學(xué)習(xí)的作文精選[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)習(xí)的作文精選[7篇]](/uploads/00/lm4848.jpg)
學(xué)習(xí)的作文 篇1
生活復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系更加復(fù)雜，每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，所思所想不同，對(duì)待事物的角度也不同，因而在清楚的表達(dá)自己的意愿的時(shí)候，能夠很好的將自己的愿望和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是件困難的事。
每個(gè)人表面上都在試圖讓自己看著更光鮮、更有尊嚴(yán)或者叫做現(xiàn)在的成功，但是事情本來(lái)的面目未參經(jīng)歷的人們可能也都不是很清楚和明白，因而道聽(tīng)途說(shuō)，或者一些風(fēng)傳耳聞的事情大家不一定要去認(rèn)真，只是聽(tīng)聽(tīng)罷了，因?yàn)槭虑榈恼婕僬l(shuí)知道，也可能是真的，也可能是假的。你聽(tīng)來(lái)的，往往是加上了不知多少人的主觀色彩在里面。
所以還是關(guān)心自己的事情，和自己相關(guān)的事情為好，讓自己成為自己的主人。
要成為自己，首先要知道自己要什么，自己的愿望是什么;然后才可能根據(jù)實(shí)際的情況達(dá)到自己的愿望和目標(biāo)，當(dāng)然這也不是一帆風(fēng)順的事情，但是自己要有自己的立足點(diǎn)和理由;第三就是和人打交道，生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，做事不會(huì)不和人有來(lái)往，如何和人進(jìn)行來(lái)往和交流，如何使自己能夠達(dá)到自己的愿望和要求，這就是在人際交往過(guò)程中慢慢要學(xué)習(xí)的東西。一直以來(lái)，自己認(rèn)為做事情本來(lái)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，只要把事情認(rèn)真去完成就可以了，其他不要去管，去顧及，但是越來(lái)越多次的受到打擊，讓自己明白，事情不是按照你自己的.方式做就可以到達(dá)良好的目標(biāo)的，其中摻雜著很多主觀和客觀的東西，一不小心就會(huì)讓事情進(jìn)行不下去，指那些如果按照正常合理的方式去做的話，本該沒(méi)有問(wèn)題的事情，這里很可能有很多人際關(guān)系的因素在里面。
在處理好了這些關(guān)系后，可能你的愿望或者目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)，這時(shí)候才會(huì)有你所謂的實(shí)力，你的智慧，你的才能是否夠用的問(wèn)題出現(xiàn)。為人處世 全部齊備了的時(shí)候，就是你成功的時(shí)候。
不曉得是自己在生活中碰到了讓自己不開(kāi)心的事情太多，還是自己在慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)漸漸有社會(huì)意識(shí)的人，讓自己越來(lái)越重視并非你有了知識(shí)或者技術(shù)就可以天下無(wú)敵的狀況，況且你的知識(shí)和技術(shù)可能在山外有山，天外有天的世界里并不算得什么。
知識(shí)和技術(shù)是求生的手段，生活是人生活著的重點(diǎn)，生活的重點(diǎn)是一個(gè)情，融合在親情、愛(ài)情、友情中。
學(xué)習(xí)做人，也許這個(gè)才是重點(diǎn)吧--學(xué)習(xí)愛(ài)人和被愛(ài)。寫(xiě)到這里，自己也笑了，又恢復(fù)了自己原來(lái)的面目，前面的一大段等于是白說(shuō)了，算了，俗話說(shuō)，江山易改，本性難移，也許只能這樣了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
又是一年的春天到了，在這個(gè)春天里，我們將度過(guò)初中的最后一個(gè)學(xué)期。當(dāng)這個(gè)春天過(guò)后，夏天來(lái)臨，我們將面臨人生的第一個(gè)十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現(xiàn)在沒(méi)人敢預(yù)言。春天是播種的時(shí)候，是下功夫的時(shí)候，只有現(xiàn)在付出的汗水越多，到了收獲的季節(jié)，果實(shí)才會(huì)越甜。
其實(shí)，春天并不僅僅是制訂計(jì)劃的時(shí)候，也是我們對(duì)以前進(jìn)行反思總結(jié)的時(shí)候。人總是在不斷地總結(jié)中獲取經(jīng)驗(yàn)的。
對(duì)于我們現(xiàn)在所學(xué)的七門(mén)功課，我在這里一一做出總結(jié)。
語(yǔ)文：我在這方面主要還是做題少，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。文言文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要方面，一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書(shū)背得比較快，可以減少一些背書(shū)的時(shí)間來(lái)做一些題和學(xué)習(xí)文言文。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)這方面，我的成績(jī)一直都保持得不錯(cuò)，只是這一學(xué)期學(xué)的圓那一部分不太扎實(shí)，還有做題速度太慢。這樣在中招時(shí)肯定要吃虧的。所以我還要訓(xùn)練做題的速度。
英語(yǔ)：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過(guò)多種別人說(shuō)很有用的方法，可沒(méi)有一種適合我。
政治：現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺(jué)得政治也不是特別難學(xué)，只要一些細(xì)小的.知識(shí)注意了，大的知識(shí)點(diǎn)做到真正的理解，也沒(méi)什么難學(xué)的。我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡政治了。
歷史：我覺(jué)得同政治一樣，還有就是歷史年代不太容易記，其他的也沒(méi)什么。
物理：現(xiàn)在每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都講得很詳細(xì)，發(fā)的報(bào)紙上面的練習(xí)題也基本上都會(huì)做。但自己還是要把書(shū)再看看。
化學(xué)：這是我們今年才接觸到的一門(mén)新課，我覺(jué)得它就像文理結(jié)合一樣，既有要背的東西，又有要靈活掌握的東西。
其實(shí)每一科都不難學(xué)，只要我們用心去總結(jié)。我想，每一科都會(huì)敗在我手下。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
王子昂是我的好朋友，他有一張瓜子臉，一對(duì)劍眉，眉毛下長(zhǎng)了一雙又大又有智慧的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，一張嘴巴說(shuō)起話來(lái)有條有理。
記得有一次，在考試之前，我們寫(xiě)完作業(yè)都下樓玩了。只有王子昂在家里復(fù)習(xí)。我們叫他好幾次都不出來(lái)。我說(shuō)：“我上去一下�！彼麄冞B連點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”我連忙跑到王子昂家，在王子昂的面前說(shuō)：“我們都等你了王子昂！”王子昂沒(méi)有說(shuō)話。我又說(shuō)：“快下去玩！”可王子昂還沒(méi)有說(shuō)話。我生氣地對(duì)王子昂說(shuō)：“你怎么不理人！”王子昂終于說(shuō)：“我在看書(shū)，在為明天的考試做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。”我連忙說(shuō)：“可我們?cè)诘饶隳�！不用�?fù)習(xí)了快走吧！”王子昂說(shuō)：“我們考試前一天，一定要先吃苦，后收獲，今天吃點(diǎn)苦，明天有收獲�！蔽衣�(tīng)了馬上回家復(fù)習(xí)去了。
王子昂這樣的學(xué)習(xí)精神非常值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)也使我懂得了一個(gè)“今天吃點(diǎn)苦，明天就有收獲”的道理。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人一聽(tīng)了他的話，就會(huì)覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的房間，對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，會(huì)累壞身體，還會(huì)近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì)兒，他就是不理我，還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō)：“哥哥，你不能老看書(shū)，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來(lái)之后，看見(jiàn)哥哥在那里復(fù)習(xí)，我憤怒地對(duì)哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì)駝背的'，要注意身體。”這次，哥哥終于回答我了了：“對(duì)我來(lái)講的話，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)�！�
哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆是在我8歲生日時(shí)奶奶給我買(mǎi)的。
一見(jiàn)到它，我便愛(ài)不釋手。因?yàn)樗?身上畫(huà)著幾只惹人喜愛(ài)的小兔子，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長(zhǎng)。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。
筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花，并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個(gè)小兔子。她兩眼瞇成一條縫，鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮里，凝視著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，寫(xiě)字要認(rèn)真喲！”
要寫(xiě)字了，我輕輕打開(kāi)筆蓋，可以看見(jiàn)一根管子，往里面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
春季來(lái)了，這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。
在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng)，我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問(wèn)些問(wèn)題，多學(xué)些知識(shí)呀！我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問(wèn)：“叔叔，您好，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法？”“浪費(fèi)呀！當(dāng)然是不對(duì)的，針對(duì)那些浪費(fèi)的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費(fèi)現(xiàn)象呢？”叔叔想了想，說(shuō)：“比如小孩寫(xiě)字，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就撕了，多浪費(fèi)。我們以前一本本子，字寫(xiě)得密密麻麻，都舍不得用，正面寫(xiě)好了，反面也寫(xiě)，都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了�！蔽衣�(tīng)后，心想：長(zhǎng)輩們是多么勤儉，現(xiàn)在的孩子呢，多么浪費(fèi)呀！我自己呢，有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的.話，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊(duì)伍，陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題，宣傳板上寫(xiě)滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想：大家都說(shuō)要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí)，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。
節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧！····
學(xué)習(xí)的作文 篇7
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里的我，已經(jīng)騎著自行車(chē)踏往上學(xué)的路上，在路上，我的'右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”，難不成我有什么“災(zāi)事”？我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)：“納誰(shuí)，你做完作業(yè)了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的說(shuō)：“什，什么？老師布置作業(yè)了嗎？”“是呀！怎么？你沒(méi)做？”同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的深處，嗚嗚~
因?yàn)槲疫@次沒(méi)完成作業(yè)，我一下子成了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子……你們難道就沒(méi)犯過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？你們知道當(dāng)一個(gè)人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺(jué)是什么樣的嗎？難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？嗯？不過(guò)這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，你們能不能給我一點(diǎn)時(shí)間？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風(fēng)雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時(shí)間，時(shí)間！
經(jīng)過(guò)努力，我終于考上了令我魂?duì)繅?mèng)繞的中學(xué)，這次，當(dāng)我再次面對(duì)老師、家長(zhǎng)的微笑是，便冷冷的拋下一句：“虛偽！”“當(dāng)初你們是怎么對(duì)我的？”“算了，人性難測(cè)……”
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