尋找幸福作文【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的尋找幸福作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找幸福作文 篇1
有人說,快樂是一種幸福;有人說,享受是一種幸福;還有人說,夸獎(jiǎng)是一種幸福?晌矣X得幫助別人是一種幸福,而且能快樂別人也能快樂我自己。
一個(gè)星期五的早上,我在晨光和小鳥歡樂的歌聲中,高高興興地往學(xué)校跑去。因?yàn)榕艿锰,到教室的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細(xì)一瞧,看見我的.同桌小班正坐在位置上寫著什么。我來到小班旁邊,看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆,原來她數(shù)學(xué)、語(yǔ)文一樣作業(yè)也沒寫。我問她為什么沒有寫作業(yè),小班說因?yàn)椴欢畬憽N沂墙M長(zhǎng),所以我覺得我應(yīng)該幫助組員共同進(jìn)步,于是,我對(duì)小班說“小班,這樣吧,你不懂寫的作業(yè)我可以教你怎么寫,但我只能告訴你方法,不能把答案告訴你”。我回到自己的位置上坐下來,開始給小班講作業(yè),她有很多題目都不會(huì)寫,所以我講得滿頭大汗,終于讓小班明白了怎么樣寫了。
小班把作業(yè)寫完以后,她握著我的手說:“小王,謝謝你幫助了我,以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步”。我說:“這是我應(yīng)該做的,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助的。而且我覺得幫助了別人,這是一種幸福,我自己也很快樂!
幸福在哪里呢?幸福在哪里呢?幸福到底在哪里呢?哦!從幫助小班的事情上,我知道了,幸福是幫助別人時(shí),幸福在我身上,幸福在世界里,幸福在春天的懷抱里,春天在每一個(gè)地方!
尋找幸福作文 篇2
人們?cè)诓粩嗟貙ふ,追求著幸福。來到農(nóng)場(chǎng)尋求幽靜,來到城市,尋求繁榮。但是古代圣賢卻說:“清遠(yuǎn)而幽深的地方仍然會(huì)有人生活,
只有朋友才能夠給人以深遠(yuǎn)的感覺”。
我們所生活的這個(gè)時(shí)代,很難找到真正的朋友,他們有時(shí)會(huì)一個(gè)接一個(gè)地離你而去。
旅行所帶來的好處只是偶爾的生短暫的,但是它卻能夠讓我產(chǎn)收獲到一種最佳的果實(shí),那就是交際,交際是我們生命中不可或缺的.一個(gè)部分。
真正的朋友不需要很多,如果能夠心心相印,只要有一個(gè)聰敏的部分。真正的朋友就足夠了。有些人會(huì)在不知不覺中傷害到我們,
他們可能剝奪我們的思想,關(guān)押甚至囚禁我產(chǎn)的精神,而朋友則是幫助我們擺脫束縛,打碎枷鎖的人。
怎樣和并不合適的伙伴們一起相處呢?自我保護(hù)是人的本能,就是要做到不受他的影響,讓他們把瘋狂全部都消耗光——了是他,我是我。
我們應(yīng)該知道,交際是一門藝術(shù),一個(gè)生活在這個(gè)世界上,其實(shí)每天要做的事情就是交際。
擁有一個(gè)知心的朋友,就如同擁有了明燈,他能夠用思想照亮黑沉沉的住宅,為我們顯示出天然的財(cái)富和天資。
讓我們相信自己具有戰(zhàn)勝自然的神奇力量,告訴我們有什么捷徑可以進(jìn)入詩(shī)歌、宗教和掌握那些用來塑造美好性格的力量,
喚醒我產(chǎn)對(duì)真正的生活的感覺,那么,我們就能夠從封閉的生存狀態(tài)中走出來,進(jìn)入無(wú)比遼闊的天空。
尋找幸福作文 篇3
今天我整整11歲了,可是,我并不開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是,我決定獨(dú)自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發(fā),在家與母親分別,母親只是輕輕地倚在家,默默地注視著我遠(yuǎn)去的背影……
我在路上走著走著,高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞,陽(yáng)光在風(fēng)中舞蹈,花香在熱氣里流動(dòng),柏油路上涌起一層層熱浪,路兩旁景色怡人,蜜蜂在花叢中穿梭,嗡嗡作響,蝴蝶飛來飛去,展示飄逸的舞姿,樹底下老人在拄著二胡,低沉的.聲音在空氣里回蕩。
漸漸地,我不再感到高興,心中只剩下一股莫名的悲傷,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。
我垂頭喪氣地回到家門口,母親仍舊保持著我離家時(shí)的姿勢(shì),靜靜地倚在家門口,那溫柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親,母親微微地笑了笑,輕輕地用手撫摸我的頭:“孩子,你還不明白嗎?樹藤是幸福的,因?yàn)槔p在一起只會(huì)令它們?nèi)伎菟;雄蜘蛛是幸福的,因(yàn)樗臓奚鼤?huì)換來蜘蛛寶寶的健康成長(zhǎng);野百合是幸福的,因?yàn)樗`放出屬于自己的美麗;蒲公英也是幸福的,因?yàn)樗暮⒆訉⒈椴颊蟮兀幌﹃?yáng)是幸福的,因?yàn)樗奈飨聲?huì)換來明日的東升……”
我靜靜地聽著,心中的悲傷已煙消云散,思緒也漸漸明朗起來,腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了:其實(shí),我并沒有把幸福弄丟,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了!
這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來,于是,我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說:“母親,你的幸福就是我吧”!
尋找幸福作文 篇4
幸福,是幸運(yùn)加福氣,兩個(gè)吉祥的詞語(yǔ),是每一個(gè)人所喜愛的,但又有多少人能真正理解她的內(nèi)涵呢?
幸福,是從暴風(fēng)雨中跑出,好不容易回到家,餐桌上已擺出香噴噴的飯菜,上面冒出幾縷熱氣,還有母親溫暖的笑容;幸福,是在天氣驟然變冷時(shí),有人提醒你要出門保暖,給你添幾件衣服;幸福,是當(dāng)你灰心喪氣時(shí),一聲親切、溫暖的鼓勵(lì),使你豁然開朗。
但是每一個(gè)人的幸福都不同,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福,“從明天起做一個(gè)幸福人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開!边@是海子的幸福。居里夫人的幸福就是專心致志、舍生忘我的在無(wú)數(shù)未知化學(xué)元素中尋找新的元素,造福人類。
所以一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。而幸福就在我們身邊。每天伴著窗外的星星入眠,在黎明的曙光中醒來,睜開雙眼,便能看到這個(gè)美好的世界,這不就是幸福么?每天能夠與同學(xué)同事相處,一起努力學(xué)習(xí)工作,這不就是幸福么?每天與家人圍坐在桌前,享用簡(jiǎn)單的`晚餐,輕松的聊天,這不就是幸福么?
也許就是每天重復(fù)做著相同的事情,就感覺生活平淡如水,總盼望著生活中能發(fā)生點(diǎn)什么,就像平靜的水面偶爾也會(huì)泛起漣漪。
有時(shí),站在窗邊,會(huì)感覺美好的事物一直在我們身邊,只是我們一直忽略了它的存在。我們的心已被城市的喧鬧和繁華淹沒了,騰不出一點(diǎn)空間來好好品味一下生活。有時(shí)我們馬不停蹄的學(xué)習(xí)、工作,似乎占據(jù)了生活中的許多時(shí)間,而缺少了尋找幸福的時(shí)間,但是不要忘了學(xué)習(xí)和工作就是為了能夠生活的幸福。
尋找幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,在歲月的長(zhǎng)河中,一路上走走停停,看看流動(dòng)的風(fēng)景,賞賞七色的彩虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種自我滿足,這也是一種幸福。
尋找幸福作文 篇5
在我的心中,童年像一道五彩繽紛的彩虹,躲藏來躲藏去,永遠(yuǎn)也抓不住。
沐浴春光,一個(gè)扎著小辮子的女孩正在追趕著草叢里翩翩起舞的蜻蜓和蝴蝶。那是我正在尋找童年的蹤跡。太陽(yáng)似火,只聽“撲通”一聲,一個(gè)穿著游泳衣的'小女孩跳進(jìn)游泳池。輕快地游著,仿佛一條小魚在水里扇動(dòng)魚鰓,那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚向水里游去,我要捉住它。大地似金,在爸爸背上把拾來的紅葉裝在樹上的那個(gè)小女孩,那是我要抓住童年的翅膀。樹披銀裝,在媽媽指導(dǎo)下勇敢的在冰面上滑行的小女孩,那是我在追蹤童年的身影。
童年,你是一座天橋! 童年,你是一顆鉆石!童年,你是我心中一顆最亮的星星!
尋找幸福作文 篇6
小熊的媽媽讓小熊去尋找幸福,在路上遇到了小猴子,小熊問小猴子什么是幸福?小猴子,撓著腦袋說,能吃到自己喜歡的水果,就是幸福。小熊對(duì)小猴子的回答不太滿意,又去找小豬問幸福。
小豬回答說:“天天高高興興的就是幸福?尚⌒苡X得這個(gè)回答還不夠完美。于是又去問了小兔子。
小兔子斬釘截鐵的說,每天做讓自己快樂的事情就是幸福。小熊想了想覺得這并不是自己內(nèi)心的想法,于是他又去問了許多小伙伴,但到了傍晚還是不知道幸福是什么。
小熊失望的回到了家。見到愁眉苦臉的小熊,熊爸爸和熊媽媽百思不解,做了小熊最愛吃的烤魚,可小熊還是依舊垂著頭,于是小熊向爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽安慰著小熊,爸爸給小熊的'碗里不斷地夾著飯菜,小熊覺得心里很暖和。
突然他終于領(lǐng)悟到了什么是幸福。小熊覺得小猴子他們說的都有道理,可是小熊覺得和家人們?cè)谝黄,就無(wú)比的幸福。
小熊終于明白幸福是什么。和家人們高高興興的吃起了晚飯。
尋找幸福作文 篇7
小時(shí)候,幸福是一個(gè)東西,擁有就幸福,長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福。“這段話,或許概括了很多人對(duì)幸?捶ǖ碾A段。但是,有多少人能夠最后的看法呢?
當(dāng)我還小的時(shí)候,總覺得“幸!边@個(gè)詞,就意味著滿足,意味著一個(gè)自己喜愛的東西正屬于自己。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我也進(jìn)入了第二個(gè)階段:把幸;癁榱艘粋(gè)又一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)從內(nèi)心處感到快樂。“或許,這才是真正的'幸福?”我常常這么想。
正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí),突然感覺到身心俱疲!翱偸菫榱诉@些目標(biāo)忙碌有什么用?達(dá)到了又能怎么樣?“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是,我開始去尋找。
有時(shí)在車上給老人讓個(gè)坐,有時(shí)會(huì)在家里幫媽媽做些家務(wù),并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時(shí),一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時(shí)覺得“幸福“似乎出現(xiàn)了我的腦海里。
成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福。我回想著這句話,心里很認(rèn)同。我想,雖然還沒達(dá)成,但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
尋找幸福作文 篇8
有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會(huì)說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰(shuí)都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書,坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽講的時(shí)候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí),我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)。每?dāng)看見,爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來接我上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,我就感到特別幸福。這時(shí),我覺得幸福就在爺爺?shù)腵自行車?yán)铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí),老師那會(huì)說話的眼睛好像在說:“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師那會(huì)說話的眼睛好像在說:“困難是個(gè)紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說:“方言,去看課外書!薄胺窖裕懫沼。”“方言,把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語(yǔ)時(shí),我感到媽媽是關(guān)心我,愛護(hù)我的。這時(shí),我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛,無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。
尋找幸福作文 篇9
尋找幸!帮L(fēng)從袖中拂過的是夏天;天空凜然聳立的是秋天;等到發(fā)覺時(shí)已經(jīng)過了一大半的是冬天!比缓笤谀莻(gè)含蓄的春天的那個(gè)清晨,我開始去尋找一棵開滿花的樹,因?yàn)橛腥苏f,幸!豢瞄_滿花的樹!澳棠,我出門了!”背著書包的自己正欲推門離開,“那至少先把圍巾圍上。”脖頸瞬間變得暖和起來,“昨天才剛下完雪,路上小心。 蔽肄D(zhuǎn)過頭,奶奶那烏黑的眸子里充滿了無(wú)限的溫柔,嘴角無(wú)意地上挑,凜冽的風(fēng)吹鼓厚重的棉襖,純白的梅花花瓣迎風(fēng)飄來還夾雜著沁人心脾的淡香。我伸手接住一片,抬頭仰望梅樹“今年的梅花開得真好。 惫o圍巾、棉襖,便一頭扎進(jìn)寒風(fēng)中。 嬌嫩嫩的桃花盛開在枝頭,清風(fēng)拂過,它便輕易地脫離枝頭,停住在我的課桌上,“嗨,上次小隊(duì)活動(dòng)的照片出來了!”同學(xué)A興奮地坐到我前面的那個(gè)位子,把照片全數(shù)平攤在我的課桌上,滔滔不絕地講起活動(dòng)當(dāng)天的`情景。清風(fēng)再次拂過,桃花又緩緩飄起,飄向窗外。我望向窗外沉思道:那桃花該不會(huì)是偷聽到我們的快樂,然后打算傳述給每一個(gè)它遇到的人聽吧!“呵呵,你說現(xiàn)在正好是春天,下次小隊(duì)活動(dòng)要不就去賞花?”我回過神,視線在照片上的每個(gè)身影間流連了一遍,“好啊!”內(nèi)心的愉悅毫無(wú)保留地展現(xiàn)出。秋日的清晨,我扶著奶奶漫步在公園,紅色楓葉鋪滿道路,清脆的聲音接連不斷地從腳底傳來。奶奶踱步走到一棵銀杏樹下,回頭向我招招手,“奶奶,這棵銀杏樹怎么了嗎?”我疑惑地問道!昂呛,小時(shí)候父親就在自家門口栽了一棵銀杏樹。直到我離開家鄉(xiāng)之前,我的生活幾乎都是在那棵銀杏樹下度過的!蹦棠躺n老的手撫摸著樹干,平靜而又柔和。“久而久之,我就覺得銀杏樹是我不可缺少的陪伴者,每天的每天都很開心。但后來我才明白,那不是開心,是一種幸福!蔽矣谢锇閭兊挠颜x、有長(zhǎng)輩們無(wú)微不至的疼愛、有過天真爛漫的童年、有過放蕩不羈的青春,這一切已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了開心的界限,是一種幸福。正因?yàn)橛行腋5拇嬖谒晕也艜?huì)想去尋找。找到幸福的花瓣,把它撒向世界,猶如上帝對(duì)人們的彌散。這樣大家就不會(huì)去計(jì)較失去、無(wú)謂地悲傷和憂愁了。
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