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尋找幸福作文

時間:2026-03-03 04:26:42 尋找幸福作文

尋找幸福作文(熱)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文8篇,希望能夠幫助到大家。

尋找幸福作文(熱)

尋找幸福作文 篇1

  從前有一只活潑、聰明的小猴,他從一出生,腦子里便有許多的問號。

  許多年過去了,當年那只活潑、聰明的小猴已經成為一名愛問問題、愛動腦子的偉大的科學家了。一天,他來到一棵蘋果樹下摘蘋果吃,摘累了,他便躺在蘋果樹下休息。這時,一個新的問題從他的腦子里蹦了出來:“兒時,父母總是告訴我每天都必須過的幸福?墒,究竟怎樣才能尋找到幸福呢?”

  就在這時,一只可愛的、肥肥胖胖的小兔子嘴邊哼著歡快的小曲兒,蹦蹦跳跳地跑了過來,猴子先生馬上叫住他,問道:“你好呀!可愛的小兔子,你知道怎樣才能找到幸福嗎?小兔子一聽,立刻傻了眼。他思考了片刻后,說道:“幸福具體怎么找到我也不知道,但是我們的老師曾對我們說過:‘一個人想要天天過得幸福,就多勞動,多去幫助別人,這樣就會幸福!’”說罷,小兔子便興奮的、蹦蹦跳跳地離開了。

  小兔子走了不久,一只美麗的小蜜蜂小姐迅速的飛到猴子先生身旁的蘋果樹上休息,猴子先生看見小蜜蜂,便問道:“小蜜蜂,幸福從哪里可以找到它呢?”小蜜蜂抬起頭,不假思索回答道:“我總是每天很早的起床來采集花蜜,每天都要采集一大筐的蜂蜜,可辛苦了!可是,我們采集的蜂蜜可以讓人們制作成香甜的蜂蜜,并且,吃了蜂蜜的人們都說味道很好吃呢!聽了別人的夸獎后,我怎么能不幸福呢?所以,我覺得,只要多勞動就會得到幸福!毙∶鄯湔f完,就提著花籃準備繼續(xù)去采集花蜜了。

  猴子先生招招手,向小蜜蜂告辭,便繼續(xù)躺在樹下思考剛才的問題。正在這時候,一只年邁的老烏龜,杵著拐杖,不時地喘兩口氣,一步一挪地走過來。猴子先生趕緊跑上去問那只老烏龜,說:“老爺爺,您知道幸福在哪里可以找到它呢?”老烏龜,想了一會兒,慢慢地對猴子先生說:“我是一個農民,我每天干活兒都很勤奮,這樣的日子,也是很辛苦的!但是,這樣辛苦了一段時間后,等谷子成熟收了的時候,我就留一些糧食給自己吃,剩下的糧食就用來幫助那些災區(qū)的人。雖然自己吃的'分的少,但這樣的生活很幸福!所以呀,我覺得,只要自己多勞動,多助人為樂,就能找到幸福!

  烏龜走后,猴子躺在樹下,仔細想著它們三只動物說的話?墒窍胫胫镒酉壬l(fā)現(xiàn)總有東西往頭上滴,他抬起頭一看,才發(fā)現(xiàn),原來是只小鳥正在樹上吃蘋果呢!小鳥一看,發(fā)現(xiàn)吃蘋果漏下的汁滴在猴子先生的頭上了。他趕緊飛下來,很不好意思地說:“對不起,我實在是太餓了!對了猴子先生,你知道怎樣才能找到幸福嗎?猴子先生聽到了一個熟悉的問題后,腦中有所啟發(fā),便說:‘我聽了三個人的回答,他們都說要靠自己多勞動,多助人為樂就能找到幸福。我想,他們是對的,如果每個人都熱愛勞動,都助人為樂,世界何處無有幸福呢?’”

尋找幸福作文 篇2

  每個人都有自己的幸福,我卻對幸福這個詞顯得有點陌生,但是,直到我用心觀察周圍的一切后,我好像明白了幸福的含義。

  小鳥的幸福,是為天空而翩翩起舞,舞出鳥兒的歡快;在樹梢上放聲歌唱,唱出鳥兒的自由。

  大海的幸福,是讓許許多多漂亮的魚兒游過,希望容納百川,擁有藍色的心,為人們帶來美景。

  蝴蝶的幸福,是希望自己擁有一套美麗的花衣裳,快樂地在花叢中跳舞,每天擁有好心情。

  每個物體都藏著自己的`幸福,都一直為追求自己心中的幸福永不放棄。

  人地幸福有很多。音樂家的幸福就是為世界創(chuàng)造出一首又一首好聽的歌曲;詩人的幸福就是獨自游遍江湖,一邊游玩一邊創(chuàng)作出令人稱贊的詩歌來;農民工的幸福是最樸實的,努力干活,多掙點錢,回家養(yǎng)家糊口。

  我的幸福就是和朋友一起去收集人們的每一次笑容,每一絲快樂,每一片憧憬,每一片友情,還有每個人的幸福。

  幸福是一種擁有,幸福是一種追求,幸福是一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個人都擁有屬于自己的幸福,很多時候,幸福就在我們手中,在我們身邊,只是我們沒有留意……

尋找幸福作文 篇3

  打開那本陳舊的書,用手輕撫那薄脆的丁香,我將記憶塵封于此,只為感謝那一縷花香,讓我品嘗了幸福的滋味。

  書上說,若誰能找到五瓣的丁香,誰就能到到幸福。于是,我每天往姨婆家的花圃尋找那會帶給我幸福的花瓣。我看到的卻只是十字形的四瓣丁香。這讓我懷疑五瓣丁香的存在。我不愿承認自己得不到幸福,仍一如既往的尋找著。在一簇簇的丁香中,若隱若現(xiàn)著小巧的.五瓣丁香。撇開那些四瓣丁香,在飄蕩蔓延著的沁人心脾的花香中,我擁有了幸福。

  事后,我無數次追問自己,我得到的幸福究竟是什么?只是為找到一朵五瓣丁香而樂此不疲,并體會到從未有過的一種快樂?不,我想,也許幸福只是一種心靈感受。當心中萌發(fā)了一個希望的時候,便有了實現(xiàn)這一希望的力量,繼而將希望變成了現(xiàn)實。幸福是憧憬,是向往,更是追求。

  如今,花圃中的丁香還似從前那般嬌艷,四瓣、五瓣的花兒仍然笑立枝頭,那代表幸福的花瓣被夾在舊書里,花香不在,容顏已逝,卻勾起我對兒時的回憶,那少女的翅膀也又重新展開遨游于天際,思緒又回到那美好的、天真的,浪漫還有迷茫的純真年代。

  靜下心來仔細斟酌,其實幸福就在身邊,就在每一個摸得到,看得見的角落。來吧,伸出手,捧起那幸福的花瓣。

尋找幸福作文 篇4

  即時,企盼成了失望,老天似乎特別不給面子,同學們燃燒的激情立即被突如急來的傾盆大雨澆灌的絲毫不存,只留一絲絲青煙往上竄。

  那天下午原是要去海寧劇院觀看話劇《快樂課堂》,誰知“天將降大雨于斯也”,當我們知曉會有專車來接送時,被澆滅的激情重新燃起。

  過程雖很短暫,但印象卻無法磨滅,尤其是其中的一出——《賣火柴的小女孩》。這原是小學的課文,本已忘懷,但那短短的幾十分鐘,卻讓我徹底“脫胎換骨”。在這個地球村,我擁有無限的幸福,可她——賣火柴的小女孩,卻只能去另一個世界尋找本該屬于她的幸福。

  她,生活在不屬于她的社會,在寒風凜冽的圣誕之夜,被父親逼地去賣火柴,罪魁禍首是她父親嗎?不見得!

  她,最后含著饑、冷、痛死去,不!在她的靈魂脫離肉體飛向另一個世界時,她是幸福的。

  看到舞臺上一個個鮮活的生命與精彩表演,不禁將我們帶入那個黑暗的時代。小女孩是無辜的,假使她生活在現(xiàn)在這個開放、自由的社會,那么她的命運將截然不同——也許她會成為像安徒生一樣的文學大師,或一個幸福的平凡人?墒巧鐣暮诎祳Z走了她的一切,可憐的她在劃完最后一根火柴之際飛向另一個世界去尋求幸福之源。

  如今,我生活在這么好的條件下——父母疼、親人愛、老師管......再看看賣火柴的小女孩吧!一個人孤苦伶仃、無依無靠,只有一個生活在天堂的奶奶。與之相比,我不知幸福多少倍,在此之前,我依然在虛度光陰。校園里的大小事占據了我生活的一半,而我只能埋怨,卻不知這是被責任包圍的感覺;生活中的瑣事牽絆著我,我常常認為這浪費了我的業(yè)余時間,讓我無法去做我自己喜歡的事,去不知這是被愛包圍的感覺;父母、老師的`嘮叨經常在我耳邊縈繞,我常常充耳不聞、置之不理,卻不知這是賣火柴的小女孩求之不得的幸福感。

  《賣火柴的小女孩》又一次讓我自省,她的生命盡頭猶如夕陽吐盡最后一絲殘光,而我則是青春的太陽,如日中天。同時也讓我明白生活的真諦——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,當你悲傷、無助、憤懣時,請用心靈去洞察周圍的一切,你已經很幸福了,不要埋怨,這只會增添你內心的不滿。

  她——兩個世界,一份幸福。

  我——一個世界,多份幸福。

尋找幸福作文 篇5

  有一個年輕人想得到幸福,但又不知該怎么辦。于是他就去問智慧老人,智慧老人慈祥地說:“你出去走一走,找到一個說自己很幸福的人的衣服穿上,你就會得到幸福!

  年輕人帶上一些錢便出發(fā)了。他首先來到了一個富翁的家里,因為他認為富翁很富有,亨盡榮華富貴,每天吃山珍海味,應該會很幸福的。但出乎意料的是,富翁說自己并不感到幸福,老是擔心自己的`錢財會被盜去。年輕人聽后,明白到:有錢并不一定很幸福。

  年輕人繼續(xù)上路,來到一戶中等生活水平的人家,問那位年紀最大的老人:“你是否覺得你很幸福呢?”老人搖搖頭,嘆了一口氣說:“我們這家中,大兒子和小兒子老是爭家產,媳婦們又吵架,一家人都是吵吵鬧鬧的,永無寧日,我能開心、幸福嗎?”年輕人明白到:一家人必須和和氣氣的,才能算是個幸福之家。

  年輕人還沒找到幸福,又繼續(xù)進行他的旅程了。年輕人來到一個農場上,只見一個中年人正在鋤地,汗水直流,年輕人走上前去,問道:“你覺得幸福嗎?”中年人答道:“我現(xiàn)在沒空,你幫我鋤地,完成了之后我再告訴你。”年輕人只好跟著中年人一起鋤地,不到一會兒,年輕人就汗流如雨了。終于,工作完成了,中年人領著年輕人來到一棵樹下,給了他一碗水,年輕人一口氣把水喝完了,實在太清涼了。中年人問他:“你現(xiàn)在感覺如何?”“我覺得舒服極了!敝心耆苏f:“你現(xiàn)在幫了我,心里當然覺得舒服!苯又心耆擞终f:“幫助人可以使人感到幸福,秋天收獲自己的勞動成果時,感到幸福,我覺得很幸福!

  年輕人聽后,明白到:幸福并不是金錢所能買到的,幸福是幫助別人后、收獲勞動成果時和家人和睦的感覺。后來,年輕人并沒有拿走中年人的衣服,因為他已經得到了幸福。

尋找幸福作文 篇6

  幸福是什么?大家可能都認為每天有好吃的東西吃,每天不用寫學校布置給我們的作業(yè),每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧?可那僅僅只是物質上的享受。

  幸福是什么?幸福就是老師生病時,有一些關心老師的同學去個老師送一包藥,接一杯水,甚至寫一張紙條關一次燈老師心里都會涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多,而老師心里的幸福卻是最最微不足道的微不足道的,在老師心里,這就是一種感動。這就是幸福。

  幸福是什么?幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜,冒著嚴寒,起來給兒女輕輕地蓋一下被子,母親看到孩子安詳的睡樣,慈愛的笑了。孩子起來時看到被子好好的蓋在身上,也會淡淡的一笑,知道是自己母親干的'。這時,孩子心里很暖,媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。

  也許大家會問我,幸福到底是什么?幸福不是固定的,幸福是生活中隨處可見的。當然,最大的幸福就是不求回報的,無私的奉獻!

尋找幸福作文 篇7

  在一個寒風刺骨的晚上,有一個小女孩和一個小男孩走在一條熱鬧的街市里,看起來,他們并不需要幫助,可是誰知道,他們已經兩天沒吃飽了,本來還有一個發(fā)霉的小塊面包,可是就在馬車駛過他們前面的時候被帶走了

  這兩個孩子本應該是生活在一個富裕的家中成長,可恨的是他們的`父親愛上了另一個女人,就這樣帶走了一切,離開了這個家,孩子的母親哭了三天三夜,哭得累倒在桌上,在也沒有醒過來了

  幸運的,兩個孩子在鄰居巫婆的指引下,踏上了尋找幸福的旅程

  他們走在路上,女孩的嘴唇已經凍得發(fā)紫,小男孩連忙脫下了外套,披在小女孩身上,小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩,笑著說:不冷!

  穿上!小男孩命令道。

  哦。小女孩嘟著小嘴說。

  太陽又從山后爬起來了,鳥兒站在枝頭歌唱,小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。

  他們走啊走,走啊走,餓了,忍著,忍不住了就吃野果;渴了,忍著,忍不住了就喝泉水,喝自來水小女孩,漸漸地,漸漸地,虛弱下來,終于有一天,她倒下了,她對小男孩說的最后一句話是:為了我們的幸福,找到幸福!小南孩點點頭,小女孩笑著睡著了,也永遠沒有醒來,小男孩不想丟下小女孩,可是他背不動她,于是,他把小女孩埋在了一個懸崖邊,他拿下了小女孩的那條月牙項鏈,那是他在小女孩5歲生日的時候用自己的零花錢為她買來的,上面刻著他和她的名字,后面還有一句永遠不變。

  小男孩擦去凝在眼角的眼淚,笑著對小女孩說:我一定回找到幸福!

  一個春天過去了,一個夏天過去了,一個秋天過去了,一個冬天過去了,一年過去了這樣重復了好幾回,小男孩始終沒有找到幸福,雖然他被人收養(yǎng)了;雖然那個人的家庭不是很富裕;雖然,小男孩也從小男孩變成男孩,變成大男孩,變成男人,甚至變成了別人的丈夫,成了一個孩子的父親!

尋找幸福作文 篇8

  蕓蕓眾生,忙忙碌碌,究其根本,只有一個,那就是尋找幸福。

  大清順治,貴為皇帝,權傾天下,卻棄皇位而遁入空門;順治出家,讀經、信佛都在其次,更重要的原因,恐怕是其因深深寵愛的董鄂妃之死而悲觀厭世、萬念俱灰,故而看破紅塵、前往五臺山為僧。

  韓國當紅影星李恩珠,演技精湛,萬人追捧,事業(yè)如日中天,片酬堪稱天價。然而,今年二月份,這個富有的大美女卻在家中悄無聲息地上吊自盡了。據說,離世前她跟好友吐露過心聲:“現(xiàn)在的生活實在是讓人厭倦!

  皇帝出家,明星自盡,向世人昭示了這樣一個道理:權勢可以給人帶來某種心理上的滿足,但它未必能給人幸福;金錢和名利可以給人帶來富足的生活,但它也不一定能給人帶來幸福。

  在這些地方,人們往往找不到那個叫幸福的東西。

  文學創(chuàng)作中有句至理名言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同理,生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  那么,幸福究竟在哪里呢?

  認真感悟人生,細細品味生活,我們會發(fā)現(xiàn),很多的時候,幸福其實離我們很近很近,它就在我們每個人心里,關鍵是我們怎么去找到它。

  在人生的道路上,不斷地超越自我,努力追求更高的思想境界,你就能找到幸福。

  平淡中,熱愛現(xiàn)時擁有的生活,知足而常樂,你能找到幸福;逆境中,勇敢地接受現(xiàn)實,奮力開辟出新的人生之路,你能找到幸福。

  很多的時候,幸福是比較出來的:坐飛機的人比坐火車的人幸福,坐火車的人比坐汽車的人幸福,坐汽車的'人比坐自行車的人幸福,坐自行車的人比步行的人幸福,而步行者又覺得自己比挑擔趕路的人幸福。

  在生活中,把目光往下看,珍惜擁有,你能找到幸福;在事業(yè)上,積極向上,奮力攀登,你就能找到幸福。

  懶惰者找不到幸福,貪婪者找不到幸福,吝嗇者也找不到幸福。

  刻薄、嫉妒與仇恨就更是與幸福無緣,在這些地方,你別想尋到幸福的絲毫痕跡。

  讓我們珍愛生命,擁抱生活,善待他人,幫助弱者,營造一個美好、和諧的內心世界,做一個幸福的人!

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