游泳五年級作文

時間：2024-09-25 02:43:58 敘事作文

游泳五年級作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的游泳五年級作文八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳五年級作文八篇

游泳五年級作文八篇1

　　8月20日，我、爸爸和媽媽一起來到了亞龍灣，我們要在這里住幾天，媽媽說：我們要開始真正的休閑度假，哪里也不去就在酒店，享受一下沙灘、海水和新鮮的空氣。我們住的酒店有游泳池、自己的沙灘和海域。我們到達后前吃了晚飯，然后就急不可待的在房間里換好游泳衣，我跟著爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

　　游泳池的水很清澈，我在里面一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒自由泳、一會兒蝶泳、一會兒狗刨。有了一會兒，媽媽說：“我們?nèi)ズ＿呁鎯喊�！”穿過陰森的后花園，來到了大海邊。晚上的大海黑乎乎的一片，白色的.巨大的海浪拍打著沙灘，許多人在海邊漫步，一輪月亮掛在半空中，媽媽感慨地說：“海上生明月，天涯共此時，多美的月亮��！”。第二天早晨，我穿好了游泳衣，準(zhǔn)備吃完早餐直接就去游泳。吃完早餐我立即穿過開放式的餐廳跑到了游泳池，白天看游泳池和昨天晚上不太一樣，原來游泳池分了好幾個區(qū)域，有兒童區(qū)域，成人區(qū)域，潛水訓(xùn)練區(qū)域，水上娛樂區(qū)域，有一個泳池在高高的坡上，在泳池里就可以看見前面的大海。我在不同的泳池里開心游，泳池在陽光的照射下顯得波光粼粼，清澈見底，而我就好像一只活潑的小魚游來游去。過了一會兒我們決定去海里游泳，我穿上鞋，披上浴巾，啊，我以前見過廈門的海、日照的�！瓘臎]有見過這樣藍的海！我還在看海時，聽見爸爸在叫我，爸爸站在海里，浪把他打的一下高一下低。

　　“我也來！”我一邊喊，一邊脫鞋子，向大海跑去�，F(xiàn)在陽光正強，可我在陽光下暴曬，媽媽勸我休息一下，可是我太喜歡這海了，一點也不愿意休息，一直在海里玩兒，玩兒了一下午，我的肌膚一下子曬黑了，鼻子也曬暴皮了，很疼很疼，兩天都不能長時間游泳了！因為只要一接觸海水就蜇得疼。媽媽、爸爸跟我開玩笑：“出來帶了一個亞洲人，回去帶了一個非洲人！”，最后一天我只能眼巴巴地看著爸爸、媽媽去海里游泳！我心理非常難受，可還是接受了，沒辦法誰

　　讓我的皮膚曬得暴了皮。同學(xué)們，海邊游泳雖然好玩可不能像我一樣長時間在陽光下暴曬呀！

游泳五年級作文八篇2

　　都說不會游泳的人是旱鴨子，我就是一個名副其實的旱鴨子。

　　星期六，姑姑帶我去濮上園玩，我們先來到游泳池，游泳池的人真多�。∪藗兇┲孱伭腵泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。心里別提有多羨慕了。

　　我迫不及待地?fù)Q上裝備，一切準(zhǔn)備完畢，可走到游泳池邊上時，心里有點膽怯了，于是姑姑鼓勵我說：“勇敢點兒，你是男子汗，”是啊，小小男子漢怎么連這點勇氣都沒有，我邁著堅定的步伐走向了游泳池。

　　到了岸邊上，看到深不見底的游泳池我又忐忑不安起來。我雙手緊緊抓著欄桿試了下水溫還可以，但就是不敢放手，這時有個比我矮很多的小妹妹，勇敢地走向了水里，心想：“這個小妹妹都這樣勇敢，更何況我還是個小小男子漢呢？”想著，就不知不覺松開了緊抓的欄桿，依靠游泳圈，慢慢地在水里漂了起來。然后開始用手撥水，這使我想起了一首詩《鵝》，想著自己就像是只大白鵝一樣漂在水面上，我在前進，岸在后移，心里別提有多興奮了。大約漂了有十幾米，看到離對岸還有一百多米，加上心里的膽怯，剛才的興奮勁兒忽然拋到了九霄云外了，于是想到了放棄。這時耳邊好像響起了一種聲音，也就是天使，它說“峰濤，加油！不要放棄，堅持就是勝利，”正在我加油準(zhǔn)備前進時，又有一種聲音說：“峰濤，想回去就回去吧，干嘛苦了自己？游到哪兒都無所謂。”“我該怎么辦呢？向前還是退回？”最終我還是選擇了退回岸邊，抓住欄桿�？纯吹侥敲炊嘈∨笥讯歼€在水里玩耍，一種別樣的感覺涌上心頭。

　　我決定重新開始下水，在姑姑等人的鼓勵下，我勇敢地向水里跳了下去，慢慢地游到了對岸，我終于戰(zhàn)勝了自己。接下來，一發(fā)不可收拾，我和其他小朋友玩起了水上滑滑梯，打水仗等游戲，玩得不亦樂乎。

　　時間在不知不覺中過了，在姑姑多次的催促下，我依依不舍地告別了清澈的湖水和我的朋友。

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游泳五年級作文八篇3

　　童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨這一件事，讓我記憶猶新。

　　那一天，爸爸讓我在周末學(xué)游泳，我懷著激動的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終于到達了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的余暉閃著美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫，湛藍的碧浪波光粼粼，金黃的沙灘反射著太陽的光，讓沙灘變得閃閃發(fā)亮，人們在沙灘上說說笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動，一副熱鬧的景象。

　　我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。

　　在海上，爸爸先教我怎樣劃水：“你游的.時候像我這樣，身體盡量水平，腳抬高�！闭f著，就給我做動作，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲然后先前伸直，在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來，我游的時候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒有沉下去，還向前挪動了一段距離，這給了我信心，通過十幾分鐘的練習(xí)之后，爸爸說：“你游的還不錯，但是你要想真正地學(xué)會游泳，須要脫離游泳圈�！蔽衣犃诉@話有點猶豫：萬一我沉下去怎么辦？萬一我抽筋怎么辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開始游了，沒想到我剛一游就不理想，我先是在水里亂劃，手的動作規(guī)范了，腳就顧不上了，腳的動作規(guī)范了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時，我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí)，終于，我可以規(guī)范的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。

　　通過這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說過：“平靜的湖面練不出強悍的水手，和平的環(huán)境造不出時代的偉人�！庇龅嚼щy，正面迎接，就會到達成功的彼岸

游泳五年級作文八篇4

　　暑假，媽媽給我報了個班讓我學(xué)游泳。

　　剛下水時，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲，誰不按要求做動作，他就厲聲喝道：“給我好好練動作！”。他手里拿著一根長竹竿，誰在水里的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好練呢！

　　剛開始我們帶著游泳圈游，我覺得游泳很簡單，每次我都是游得快快的`，超過前面的同學(xué)�？墒沁^了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳�，帶著背漂游，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見，偷偷扶著泳道的邊往前移動，教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。

　　爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說：“你如果低頭換氣，你的腳就會浮起來，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會垂下來，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會不會嗆水，會不會沉下去？其實就算沉下去，教練一把就會把你拉出來，你怕什么呢？”

　　這之后的一次課上，我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次，果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再配合手腳動作，自己就在水里暢快地游起來了，真是高興極了！我終于會游泳了！

　　通過學(xué)習(xí)游泳，我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時，要敢于嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。

游泳五年級作文八篇5

　　上個星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。

　　到了韓江，我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，只聽見濱哥撲通一聲跳到水里，我也緊跟其后，跟著濱哥一樣跳到水里。誰知我一跳下去，就沒站穩(wěn)腳，直接沉下去。幸好濱哥游過來，將我給救起，不然的.話，我可能就會被淹死。

　　記住了這個教訓(xùn)，我就馬上到淺一點的水里。這時，正好遇見同班同學(xué)——黃婷也在學(xué)習(xí)游泳。妹妹游到我身邊。我們?nèi)艘黄饘W(xué)習(xí)游泳、玩水，這時，爸爸游過來，教我們?nèi)绾斡斡荆媸恰奥牼幌�，聲讀十年書”��！

　　自從聽了爸爸的話，我們?nèi)擞X得游泳并不困難了。接著，我走到岸邊開始練習(xí)，有時被水淹到；有時腳抬不起來；有時無法呼吸。可是，我堅持不懈，終于學(xué)會了游泳。

　　那天晚上，我夢見自己變成了一條小魚，在海中自由自在地游著，十分快樂。

游泳五年級作文八篇6

　　夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

　　到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一把，那個見了幫我推一推。游了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的`阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面上，又不會動，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下擺動……抱著抱著，趁我正游得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學(xué)會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧。”我抬起頭往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個猛子，像魚兒一樣歡快地游著……

　　這次，我學(xué)會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳，只有不斷地扎進水里，才能在水中一主沉浮。

游泳五年級作文八篇7

　　一個陽光明媚的星期六，我來到獨秀游泳館。我和爸爸去游泳。到了游泳館，我和爸爸先去了更衣室，我換上了一條小小的泳褲，它是藍色的。我戴上了藍色的泳鏡。只聽“撲通”的一聲，我跳入了水中，水花漸了老高。爸爸在旁邊叫：“好，好�！蔽移饋砜匆姲职衷谏钏畢^(qū)里一會仰泳，一會蛙泳。

　　突然我看見一個我的朋友。我就和他玩打水戰(zhàn)。我和他拼命向?qū)Ψ綕娝�。我突然游到了他后面，我重重�?踢了一腳他掉到了水里，喝了好幾口水。他起來一會頭。我就向他臉奮力的潑水。他的嘴里都裝滿了水。后來我勝利了。我跳到深水區(qū)找爸爸。爸爸看見我跳進了深水區(qū)，從水里游過來嚇了我一跳，后面我和爸爸依依不舍的回家了。

　　游泳對身體有益，大家多去游泳。

游泳五年級作文八篇8

　　媽媽給我報了一個游泳班，讓我學(xué)游泳，地點在我們的小區(qū)，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。

　　我們學(xué)游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我覺得自己進步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的`時候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進水里，往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。

　　白教練先讓我們在岸上練習(xí)蛙泳的動作，手的動作是兩手并攏向前伸，然后手背對手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動作先收再翻最后蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習(xí)一會。

　　白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著，在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

　　教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動作個100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時，第一次我憋氣的時間是13秒，第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。

　　今天教練沒有教新動作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然后我繼續(xù)做游泳的動作，太棒了，我感覺我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會努力的。

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