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學習的作文

時間:2025-02-01 10:24:31 關(guān)于學習的作文

【集合】學習的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學習的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】學習的作文6篇

學習的作文 篇1

  新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學,迎來了線上緊張的學習。在老師的線上教導下,我學習了很多知識。網(wǎng)上學習雖然忙碌,但收獲很大。

  上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴床的習慣。自從我上網(wǎng)課后,我每天六點半開始起床,運動,早讀……早起的鳥兒有蟲吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來大聲朗讀半小時,讓我的身體棒棒的,學習的勁頭也越來越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當當,課前預習、課堂聽講、課后復習、認真完成作業(yè),時刻準備著,一個環(huán)節(jié)都不落下,讓我的生活忙碌又充實。我知道,一堂網(wǎng)課看似簡單,卻凝結(jié)了老師、學校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實質(zhì)性的事情,能做的就是好好上網(wǎng)課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學習的樣子真好看!”

  當然,上網(wǎng)課,有一點遺憾是不能坐在寬敞明亮的`教室里學習,不能跟同學一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉(zhuǎn),相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

學習的作文 篇2

  今天早上月考,一次比一次失敗,昨天月考政治、歷史。每次臨考試,我都具備著十足的潛力,到頭來竹籃打水一場空,別人都說:“此做總比不做好!笨晌以趯W習上已經(jīng)努力了,為什么關(guān)鍵時刻怎那么掉以輕心呢!今天,也是如此,本來是要吸取教訓的,但不是想象的那么簡單。說著容易做時難!

  人生中,凡事都有個開頭,學習也是如此,因此,這次月考失敗就當給我一個教訓,希望在期中考試中再接再厲,這次失敗是小事,如果在期末還在那原地踏步,那我該多么苦惱,真不知該怎么向家長匯報。他們都還等著我的成績呢,對我抱負很大的期望,我不想讓家長們對我失去信心。學習中,他們只知道成績、學問、知識可以改變我的人生,但他們不知道我想要的是什么!疤焐也谋赜杏谩睘槭裁此麄儾挥盟膭钗夷?我不想讓他們對我的希望變成失望,我也想努力,想考個好成績報答他們,可是,我不是不努力,也不想給自己失去信心,我要努力,改變現(xiàn)實,我舍不的老師們、同學們包括我的母校。他們寄托著我的理想,他們給我組織了,一個溫馨的'大家庭,他們是我的親人,沒有什么比他們更重要。

  我要努力,我要帶著我的理想,帶著家人對我的期望。大大方方的走出學校,我不要變成丑小鴨,也不要變成灰姑娘,更不要成美天鵝和公主,我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草,等下地下的火燒。

學習的作文 篇3

  每一次的社會轉(zhuǎn)型,都是在原有基礎(chǔ)上的揚棄,課程改革也是這樣,教學方法的進步也是如此。新課程中非常注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,由此我想到了以往所推廣的教學方法。

  首先是“洋思教學法”:簡單地概括為“先學后教,當堂練習,課后預習”。由原來的教師教為主,變?yōu)榱藢W生自學為主,洋思教學模式又和其它的教學模式有很大的區(qū)別,傳統(tǒng)的教學模式提倡課前預習,即使課前預習得不是很充分,只要認真聽課,也可以學好本節(jié)的內(nèi)容,而洋思教學模式是先學后教,,讓學生課前不僅是預習,而是課前學習,對一般的知識內(nèi)容已經(jīng)掌握,,對有難度的內(nèi)容須思考,可以通過課堂的質(zhì)疑環(huán)節(jié)來解決,因此,洋思經(jīng)驗要求學生學會自學,必須掌握自學的技巧。這一主體的變換,大大地調(diào)動了學生學習的積極性。

  其次是“魏書生教學法”:魏書生沒有受過高等教育,但酷愛教育事業(yè),潛心鉆研,形成了獨特的教學方法,現(xiàn)在先不談魏書生的具體的'操作過程,但就只看看魏書生的活動軌跡就可窺見一斑。魏書生即是校長,又是班主任,還擔任兩個班的語文課,工作之繁忙由此可見?晌簳质敲耍珖鞯氐慕逃姓块T及名校請他去講學,如果他也用我們一些常規(guī)的教育模式去教學,很難完成教學任務,因為他沒有足夠的授課時間,那他成功的秘訣是什么?他教會了學生如何自學。我們一般的教師教學是讓學生學會,而魏書生采用的方法是讓學生會學,由學會到會學是一個質(zhì)的飛躍。一個學生學會了當堂的知識,只說明他(她)掌握了本節(jié)課的內(nèi)容,而學生一旦會學習,則終身受益,為以后的學習、成才打下了良好基礎(chǔ)。

  最后再來認真思考一下“成功教育模式”:‘低起點,嚴要求;小步子,快捷湊;多活動,求變化;快反饋,勤矯正’。強調(diào)自我學習,自我教育,在學習內(nèi)部動力機制和成功心理方面,有長足的發(fā)展。

  我們認真品味一下“洋思教育模式”、“魏書生教育模式”和“成功教育模式”,雖然和新課程中學生自主學習不完全一樣,但主旨是一樣的,它們的精髓部分都是讓學生會學,讓學生主動地去學習。這就是應該繼承和發(fā)揚的。

  我們現(xiàn)在的中學生,由于受某些傳統(tǒng)教育思想的影響,學生課前基本不預習,等著老師講課,有不少學生不會自學,甚至個別學生不會看書(課本),所以,要使新課程順利實施,就要教會學生怎樣學習,怎樣思考,怎樣質(zhì)疑,培養(yǎng)學生自主學習的習慣。這就是我們平時說的“授人以魚,不如授人以漁”的道理。

學習的作文 篇4

  每個人的一生中,最不可缺少的是友誼。貝多芬曾經(jīng)說過:“真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。”我有一個忠實的好朋友——徐欣雨。

  下課了我們就會在一起做游戲:踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個多么要好的朋友啊!雖然有時我和她有“一定的距離”到學校時我早她遲,在班級里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”,一起聊天、一起玩耍!記得在一堂有趣的信息課上,陸老師要求我們在“ppt”里制作幻燈片,有一部分我給忘記了,我先扭過頭去問一旁的田辰洋,他假裝沒聽見,繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過頭來去問孫凡,孫凡慢條斯理的說:“噢、噢,我知道了,就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點,于是便萬分耐心地開始等待起來。時間一分一秒的`過去了,我失去耐心,在一旁一個勁的回憶著,想著老師是教我們怎樣操作的……在我一籌莫展的時候,徐欣雨小聲的問我:“怎么了,倪睿欣?”我連忙回答她:“這部分怎么弄,我始終搞不明白 !薄拔襾斫棠!”她笑著說。

  我愣住了,她自己的還沒做完呢!只見她放下了自己的幻燈片,來教我怎樣制作。她教的很詳細,就像一個“小老師”,我一聽就懂了。在徐欣雨的耐心幫助下,我終于學會了!制作好的幻燈片十分精致,令人喜愛,受到了老師和同學的一致好評?尚煨烙暧捎诎褧r間都用在給我講解上,自己的幻燈片卻沒有在規(guī)定的時間做完。如果她做完了,一定也很漂亮。

  看著她,我真是又是感激又是愧疚,沒有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片;如果不是因為我,此時的她也一定會受到表揚。看著徐欣雨,我感覺到她是那么的真摯和善良!什么是真正的朋友,那就是在關(guān)鍵的時候,即便是犧牲自己的利益,也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼,珍惜這可敬的朋友!

  簡評:人的一生遇到的朋友很多,但真正能在危難時,能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無幾。很慶幸,我們的小作者找到了這樣的朋友,相信這與她平時的真心付出是分不開的,希望她能珍惜這份友誼,珍惜這份幸福。

學習的作文 篇5

  我是一個橡皮,是一個普普通通的橡皮。

  別看我不起眼,其實也有很大的作用呢。小主人寫錯了字,就用我擦掉寫錯了的.字。

  小主人不認真,書上滿是大叉,我就生氣了,就把紙都擦破了,還把正確的字擦掉。因為我的愿望是小主人的書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣,我也就心滿意足了。

  小主人很愛護我,我才不像小明的橡皮擦那樣,身子破破的,連件衣服都沒有。

  我愛我的小主人,因為他一直愛護我,不讓我變成一個又爛又破的橡皮。

學習的作文 篇6

  所謂專心,就是做一件事專注而用心,所以說,專心是做好一件事的基本保障,比如說,我們聽課要全神貫注、心無旁騖。所以說,專心是學生學習的重要品格。

  如果做事不專心,可能連一件很小的事都做不成,記得小時候聽過的小貓釣魚的故事,故事里貓媽媽的教誨我至今仍記憶猶新。

  故事里說小貓跟著媽媽去釣魚,到了河邊,貓媽媽坐了下來,小貓也跟著坐了下來,過了很長時間,還沒有魚上鉤,這時飛來一只蝴蝶,小貓被蝴蝶吸引了,跑去捉蝴蝶,回來后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚。于是就問媽媽:“媽媽,我怎么釣不到魚?”媽媽說:“因為你做事不專心,如果不專心,你可能連一件小事都做不好!彼哉f專心是學習的重要品格。

  每一個成功的人都有一個專心品格,東晉的`書法家王羲之做起事來就全神貫注。有一次,王羲之在書房里練習書法,到了午飯時間,書童給他送來饅頭和醬汁還有一碟墨汁,王羲之因為太專注竟把墨汁當做醬汁蘸著饅頭吃了,吃完了還說好吃。就是因為王羲之專注的品格,使他成為了一代書圣。所以說,專心是學習的重要品格。

  作為學生,在學習中正需要這種專心的態(tài)度,專注的品格,在以前,我上課不專心,常常走神,導致課后做題非常吃力,現(xiàn)在,我上課認真聽講,成績有了很大進步,所以,專心是學習的重要品格,我們要擁有專心的品格。

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