欣賞的力量作文4篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的力量作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的力量作文 篇1
有一天，在一個(gè)山洞里，發(fā)出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來(lái)了一只幾個(gè)月大的小貓。這只小貓長(zhǎng)著一身雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)雪球。狗媽媽見(jiàn)了，非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養(yǎng)了它。
這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長(zhǎng)大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。
突然有一天，狗媽媽正在森林里尋找著食物，突然被幾只餓狼盯上了，這些餓狼不一會(huì)就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時(shí)，正在和小山羊玩耍的`小貓看見(jiàn)了，快速地跑了過(guò)去，用尖銳的爪子在狼首領(lǐng)的臉上留下了幾道光榮的榮譽(yù)----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫著，好像告訴小貓：孩子快走，你是斗不過(guò)他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿了憤怒的火焰，它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領(lǐng)的身邊，使出最大的力氣把狼首領(lǐng)折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫著跑向遠(yuǎn)方，可是， 對(duì)它們的怨恨還沒(méi)有消除。
小貓跑到狗媽媽身邊，“喵喵“地叫著。誰(shuí)知，從小貓后面突然冒出了一只餓狼，把小貓也咬死了，最后，小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開(kāi)了人世.......
欣賞的力量作文 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸懷……我認(rèn)為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的，一句贊譽(yù)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是一種欣賞，它能給人肯定，給人鼓勵(lì)，給人快樂(lè)，讓人走出自卑的心理，奔向自信的心情。
在我三年級(jí)時(shí)，我的畫畫得很差，他們嘲笑我，譏諷我，讓我對(duì)美術(shù)失去了信心，讓我甚至開(kāi)始自卑：為什么我不能畫出好的畫，為什么我不如別人？我好難過(guò)，感覺(jué)上蒼對(duì)我太不公平。
又是一堂美術(shù)課，又是一場(chǎng)悲劇，我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中，周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫筆，胡亂信筆涂鴉一番后，便交上去批了。老師拿起我的畫卷，用凝重的眼神望著它，絲絲涼意透進(jìn)我心房，讓我感覺(jué)一件可怕的事情快要來(lái)臨了，我緊張得渾身開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)�！澳愕漠嫴诲e(cuò)呀，有進(jìn)步！”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉，頓時(shí)驚呆了，又疑惑著，心中突然冒出了許多問(wèn)號(hào)：老師有沒(méi)看錯(cuò)，會(huì)不會(huì)眼花了？或是正話反說(shuō)了？……猶豫間只見(jiàn)老師用紅筆在我的畫卷上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)感覺(jué)一縷陽(yáng)光照射著我，它是那么溫暖，仿佛在說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，努力吧，一切皆有可能。”這瞬間，我決定改變自己，放棄懦弱，做拼搏的自己。從那以后，我不斷努力著。別人看漫畫時(shí)，我在練習(xí)；別人玩耍時(shí)，我在練習(xí)；別人睡覺(jué)時(shí)，我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！惫�，皇天不負(fù)有心人，一幅幅美麗充滿詩(shī)情的畫從我手中繪出，同學(xué)眼中的'我不再那么渺小。
現(xiàn)在的我，六年級(jí)了，一想到當(dāng)了3年的宣傳委員，我就憶起我的美術(shù)老師，是她的欣賞，給了我前進(jìn)的力量，我感謝她。
社會(huì)生活中，每個(gè)人都像我一樣渴望得到欣賞，因此，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)椋蕾p的力量是神奇的。
欣賞的力量作文 篇3
還記得那歷史上罕見(jiàn)的毀滅性的災(zāi)難瞬間？還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎？還記得那驚心動(dòng)魄的就在場(chǎng)面嗎——5.12大地震。
五月十二日，下午十四點(diǎn)二十八分，生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅，自然災(zāi)害的重現(xiàn)。隨著時(shí)間的推移。地震這瘋狂的惡魔，向人們步步逼近，這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。這一刻，受災(zāi)人民心里只有一個(gè)念頭：我一定要挺住，我的生命不能只停留在這一刻！這一刻，救災(zāi)人員心里只有一個(gè)念頭：我要全力以赴，不能讓我的親人多痛苦一秒！這一刻，炎黃子孫心里只有一個(gè)念頭：如果我不能做什么，那就在心里祈福他們平安！
白天。黑夜。白天。黑夜�！稗Z隆�。∞Z隆�。 庇质且魂嚿奖赖亓�，地動(dòng)山搖，惡魔的恐怖咆哮聲又開(kāi)始了，這咆哮聲響得蓋過(guò)車喧馬鬧，恐怖的使人不由得心寒。頓時(shí)，山像一個(gè)惡魔瘋狂的舞動(dòng)，非要讓廢墟占領(lǐng)汶川。此時(shí)，受災(zāi)人民的弱小身軀已然廢墟壓住，傳奇已不再輕松，十分困難。他在無(wú)情的廢墟下，已是“天昏地暗”，動(dòng)不得，吃不得，喝不得，生存的希望是有百分之一。但是，他們共同堅(jiān)守一個(gè)信念：無(wú)論多么艱難，聽(tīng)下去；無(wú)論多么痛苦，忍下去！活著走出這片廢墟！他們以自己微弱的力量，微小的.身軀，求生的信念，挑戰(zhàn)巨大的惡魔，這就是愛(ài)的力量。盡管，希望太小。
一小時(shí)，過(guò)去了。二小時(shí)，過(guò)去了。三小時(shí)…就在人們希望即將破滅的一刻，綠色的救災(zāi)裝朦朧出現(xiàn)了，救災(zāi)人員就好比一場(chǎng)及時(shí)雨，就在人們急需幫助時(shí)，出現(xiàn)了，給予人們莫大的幫助。哦！紅色——太陽(yáng)出現(xiàn)了，人們希望再次燃起！他們救了幾天幾夜，眼皮再也太不起來(lái)，嘴唇干得裂破了皮，雙手抓的血淋淋，肚子餓得再也沒(méi)有力氣，腳上傷痕累累。是愛(ài)的力量讓他們堅(jiān)持下去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…當(dāng)一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的受災(zāi)人民被救出來(lái)。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微，卻讓我們無(wú)比興奮，讓救災(zāi)人員無(wú)比興慰。在愛(ài)的力量下，人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。
在捐款所里，老人，中年人，年輕人，小孩，不管捐款數(shù)額多少，不管身份貴賤，他們用自己真誠(chéng)的心，來(lái)幫助祈福災(zāi)區(qū)人民，這就是愛(ài)的力量。
欣賞的力量作文 篇4
在我三、四歲的時(shí)候，長(zhǎng)得難看，又愛(ài)哭。一件事情沒(méi)做好，就不做了，坐在地上哭起來(lái)，爸爸媽媽怎么勸也沒(méi)有，漸漸地，我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下，把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了，看見(jiàn)這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。
那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過(guò)似的花，我突然感覺(jué)這就是我，被人踩在腳下。這時(shí)，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來(lái)：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮�。 闭f(shuō)著，在“我是小畫家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開(kāi)那道門，給了那道門第一束陽(yáng)光，是那么的'新鮮，那么耀眼。我變得開(kāi)朗起來(lái)，在幼兒園里，我參加了各種活動(dòng)，還在班上講了有史以來(lái)的第一個(gè)故事，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們那熱烈的掌聲，看見(jiàn)小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐?tīng)，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。
歡笑陪伴了我九年，現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋煹男蕾p，讓我更加努力的做這個(gè)工作；朋友給我的欣賞，讓我在書法上提高了質(zhì)量；同學(xué)給我的欣賞，讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學(xué)習(xí)上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……
欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。
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