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學(xué)習(xí)垃圾分類作文

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學(xué)習(xí)垃圾分類作文

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學(xué)習(xí)垃圾分類作文

學(xué)習(xí)垃圾分類作文1

  最近學(xué)校都在教我們進(jìn)行垃圾分類,在家我和爸爸媽媽也在做垃圾分類的游戲。周末的時候媽媽說只有親身體驗才能記得清楚,既然垃圾時刻都有,不如我們給家里來一次大掃除,來學(xué)習(xí)垃圾分類吧。

  媽媽說我們每天都要進(jìn)行衛(wèi)生打掃,每次掃地都會掃出很多塵土,這些塵土碎屑頭發(fā)絲應(yīng)該屬于干垃圾,干垃圾可以進(jìn)行衛(wèi)生填埋,減少對地下水,地表水,土壤,空氣的污染。我們每天都要做飯,吃飯,然后收拾碗筷,扔掉剩菜剩飯,這些屬于濕垃圾,濕垃圾就是像這些剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮,他們可以經(jīng)過技術(shù)處理堆肥生產(chǎn)成有機(jī)肥料。這時我正準(zhǔn)備進(jìn)衛(wèi)生間去墩布擦地,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的洗漱用品都是瓶瓶罐罐,很多塑料制品,我查看了一下,如果沒有污染,都是干凈的`屬于可回收,如果里面有殘渣就屬于干垃圾了。

  課上學(xué)習(xí)了垃圾分類順口溜,感覺很容易就記住,有四個顏色垃圾桶,藍(lán)色大桶可回收,綠色大桶可灌溉,紅色大桶最有害,灰色大桶裝其他想想我們每天都要扔掉多少垃圾啊,從我做起,以后我們的環(huán)境才可以越來越環(huán)保。

學(xué)習(xí)垃圾分類作文2

  星期一我和同學(xué)們?nèi)O都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動。

  老師讓我們分組行動,我們分成了兩組,第一組是問卷調(diào)查組,由我和趙姿涵等組成,我們的任務(wù)是每人找四個人讓她們填表,了解她們是否對垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成,他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾,有多少人會分類,然后來寫報告。

  我知道了黃色和灰色是其他垃圾,綠色是廚房垃圾,紅色是有害垃圾,藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進(jìn)行了分類,西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi),牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi),過期藥扔到紅色桶內(nèi)。對垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。

  我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類,可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們在學(xué)校的舞臺上表演并拍下來做成宣傳片。或者推薦同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的書。

  我覺得這個活動很有趣,讓我學(xué)到了很多知識。我們相信,只要每個小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的`知識和方法,減少垃圾的才產(chǎn)生,我們一定可以保護(hù)好地球。

學(xué)習(xí)垃圾分類作文3

  20xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則,三(2)中隊同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊,開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動,包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。

  首先,隊員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的.生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個,現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們在下面聽得聚精會神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報,知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動時,連連點(diǎn)頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。

  通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。

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