學(xué)習(xí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書寫要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書，讀好書，好讀書
“多讀書，讀好書，好讀書�！笔潜脑f過的一句話。這句話對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書，可以豐富我們的知識(shí)，還能開拓我們的`視眼。讀好書，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！边@百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒有放棄的說法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端就是成功的一半。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在昏暗的燈光旁，我重新拾起周末作業(yè)，一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學(xué)習(xí)》在讀一次，一篇字?jǐn)?shù)不多的短文，我卻仿佛讀了很久很久……
這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，一支美國(guó)部隊(duì)在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后，大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營(yíng)。突然，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁，全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問：“你在看什么？”“《大英百科全書》，我書讀得不夠，但老師曾說要終身學(xué)習(xí)，所以我每晚要看十分鐘書。”這名士兵敬了個(gè)軍禮，一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來，他們和敵人交上了火，殺得異常激烈。這時(shí)，隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時(shí)，麥克拿來了一瓶液體，說道：“這家伙可以給傷口消毒�！睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮�，結(jié)果很好。將軍高興極了，忙問這是什么，麥克說：“書上說一種樹的汁液能消毒，正好附近長(zhǎng)了很多這種樹�！�
我思考著，“活道老，學(xué)到老�！边@句古話告訴我們學(xué)無止盡。人在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷積累，在無邊無際的學(xué)海中遨游，這樣奇跡就會(huì)發(fā)生，達(dá)到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人，喜歡在知識(shí)的礦藏中默默無聲地挖掘。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，條件艱苦，麥克還能堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，再看看我們，生活在和平年代，吃得飽，穿得暖，是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力，如何有個(gè)光明的.前途！我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯(cuò)特錯(cuò)！今日事今日畢，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不能總滿足于課本，課外的探索總會(huì)讓你開拓視野。也許，有的人總說，時(shí)間早著呢，玩一玩CS吧！不礙事！這些人安于現(xiàn)狀，不進(jìn)取，在無意中荒蕪了學(xué)業(yè)，一事無成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)把握命運(yùn)，隨時(shí)學(xué)習(xí)。這樣的話，天長(zhǎng)日久，知識(shí)將會(huì)越積越多，成為一筆可觀的財(cái)富。
學(xué)習(xí)作文 篇3
新華社華盛頓1月30日電美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)開發(fā)的人工智能天平與四名頂級(jí)德州撲克玩家之間的“人機(jī)戰(zhàn)爭(zhēng)”于當(dāng)?shù)貢r(shí)間30日在美國(guó)匹茲堡結(jié)束，人工智能勝出。這是人工智能在各種國(guó)際象棋和紙牌游戲中對(duì)人類的又一次勝利。我成功地發(fā)明了安娜，一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
安娜頭上有一臺(tái)3厘米長(zhǎng)的藍(lán)色微型傳感器電腦，它能迅速接收我不能解決的問題，并立即回答。臉上淡粉色的倒三角形是一個(gè)開關(guān)，下面有一個(gè)透明的玻璃——由納米技術(shù)玻璃制成，非常堅(jiān)固，背面有一個(gè)觀察者可以找到丟失的東西。眼鏡下面有一個(gè)小凸起，那是它的鼻子。鼻子下面有兩個(gè)小孔，可以吸入病毒、灰塵和二氧化碳來保持新鮮度空氣體。它的腦袋里有一個(gè)3毫米的芯片，可以感應(yīng)到我是否在認(rèn)真做作業(yè)，帶我去我想去的地方或者我想做的事情。
現(xiàn)在我可以不離開家學(xué)習(xí)了，因?yàn)榘材仁俏业睦蠋煛０材茸叩轿颐媲�，做了一次�?yán)肅的'演講。上課時(shí)，安娜走到講臺(tái)上給我做了一次嚴(yán)肅的演講。我聚精會(huì)神地聽。當(dāng)她看到它時(shí)，她笑著說:“是的，我很聽話�！彼晕野研酒旁谀X子里，帶我進(jìn)入海洋世界，書籍的世界，恐龍的世界...所以她不僅讓我休息和玩耍，還讓我在多彩的世界里學(xué)到更多的知識(shí)。
下課了，我想看電視，安娜立刻變成了一臺(tái)機(jī)器人電視。機(jī)器人電視扮演著非常重要的角色。它可以播放一些有益于學(xué)習(xí)的電視節(jié)目，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。但是我不喜歡看，她把我不喜歡的節(jié)目變成動(dòng)畫，當(dāng)我感興趣的時(shí)候，我會(huì)津津有味地看。玩了30分鐘后，他說:“師父，快休息一下。別看�！�
安娜非常擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人，但我相信，只要我充分發(fā)揮我的智力，我就能創(chuàng)造出我想象中的各種機(jī)器人，我的夢(mèng)想就能創(chuàng)造出我想象中的各種機(jī)器人，我的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
學(xué)習(xí)作文 篇4
雷鋒是一位普普通通的人，他卻做出了不普通的事情。
雷鋒叔叔毫不利己。他經(jīng)常出去做報(bào)告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”
雷鋒叔叔總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒叔叔都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書啊！”雷鋒叔叔卻說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行啊！時(shí)間似流水不能讓它白白流走�！崩卒h叔叔就是這樣一位愛學(xué)習(xí)，不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。
看看雷鋒叔叔當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，再想想我們現(xiàn)在，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，還有專門的老師授課。有著這么優(yōu)越的環(huán)境，還不好好學(xué)習(xí)不應(yīng)該臉紅嗎？
在我的腦海里，有一件印象非常深刻的事情。那天我和媽媽到銀行存錢，小小的銀行里面人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。當(dāng)我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位歲數(shù)很大的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請(qǐng)問一下怎么轉(zhuǎn)錢？”我可不高興了：“明明是我們先來排隊(duì)的，而且都等這么長(zhǎng)時(shí)間了，讓他先辦起業(yè)務(wù)呢？這么大人了，先來后到這點(diǎn)道理不懂嗎？”可是媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤。媽媽看見了我的表情，就悄悄把我拉到一邊，笑著對(duì)我說：“你是不是有點(diǎn)不高興��？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說出了我的想法。媽媽的臉立刻變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“你這就不對(duì)了。雖然咱們是先排隊(duì)的，可是他畢竟是位老人�。《夷菢觽}(cāng)促，還跌跌撞撞的，一定是有重要的'事情啊！尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回過頭看這位老人：他的背已經(jīng)駝了，臉上布滿了皺紋，像一片千年老樹上的樹皮。他的右手上有兩道裂開的口子，手中無力地拿著一直簽字筆，左手上還帶著厚厚的手套。想到這兒，我對(duì)剛才的做法感到了深深的羞愧！對(duì)我的媽媽卻產(chǎn)生了一種敬佩感。不一會(huì)兒，那位老人的事情已經(jīng)辦好了，招呼我們過去。他向我們解釋：“真是對(duì)不起，我家里有些急事，讓你們等著急了！”我不好意思地說：“沒關(guān)系！這不算什么！”
一個(gè)陽光明媚的下午，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好媽媽叫我?guī)Я藗銚跆枺涩F(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來?yè)跤甑�。我們班有一個(gè)住的遠(yuǎn)的同學(xué)沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)她說:你沒帶傘么？給你我的傘吧！”她連忙對(duì)我說謝謝，“不客氣！”雖然我遭到了雨的沖洗，但我很是很開心，因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣偉大，但是我們可以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今年十一放假，帶孩子回老家。女兒怕太無聊，往我手機(jī)上下載了幾個(gè)小游戲，我平時(shí)是最煩玩游戲的，怕上癮，所以敬而遠(yuǎn)之。
這其中就有一個(gè)“成語玩命猜”的游戲。
點(diǎn)開游戲，第一關(guān)第一道題就是一個(gè)“炭”字。女兒?jiǎn)栁液吞坑嘘P(guān)的成語有哪些？我當(dāng)時(shí)正在給老母親洗衣服，就脫口而出，“雪中送炭唄�！迸畠赫f不對(duì)。那我實(shí)在想不出別的了。
待我洗完衣服，又和女兒一起來猜這題目，“炭字上面是山，下面是灰，那是不是頭重腳輕呢？”輸入一試，oh yeah!正確。呵，挑戰(zhàn)成功，我和女兒興奮地繼續(xù)玩。
有一些比較簡(jiǎn)單、比較直觀，而有一些可真得反復(fù)思索。比如一個(gè)“明”字，我首先的反應(yīng)是“日月同輝”，不正確，后來反復(fù)想，原來是“一朝一夕”。
有一道題目是李白的那首《靜夜思》，每句詩(shī)中都有一個(gè)詞用畫替代，我左思右想，想不出來是什么成語，女兒無意間一句“這詩(shī)中穿插著圖畫，會(huì)不會(huì)是詩(shī)中有畫呢？”輸入一試，正確。我興奮地親了女兒一下，“你好棒喲。”
這里面有的成語設(shè)計(jì)得還挺有挑戰(zhàn)性，有的設(shè)計(jì)得也不怎么樣，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。
親們，這個(gè)能猜出來是什么嗎？“風(fēng)月無邊”呀。
還有一個(gè)“吝”字，我猜出的是“出口成章”，女兒說，媽咪，你好棒喲，你去參加電視臺(tái)的“成語英雄”吧。
有一道是“奏——春”，那肯定是“偷天換日”了。
還有一道是年字上面出頭，我猜的'是年年有余，結(jié)果不正確，想了半天，最后試一下“有生之年”，哇，正確。
有一道題目是這樣的“我在山底下，月在半天掛，打柴不見木，王里是一家”。我先從最后一個(gè)字猜：王里是一家，那是“理”；再看第一個(gè)字：我在山底下，那是“豈”，那這個(gè)成語肯定是“豈有此理”了。
呵，越玩越興奮，有幾次我竟然玩到深夜，因?yàn)橐粋�(gè)成語猜不出，就不能進(jìn)入下一關(guān)。呵，玩這個(gè)，可以鍛煉腦子，防止老年癡呆喲。還引來女兒的贊嘆之聲：“看我媽媽，連玩游戲都是益智類的�！边@樣子和女兒一起玩，讓女兒也多學(xué)了不少成語。
學(xué)習(xí)作文 篇6
青天難得頭難抬，行人無奈口罩戴。
遍地霧霾向何處？生態(tài)環(huán)境遭破壞。
這段時(shí)間，我們這里出現(xiàn)了重度污染現(xiàn)象——霾。于是，學(xué)校不得不停課，老師就讓我們?cè)谧约旱摹氨荟采角f”里自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)是一種能力，看起來簡(jiǎn)單，但想要一直堅(jiān)持卻很難。自主學(xué)習(xí)要有自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，這主要分四點(diǎn)：首先，要加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求，能抵擋各種誘惑和外界的干擾，做到兩耳不聞窗外事，波瀾不驚。其次，要給自己制定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且要適合自己，這樣就會(huì)做到事半功倍的效果。第三，要充分利用時(shí)間，找出自己做得不足的地方，加強(qiáng)練習(xí)。最后，我們要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，避免自滿。
來聽聽我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況吧！
俗話說：“沒有壓力就沒有動(dòng)力�！币煌Ｕn，老師就給我們布置了許多作業(yè)，也正是因?yàn)檫@樣，我寫作業(yè)的速度變快了，還總結(jié)出了許多“竅門”。
這些“竅門”已經(jīng)成為我自主學(xué)習(xí)的必備“神器”了。
今天早晨，我早早地就起了床，梳妝完畢后，坐在自己的`“避霾山莊”里，開始背起書來。不一會(huì)，我就把郭沫若寫的《天上的街市》背得滾瓜爛熟。吃完早飯，我就奮筆疾書，寫起作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)分批做。午飯過后，我會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁粫?huì)，勞逸結(jié)合。之后，我就會(huì)鞏固之前學(xué)過的知識(shí)，也會(huì)做一些課外資料。除此以外，我每天還會(huì)抽出二十分鐘練字，有一次還不小心把墨汁抹到臉上，使自己變成了一只花貓呢！睡前半個(gè)小時(shí)，是我的閱讀時(shí)間，在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，被魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)、敢于追求自由自在、無拘無束的生活、永不氣餒的精神所感動(dòng)。當(dāng)然，作文寫得好不好，就全靠這些閱讀了。別看時(shí)間短，若能用得恰到好處，就能學(xué)到很多東西。
我們要感謝父母，送我們到這美麗的學(xué)校享受學(xué)習(xí)。
我們要感謝老師，不斷為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
學(xué)習(xí)是美好的，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，穿梭在智慧的花田里，讓我們一起享受學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)作文 篇7
通過“五心教育”學(xué)習(xí)，我深刻記住了：“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己。”這可算是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)將“五心教育”落實(shí)于行動(dòng)。
忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，我認(rèn)為這是必須的。有國(guó)才有家，有家才有幸福。我雖小，但我從史書上或影視上了解到：自古以來，有多少仁人志士都把忠心獻(xiàn)給了祖國(guó)，為了國(guó)家的安全和民族的尊嚴(yán)，舍生取義，義不容辭。故此，我目前必須珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，十二年后，我必將成為國(guó)家的有用之才，為我們的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
孝心獻(xiàn)給父母，我認(rèn)為這是肯定的。這是報(bào)達(dá)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。父母給了我們的生命，父母照料了我們的生活，父母百般呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。他們是我們最親的人，他們是我們受挫折時(shí)的避風(fēng)港，他們是我們?cè)馐芾子陼r(shí)的保護(hù)傘。我們無論何時(shí)都要為父母著想，自古就有“百善孝為先，子欲孝而親不待”等傳世警言，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，父母已老去，我們更應(yīng)該對(duì)父母多盡一份孝心。
愛心獻(xiàn)給社會(huì)，我認(rèn)為這是應(yīng)該的。因?yàn)閻凼羌兇獾�，愛是溫暖的，愛是相互的`。我們每一個(gè)人都離不開社會(huì)這個(gè)大家庭，每一個(gè)人都在直接或間接地享受著社會(huì)大家庭帶給我們的幸福。還有就是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”所以，無論我們從哪一個(gè)角度考慮，我們都應(yīng)該關(guān)心幫助身邊需要關(guān)心幫助的人。
誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，我認(rèn)為這是必然的。誠(chéng)心，就是真誠(chéng)對(duì)人，真心對(duì)事。在生活中，相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，講衛(wèi)生，講文明；在學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，講刻苦，講成績(jī)；在處事中，以誠(chéng)相待，相互尊重，講誠(chéng)信，講長(zhǎng)久。因此，我們無論是交朋友，還是做生意，都應(yīng)以誠(chéng)為本。若欺騙別人，得到的只是暫時(shí)的利益，失去的卻是什么也買不到的友誼。
信心留給自己，我認(rèn)為這是自然的。八年后，讀大學(xué)是我的理想，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須要有信心。信心是成功者必須具備的重要心理品質(zhì)。有信心，才會(huì)有決心；有信心，才會(huì)有恒心；有信心，才會(huì)有勇氣。只有我有了決心、恒心、勇氣，才會(huì)具備不怕吃苦的精神，大學(xué)校園的鮮花才會(huì)為我綻放。我們每一個(gè)同學(xué)都必須對(duì)自己有信心，相信“天生我必有用”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，為將來生活得更加精彩而多讀書，讀好書。
“五心教育”讓我感受頗多，受益匪淺，我將與她相伴終身。
學(xué)習(xí)作文 篇8
新學(xué)期開始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，本人要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓本人更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，本人要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的'教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。本人一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。
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