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學習雷鋒作文

時間:2026-02-13 18:19:16 關于學習的作文

【合集】學習雷鋒作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】學習雷鋒作文7篇

學習雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔的事情大家都知道,他是我們學習的好榜樣。在學!皩W雷鋒,爭做四好少年“的號召下,我們身邊出現了不少活雷鋒。

  記得那天我生病了,我班同學姜欣雨把我的書包收拾好,非常認真地記好了作業(yè),送到我的家中,詢問我的病情,把班里發(fā)生的`事告訴了我,我心里非常高興,也很感謝她。我班同學王若楠喝水的杯子找不到了,我發(fā)現后送到她手中,她高興的笑了,我心里也美滋滋的,因為我?guī)椭怂。像這樣的事有很多,這些事讓我明白了:幫助別人是快樂的,幫助別人的人也會得到別人的幫助。

  我校學生吳云婷,從小失去了媽媽,爸爸身體又不好,和爺爺奶奶一起生活,有天晚上煤氣中毒,全家被送進了醫(yī)院,當得知錢不夠時,學校組織了捐款,全校師生都獻出了自己的愛心,吳玉婷一家得到了救助,現在已經康復回到了學校。

  花要葉扶,人要人幫。學習雷鋒我們應該從平時生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福、快樂,讓雷鋒精神常在。

學習雷鋒作文 篇2

  冬去春來,隨著最后一絲寒風的撤走,那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步,輕輕地來了。

  在這陽春三月,全國正趕上學習雷鋒精神,弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》,聚精會神地讀了起來:

  ……不經歷風雨,長不成大樹。

  ……人的生命是有限,而為人民服務是無限的`;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

  ……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗……

  雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我,在日記中,我看到了一個舍己為人,樂于幫助,努力學習,勤奮工作的雷鋒,看到他深入群眾生活,做好事不留名的優(yōu)秀品質,看到了他……

  時間過得飛快,當我讀完這最后一句時,輕輕合上書本,把它小心翼翼地捧到手里,我感慨萬千,凝視著遠方,陷入了沉思。

  中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽略。

  其實,文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

  而面對“是誰殺死了小悅悅?”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現,我們心寒,我們的良心何在?社會公德何在?文明禮儀哪去了?

  因此,我想勸告人們:放下你的懷疑,猜忌和害羞,不要在乎別人說什么,勇敢去做吧,人人都來當“活雷鋒”!

  輕輕地打開書本,聞著久違的筆墨的芳香,我的思緒,又飄向了遠方。

學習雷鋒作文 篇3

  從1949年新中國成立到20xx年10月1日,我們中華人民共和國走過了**個春秋。在這光輝燦爛的**年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

  雷鋒叔叔在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認字、學算術,偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的`幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。

  學習雷鋒精神,是我們學習的需要,更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產主義精神!拔矣X得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好!薄白约盒量喽嘁稽c,多幫助別人做些好事!边@是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學習雷鋒征文:不忘雷鋒精神。

學習雷鋒作文 篇4

  3月5日是學雷鋒日。一說起雷鋒同學們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……

  有一次,我干了一件壞事。一天放學我在放學的路上,看到地上有一本五年級的'語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責,我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。

  從此以后我決心向雷鋒學習做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地說“不用謝。”然后繼續(xù)向學校跑去。

學習雷鋒作文 篇5

  在這個世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的為人民服務中去,他做的好事有一火車,直到現在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂于助人的`——雷鋒。

  有人曾經懷疑他很傻,多么好的時光呀,為什么要一直投入到為人民服務中去呢?也沒有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個“小雷鋒”。

  3月這個月份里,是學習雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個小攤子,那圍了許多人。“出什么事了?是不是上天看我可憐,又給我創(chuàng)造了一個做雷鋒的好機會了?”我心里想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個老大爺好像被誤會了,幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來,挺老實的呀!聽了半天才聽了個明白,這幾個男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來我才知道,我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。

  下午放學了,在回家的路上,我碰到了一個拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚了我,說我干得不錯,希望我以后也是這樣。

  “學習雷鋒,好榜樣。”每當我聽到這首歌時,我就想起了一心一意為人民服務的雷鋒……

學習雷鋒作文 篇6

  雷鋒是每個人心中的榜樣,他是一個勤勞,好學,樂于助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱為“雷鋒”,而我今天要說的是我們班的“雷鋒同學”和我們學校的“雷鋒同學”。

  上個星期,老師和我們說了許多雷鋒的故事,并告訴我們三月是學習雷鋒活動月,要借此契機開展相關的活動。我們聽完老師的話后,個個積極舉手要求要去參加。過了兩天,上午大課間,老師讓我們在操場集合,老師說:“學校外面的農田里有許多垃圾,今天我們開展學雷鋒活動,去清理那里的垃圾,因為這些在田里會把水管堵住,而且零食袋在田里爛不掉,會污染環(huán)境,我們就利用大課間把田里的垃圾撿到垃圾桶里,再集中處理,好不好”?我們高年級的學生都要去參加,老師一聲令下,我們學校的同學們,戴著小黃帽,到田里去撿垃圾了,我們從學校路邊的田里開始撿,一直撿到馬路的`末端。剛開始,我們班的九位男同學用鉗子在農田的泥里撈垃圾,撈到一個就往路邊放,路上的同學再放到垃圾桶里,我們就這樣分工,你做一項工作他做一項工作,就這樣撿下去,終于撿到了田的另一端,我們只花了30分鐘,就撿完了,這就是我們勤勞的力量。

  在農田里農民伯伯看到我們,一個個都夸贊我們都是“小雷鋒”,我們聽到農民伯伯的夸贊都說:“這是我們應該做的!”

  除了樂于助人,拾金不眛也是我們應該學習雷鋒的優(yōu)點之一,而且我也做到了!

  一天,我在貴池城關小學附近一家書店買學習資料,當我買好書,走出書店的時候看到地上拐角處有一個錢包,我跑過去撿了起來。

  我先是震驚了一會,然后急切地望向身邊父親:“爸爸不知道誰丟了這個錢包,一定很著急,我們必須把錢還給失主!闭f著,我們打開錢包發(fā)現里面有大概1000多塊錢和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說:“我們應該去附近派出所,讓警察去尋找失主。于是我們來到了派出所,最后在警察的幫助下,我們找到了失主。

  當失主過來拿回錢包的時候,他激動地握著我爸爸的手,說了許多感謝的話。她也夸贊我是個拾金不眛的“小雷鋒”。

  面對失主的贊譽,我有些靦腆的說:“雷鋒能做的事,我們每個人應該也能做到!

  是啊,雷鋒能做到,我們就能做到,讓我們做個樂于助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧!

學習雷鋒作文 篇7

  3月5日是學雷鋒日,同學們應該向雷鋒叔叔學習,做一只樂于助人的學軍小雛燕。為此,我們四年級同學舉行了一個活動——“我為墻壁洗個臉”。

  我們每班負責一層樓的墻壁,我和其他四個同學都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會兒,在我和其他同學刷過的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處,也能聞到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……

  我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點都不累。不知是誰帶起了頭:“我是一個粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉,每唱幾個字,都會彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的'動作但只有一點是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒這么開心過!

  今天的活動很成功。我希望,同學們不能只是今天做做好事,要發(fā)自內心的幫助人,這樣,才是一個真正的小雷鋒。

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