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欣賞作文600字

時(shí)間:2026-03-02 20:42:48 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞作文600字6篇[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的欣賞作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文600字6篇[優(yōu)]

欣賞作文600字 篇1

  欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一股力量,讓人奮進(jìn)。

  我坐在琴椅上,聆聽著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚(yáng)開來,不禁想起那天......因?yàn)槲遗Φ貙W(xué)鋼琴,所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕,但是更多的是驚喜與激動(dòng)。到了比賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到后臺(tái)。雖然已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然,我聽到有幾個(gè)頗有名氣的.人在議論我:“她行不行呀?說不定一上場(chǎng)就被打敗了呢,哈哈!”我當(dāng)時(shí)聽到這些嘲笑的語言,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。本來就不是很有信心的我又被他們嘲笑,使我更加沮喪。

  正當(dāng)我傷心之際,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時(shí)候站在我面前。她把手放在我的肩膀上,輕輕地拍了拍,她那慈祥的微笑像在說:“別放棄呀,你知道我是欣賞你的!”“現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演!崩蠋煹哪茄凵,仿佛有一股力量,把我領(lǐng)上了舞臺(tái)。臺(tái)下的觀眾、評(píng)委們都默默地注視著我,鼓勵(lì)著我,為我打氣。我要彈好!在大家的鼓勵(lì)下,我滿懷信心地開始彈奏。令人驚奇的是,在大家的注視下,我竟然彈得如此流暢!一陣清風(fēng)吹來,我的手指就像一根根輕捷的羽毛,在琴鍵上飛舞......最后,歌曲在高潮中結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬,評(píng)委們露出了滿意的笑容,給了我最高的評(píng)價(jià)。

  余老師欣慰地笑了,我也露出燦爛的笑容......欣賞是一縷陽光,溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉,滋潤了我們的心田;欣賞是一種鼓勵(lì),一份馨香,一個(gè)給予,它是我的力量之源,給了我信心。它使我學(xué)會(huì)了欣賞,也讓我懂得了:生活,因欣賞而絢麗多彩。

欣賞作文600字 篇2

  城市的喧囂,半夜的霓虹,這燈紅酒綠的生活成了人們的向往;網(wǎng)絡(luò)的虛假,游戲的刺激,這使人麻痹的玩意成了眾人的喜好。到底是什么占據(jù)了我們的心靈?是什么吸引著我們的眼球?

  網(wǎng)上惡搞成風(fēng),校園內(nèi)垃圾成堆,陶淵明筆下的世外桃源早已無聲無跡;家庭分分離離,犯罪分子日益狂妄,夜不閉戶的社會(huì)久久不能到來。一切的一切,都在不經(jīng)意之間走進(jìn)我們的.生活,心靈深處的那一方凈土早就被雜七雜八的社會(huì)現(xiàn)象擠得水泄不通,那一絲潔凈也被日趨復(fù)雜的思想弄的馬馬虎虎。

  于是,我開始追尋,追尋心靈的潔凈,追尋我眼中那一抹最美的空白,一抹沒摻一絲雜質(zhì),未經(jīng)一點(diǎn)污染的空白。

  遙望天際,那兒沒有人煙,只有一種淡雅的,超俗的寧靜,沒有勾心斗角,沒有閃爍霓虹,更沒有車水馬龍,有的是一種使人拋棄一切雜念的平淡與恬凈;蛟S,那一片素雅,一片空白是我眼中最美的風(fēng)景吧!

  一個(gè)個(gè)生命的呱呱墜地,從所有的新生兒的表情中,我看不出喜悲憂樂,也許,也就只有從他們未與塵土相染的身上看到“不以物喜,不以已悲”的空白境界。正因?yàn)樵谒麄冃闹,頭腦中有一大片空白,才會(huì)有那無知但燦爛的笑容,那無所顧忌的動(dòng)作。

  隨著歷史車輪的前進(jìn),社會(huì)形式的發(fā)展,使更多多元化的信息注入了我們的生活,充實(shí)了我們的生活。以致我們?cè)缫押雎缘袅四且轮匮b的精靈之家。也不曾為其在我們的頭腦中,心底里留下一席之地。

  不知要待到何時(shí),那份純潔、單純、平淡、潔凈才能重返心靈之家。也許,等到哪天,我們都厭倦了那凡塵俗世,才會(huì)懂得,最美的依舊是那一身素衣的空白。

  

欣賞作文600字 篇3

  你只是出現(xiàn)在書中的一個(gè)女子,可卻讓我自難相望。

  你出生在一個(gè)書香門第,自小就只在頭上插一根簪子,穿著一身捕頭的衣服,跟在父親身后判案,并且最后總能找出真相,沒有讓任何一個(gè)罪犯成為漏網(wǎng)之魚。這令所有人都贊嘆不已:黃家有一個(gè)聰明的好姑娘。

  我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)和臨危不懼。

  從敬仰的人變成萬人唾棄的人,在這一夜之間,你經(jīng)歷了一場(chǎng)天地間的顛覆,原本冰清玉潔的你卻背上了弒父的罪名。你從沒有為此失聲痛哭,只是連夜趕往長安,只為洗清冤屈,讓案件真正的經(jīng)過告白天下。因此,我欣賞你。

  我欣賞你的膽識(shí)與才華。

  命途多舛,曾居蜀地的你早已和今日長安的你大不相同,你從未覺得委屈。當(dāng)日誤打誤撞讓你成為了王府中的宦官,你憑借自己的膽識(shí),在萬人面前直言不諱,令眾人都對(duì)你刮目相看;你憑借自己的才華,破獲了無數(shù)起血案,讓罪犯不打自招,在長安樹起威望。一路走來,你暗中調(diào)查你父母的冤案,同時(shí)又很好的隱藏自己的.身份,兩者必有密切關(guān)聯(lián)。你一介女子,卻可以憑借膽量與智慧走到這一步,實(shí)屬不易。因此,我欣賞你。

  長安城中,世事難料,風(fēng)起云涌,在看不見的暗處,絲絲成線。剪不斷,逃不過。我欣賞你的正直和公私分明。

  你善良,待人真誠,平日平易近人、從不對(duì)親人起任何疑心的你又怎會(huì)知道兇手竟然就在你的身邊?當(dāng)你層層剝繭,即將破獲全案時(shí),意外發(fā)現(xiàn),真的是他。當(dāng)時(shí)你沒有一刻猶豫,親手?jǐn)財(cái)嘧约旱膬号槌,親手將他定罪,也親手?jǐn)財(cái)嗔诉@樁冤案,真的做到了當(dāng)日你親口許下的承諾。因此,我欣賞你。

  你,黃梓瑕,是一株朝著光開放的向日葵,正直,善良,不屈不撓,光明磊落,即使到生命的最后一刻,你也從不低頭。

  你是一位奇女子,憑借自己的力量在長安站穩(wěn),憑借自己的才華撥開層層迷霧,最終使一切塵埃落定。

  “萬木之長,何妨微瑕”,即使惶恐不安,看不清命運(yùn)對(duì)你我的安排,也依舊篤定,感受真實(shí)才是活著的意義,這也就是真相存在的價(jià)值。

欣賞作文600字 篇4

  終于換上一支新筆了。

  那只舊的黑色簽字筆用了近兩年的時(shí)間。筆套早已不知去處,近來接口處也扭不緊了,每次更換筆芯對(duì)它來說都是殘酷的考驗(yàn)。不過它帶給我的書寫感受卻是無比的愜意與舒適,每一次握住它就仿佛拿到了一件稱手的武器,在紙上恣意縱橫的感覺如馳騁疆場(chǎng)般酣暢淋漓。

  每一個(gè)生命個(gè)體都得經(jīng)受由新陳代謝帶來的衰老更替,我的這支筆也一樣具有生命。兩年對(duì)一支材料并不突出、做工并不精細(xì)的筆來說已經(jīng)算是相當(dāng)長的生命歷程了。

  或許風(fēng)燭殘年的它終于不能承受生命之輕,昨天班上的同學(xué)無意中將其碰翻在地,算是給它原本就不堪一擊的生命畫上了悲壯的句號(hào)。

  望著筆頭缺了口的戰(zhàn)友,我呆了好久。

  晚自習(xí)下到亞明超市想買一支同樣的筆,沒找到。又去了學(xué)生超市,辦公用品店,一樣無果。終于在文哲筆架最底層裝有各種不知名筆的`盒子中找到了它。只剩下一支,花了兩塊錢買下了。

  喜出望外的我回家后迫不及待地握上了這支筆,卻真切地有了一種生疏感。就好像握的依舊是那支舊筆,只不過中間隔了一層膜,如隔閡般使我頓覺生硬。

  為一支筆潑那么多墨似乎有些不值,不過這倒讓我明白自己的確是個(gè)戀舊的的人。如今用的墊紙板還是三年前中考時(shí)用過的;高一時(shí)本可背上新書包,可我硬是把初二的書包背到了現(xiàn)在;自己的發(fā)型出生至今就沒換過

  這樣的性格反倒和守舊掛上了鉤,抱殘守缺的人永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,我更傾向于把自己看做戀舊或是喜舊。不僅僅是古董,很多東西正是因?yàn)榕f才有了價(jià)值。蜜愈釀?dòng)鷿,酒愈陳愈香。舊經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn),也享受了歲月的洗禮。

  我不想對(duì)新作太多的論述,正如不愿對(duì)那只新筆有太多的描繪。

  我想,喜舊厭新也僅僅是一種感情狀態(tài),舊的定會(huì)過去,新的終將來臨。

  我們無法逃避,也無力抗拒。

  或許我們可以期待時(shí)間把“新”變?yōu)椤芭f”。

欣賞作文600字 篇5

  讀一本好書,能讀出生命的真諦與哲學(xué)啟示,讀自己,讀我,我讀出了……

  人只是一根有思想的蘆葦,我是那其中的一員,所以我更加如同蘆葦一樣渺小,然而獨(dú)一無二的思想創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無二的我,我驕傲自豪。一千年前,蘇子與客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的言論是客人的真情實(shí)感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久,但不必莫名感傷,蕓蕓眾生中,每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨(dú)一無二。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們每個(gè)人都仿佛是一塊塊潔白無漬的布匹,被命運(yùn)之手投進(jìn)一只只大染缸,等待著被同化,被染上色彩斑斕的花色,既然我是獨(dú)一無二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的顏色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一個(gè)我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅(jiān)持自我的表現(xiàn)嗎?讀曹禺的《女神》,我震撼了,那激進(jìn)的天狗,象天神一般,吞噬太陽,月亮甚至整個(gè)宇宙,與眾不同,獨(dú)立的個(gè)性正是我所追求的。好罷,就讓我變成天狗,吞噬一切,蔑視一切,追求個(gè)性,追求自我。

  時(shí)間總是在我不經(jīng)意間悄悄溜走,即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒,不為碌碌無為而羞愧,不為虛度光陰而后悔,雖然我只走過了短短的幾十年,但是這個(gè)過程對(duì)我來說是漫長的、充滿回憶的。正因?yàn)樗錆M了對(duì)與錯(cuò),失敗的教訓(xùn)與成功的喜悅,我才更應(yīng)該不時(shí)停下來,回頭看看那些曲折的.腳印,細(xì)細(xì)回味那些曾經(jīng)坎坷、曾經(jīng)深刻的地方。無論是失敗還是成功,都是我驕傲的資本,是我人生中寶貴的財(cái)富,審視自己的不足,肯定自己的長處,將那些資本當(dāng)作推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)做失意時(shí)的鼓勵(lì),我相信我能走得更遠(yuǎn)更輕松。審視自我,也是一種前進(jìn)的獨(dú)特方式。

  讀我,讀出自我。讀我,做驕傲的我、真實(shí)的我、積極的我。

欣賞作文600字 篇6

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄所吸引,駐足片刻,我搜索著,突然我終于發(fā)現(xiàn)了我親愛的胡老師的相片在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)合照,她們好像在聊天,我的胡老師啊,你的笑容是那樣的平易近人。記憶的匣子一下被打開,我不禁想起這樣一件事……。

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”

  “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;ā!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我行云流水一般完成了任務(wù),還得到老師的`好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急,以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!

  我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,對(duì)自己沒有信心。即使有回答過問題,也是老師提問我的。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心,并對(duì)我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話后,我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

  我欣賞這一位語文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說:“長大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

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