尋找幸福作文合集(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的尋找幸福作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找幸福作文 篇1
我是一個(gè)不快樂(lè)、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學(xué)這學(xué)那，弄的我沒(méi)時(shí)間玩耍，而他們的唯一說(shuō)法便是“如果你現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)怎樣成為一個(gè)最好的精靈呢？”我不要成為那樣的精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。
我聽(tīng)說(shuō)飛蛾每天晚上都會(huì)撲向有亮光的'地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個(gè)燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過(guò)去問(wèn)：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自己很幸福能不斷的靠近光明，最后死在它的懷抱里。”“可它只是一個(gè)燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是光明，它就是我的幸福�！闭f(shuō)完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開(kāi)。
我想幸福在每個(gè)人的眼里都不同吧，飛蛾與我不同，我要找一個(gè)與我相同的。哦，對(duì)了，不是說(shuō)人類的小孩也整天被家長(zhǎng)將時(shí)間安排滿滿的嗎？我何不去找一個(gè)人類小孩子呢？我特地來(lái)到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會(huì)與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個(gè)小孩在寫東西。我問(wèn)他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅學(xué)這學(xué)那條件都還很不好，”“正因?yàn)槿绱�，我才感到幸福，父母沒(méi)錢，努力工作供我上學(xué)，上各種補(bǔ)習(xí)班，我為有這么好的父母而感到幸福�！彼栽趯憱|西，而我則悄悄離開(kāi)。我在夜空中飛翔，讓過(guò)去的時(shí)光從我身邊飛過(guò)。
一瞬間，父母親對(duì)我的好我都想起了，是誰(shuí)在我體弱多病時(shí)照顧我？是誰(shuí)在我受挫折時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我受期負(fù)時(shí)保護(hù)我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎么辦？我哭了，很傷心，也很后悔。這時(shí)父母出現(xiàn)了，原來(lái)他們一直在我身邊。
原來(lái)，幸福就在身邊。
尋找幸福作文 篇2
駿馬的幸福是在遼闊的草原上肆無(wú)忌憚的奔跑；雄鷹的幸福是在天空中自由翱翔；魚(yú)兒的幸福是與浪花長(zhǎng)相廝守？我的幸福是什么呢？
我仔細(xì)的尋找著。
我看見(jiàn)一個(gè)有著華麗的外表，身著一身名牌的時(shí)尚女人，渾身的珠寶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她美麗，富有。這是我想要的幸福嗎？不，這不是！這是一個(gè)光鮮的外表，是經(jīng)過(guò)金錢的打造的來(lái)的。
我繼續(xù)尋找著。
我走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿，看見(jiàn)美麗，高貴的公主在仆人的精心打造下，變得無(wú)法形容，可我這是卻無(wú)暇去看這位公主，因?yàn)樵诿鎸?duì)這富麗堂皇的宮殿，我想到了還在地里農(nóng)作的農(nóng)民，這是老百姓的汗水換取的。在自己快樂(lè)時(shí)卻沒(méi)有顧忌他人感受。這是我要的幸福嗎？不，這不是！
我又繼續(xù)尋找著。
我來(lái)到了圣神的教堂，看見(jiàn)瑪麗圣母正虔誠(chéng)的為落難的`孩子們祈禱。她把自己的所有全部給了孩子們，自己卻一無(wú)所有。這是我要的幸福嗎？是的，這是！
我又繼續(xù)尋找著，我堅(jiān)信我一定可以找到余下的幸福。
我走遍了全世界，我找到了，我找到了救死扶傷，不求回報(bào)的醫(yī)生，找到了送給山區(qū)溫暖的志愿者……我想，這才是我要找的幸福吧！不是高貴，富有，不是富麗，堂皇。而是幫助人時(shí)，自己得到的快樂(lè)。這才是幸福！
細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在身邊，我在想，是不是我們每一個(gè)人身后都有一個(gè)善良的天使在保護(hù)你，而當(dāng)我們不珍惜她給我們的一次次機(jī)會(huì)時(shí)，她就會(huì)被那只隱藏在她后面的那只邪惡的天使打敗，這以后你的人生就不再有微笑，不再有光明，不再有幸福！
是的，每當(dāng)你幫助一個(gè)人時(shí)，你背后的那位善良的天使便會(huì)為你展開(kāi)最美麗的笑顏。我想這便是我要尋找的幸福吧！
尋找幸福作文 篇3
上個(gè)星期五，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這位運(yùn)動(dòng)“門外漢”也就自然而然地窩在家里了。我每天都有新目標(biāo)，難度都不大。今天干什么呢？復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)？太累了；看課外書？沒(méi)什么好看的；玩游戲？誰(shuí)敢呀？看電視？沒(méi)允許……人身自由都被父母限制了，我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開(kāi)一頁(yè)，看到一篇題為“幸福是什么”的文章，我喃喃自語(yǔ)著“幸福是什么”？“幸�！边@兩個(gè)字眼就像一株幼苗，深深扎根在腦海里，如同千百斤重的巨石，怎么使勁也驅(qū)趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無(wú)損�！靶腋！�？今天的目標(biāo)就是尋找幸福呀！我暗暗地想。
說(shuō)干就干，我經(jīng)得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發(fā)，也許幸福正在前方向我招手哩！
剛下樓梯，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿綠色環(huán)保服的清潔工騎著垃圾車，一會(huì)兒停，一會(huì)兒開(kāi)。她有時(shí)慢慢地彎下腰，吃力地?fù)炱鸬厣系睦胚M(jìn)垃圾車，有時(shí)用掃帚緩緩地掠過(guò)地面，把垃圾掃進(jìn)畚箕里，有時(shí)撥開(kāi)花叢撿拾里面的牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她面對(duì)酸臭沖天的垃圾車沒(méi)有逃避，而是適應(yīng)。我似乎明白了什么，我并沒(méi)有像平時(shí)一樣矯揉造作地捏著鼻子，而是坦然地走了過(guò)去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。
走在大道上，我發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)年老的乞丐。我打量著他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風(fēng)涼颼颼的吹來(lái)，免不了打了寒顫，一條腿折著，腳上拖著破破爛爛的拖鞋；他的.頭發(fā)亂亂蓬蓬的，像一個(gè)雜亂的鳥(niǎo)窩，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥(niǎo)停留在這里；他眼神呆滯、凄涼，像丟了魂似的，嘴唇烏黑發(fā)紫，念念叨叨、反反復(fù)復(fù)說(shuō)著一句話“大哥大姐行行好，請(qǐng)幫助幫助我吧！”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時(shí)，拖著一條腿，躲藏在墻壁的陰影下，任憑蚊蟲(chóng)叮咬而呼呼大睡；在寒風(fēng)刺骨時(shí)卷縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發(fā)抖……我從口袋里掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子里。他猛然抬頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蹦且凰查g，我給予了他幫助，而他給予了我幸福。
幸福是什么？哦，原來(lái)是坦然地路過(guò)，是毫不猶豫地幫助，是“練習(xí)不經(jīng)意的仁慈和不自覺(jué)的美德。”自私是一種暫時(shí)的快樂(lè)，而給予則是一種永遠(yuǎn)的幸福。
尋找幸福作文 篇4
我是一條魚(yú)，一條活潑好動(dòng)的魚(yú)。
水正清，鶯語(yǔ)低吟，嬉戲水中，心情正好，朋友眼中的我永遠(yuǎn)是幸福的，恬靜的.微笑常掛我唇邊，在柔和的碧波的蕩漾中，水聲叮咚環(huán)繞我耳畔，我是一條幸福的魚(yú)，但什么是幸福呢？我也不知道。
抱著夸父一死的決心，我上路了。走了十多天，我還沒(méi)有，只找到了黑黑的河水，絕望的我想到了遠(yuǎn)方的朋友。我頓時(shí)明白了幸福是一種“臨行密密逢，意空遲遲歸”的牽掛。于是我滿足的向前走。在路上，我經(jīng)過(guò)了很多村莊，結(jié)下了許多朋友。我走時(shí)，他們都祝愿我早日找到幸福。原來(lái)幸福是一種“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
現(xiàn)在，我的旅程已經(jīng)結(jié)束了，我有發(fā)現(xiàn)幸福還是一種“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶。
此刻，我終于明白了什么是幸福，于明白了約翰赫溫說(shuō)的一句話：“真正的幸福沒(méi)有固定的棲息地，只要你對(duì)他忠貞不渝，始終如一，你便可以到處見(jiàn)到它的蹤跡�！�
尋找幸福作文 篇5
時(shí)間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們?cè)跁r(shí)間面前總顯得那么渺小呢？時(shí)間撫平了我們的傷疤，時(shí)間帶走了我們美好的回憶。時(shí)間！時(shí)間？
去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開(kāi)始我的高中生活�？墒乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的有些感慨。這一年覺(jué)得自己張大了不少，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待。遇到了幾個(gè)好朋友，遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那個(gè)冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒(méi)有消失，昏昏沉沉的就這么晃了幾個(gè)月。最后我終于明白人要現(xiàn)實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！
分班了，我毫不猶豫的.填了文科。很堅(jiān)定的那種。開(kāi)學(xué)后就會(huì)坐在新的班級(jí)里，呵呵，突然舍不得放開(kāi)這過(guò)去的一年，這個(gè)包容了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)�？墒俏抑廊艘F(xiàn)實(shí)！新的一切即將開(kāi)始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以我必須認(rèn)真過(guò)好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！
尋找幸福作文 篇6
我們滿懷希望地跑到水磨坊下，急得東尋西找，連土坑和死角都找過(guò)了，可是誰(shuí)也找不到，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然小�？匆�(jiàn)有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有一只風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖片和“幸福鳥(niǎo)”上的圖片，還是小牛的眼睛最亮，他說(shuō)：“快來(lái)看呀，幸福鳥(niǎo)在樹(shù)上呢！”大伙兒一轟而上，大家有的蹦，有的跳，可是誰(shuí)也拿不到，原來(lái)是開(kāi)心的.小伙伴，一下子變得愁眉苦臉了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小軍眼骨碌一轉(zhuǎn)，想起以前：自己有一架紙飛機(jī)飛到樹(shù)上，爸爸馬上拿來(lái)了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飛機(jī)。于是，他馬上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的時(shí)候，救星來(lái)了，他說(shuō)：“我想到辦法了”。然后，小軍把梯子架到了樹(shù)梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”拿了下來(lái)�？娠L(fēng)箏的背上和尾巴上和翅膀上分別都破了兩個(gè)洞。小個(gè)小朋友說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏能放嗎？”又一個(gè)小朋友說(shuō)：“我建議修一下，我覺(jué)得在翅膀和背上和尾巴上都裝一個(gè)炮，這樣比較帥�！蔽覀冇衷谔J塘里拔幾根苗葦，再找來(lái)幾張紙，我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，便把它改成了“幸福戰(zhàn)斗鳥(niǎo)”。
我們放著“幸福戰(zhàn)斗鳥(niǎo)”時(shí)心里告別高興，當(dāng)風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢時(shí)，田野里回蕩著笑聲。
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