小吃什么的應(yīng)有盡有，這哪里還是旅游景點呀，分明就是菜市場！人們把熱水油湯倒在桃樹的根部，這樣繼續(xù)下去桃樹不久就會死了。我們?nèi)嗽僖矝]有心情繼續(xù)玩下去，只好打道回府。

　　回到家里，我心里百感交集，在這里，我只想對那些叔叔阿姨們說：“請您不要在旅游景點違反規(guī)則或做生意了，雖然這樣你們可以達(dá)到自己的目的，但是也請您站在那些植物的角度去看看。美好的家園是靠我們自己去維護(hù)的，我們應(yīng)該攜起手來，一同保衛(wèi)我們的家園！”

敘事的作文篇6

　　時光飛逝，每段時光都在漸漸消失，每段時光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時光。

　　那是在一個晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對我說：“今天晚上停電，沒什么事可做，我們就來試試將手指劃過蠟燭上的火焰吧！”我聽了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對爸爸說：“你先來試試，不然我可不敢�！闭f完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對我說：“我手滑的'是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對手指一點傷害都沒有，只是有點暖和�！蔽衣犃税胄虐胍�，便問：“我不信，火的溫度本來就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰�！卑职钟谑切χf：“這就是你科學(xué)沒學(xué)的原因，這是科學(xué)道理。”

　　我聽了，就說：“我們現(xiàn)在還沒教到這些，所以我不知道�！卑职终f：“我試過了，現(xiàn)在該你試了�！蔽衣犃�，就說：“試就試，誰怕誰？”我說的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見不到了。我對準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對的，頓時充滿了信心，用手指在火焰中來回穿梭，行動自如。爸爸看了也為我感到高興，說：“沒想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說：“還不是因為你告訴了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢��！”

　　那一段時光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘��！