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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-02-18 21:43:57 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文【精】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我們都生活在同一個(gè)天空下,而不同的屋檐里。“學(xué)習(xí)”是80%孩子不喜歡聽到的一個(gè)詞。我也包括在內(nèi)。每個(gè)家庭的教育方式不同,所以有時(shí)會(huì)成為家長(zhǎng)與孩子的一個(gè)矛盾?蛇@是非常正常的。我自己也有時(shí)會(huì)避免父母,因?yàn)槲也幌肼牭剿麄冋f(shuō)學(xué)習(xí)。我也覺得他們很嘮叨,只不過(guò),我心里很明白,他們是為我好。每天都要問同一個(gè)問題,你猜是什么呢?

  沒錯(cuò),是:做作業(yè)了嗎?當(dāng)時(shí)會(huì)很憤怒,因?yàn)楸緛?lái)學(xué)習(xí)就很累了,還得聽他們說(shuō)。有的時(shí)候,我最不喜歡的就是正當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)到另外的房間看電腦。而且看的還是一些無(wú)關(guān)緊要的新聞。其實(shí),這個(gè)問題我給我媽媽也談過(guò),她也說(shuō)這樣可能也不好,但是是為了不打擾我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真的有很多的挫折,也許你只希望有人能安慰,理解你。

  這個(gè)人有可能不是你的父母。考試沒考好,我自己也不開心,但是在失敗中我明白了面對(duì)。也學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。

  每次讓媽媽簽字的`時(shí)候,好了,當(dāng)然我會(huì)很高興,可當(dāng)我考了一個(gè)不太理想的成績(jī)時(shí),我會(huì)很不想面對(duì)?墒,這個(gè)社會(huì)是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的,也是很現(xiàn)實(shí)的。所以要更加的努力,才可以成功。成功與失敗,只差一步之遙!你若沒盡到全部的努力,失敗是預(yù)料之中的。

  可你努力了,等你成功后,那種開心,興奮的感覺是不一樣的。所以,就算遇到了挫折,自己推自己一下就過(guò)來(lái)了。父母也許有些時(shí)候會(huì)讓你用成績(jī)來(lái)代表一切,比如,讓你用成績(jī)換來(lái)你想要的東西。雖然,那樣不好,孩子像我們也會(huì)照做。對(duì)了,成功了也要記住不驕傲,而可以自豪。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  今天我來(lái)到小蜜蜂作文樂園,來(lái)到那里,老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲叫著“誰(shuí)拼得快”。

  我和男生一組,其他的和女生一組。我們首先定好目 標(biāo),目標(biāo)是星光大道。我們首先拿來(lái)一些積木把它們拼成一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形就可以了,我們拼好之后,看到女生拼成一個(gè)隧道,我不甘示弱,又把星光大道拆下來(lái)用 靈巧的小手又拼了一個(gè)像巨龍一樣長(zhǎng)的大隧道,顯得更加壯觀。我們看著女生拼成了一個(gè)高大雄偉的水塔,我看了看更加不服氣了,只見女生們還這么努力的.在堆 著,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一想,終于想出了一個(gè)好辦法,我知道自己的人少,于是就和另外的同學(xué)合作起來(lái),我不聲不響沒有三心二意,只是一心一意的拼著。

  最后我們終于堆成了一艘巨大又雄偉的載人飛船,我們拼成的東西是這里非常好的,我驕傲地笑了。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我常常會(huì)想,學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么?我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)?我今年11歲,是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生,在這之前,我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的,連看個(gè)書都會(huì)睡著,寫個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……

  改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學(xué)老師,但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的意義,如果自己沒有才識(shí),沒有足夠的知識(shí),就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生,是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生。”學(xué)習(xí)才是最該走下去的路!

  我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅,這樣會(huì)帶給我無(wú)限的.自豪?善瓶偸亲屛液軣⿶溃湍谜Z(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文較好,數(shù)學(xué)一般般,英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距,就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),我一直都把它們當(dāng)作是主科,必備的常識(shí)。我總認(rèn)為,語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好,在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難,所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活,所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多,導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。

  對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個(gè)稱號(hào),還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的榮耀,能做到“學(xué)霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分,所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。

  學(xué)習(xí)不是最重要的,但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可,相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來(lái)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  當(dāng)我們還剛踏入德愛大家庭的時(shí)候,我們可曾想過(guò),今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過(guò)當(dāng)時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到德愛?

  我來(lái)德愛的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過(guò)去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?

  一年了,一年下來(lái),我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當(dāng)初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來(lái),想一想,我一年來(lái)干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來(lái),去看美麗的藍(lán)天。因?yàn)椋业男氖腔疑腵,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。

  我的一位朋友說(shuō)過(guò):“暑假是你用來(lái)趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅(jiān)持都沒有做到。同學(xué)們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著玩樂。

  站在九年級(jí)沖刺中考的跑道上,我的變化應(yīng)該從這個(gè)起點(diǎn)開始。過(guò)去沒做好的事,我應(yīng)該努力彌補(bǔ),這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。

  人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費(fèi),但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時(shí)間,不可能被浪費(fèi),我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲,但我堅(jiān)信,總會(huì)有一天,我會(huì)成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

  人生就是一場(chǎng)書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服,不愛穿漂亮的皮鞋,也不愛打扮。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上啊!

  我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí),每當(dāng)老師的問題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師問:“13x15可以怎么算?”頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了幾個(gè)人到黑板上去寫,他們都沒寫到我想的答案。我萬(wàn)分著急,索性站了起來(lái)。最后,老師還是點(diǎn)了我。

  我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫作業(yè)時(shí),我的字跡從不潦草,每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫出來(lái)的。因此,大家都說(shuō)我寫字愛繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào),每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真:首先,我會(huì)用尺子量一下紙的長(zhǎng)和寬,劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的`手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真,所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我還是個(gè)愛看書的女孩。我有時(shí)吃飯看書,有時(shí)彈鋼琴看書,有時(shí)走路看書,還有時(shí)上廁所看書。有一次刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué),我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書;還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀!

  怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  每年開學(xué),媽媽都要給我買許多文具,比如說(shuō),有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長(zhǎng)方形的。它的上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”,原來(lái)這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的'。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的朋友。聽完,我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈!原來(lái)我有這么多好朋友,真幸運(yùn)。

  這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木摺U姹容^深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀,還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開一看,竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。在夏天特別炎熱的時(shí)候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

  這真是一個(gè)別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對(duì)我的愛和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  眼下,學(xué)習(xí)的熱潮正在華夏大地蓬勃興起――8000余萬(wàn)名共產(chǎn)黨員投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的“大課堂”,接受這一觸及靈魂的“心靈洗禮”!皩W(xué)習(xí)”這個(gè)歷久彌新的“法寶”,受到廣泛關(guān)注。

  人這輩子,誰(shuí)都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要,就像灶臺(tái)上的鹽,是一種生活必需品;學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要,就像漫長(zhǎng)旅途中的加油站,是一種能量的補(bǔ)充。當(dāng)今社會(huì)日新月異,一個(gè)人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)被拋離在時(shí)代車輪的后面。

  學(xué)習(xí)之于普通人尚且如此,對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),意義則更為深遠(yuǎn)。一名合格的'共產(chǎn)黨員,不光需要以學(xué)習(xí)提升素質(zhì)、修養(yǎng)身心,更應(yīng)以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、促進(jìn)事業(yè),為不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位貢獻(xiàn)心力。反之,不重視學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí),共產(chǎn)黨員便無(wú)法保持先進(jìn)性,更談不上發(fā)展先進(jìn)性,也就失去了做時(shí)代“弄潮兒”的資格。90多年的漫漫征程,我們黨之所以始終保有旺盛的生機(jī)與活力,黨的事業(yè)之所以能夠不斷向前發(fā)展、不斷取得新成就,正是由于有千千萬(wàn)萬(wàn)名共產(chǎn)黨員始終重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯。

  學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)風(fēng)問題,始終是關(guān)系黨員學(xué)習(xí)成效的大問題。當(dāng)前,雖然絕大多數(shù)黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的、學(xué)風(fēng)是扎實(shí)的,但同時(shí)必須清醒地看到,也有一些黨員干部的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀。

  有些黨員干部不愿學(xué)。他們不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為,一學(xué)起來(lái),往往浮光掠影、浮夸虛報(bào)。有些黨員干部不勤學(xué)。他們熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),一說(shuō)具體工作就精神抖擻,一說(shuō)讀書思考便意興闌珊。有些黨員干部不真學(xué)。他們把學(xué)習(xí)場(chǎng)面搞得很大、聲勢(shì)搞得很壯,熱衷于出頭露面,結(jié)果卻華而不實(shí)。有些黨員干部不深學(xué)。他們心浮氣躁、淺嘗輒止,往往只知其表、不知其里,甚至張冠李戴。有些黨員干部不善學(xué)。他們學(xué)而不思、學(xué)而不用,或是食而不化、學(xué)用脫節(jié)。

  這些不良傾向,充分反映出一些黨員干部的學(xué)習(xí)意識(shí)不濃、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不對(duì)、學(xué)習(xí)約束不強(qiáng),在諸多方面存有“病灶”,必須加以糾正。

  如今,我們正身處改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期,面對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),每一位黨員只有重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的使命與責(zé)任,不負(fù)人民的期待與重托。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  現(xiàn)代社會(huì),電腦日漸普及,給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是,很多人都用電腦來(lái)玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺得電腦是一個(gè)很好的`學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語(yǔ),每次我寫完一篇作文,還會(huì)發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評(píng)評(píng)價(jià)。漸漸地,我的英語(yǔ)成績(jī)和寫作水平都在不知不覺中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長(zhǎng)的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴,沒有一句話能完整地背出來(lái)。這時(shí),我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來(lái)到電腦前,開始“讀課文”游戲,就這樣來(lái)來(lái)回回聽了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯(cuò)誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來(lái)。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開店做生意。我想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會(huì)有人悄悄地從你身旁擦身而過(guò),然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績(jī)就好似一條下劃線,讓成績(jī)直線下降。

  也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生,至少我的成績(jī)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的'時(shí)候,我的成績(jī)總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無(wú)愧的捧著手中如稀世珍寶的 優(yōu)秀生 獎(jiǎng)狀,心里有說(shuō)不出的甜蜜。但是上,。了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績(jī)不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績(jī),但我卻 闖彩 的了個(gè) 三好學(xué)生 ,拿著手中的獎(jiǎng)狀,并不像以前那樣問心無(wú)愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過(guò)重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過(guò)去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過(guò)自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己?jiǎn)?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過(guò)這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥語(yǔ)花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會(huì)給勤奮的人帶來(lái)智慧和力量,也會(huì)給懶散和膽小的人留下無(wú)窮的悔恨。

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