學(xué)習(xí)作文400字(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文400字 篇1
有一個孩子,中等個頭,烏黑頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學(xué)習(xí)的'孩子。
我從小就愛學(xué)習(xí)。
一年級時,數(shù)學(xué)老師對我們要求非常嚴(yán)格,每天要抄寫5遍百數(shù)表,雖然百數(shù)表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我?guī)湍愠?你出去玩一會兒!”“不!學(xué)習(xí)是我自己的事!”我斬釘截鐵地說!翱墒前贁(shù)表你都會了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整,真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
二年級時,我認(rèn)識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續(xù)讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!疫沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子!”
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個愛學(xué)習(xí)的孩子!
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
今天上午,我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚光大!讓我們從小事做起!闭f完話,老師分配了任務(wù),就開始行動了。
我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的`的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
3月23日上午,爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場參加蕭山日報小記者的“我是小茶農(nóng)”活動。
首先讓我驚嘆的是來自趙老師團隊為大家?guī)淼牟杷囌故荆w老師首先從最早的茶樹、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識,讓我學(xué)到了很多茶知識。之后便是老師為我們帶來的茶藝表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛茶的緣故,在她的耳濡目染下我也愛上了茶。
隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié),在等待餅干出爐的時候也是我們自由采訪時間,這是我第一次獨自一人去采訪。在第一家茶葉商店,我看到售貨阿姨在挑揀茶葉,我問阿姨:您這是在挑什么呢?阿姨說這是把品相差的茶葉挑出來。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效,可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來喝茶有那么多的好處啊,難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。
最后香噴噴的餅干也出爐了,吃著自己做的`抹茶味的餅干,看著小伙伴們開心的笑顏,想著自己學(xué)到的那些茶知識,覺得這次活動真的收獲良多。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上,這細小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的`地方,便拿起一個盒子,想把它裝進去,可我一碰到它,它就一個勁地往上“沖”。它那靈活的動作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?
它想干什么?難道是重新織網(wǎng)?仔細一看,果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動,從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……
等的許久,它的網(wǎng)終于織好了,我真為他高興。突然,一個小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀!為什么我不阻止?如果當(dāng)時我阻止就好了,就不會這樣了?赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個事實,絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上,開始了它的工程……
朋友們的呼喚,讓我不得不離開這里。第二天清晨,我又路過這里,不經(jīng)意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻]有想到,這弱小的身軀競可以把網(wǎng)織的那么大!
我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學(xué)習(xí)。
那小小的生命都有那么頑強的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
常言道:“工欲善其事,必先利其器!碑(dāng)然,學(xué)習(xí)中怎么能缺少小竅門呢?接下來,就讓我為大家推薦一招吧!
同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)是最最最最最重要的事。當(dāng)然,我也不列外。我在每次考試后,成績都不太理想。所以我絞盡腦汁,終于想到了一些好方法,來提高我的成績。是什么呢?接下來我就告訴你吧!
我有時候會用一些實際的方法來讓我的學(xué)習(xí)變得更加簡單。有時候吧,我就會把一些簡單的英語單詞用廢棄的名片把它寫在背面。這時就可以貼在一些容易被經(jīng)常注視的地方了,這樣,我就能更加好的提高成績了!又有時候,我把一個個的英語單詞也摘抄下來,貼到洗漱臺的旁邊,每天背一個,這樣我的英語成績就日益加強了。我們要在一天被一個就行了,不要背多了,要合理運用嘛,我一定要把成績提上去!
還有的時候,我背書背不好,一會兒就偏題了。于是我又絞盡腦汁又想了一個好主意,我先把這篇課文或古詩或名言讀熟了,再把每篇課文或古詩或名言的'中心思想是用打破沙鍋問到底的方法問家長搞清楚的。之后就陪著自己的感情來讀就行了,這樣效果還不措呢!
同學(xué)們,你們知道么?方法因人而異,因?qū)W科而異,每個人都有每個人自己特有的方法。所以,同學(xué)們,快去尋找屬于自己學(xué)習(xí)中的小竅門吧!加油!
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但一生卻樂于助人無數(shù)。偉大的領(lǐng)袖毛主席在3月5發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事跡,我感動他出身貧寒,但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數(shù),他幫助過小學(xué)生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰(zhàn)友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我作為一名三年級的`小學(xué)生,我首先要努力學(xué)習(xí),珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學(xué)值日,扶老人過馬路,幫差生補課……記得有一次,我正在過馬路,一個盲人拉住我,問我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”于是我就充當(dāng)他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的,同學(xué)們,我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他助人為樂的精神發(fā)揚廣大,我們也從中會得到很大的快樂。
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