尋找幸福作文精選【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的尋找幸福作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找幸福作文 篇1
小學(xué)的時(shí)候,老師教了我一個(gè)詞語(yǔ)——幸福。那時(shí)的我,不曾知道幸福是什么,又怎樣才能得到幸福。一天周末,我決定去尋找幸福。大清早的就到外面去瞎逛,想著如何才能找到幸福。在公園里,我看到了老人們?cè)谧龀烤,臉上還洋溢著笑容,我想那應(yīng)該只是屬于他們的幸福吧。我看到了一位認(rèn)識(shí)的鄰居,便問(wèn)她幸福是什么,她告訴我幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如和幾個(gè)朋友一起出去玩或和別人分享自己所發(fā)生的事。她讓我有點(diǎn)找尋幸福方向了。我立即約了婷婷一起去游樂(lè)園玩,希望能夠找到自己的幸福。那天下午,我們到了游樂(lè)園。我們先進(jìn)了鬼屋,里面一片漆黑。剛進(jìn)去,就聽(tīng)到了很可怕的聲音,我和婷婷拉著手一同向前走,不時(shí)的會(huì)有鬼來(lái)嚇我們,我也和許多在鬼屋里的'人叫出了聲音,婷婷也在我旁邊大叫。此時(shí),我們的手還緊緊地拉著,這樣是希望不要那么害怕。我們膽戰(zhàn)心驚的走在鬼屋里面,不知道下一秒又會(huì)出現(xiàn)什么東西或者人來(lái)嚇我們,忐忑的向前走著,終于看到了鬼屋的出口。出去了,心情緩和了一下。接著我們?nèi)プ撕1I船,那個(gè)高度我覺(jué)得很刺激,特地選了最外面的座位。慢慢的還是有一些恐懼。婷婷讓我向她一樣大叫,這樣可以減小恐懼。我試著大叫,發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò),心情也變得非常好。從海盜船上下來(lái),我在想是不是快樂(lè)就可以等于幸福,是不是只要開(kāi)心了就能覺(jué)得很幸福,是不是在快樂(lè)的時(shí)候有人可以一起分享自己的快樂(lè)自己會(huì)感覺(jué)到幸福?種種的疑問(wèn)在我腦中出現(xiàn)。之后我們還去玩了不同的游樂(lè)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)一天就這樣過(guò)去了;厝サ臅r(shí)候覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心,發(fā)現(xiàn)出來(lái)刺激一下很快樂(lè)。后來(lái)我問(wèn)了婷婷幸福是什么,她告訴我只要是自己覺(jué)得很快樂(lè),那么你就會(huì)獲得幸福。屠格涅夫說(shuō)“幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在。”只要我把握住現(xiàn)在的幸福,即使有一天失去了,我還是會(huì)記得我曾經(jīng)幸福過(guò),我就想這樣一直幸福下去,快樂(lè)的過(guò)每一天。我一直都尋找著幸福,現(xiàn)在終于明白幸福真的很簡(jiǎn)單,真的像婷婷說(shuō)的應(yīng)該自己過(guò)得快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就是快樂(lè)吧。
尋找幸福作文 篇2
每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里都有一件或幾件最值得回憶的事,它們就像大自然海底世界中耀眼的珍珠。而那最美好的回憶,就是所有珍珠中最?yuàn)Z目,最流光溢彩的。
就在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假里,有一件事使我一輩子也不能忘懷,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
“唉~好無(wú)聊啊,張楊,咱們?nèi)フ視?shū)中所說(shuō)的四葉草吧。”剛剛才從書(shū)的海洋中蘇醒過(guò)來(lái)的我問(wèn)道“恩,好啊!睆垪钏斓拇饝(yīng)了。我們把目標(biāo)放在了小區(qū)的草坪里,剛進(jìn)大門(mén)我們就碰到了一個(gè)難題:哪里有四葉草呢?“哦,對(duì)了,書(shū)上不是說(shuō)有三葉草的地方就有四葉草嗎,我記得小區(qū)的草坪上長(zhǎng)著類(lèi)似于三葉草的植物,不如咱們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣!”我堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們身邊的區(qū)域不知擴(kuò)大了幾倍,但我們還是沒(méi)有找到那傳說(shuō)中稀有的四葉草。急性子的張楊早已沒(méi)有了耐心,便去買(mǎi)零食來(lái)補(bǔ)充體力,而我繼續(xù)我的尋找四葉草之旅。大概下午4點(diǎn)多了吧,本來(lái)打算回家的我,眼睛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我們苦苦尋找的“目標(biāo)”——四葉草。激動(dòng)的我像找到寶貝似地沖張楊喊道:“張楊,你快來(lái),這是我們要找的四葉草嗎?”本來(lái)打算回家的張楊聽(tīng)到我的叫聲,飛似地跑來(lái)。等我們靜下心仔細(xì)看時(shí),這株草正如資料上所述的一樣:Four Leaf Clover 幸運(yùn)草別名四葉草,幸運(yùn)草,一般指四葉的車(chē)軸草、苜蓿、或酢漿草,有時(shí)可入藥。
傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上,花語(yǔ)是幸福。學(xué)名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小葉子,葉形呈心形狀,葉心較深色的`部分亦是心形。最為有趣也最特別的是,在十萬(wàn)株苜蓿草中, 你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是‘四葉草’,因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬(wàn)分之一。因此‘四葉草’是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西: 名譽(yù)、財(cái)富、幸運(yùn)及健康,倘若同時(shí)擁有這些東西,那就是幸福了。
看到這些資料后我覺(jué)得我已經(jīng)擁有了幸福,因?yàn)樗娜~草能被發(fā)現(xiàn)和找到的幾率只有十萬(wàn)分之一,我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。
人們總說(shuō),找到了四葉草就找到了幸福,那是因?yàn)槿~草的一葉草代表希望,二葉草代表付出,三葉草代表幸運(yùn),而稀有的四葉草就是幸福。只有擁有了四葉草才擁有了真正的幸福......
尋找幸福作文 篇3
星期五的中午,袁老師和我們五、六年級(jí)的同學(xué)一起觀(guān)看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課——幸福的密碼”?赐旰螅疑钣懈杏|。
在這“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂中,我看見(jiàn)了許許多多感人的故事。例如:小劉浩酷愛(ài)鋼琴。雖然他雙目失明,但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力,并在北京一家愛(ài)心組織機(jī)構(gòu)的幫助下,在北京一所盲童學(xué)校上學(xué),還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有,一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師,把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞,給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。然而,學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙,只要你從中體會(huì)到它的含義,探索到它的奧秘,你就可以拿到打開(kāi)幸福之們的鑰匙。幸福,它在辛勤的耕耘中;幸福,它在知識(shí)的寶庫(kù)里;幸福,它就在你閃光的智慧里,只要你細(xì)心觀(guān)察,幸福就在你的身邊。同時(shí),幸福也是一份溫暖的關(guān)愛(ài),一個(gè)真誠(chéng)的贊美,在幸福的世界里,我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事,要懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變得開(kāi)闊;用寬容的心待人,自己也會(huì)更快樂(lè),因?yàn),幫助別人就是幫助自己,給永遠(yuǎn)比那快樂(lè)。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。
在這節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”這么多的事例中,令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親,而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后,劉芳英就出現(xiàn)了病變,全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué),她怕媽媽在家沒(méi)人照顧,把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺(jué)得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要,因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦,但她們卻擁有兩樣用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西——親情和幸福。從她們的.事中告訴我們:有愛(ài)就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我,平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了,我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四,不是說(shuō)菜不合胃口,就是說(shuō)沒(méi)味道,可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。現(xiàn)在跟孟佩杰相比,我自己可真是慚愧啊!
幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn),你給予得越多,得到的就越多;分享越多,快樂(lè)就越多!幫助別人能讓自己更快樂(lè)。放松心態(tài),生活處處是幸福,幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
尋找幸福作文 篇4
“哈哈,蕊蕊,每次都是你,說(shuō)吧,真心話(huà)還是大冒險(xiǎn)?”
哎,真倒霉,為什么每次都是我呢??這次一定不能選真心話(huà)了,要不然我7歲尿床的事都要暴光了:“那就大冒險(xiǎn)吧。”
“嘿嘿,這可是你自己選的哦!”
看著曉小一臉奸笑,我就想:完了,這丫頭不知道又要出什么損招了。
“這樣好了,你去跟那個(gè)新來(lái)的帥哥打聲招呼,夸他幾句然后說(shuō)你要跟他交朋友,就OK了!
“真是餿主意,這么冒昧去打招呼,人家不當(dāng)我是花癡?”
“沒(méi)關(guān)系的啦,堂堂的班長(zhǎng)去關(guān)心一下同學(xué)是應(yīng)該的嘛,老班不是也說(shuō)過(guò),搞好同學(xué)關(guān)系,是你這個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)所在!
沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮了“這位新轉(zhuǎn)來(lái)的帥哥,聽(tīng)說(shuō)你不論哪一方面都有過(guò)人之處?”
“是啊,本帥哥才華過(guò)人,你想干嗎?”
“扼。。是這樣的.,我要跟你交個(gè)朋友,了解你各個(gè)方面,因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在!弊詈孟冉忉屒宄,不然的話(huà)。。哎,人言可謂啊。
“哦?這么說(shuō)你是班長(zhǎng)咯?”什么嘛,這家伙一臉挑釁。
“沒(méi)錯(cuò),怎么著?”
“哦,沒(méi)什么,很高興能跟你成為朋友,我叫木揚(yáng)!
“林蕊!蔽液(jiǎn)單的報(bào)出自己的名字。
“蕊蕊,圣誕快樂(lè)!”木揚(yáng)邊跑邊沖我叫。
“謝謝!
“你不高興嗎?”
“沒(méi)有啊!蔽页冻鲆粋(gè)笑容。
“你在騙我,學(xué)校有這么盛大的晚會(huì),你應(yīng)該很高興,很幸福!這個(gè)學(xué)校不是你們家的嗎?”木揚(yáng)問(wèn)我。
我說(shuō)雖然這個(gè)學(xué)校是我媽創(chuàng)辦的,但是這樣并不代表我很幸福,你不知道我曾經(jīng)遭遇過(guò)多么悲慘的事,從那天起,我就不知道什么是幸福了。我的幸福早就飛走了,它不理我了,它認(rèn)為我已經(jīng)不需要了,我擁有太多幸福,上帝認(rèn)為不公平,把我的幸福全部拿走了,于是,我的世界從此變成灰蒙蒙的一片,倒霉之神也經(jīng)常降臨在我的身上。
尋找幸福作文 篇5
在煩惱中尋找幸福,其實(shí)也別有一番韻味!
——題記
說(shuō)實(shí)在的,上學(xué)的生活多煩。〉侵灰(xì)細(xì)的品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人們是你幸福的起點(diǎn)!
呆呆的看著老師講課,物理老師風(fēng)趣的講著課,但是我卻十分心煩!外面的風(fēng)卷著草場(chǎng)上的紅土,惡魔一樣的大肆破壞!周?chē)臉?shù)木嘩嘩的響著!上課的.時(shí)間一般來(lái)說(shuō)過(guò)的都很快,但可能是因?yàn)樵驴紱](méi)考好的緣故吧,看什么也煩!這時(shí)我姐發(fā)話(huà)了:“怎么了,沒(méi)事吧你,看你郁郁寡歡的,是不是成績(jī)沒(méi)考好的緣故!”她說(shuō)的話(huà)刺的我心痛,“沒(méi)事這次沒(méi)考好,我們一起學(xué)習(xí)吧。不要再往后看了,要向前走,不要因?yàn)橐淮谓O倒就坐在地上哭,要再站起來(lái),大步流星向前走,加油哦!”不知怎么的,我有一種想哭的沖動(dòng)。我看著姐的眼睛,他眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心,我感到了細(xì)小的幸福,但這全是真情流露!在此刻煩惱的我,只是在想著自己,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),我自己關(guān)掉了成功的大門(mén),但是上帝給了我個(gè)機(jī)會(huì),幫我打開(kāi)了幸福的窗戶(hù)!我應(yīng)該通過(guò)這扇窗戶(hù)去看身邊的幸福,不應(yīng)該死死的守在門(mén)口!
回想起原來(lái)考好成績(jī)的事我是多么意氣風(fēng)發(fā),但現(xiàn)在在老師面前卻抬不起頭。我氣恨自己的窩囊,分?jǐn)?shù)好像真的和自己過(guò)不去,周?chē)耐瑢W(xué)都在談?wù)撟约旱姆謹(jǐn)?shù),“我最高95”“那就怎么了,我7課最高”一副“其樂(lè)融融”的樣子,只有我在悲傷!這時(shí)小郄過(guò)來(lái)又開(kāi)始鄙視我,自己考得超好還笑我,真是的!有他搞笑的與眾不同的鄙視方式,我從心頭也笑了出來(lái)。就是這樣一個(gè)場(chǎng)景,我卻覺(jué)得我不再是一個(gè)人了,我后面還是有人支持我關(guān)注我,我十分感謝他們!幸福的種子已經(jīng)在不經(jīng)意間種下,我卻只是在上面灑上眼淚的水滴!含鹽分的眼淚,我怕會(huì)使將來(lái)開(kāi)的花枯死,為了使幸福的種子發(fā)芽,我應(yīng)該用陽(yáng)光般的笑容去面對(duì)它!
現(xiàn)在我也想明白了,既然有人還是在努力的幫助我,我為什么不去珍惜這一份感情呢?我不應(yīng)該在原地的十字路口猶豫不決,我要去發(fā)掘生活中的幸福,身邊的幸福,雖然有些時(shí)候顯得不起眼,但是發(fā)現(xiàn)煩惱中的幸福,其實(shí)也是在享受一種苦中尋樂(lè)的幸福!
尋找幸福作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒(méi)有顯赫的地位。小小的女孩總愛(ài)做夢(mèng),常;孟胱约旱母改甘鞘虚L(zhǎng)或明星,醒來(lái)后總是十分懊惱,為什么自己會(huì)生在如此平凡的.家庭呢?她知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。
父母對(duì)女孩的要求也很高,經(jīng)常會(huì)給孩了買(mǎi)些課外習(xí)題。
有一段時(shí)間,女孩心情厭煩,無(wú)心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團(tuán),扔出門(mén)外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽(tīng)的話(huà)后,甩門(mén)而出。
晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問(wèn)了句:“回來(lái)了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中,她感覺(jué)父親的心在痛!
這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺(jué)有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因?yàn)橛兄笎?ài)陪伴她,她感覺(jué)到那就是幸福的味道!
其實(shí),那個(gè)女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒(méi)有顯赫的地位而埋怨過(guò),但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最?lèi)?ài)我的就是這兩個(gè)人,什么明星啊,市長(zhǎng)啊,自己在他們眼里是什么呢,不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛(ài)我們子女,愛(ài)得是那樣深。
啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!
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