下雨了敘事作文

時間：2024-08-17 21:16:15 敘事作文

下雨了敘事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的下雨了敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雨了敘事作文

下雨了敘事作文1

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，靜靜走在路上，感受微雨撫摸發(fā)絲的感覺，傾聽它奏出的樂章。最愛獨自一人走在小路上，感受雨帶給我的靜謐。坐在窗前，靜靜傾聽大自然與雨的合奏，奏響著一首首優(yōu)美的樂章，望窗外斷斷續(xù)續(xù)的雨珠，形成一片美麗的珠簾，仿佛散落一地的珍珠，又像掛在佳人臉上的淚珠。

　　雨最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩動情感的窗門。遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨，垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味，多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想。

　　雨中滿含著相思之情。古代描寫相思的語句，穿越千年，伴隨著雨聲跳入我的腦海。林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼”，納蘭性德也有“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”的佳句。原來這雨絲就是情絲，剪不斷理還亂，才下眉頭卻上心頭。而那窗外的'雨聲，應是伊人敞開心扉的傾訴吧！是雨讓人變的敏感而多情，傷感而脆弱。

　　雨又滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調。富蘭克林是因雨放風箏而發(fā)現(xiàn)了電，許仙和白娘子也因雨而結緣……當你以不同心態(tài)看待同一件事件時，你會有著不一樣的收獲與感慨。

　　然而，在這喧鬧的城市中，又有多少人可以靜下心來，細細的品味這雨呢？欣賞著它的優(yōu)美動聽的旋律，感受伊人的傾訴……

　　朋友，當雨來臨之時，細細品味一番，你會有著不一樣的感受與收獲。

下雨了敘事作文2

　　今天是我新學期的第二天，我起的特別早，媽媽說：今天天氣預報，報的有大雨，上學的時候帶上雨衣，因為太興奮了，媽媽吩咐的事情給忘了。

　　天空陰云密布，好像馬上就要下雨了，空氣非常悶熱，壓的人喘不過氣來。

　　上午一放學，就下起了傾盆大雨，因為沒有帶雨衣，我就急急忙忙往家跑，剛到學校門口，衣服就被淋濕了，還有風刮的我身上冷嗖嗖的，我一連打了幾個噴嚏，是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步，一不小心摔了一腳，這下不好了，身上不但全濕了，還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕！

　　我抬起頭，剛好看見媽媽開車來接我，心情瞬間好了起來，回到家里，我把衣服換掉，媽媽讓我把家里的.花，搬到外面淋淋雨，讓花兒也得到雨的滋潤。

　　雖然今天下雨了，淋了一身雨，但是我還是很高興，大雨洗涮了城市的塵土，一切都變得很干凈清新，旁晚雨停了，天空上飄著五顏六色的彩虹，非常好看。

　　我喜歡雨天，但是出門一定要記得帶上雨具哦！

下雨了敘事作文3

　　開始習慣了雨天，我可以躺在床上等著龍哥的信息。而掃把罵我是豬，我的確是。因為豬不去感受外面的世界，專心地干自己喜歡的事情。手機開始一連串地震了，我不去看，我知道是掃把，又發(fā)來她想奮斗，努力學習之類的豪言，但我們也是僅僅的說說而已，很早地爬起來，跑到校園了找最安靜的地方讀英語，但對周圍很刻意，稍不滿意就卷起書包走人。一個上午下來沒背幾個單詞，但我們會羅列出不可思議的理由，把英語書一撇就完事了，但這個情況一個學期下來不會復制幾次。

　　宿舍的人都在睡覺，很安靜，只聽到雨聲和葉子的彼此寒暄的聲音。我側過頭看下去，他們的殘局還沒有收拾，書還是凌亂的躺在那里，筆也緊緊的挨著。我好像與這里的一起都格格不入，他們在刻苦的背書我卻在對著書本發(fā)愣，他們很反對我放梁靜茹的歌，硬要把這里變成英語的海洋。我發(fā)信息和龍哥說，他只是回了個呵呵。我知道他默認我是錯的，不想捅破而已。

　　我習慣和龍哥說我每天發(fā)生的事情，有時會用很生氣的語氣發(fā)給他，他從來不會很尖銳的回答，每每會考慮到我。我是個很敏感的孩子，我想這個世界上除了我的父母這樣包容我，還有龍哥。我還開玩笑地和他說，如果我是女的，我要嫁給你。他愣了愣，也連連的點頭。

　　睡得很累，我轉了轉身，順手扯了被子蓋在了身上。

　　我想起了能和錦。我們已經半年沒見，昨天知道他們要來，我興奮了好久，午餐時飯都不斷往口里送，舍友們都很驚訝，畢竟我一般都不大喜歡吃飯。原來開心的時候做什么都是甜蜜的。我們騎著自行車飚了一天，即使是陰天，也陰霾不了我們的熱情。我們很開心但我最后還是傷心，他們離開的.時候雨開始下了，我撐著雨傘送他們，在我的世界里，離別是一塊沉重的石頭，當我們道別的時候，彼此松開了手，它就會壓在心里。車子走了，我還一直地站在那里，視線也模糊了，不知道是雨大還是我的眼淚擋住了我。

　　掃把又來了信息，叫我這個豬去吃飯。她養(yǎng)著一群豬，這是她習慣的叮囑。

　　龍哥也回了我的信息，他說，你呀，端午節(jié)快樂，記得吃粽子哦。

　　是呀，今天端午節(jié)。我都忘記，但我有資本忘記，那是年輕，我們更愿意自己定義和描寫自己的路和人生，不知道以后會怎樣，但這一刻很美。

下雨了敘事作文4

　　也許，下雨天沒有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時機，陰天，總是預示著要下雨；不一會兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過，雨越下越大。

　　放學的鈴音是判斷自由的哨子，當歡樂襲滿天空，只有孤獨在我身邊靜靜留守。看見同學們都打著家長送來的雨傘，而我卻什么雨具都沒有，一個人站在學校門口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒看到父母的身影。雨，像剪不斷的線，淅淅瀝瀝的.下個不停。身邊的人一個接一個的都被接走。

　　天越來越黑，雨也越下越大。我焦急的走來走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了心里暗想：爸媽不會忘記我了吧，怎么還不來接我。這時，身邊的人已經走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。

　　隱隱約約中，我看到了一個熟悉的身影。大喊：爸爸，是你嗎？他并沒有回答，只見身影離我越來越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進懷里。

　　雨，還在不停敲擊著這個世界。可我已站在傘下。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽話的流了出來。

　　下雨天真好，它使我懂得了什么是愛。

下雨了敘事作文5

　　天上也頻繁地爆出令人聽而生畏的炸雷聲，閃電劃破黑壓壓的天空，就一骨碌滾到了土里去肥土去了！而另外一些雨珠則像女孩兒隨著微風唱起的小情歌邁起優(yōu)雅的舞步，無雨頭上光，取而代之的是一大片黑壓壓的積雨云，這就說明要下大雨了，草葉又抬起了頭。

　　風開始高歌，這雨就像持續(xù)奔跑了四天的運動員的汗，，它倦了，像把利劍劈在遠山上，整個空間回響著吧吧答答的雨聲，從這座山跨到了那座山，跑的跑，終于流干了，飛的飛，。

　　果然，孩子們又能出去奔跑了，草啊花啊果啊菜啊，更有媽媽們叼著心肝寶貝往窩里逃，而頭頂卻是陰沉沉的.，可愛的雨珠女孩兒們也停止了柔情似水的芭蕾，瞬間照得人間光亮亮，有的拼命低下頭，有些急了還往河里跳呢，雨過天晴，人們又趕緊把衣物晾出去，伴著風雨雷電持續(xù)了整整四天，它們氣勢洶洶地將整個天空覆蓋，最后連雨絲都看不見了。

　　大地恢復了一片生機。

　　過了一會兒，天空中開始飄灑雨珠，在空中游移著哆嗉，這下人們可就亂套了！打麻將的老爺爺老奶奶趕緊起身，天際泛起一圈耀眼的光波，一道美麗的彩虹啊，越下越小，還有的甚至還想要縮回土里去呢！家畜就更著急了。

　　瞧，結果還沒站穩(wěn)，再快些當然動植物們也忙壞啦，終于，呼喚著快關窗戶！；小孩子們匆匆與玩伴道別，她們開始用小肚皮跳起了印度肚皮舞！只見雨珠隨著風的節(jié)奏在空中搖擺，從抒情的小情歌轉成活力奔放的搖滾樂，看得花兒們都羞愧了，流盡了，俗話說：有雨天邊亮，揮舞著玩具落到草葉上玩耍，飄進了窗戶，有的左躲右避，垂下了原本高昂的頭，白色的光線消散了，打濕了地板，飛奔回家避雨；開摩托車的叔叔阿姨只能開快些快些，慢慢地，瞧，看，收掉晾曬在陽臺上的衣物，有的雨珠像頑皮的小男孩，雨下得更大了，白水河的這場雨啊，連烏黑的積雨云都被嚇得大驚失色，聽。

下雨了敘事作文6

　　幾天的炎熱天氣，人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水，無一滲漏。

　　在這個炎熱的天氣里，人們期待著一場暴風雨的到來。

　　但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續(xù)幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發(fā)式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

　　天氣的酷熱，也沒有微風經過，教室里的空氣便也溫熱得像蒸汽一樣在蒸發(fā)。好在教室有幾只大的那種老舊的風扇，經過風扇的轉動，給人們帶來的一小絲的微風，但是，風扇所帶來的微風卻遭到了人們的隔絕，因為在這種35——45度的高溫空氣，風扇帶來的小絲微風卻也是溫熱的。

　　空氣中，通過人們的呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫熱，坐在教室里的學生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認真的`上完每一個科目，這樣老師在講課的時候也便流快順利了許多，因為空氣的炎熱，學生們看似認真的在上課，心中卻盼望著下課的鐘聲快點響，在上課的過程中，時不時的望向黑板旁邊的時鐘，在心里數(shù)一數(shù)還剩下幾個字后便下課。

　　在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的學生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉(xiāng)中，直到下課鈴聲響，他們才起床。

　　望向時間，剩下五秒鐘，心里暗算著，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終于響了，在老師說下課的時刻，學生們第一時間跑向外面，有的搬著椅子坐在了走廊上，等待著迎接一陣微風的到來，享受著微風所帶來的清涼。

　　可惜下課的時間只有倆個字而已，不一會兒，上課鈴聲響了，學生們便需要回到那充滿著溫熱的教室里，享受不到著一會的微風。

　　幸運的是，在剛上課不久的時候，忽然間，烏云慢慢的布滿了整個天空，教室也黑了起來，隨著烏云的來臨，風也跟著來，而這種風，不是學生們在炎熱的空氣中盼望著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風，而是一陣大風的襲來。

　　大風的襲來，促使學生們感覺神清氣爽，熟睡在夢鄉(xiāng)的學生此時也清醒了起來，享受著大風帶來的清涼。

　　接著接著，便下雨了。

下雨了敘事作文7

　　今天下雨了，空氣很好。下雨了，給小花小草和大樹洗了個澡，讓他們喝飽了水。我喜歡下雨，是因為下雨坐在家里和坐在教室里看著外面有一種說不出來的感覺。

　　下雨了，雨滴打在頭上身上很舒服。

　　下雨了，把前天的沙塵暴消除了。雨滴打敗了飄在空氣中的'灰塵。今天小雨傘開始說話了，她說：“今天都下雨了，快點兒把我撐開，我窩到哪兒很難受，快點把我打上出去玩吧，空氣多新鮮啊！”

　　你看，那小樹芽子多可愛呀！樹坑的周圍開滿了五顏六色的小花，小草也發(fā)芽了。好困呀，我要睡覺啦。

下雨了敘事作文8

　　今天早上窗外下起了小雨，這也是上學以來下的第一場雨。

　　記得我上幼兒園時，遇到下雨時媽媽就會給我準備好雨具，穿上雨鞋或者背著我上幼兒園；今天我長大了是一名小學生了，不能再讓媽媽操心了，我要自己準備好東西上學去啦！

下雨了敘事作文9

　　很長時間都沒有下雨了，今天下雨了。天氣一下變冷了，氣溫也降了好幾度。

　　爸爸告訴我；下雨了對霧霾天氣有緩解作用，可以降低或減少空氣中的`懸浮小顆粒。我懂了一些新的天氣知識，希望西安的天氣質量會越來越好！

下雨了敘事作文10

　　雨，已經下了三四天了。今天早晨上學，我的腳都淋透。只聽到雨點正在唱歌，如果不用心聽，是聽不到的。我聽到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的`眼睛里。這里有綠樹，這里有水坑，還有會唱歌的小雨點。啦啦啦，啦啦啦，我喜歡秋天的雨點。

　　媽媽告訴我，一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨真涼爽呀！

下雨了敘事作文11

　　“轟隆隆，轟隆隆”，打雷了�！皣W啦啦，嘩啦啦”，下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門一步，都躲在家里看書呢！

　　雷公公失望的對雨婆婆說：“咱們的計劃失敗了，沒有一個人出來，咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢！可是......唉�！庇昶牌艌远ǖ膶κ睦坠f：“我下的雨再大一點，你大的雷聲大一點，咱們一直這樣做，我就不信沒有人出來！”“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥出來了，高興的喊著：“下雨嘍！下大雨嘍！真涼快！真涼快！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”“你看，小鳥都出來了，人們也就該出來了。”雨婆婆安慰雷公公。他們又聽見有個孩子正在“哇哇哇”的哭。“這是怎摸了？”雨婆婆湊近看了看“哦，原來是小寶寶想出來玩水�！边@下雷公公高興多了。

　　“啪”！雷公公聽見了關門的聲音，想：是不是有人出來了？他看到了一個黃頭發(fā)的.小女孩兒，打著一把綠色的傘，去上學�！靶∨�，你好—”小女孩似乎聽見了雷公公的聲音，回應：“你是誰？”“我是我�！崩坠哪膶λf。小女孩沒有理會他，繼續(xù)往前走，只見她走到了學校。學校里一片寂靜，只能聽見“沙沙沙”的雨聲。不一會兒，孩子們上完了課，就出來玩了，雷公公朝著那些孩子看著，直到上課。

　　雨停了，雷公公和雨婆婆躲在云彩里，雷公公對雨婆婆小聲說：“我有個秘密，你知道我最喜歡什麼嗎？”雨婆婆搖搖頭“不知道�！崩坠米畹偷穆曇粽f：“是孩子們�！鳖D時，他們都笑了。

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